大学假期,我终于学会了“编”社会实践报告

大学假期,我终于学会了“编”社会实践报告

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大学假期
，我终于学会了“编”社会实践报告

作者：校园奇葩说

“学长
，我们大学假期还有作业吗？”

“当然有了
，写篇实践报告就好了！”

“天哪
，老师会检查吗？”

“老师不会
，但是会有人查的
，很严格”

“那我还是好好写一份吧！”

“好的
，加油！”

关上与学弟学妹的对话框
，这位学长邪魅一笑
，这群可爱的小朋友
，还是太年轻啊。

他打开电脑
，建立新文档
，浏览器搜索
，复制粘一贴
，整套动作一气呵成
，丝毫不拖泥带水
，看来是位经验丰富的老手！

晚上
，学长的“狐朋狗友”交流群中展开了一场关于寒假社会实践报告问题的大讨论
，为夺取与假期实践斗争的胜利而奋斗。

“我今儿花了不到十分钟就打赢了几千字的战役！”学长此言一出
，鄙视声、惊呼声、赞叹声此起彼伏
，更有甚者笑而不语也。

“谁还自己写？20元一份
，包过！”

“我直接把《国富论》搬过来了！”

社会实践写《国富论》
，你是真的在逗我吗？

每年寒暑假
，众多高校学子都会展开一场与假期社会实践的战役
，而战争爆发的导火索就是懒惰、不想写
，最终的胜利目标是应付过检查
，将素质学分收入囊中。

造假不行
，能过则灵
，你辛辛苦苦地去兼职、实地调研
，然后费九牛二虎之力写一篇心得
，我躺在舒舒服服的床上
，依旧能“编”出一份报告

但是
，我的良心真的不会痛吗？

明林希元有言：“自古圣贤之言学也
，咸以躬行实践为先
，识见言论次之。

另有言者“实践出真知”
，做学问
，习理论可得前人之经验
，然轻实践
，必陷入闭门造车之遭际。于自身所学之专业
，无大益
，惟可言浅尝辄止
，略知一二矣。

我们的老祖宗可是亲身试过实践的重要性
，马克思主义中“实践是检验真理的唯一标准”这句话更不是凭空臆造。

那么
，社会实践的意义在哪？

有利于我们了解社会；有利于我们理论知识的转化与发展；有利于树立服务社会的意识
，增强责任感……

好了
，同学
，我们不要说的那么高大上好吗？

归根到底
，还是给单纯的自己上上颜色
，提前了解了解这个象牙塔外面到底什么样儿的
，别到时候被社会蹂躏的七零八落。

你看到外卖送餐员被投诉可怜巴巴
，却不知道等餐的客户已经连续加班几个小时；

你看到网友们赞扬农民工兄弟是城市最美的建设者
，却不知道他们当中的有些人言语粗鄙
，在地铁上对年轻女孩儿不坏好意；

你看到年轻白领们的风光如意
，却不知道他们褪下西装革履后的狼狈……

象牙塔的外面
，还有许多我们看到
，却不知道的事情。

不切身去了解
，去体验
，我们只能停留在看到的阶段吧。

翟天临大博士的“学霸”皇冠已经被摔了个粉碎
，人设已经崩塌。

我们造假假期实践报告
，那么
，最后一块遮羞布是什么呢？

应该不是检查通过蒙混过关吧！

你的假期社会实践是写的
，还是抄的？

说句心里话吧！

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