时间: 2020-09-02 01:23:08 分类: 美文赏析
感谢老师的名言诗句30句话语表达你对老师的感激之情
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感谢老师的名言诗句30句话语表达你对老师的感激之情
作者：伊秀女性网
发表时间：17-01-3121:43广州伊秀网络科技有限公司老师是一个伟大的职业，下面小编整理了感恩老师的名言诗句，欢迎阅读!
1.诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
2.春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
3.如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
4.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
5.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
6.您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
7.老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
8.您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
9.您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
10.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
11.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
12.老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
13.您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
14.啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
15.如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
16.传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人!
17.老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!
18.踏上过无数道台阶，终于步入辉煌，攀上了顶峰。请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人世的风景。
19.恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
20.清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望。
21.恶丑、买空卖空，损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。
22.清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你些微的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝
23.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
24.片言之赐，皆我师也。
25.亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
26.在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
27.人类灵魂的工程师。
28.您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
29.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
30.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
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赞美老师的词语34条歌颂老师的名言警句
作者：伊秀女性网
发表时间：17-01-3022:40广州伊秀网络科技有限公司34条歌颂老师的名言警句
：1、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》
2、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
5、教师的春风，日日沐我心。
6、一位好老师，胜过万卷书。
7、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
8、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
9、一日为师，终身为父。10、片言之赐，皆我师也。11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、经师易遇，人师难遇。——司马光
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、举世不师，故道益离。——柳宗元
16、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
17、一日为师，终身为父——关汉卿
18、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄
19、为学莫重于尊师——谭嗣同
34条歌颂老师的名言警句：20、古之学者必严其师，师严然后道尊——欧阳修21、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
23、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
24、十年树木，百年树人。25、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。26、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
27、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
34条歌颂老师的名言警句：29、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
30、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
31、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
32、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
33、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。34、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。
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感恩老师（深度美文）
作者：太阳花之大爱无疆
发表时间：18-09-1200:55老师这个称呼，听起来是那么的亲热，又是那么的熟悉。而我们天天面对他们的严厉，和他们不曾笑过的脸庞，做学生的又了解多少做老师的辛劳与付出呢？
一只粉笔教希望，两鬓粉末是沧桑。
声声严厉都是爱，只恨生铁不成钢。
这就是老师发自心底的最无私，最执着的关爱。在风雨中老师就像一把把雨伞，维护着学生的身心，在清晨老师又像引导我们知识方向的太阳，而在夜晚老师您又像午夜的台灯，迟迟的不肯休息。
一只只粉笔带给家长们多少期盼，一只只红笔又描绘出学生们多少希望，一个个对勾又给亲爱的老师您自己多少欣慰。学生就像流水的兵一样，一茬茬的走了，不变的是那间教室，不变的是那朗朗的声，不变的是那块擦了多遍的黑板，和那吱吱作响的粉笔声，唯一改变的是老师们的鬓角和脸上的皱纹。有多少成功的学生有时间回到他们的母校，看一看他们敬爱的老师们，又有多少没有成功的学生，你们又记住了什么，是老师的严厉，还是悔恨，还是当初的不争气。
同学们当我们听说汶川地震，做老师的为了保护他的学生，就在生命的最后一刻，也没有放弃保护他的学生，当救援队赶到时只有锯开他的胳膊才能从他的怀中救出孩子们。同学们如果你是那个被救出了孩子，你的心中会如何去感想，我们不努力的读书，对得起老师这份最无私，无畏的最高尚的奉献精神吗？同学当我们静下心来，用心这好（老师）这篇文章时，我们的学习就前进了一大步，真正认识了自我的理想与目标如何去实现，用什么来回报老师们的最辛勤的付出。
同学们如果说我们这一代的成功，是祖国的栋梁，那我们最尊敬的老师就是撑起祖国栋梁之脊梁。这就是天天对我们厉，仿佛不曾有笑容的老师们，当我们真的成功时，我们最尊敬的老师不曾笑过的庞，会绽放的像花朵一样美丽芬芳。同学们让我们共同努力，用成功的喜报来抚平老师们心灵深处的皱纹吧。
校园就像一兵营，学生就是流水兵；
家长为儿心操碎，最苦最累是园丁。
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对老师的赞美和称颂，古人给我们留下了许多光辉的诗句和论述
作者：全球经典推荐
发表时间：18-09-2111:55对老师的赞美和称颂， 古人给我们留下了许多光辉的诗句和论述。像李商隐的 “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”， 白居易的 “令公桃李满天下， 何用堂前更种花” 等等， 可谓不胜枚举。在具体行为上，古人尊师的故事， 更是令人动容。
“程门立雪” 最具典型。
北宋著名理学家杨时，幼年即被称作神童。有一年， 时值严冬， 杨时因与学友游酢对某个问题有不同看法， 为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时， 适逢先生坐在炉旁打坐养神。二人不敢惊动老师， 就恭恭敬敬侍立在门外。程颐一觉醒来， 发现风雪中的杨时和游酢， 那积雪已经有一尺多厚了。
子贡的做法， 也堪称楷模。
子贡， 是孔子门下最富有的弟子。孔子去世后， 众弟子服丧三年后相诀而去， 独有子贡结庐墓旁， 守墓六年， 足见师徒情深、尊师之诚。后人感念此事， 建屋三间， 立碑一座， 题为 “子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植之树为楷树，后世便以 “楷模” 一词来纪念这位圣徒。
古人不但自己身体力行， 而且还教育子女尊师重教。
唐太宗李世民认为， 教诫太子诸王是 “当今日之急”。有一次， 太子的老师李纲因患脚疾， 不能行走， 李世民竟特许李纲坐轿进宫讲学， 并诏令太子亲自迎接。后来， 唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天， 他听到有人反映魏王对老师不尊敬， 唐太宗十分生气， 他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭， 都应该如同见到我一样， 不得有半点不敬。”
通过尊师向学而功成名就的， 也大有人在。
东汉末年， 有一位名叫魏昭的人， 他在童年的时候看到郭林宗， 心想这一定是一位难得的好老师。后来， 魏昭到京城洛阳任官， 毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师， 并派奴婢侍奉老师。郭林宗体弱多病， 一次，他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来， 郭林宗却斥责他熬的药太烫， 当魏昭又熬一次送进去后， 郭林宗又说药太苦。这样一连三次。但魏昭始终恭恭敬敬。到了第四次， 郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表， 今天终于看到你的真心啦！” 后来， 郭林宗将毕生所学都教给了魏昭， 而魏昭终成大器， 成为一位著名学者。
圯（yí）上受书
一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着粗布短袍的老翁，这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，然后傲慢地差使张良道:“小子，下去给我捡鞋!”此时的张良真想挥拳揍他，但因他已久历人间沧桑，饱经漂泊生活的种种磨难，因而强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。
老人非但不谢，反而仰面长笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞叹道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。 5天后，鸡鸣时分，张良急匆匆地赶到桥上。谁知老人故意提前来到桥上，此刻已等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道:“与老人约，为何误时?五日后再来!”说罢离去。结果第二次张良再次晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，其至诚和隐忍精神感动了老者，老者于是送给他一本书，说:“读此书则可为王者师，10年后天下大乱，你可用此书兴邦立国；13年后再来见我。”说罢，扬长而去。
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对老师的赞美和称颂，古人给我们留下了许多光辉的诗句和论述
作者：全球经典推荐
发表时间：18-09-2111:55对老师的赞美和称颂， 古人给我们留下了许多光辉的诗句和论述。像李商隐的 “春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干”， 白居易的 “令公桃李满天下， 何用堂前更种花” 等等， 可谓不胜枚举。在具体行为上，古人尊师的故事， 更是令人动容。
“程门立雪” 最具典型。
北宋著名理学家杨时，幼年即被称作神童。有一年， 时值严冬， 杨时因与学友游酢对某个问题有不同看法， 为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时， 适逢先生坐在炉旁打坐养神。二人不敢惊动老师， 就恭恭敬敬侍立在门外。程颐一觉醒来， 发现风雪中的杨时和游酢， 那积雪已经有一尺多厚了。
子贡的做法， 也堪称楷模。
子贡， 是孔子门下最富有的弟子。孔子去世后， 众弟子服丧三年后相诀而去， 独有子贡结庐墓旁， 守墓六年， 足见师徒情深、尊师之诚。后人感念此事， 建屋三间， 立碑一座， 题为 “子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植之树为楷树，后世便以 “楷模” 一词来纪念这位圣徒。
古人不但自己身体力行， 而且还教育子女尊师重教。
唐太宗李世民认为， 教诫太子诸王是 “当今日之急”。有一次， 太子的老师李纲因患脚疾， 不能行走， 李世民竟特许李纲坐轿进宫讲学， 并诏令太子亲自迎接。后来， 唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天， 他听到有人反映魏王对老师不尊敬， 唐太宗十分生气， 他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭， 都应该如同见到我一样， 不得有半点不敬。”
通过尊师向学而功成名就的， 也大有人在。
东汉末年， 有一位名叫魏昭的人， 他在童年的时候看到郭林宗， 心想这一定是一位难得的好老师。后来， 魏昭到京城洛阳任官， 毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师， 并派奴婢侍奉老师。郭林宗体弱多病， 一次，他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来， 郭林宗却斥责他熬的药太烫， 当魏昭又熬一次送进去后， 郭林宗又说药太苦。这样一连三次。但魏昭始终恭恭敬敬。到了第四次， 郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表， 今天终于看到你的真心啦！” 后来， 郭林宗将毕生所学都教给了魏昭， 而魏昭终成大器， 成为一位著名学者。
圯（yí）上受书
一天，张良闲步沂水圯桥头，遇一穿着粗布短袍的老翁，这个老翁走到张良的身边时，故意把鞋脱落桥下，然后傲慢地差使张良道:“小子，下去给我捡鞋!”此时的张良真想挥拳揍他，但因他已久历人间沧桑，饱经漂泊生活的种种磨难，因而强压怒火，膝跪于前，小心翼翼地帮老人穿好鞋。
老人非但不谢，反而仰面长笑而去。张良呆视良久，只见那老翁走出里许之地，又返回桥上，对张良赞叹道:“孺子可教矣。”并约张良5日后的凌晨再到桥头相会。张良不知何意，但还是恭敬地跪地应诺。 5天后，鸡鸣时分，张良急匆匆地赶到桥上。谁知老人故意提前来到桥上，此刻已等在桥头，见张良来到，忿忿地斥责道:“与老人约，为何误时?五日后再来!”说罢离去。结果第二次张良再次晚老人一步。第三次，张良索性半夜就到桥上等候。他经受住了考验，其至诚和隐忍精神感动了老者，老者于是送给他一本书，说:“读此书则可为王者师，10年后天下大乱，你可用此书兴邦立国；13年后再来见我。”说罢，扬长而去。
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如何在作文中巧妙运用古诗词、名言？方法和素材都在这里了！
作者：教育清流
发表时间：05-0518:18优质原创作者大家好，欢迎关注【教育清流】，记得右上角关注哦！今天给大家分享的是资深语文老师对写作的总结：掌握这些方法和素材，将古诗词、名言巧妙运用到作文的写作中。通过本文的方法和素材总结，中小学生将学会如何在作文中巧妙运用古诗词、名言，给作文“加分”。
中小学生在作文写作中，巧妙运用古诗词和名言名句，能够让作文更有亮点和深度，让阅卷老师眼前一亮，很给作文“加分”，但是很多人不知道如何运用，掌握不了正确的方法，生搬硬套反而会让文章看上去很乱，一位资深语文老师为我们分享了4个方法和29条素材，可以帮助大家解决这个问题。
首先，大家如果想要在作文中引用古诗词或者名言名句，千万不要“乱用”，不要以为你背下来一些名句，然后写作文的时候写进去就大功告成了，掌握正确的方法，知道如何去运用，才能给作文“加分”，下面我们来看看语文老师总结的4个方法。
方法1：“语录式”摘录
方法2：“援引式”引用
方法3：“引号式”套用
方法4：“变化式”化用
掌握了上面4个方法之后，很多人已经迫不及待想要尝试了吧？下面我们再来看看语文老师为我们整理的29个精彩的古诗词和名言名句，都是中小学生作文中经常会用到的，大家不妨将这些素材收到自己的作文素材摘抄本里，写作文的时候灵活运用。
古诗词及名言名句素材：
最后要告诉大家的是，作文写作能力的提升需要日积月累的坚持，不是一朝一夕就能看到效果的，大家要坚持积累素材，同时多写多练，不仅作文写作如此，语文的学习都需要积累和沉淀，希望每一个中小学生都能有所收获。
孩子学习和成长，是每一个家庭关注的重点，所有父母都希望自己的孩子能够越来越优秀，希望通过家庭教育让孩子养成更好的习惯，取得更大的进步，希望我们今天的分享能给大家带来帮助！如果大家有什么好的学习方法和教育经验，欢迎给我们留言评论，我们一起探讨和学习！
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资深语文老师整理：100个描写人物外貌的佳句，小学作文必备素材
作者：教育清流
发表时间：05-0917:19优质原创作者大家好，欢迎关注【教育清流】，记得右上角关注哦！今天给大家分享的是资深语文老师整理的100个描写人物外貌的佳句，小学生写作文必备素材，可以解决一写作文就“词穷”的困扰，让孩子们文思泉涌，写出一手好作文。
小学生在写作文的时候，由于掌握的词汇和句子比较少，经常会觉得“词穷”，很多孩子一写作文就发愁，知道要表达什么，但是不知道用什么词汇来描述，对着作文题目一筹莫展。最后写出来的文章往往平淡、没亮点，也得不到高分。
尤其是关于人物外貌的描写，我们在生活中可以判断一个人相貌如何、神情如何，但是要写作文的时候往往不知道怎么落实到文字上。关于人物的作文写作，需要通过对外貌的描写，表达人物的特征，让给读者感受到人物的性格或者思想，读出作者想表达的情感，这就需要在写作文的时候好好下功夫了。
资深语文老师为我们整理了100个描写人物外貌的佳句，非常实用，小学生如果能熟练掌握这些佳句，并且灵活运用到作文写作中，可以大大增强作文的感染力，提高作文写作水平，在语文考试中得到更高的分数，再也不用担心“词穷”了！
下面我们一起来看看这100个句子，小学生们一定要积累下来，多多练习，写作文是一件日积月累才能提高的事情，坚持下去就会文思泉涌，写出好文章，提高语文成绩。
一、关于人物“眼睛”的描写：
二、关于人物“头发”的描写：
三、关于人物“胡须”的描写：
四、关于人物“眉毛”的描写：
五、关于人物“脸庞”的描写：
孩子学习和成长，是每一个家庭关注的重点，所有父母都希望自己的孩子能够越来越优秀，希望通过家庭教育让孩子养成更好的习惯，取得更大的进步，希望我们今天的分享能给大家带来帮助！如果大家有什么好的学习方法和教育经验，欢迎给我们留言评论，我们一起探讨和学习！
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最伟大的母爱在古诗词里，精选描写赞美母亲诗句，建议收藏
作者：风雪文化007
发表时间：18-05-1208:15有一个人，她永远占据在你心底最柔软的地方，你愿用一生的时间去爱她；有一种爱，让你肆意地索取、享用，却不求任何回报，这种爱叫“母爱”。母亲节到了，今天小编收集了描写母爱的古诗词，写下《最伟大的母爱在古诗词里，精选描写赞美母亲诗句》，以供大家阅读，建议大家收藏。
十月胎恩重，三生报答轻。一尺三寸婴，十又八载功。母称儿干卧，儿屎母湿眠。
母苦儿未见，儿劳母不安。老母一百岁，常念八十儿。尊前慈母在，浪子不觉寒。《劝孝歌》
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。唐.孟郊《游子吟》
停车茫茫顾，困我成楚囚。 感伤从中起，悲泪哽在喉。 慈母方病重，
欲将名医投。 车接今在急，天竟情不留！ 母爱无所报，人生更何求！李商隐 《送母回乡》
搴帷别母河梁去,白发愁看泪眼枯。惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无。《别老母》
爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。
见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。蒋士铨《岁暮到家》
思尔为雏日，高飞背母时。当时父母念，今日尔应知。白居易《燕诗示刘叟》
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》选
将母邗沟上，留家白邗阴。 月明闻杜宇，南北总关心。王安石《十五》
霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。去年五月黄梅雨，曾典袈裟籴米归。舆恭《思母》
河广难航莫我过, 未知安否近如何。暗中时滴思亲泪, 只恐思儿泪更多! 倪瑞璿《忆母》
人初生，日初出。上山迟，下山疾。百年三万六千朝， 夜里分将强半日。
有歌有舞须早为，昨日健于今日时。 人家见生男女好，不知男女催人老。短歌行，无乐声。唐代王建的《短歌行》
天下无不是的父母；世间最难得者兄弟。为人父母天下至善；为人子女天下大孝。
父母所欲为者，我继述之；父母所重念者，我亲厚之。 《格言联璧》
不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也。南北朝，颜之推
父人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。宋，吕公著
父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我， 顾我，复我。
哀哀父母，生我劬劳。无父何怙，无母何恃？《诗经》
父母德高；子女良教。《格言对联》
有子且勿喜，无子固勿叹。
白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。唐，韩愈
慈母爱子，非为报也。汉，刘安
万爱千恩百苦，疼我孰知父母？《小儿语》
母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》
昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。《三字经》
母亲节，作为一个感谢母亲的节日，最早出现在古希腊，时间是每年的一月八日，而在中国、美国、加拿大和一些其他国家，则是每年5月的第二个星期天，祝天下母亲健康长寿，天天开心！请问你还知描写赞美母亲诗句，请留言告之。
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18句古诗词名句“情境描写”汇总：作文中灵活运用，让人眼前一亮
作者：教育清流
发表时间：04-2601:11优质原创作者大家好，欢迎关注【教育清流】，记得右上角关注哦！今天给大家分享的是18句古诗词名句“情境描写”汇总，这些古诗词名句可以为作文“加分”，如果孩子们能够在作文中灵活运用，会让人眼前一亮。各位家长不妨帮孩子收好，慢慢学习和掌握，非常实用。
很多小学生一提到写作文就犯愁，不知道如何让自己的作文出彩，如何在语文考试中让作文“加分”。写好作文的方法和技巧很多，今天我们要重点说的是古诗词的引用，通过一些古诗名句的“情景描写”，让孩子们学会在作文中灵活运用古诗词，给作文“加分”。
很多优秀的学生作文范文中，都会有古诗词的出现，恰到好处地引用一两句古诗词名句，会让人感觉眼前一亮，读起来更加朗朗上口，作文的整体的水平一下子就提高了，在语文考试中这样的作文自然也是更容易得到高分。
但是很多小学生对古诗词掌握不熟练，不知道如何正确引用，如果用错了会起到相反的效果。下面我们来看看资深语文老师整理的18句古诗词名句“情境描写”，各位家长可以和孩子一起学习一下，看看这些古诗词引用妙在何处，然后举一反三，学会正确引用。
看完上面的古诗词名句“情境描写”汇总，大家不妨让孩子试着模仿写一段，锻炼一下作文写作。其实引用古诗词名句并不难，平时家长也要注意都让孩子读古诗词，同时语文作文的协作一定要多联系，看完别人的范文，自己要动手去写。
小学阶段的孩子已经掌握了一定量的古诗词，有很多经典名句也是要求孩子们在语文学习中必背的。如果能够把经典的古诗词恰到好处地引用到作文中，会让作文“加分”，还能让语文学习中各项知识触类旁通，可以说是一举多得，对孩子的语文学习太有意义了。
孩子学习和成长，是每一个家庭关注的重点，所有父母都希望自己的孩子能够越来越优秀，希望通过家庭教育让孩子养成更好的习惯，取得更大的进步，希望我们今天的分享能给大家带来帮助！如果大家有什么好的学习方法和教育经验，欢迎给我们留言评论，我们一起探讨和学习！
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苏轼最“俗”的一首诗，却写出一个最雅的千古名句，堪称夸人典范
作者：美诗美文
发表时间：05-2013:38百+计划作者，文化达人心情不好的时候，就读一读苏轼的诗词吧！毕竟在安慰人这件事上，苏东坡是认真的。《水调歌头》中，他把酒问青天，终于想出了最强劝慰语之“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”；《浣溪沙》中，他游清泉寺，写出了最浓鸡汤之“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”；《定风波》中，他风雨中独行，道出了最霸气鼓励语之“谁怕？一蓑烟雨任平生”。
本期要和大家分享的是苏轼加一篇安慰世人之作，这是他最仗义的一首诗，为了鼓励即将要参加科考的落魄友人，他可谓煞费苦心。全诗感情真挚，大俗大雅中见真性情，其中7个字千古名句，堪称夸人典范。
《和董传留别》北宋.苏轼麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
这是一首七言律诗，对于多数人来说，“腹有诗书气自华”是再熟悉不过的诗句了，如今仍被人广泛运用在各种场合。诗题中的董传是苏轼的好友，此时苏轼自己早已进士及第，被封了官。但董传却仍在备考中，苏轼便写了这样一首诗鼓励对方。
诗的大意是：读书人虽身着粗布劣衣，但胸中有诗书学问，气质自然有着不一样的华贵。你不想再陪着老儒一样，过着那天天瓠叶的苦日子，决定和举子们一样参加科考。咱们虽口袋里空空置办不了那看花的高大大马，但却有机会慢慢选那令人眼花缭乱的择婿车。我相信你一定能得中，到时候就能向世俗之人夸耀，那金榜诏书上新写的黑字正有俺的名字！
这大概是苏轼最俗的一首诗了，没有文人的附庸风雅，在诗人看来，读书为的就是不再吃糠咽菜。一、二两句“麤缯大布裹生涯”是对古代贫家读书郎现状的描写，他们粗布劣衣，却因有了满腹才华而光彩照人。这是对读书人的肯定，也是对友人的安慰。三、四两句是对友人参加科考的理解。对于苏轼来说，通过科举改变吃瓠叶的生活是再正常不过的事，不需要掩饰。
五、六两句连用两个典故，一个是唐代孟郊45岁才进士及第，得意之下写出了那首流传千年的《登科后》。在诗中孟郊写道：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，从此春风得意就成了一个成语。苏轼在此处说友人“囊空不办寻春马”，指的是对方就算中举了，也买不起看长安花的马。第六句诗人用唐代进士放榜日各达官贵族倾城而出选取佳婿的场面来安慰友人，虽然我们买不起马，但到时候选来招婿的马车都要看花了眼。
最后两句是想象友人高中后的场景：可以得意洋洋地向旁人炫耀。这一句虽然写得了也是颇为俗气，但却说出了多数人的心声。
为了鼓励友人，苏轼当真是费劲心思。全诗巧用典故，不落俗套，虽然读来有些下里巴人，少了文人的清高，却句句都是道理。所谓大俗大雅间，方是真性情，大概就是这样！
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英语美文赏析：15句鼓励你勇往直前、坚持不懈的名言
作者：小鹿乱传
发表时间：18-11-1616:36教育达人，优质原创作者名人名言之所以能够鞭笞人前进，给人以动力、以能量、以自信，不仅是因为名人效应，更是因为他们以身作则，在自己实践成功之后，提炼出至理箴言，然后分享众生。
努力今天，我们一起来学习15句鼓励你勇往直前和坚持不懈的名言名句。
1. A 2 pencil and a dream can take you anywhere. 一支2号铅笔，一个梦想，就能带你去任何你想去的地方。出自Joyce A. Myers（乔伊斯·迈尔斯），他是著名的作家和演讲家。
2. Believe you can and you’re halfway there. 相信自己能做到，你就已经成功了一半。出自Theodore Roosevelt（西奥多·罗斯福），美国历史上唯一连任超过两届的总统。
奋斗3. Change your thoughts and you change your world. 改变你的思想，就能改变你的命运。出自Norman Vincent Peale（诺曼·文森特·皮尔），美国著名牧师、演讲家和作家，被誉为“美国人宗教价值的引路人”，曾获得美国自由勋章。
4. Give light and people will find the way. 给予光亮，人们就能找到前方的路。出自Ella Baker（艾拉·贝克），美国著名女权运动家。
5. Happiness is not something you postpone for the future; it is something you design for the present. 幸福不应该等到未来去拥有，而是为了当下所准备。出自Jim Rohn（吉姆·罗恩），商业哲学家，成功之父，同时是世界成功学大师安东尼·罗宾的启蒙老师。
坚持6. It is during our darkest moments that we must focus to see the light. 越是在黑暗的时候，我们越要集中精神去寻找光明。出自Aristotle Onassis（亚里士多德·奥纳西斯），出生于土耳其的希腊船王。
7. It is by acts and not by ideas that people live. 人们依靠行动而活，而不是想法而活。出自Harry Emerson Fosdick（哈里·爱默生·福斯迪克），著名的教士、作家。
8. Judge each day not by the harvest you reap but by the seeds you plant. 如何判断一天过得好不好，不要看你收获了多少，而要看你种下去了多少种子。出自Robert Louis Stevenson（罗伯特·路易斯·史蒂文森），英国文学新浪漫主义的代表之一，著名作家。
思考9. Ideas shape the course of history. 想法改变历史。出自John Maynard Keynes（约翰·梅纳德·凯恩斯），宏观经济学之父，英国著名经济学家。
10. Mankind is made great or little by its own will. 伟大或渺小取决于人的意志。出自Friedrich Schiller（弗里德里希·席勒），德国启蒙文学代表人物之一，著名诗人、哲学家、历史学家。
11. Nothing is impossible; the word itself says ‘I’m possible’! 万事皆有可能，“不可能”的意思是，“不，可能。”出自Audrey Hepburn（奥黛丽·赫本），著名女演员，奥斯卡最佳女演员。
12. Put your heart, mind, and soul into even your smallest acts. This is the secret of success. 即使是最小的事情，也要倾注你的心、你的思想和你的灵魂。这就是成功的秘密。出自Swami Sivananda（斯瓦米·希瓦难陀），印度最伟大的瑜伽导师之一。
美好13. The best way out is always through. 找到出口的最好方式就是一路走到底。出自Robert Frost（罗伯特·弗罗斯特），美国著名诗人，4次获得普利策奖，被誉为“美国文学中的桂冠诗人”。 14. The questions you ask determine the quality of your life. 你的提问能决定你的生活质量。（出处未知） 15. There are two ways of spreading light: to be the candle or the mirror that reflects it. 传递光明的方式有两种，蜡烛或镜子。出自Edith Wharto（伊迪丝·沃顿），美国小说家，代表作有《纯真年代》）。
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【结语】：感谢老师的名言诗句30句话语表达你对老师的感激之情（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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