儿童三字经故事精选三篇

儿童三字经故事精选三篇（深度文）

儿童三字经故事精选三篇

导语：三字经里有一些广泛流传的故事
，以简短而生动有趣的方式讲述出来。这里828啦的小编为大家整理了三篇儿童三字经故事
，希望你们喜欢。

篇一：

【原文】

披蒲编　削竹筒　彼无书　且知勉　头悬梁　椎刺骨　彼不较　自勤苦

【注释】

批：即“打开”。

蒲编：蒲草编织的书。

竹筒：就是竹片。

彼：他。

悬梁：悬挂在屋梁上。

锥：指钻子。

刺骨：以尖物刺大腿。

【语译】

汉朝的路温舒则将尚书抄在蒲草编织的席上阅读
，另有公孙弘把春秋刻在一片片的竹片上
，他们都没钱买书
，可是仍不忘要勤勉向学。

晋朝的孙晋将头发以绳子悬在屋梁上
，战国时书秦则用尖利的锥子次自己的大腿
，他们两人都是不须别人督促
，便知道自动自发求学的人
，也正因此
，奠定了他们成为大人物的基础。

【故事】

生为现代的人凡是都有最进步的技术和工具来解决
，连写字都有品质优良的纸张可利用
，所看的书
，页页都是印刷精美的文字
，方便及了。可是在古代
，读书人求学是必须克服重重困难
，以下就是几则好学的故事。

（1）

西汉有位名叫路温舒的人
，由于家里很穷
，只好替别人放牛
，有一次
，他看着满地的蒲草
，灵机一动
，心想：

“何不利用蒲草编成本子
，把向别人借来的书抄在上面
，这样不就有书可读了吗？”

于是
，路温舒便利用这种方式
，苦学成功了。

（2）

战国时代的知名纵横家——苏秦
，在还没有成名之前
，是个不被重用的人
，他曾向秦王游说
，并且毛遂自荐要求担任官职
，因为自己学问不够
，而被拒绝了。

于是
，苏秦决心发奋读书
，每当读书读累时
，就用锥子刺自己的大腿
，提起精神后
，再继续苦读。

后来苏秦成了战国时期的纵横家。“合纵政策”（联合六国抵抗秦国）就是他所提出的。

篇二：

【原文】

如囊萤　如映雪　家虽贫　学不辍　如负新　如挂角　身虽劳　犹苦卓

【注释】

囊萤：袋子中的萤火虫。

映雪：映照着雪光。

辍：中断、终止。

负薪：背着木材。

挂角：挂在牛角上。

苦卓：有艰苦中显出毅力来。

【语译】

晋朝的车胤用沙袋装着萤火虫
，借其微弱的灯光来读书
，而孙康则打开窗户
，得用月光照在雪地反射的光阅读
，他们的家境虽然都相当贫穷
，可是却能坚持到底
，努力而不半途而废。

汉朝朱买臣每天砍柴、背柴
，仍不忘读书
，而隋朝李密为人放牛时
，也随时把书挂在牛角上准备阅读。虽然环境是如此艰苦
，但他们求学的毅力仍不变。

【故事】

古人的求学环境是很恶劣的
，但是
，许多有成就的人
，借着刻苦自励的方式
，还是能成为大人物
，实在令人钦佩。

汉朝时
，有个懂得利用时间读书的人
，名叫朱买臣。

每天
，朱买臣得上山砍柴维持一家人的生活
，当他砍柴时
，总不忘把书本放在树下读。背柴回家时
，也是边走边捧着书本看。

他的妻子崔氏看在眼里
，常常对他大吼：

“家里这么穷
，你整天捧着书本看
，我不想跟你在一起了。”

朱买臣哀求崔氏不要离开
，但是
，崔氏仍然执意要走。

于是朱买臣只好一个人孤零零的生活
，不过
，好学的他仍然手不释卷的读书。

几年下来
，朱买臣当上了会稽的太守
，回乡时
，坐着大轿
，风光及了
，这时崔氏感到后悔
，便向朱买臣表示愿意回到他的身边。不过
，朱买臣却拒绝了崔氏的请求
，宁愿一个人逍遥自在的过日子。

篇三：

【原文】

苏老泉　二十七　始发愤　读书籍　彼既老　犹悔迟　尔小生　宜早思

【注释】

苏老泉：是宋朝的明文学家苏洵的外号。

犹悔迟：还不会后悔太晚。

小生：后辈。

【语译】

宋朝的苏洵
，一直到二十七岁
，才觉悟到发奋读书
，终于成了宋朝的大文学家。

像苏洵年纪以一大把了
，仍不嫌晚的立定志向读书
，而我们这些年轻人在刚求学时
，更应把握时间
，用功读书
，才不至于到了老年时后悔莫及。

【故事】

据说
，苏东坡的父亲苏洵
，二十七岁时仍认识不了几个字
，直到哥哥中了科举考试
，做了大官后
，才开始觉悟到自己的不学无术。从此
，苏洵便专心地研读
，进一步改掉以往有手好闲的习性
，正日与书为伍
，一心想参加考试
，没想到竟然名落孙山
，他很丧气地回到家里
，把从前写过的文章统统找出来烧了
，从此必门苦读。

苏洵痛下决心
，苦读了五、六年。有一天
，他觉得自己可以写文章了
，便提笔写了一篇
，一时文思泉涌
，许多道理很自然地从他的笔下写出来
，苏洵觉得仿佛这几年所读的书
，使他的脑子装满了学问。

于是
，苏洵的学识及文章受到了大家的肯定
，尤其是大文学家欧阳修
，从此
，他的文章便成了人人争读的作品

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【结语】：儿童三字经故事精选三篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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