大师的学生~培养好习惯激发人的潜能

大师的学生~培养好习惯激发人的潜能（深度文）

大师的学生~培养好习惯激发人的潜能

音乐系的学生走进练习室去上钢琴课。他们系新来了位可以称为大师级的导师。

第一天大师级的导师给了学生们一份乐谱
，“试试看吧！”他说。乐谱难度颇大
，学生们弹得生涩僵滞、错误百出。“回去好好练习。”导师在下课时
，如此叮嘱学生。

同学们练了一个星期
，第二周上课时正准备让导师验收
，没想到导师又给了他们一份难度更高的乐谱
，“试试看吧！”上星期的课
，老师也没提。学生们再次挣扎于更高难度的技巧挑战。

第三周。更难的乐谱出现了。情形同样地持续着
，同学们在课堂上都被一份新的乐谱所困扰
，然后还要带回去练习
，接着再回到课堂上
，重新面临两倍难度的乐谱
，却怎么样都追不上进度
，一点也没有因为上周的练习而有驾轻就熟的感觉
，他们感到越来越沮丧和气馁。

几个月之后的一天
，当导师走进练习室。学生们再也忍不住了
，他们必须向钢琴老师提出这几个月来何以不断折磨他们的质疑。导师没有开口
，他抽出了最早的那份乐谱
，交给学生。“弹奏吧！”他以坚定的目光望着这些学生。不可思议的事发生了
，连这些学生自己都惊讶万分
，他们居然可以将这首曲子弹奏得如此美妙、如此精湛！他又让他们试了第二堂课的乐谱
，学生依然呈现出超高水平的表现……

演奏结束
，学生们怔怔地看着导师
，说不出话来。“如果
，我任由你表现最擅长的部分
，可能你还在练习最早的那份乐谱
，就不会有现在这样的程度……”钢琴老师缓缓地说。

人
，往往习惯于表现自己所熟悉、所擅长的领域。但是如果我们愿意回首
，细细检视
，将会恍然大悟：看似紧锣密鼓的工作挑战
，永无歇止难度渐升的环境压力
，不也就在不知不觉间养成了今日的诸般能力吗？因为
，人
，确实有无限的潜力！

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