政治课造句

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政治课造句

政治课造句

(1)如果这种观点指的就是政治课这类所谓的传统事物,那么它的逼人气势只要放到大的社会背景下分析,便冰消瓦解了。

(2)我一回到家我爸爸就引经据典的给我上了三个小时的政治课

(3)政治课是对学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在素质教育中具有重要的地位和作用。

(4)因此,合作学习不但适用于政治课教学中,而且为其他学科教学模式的改革提供了有益的参考。

(5)政治课是对学生进行思想政治教育、道德教育,提高学生政治素质的公共课。

(6)本文结合多年来政治课教学工作经验,主要就高中政治课教学中,如何发挥学生主体作用的问题进行了探究,提出了一些独到的见解。它对于高中政治课教学具有一定的参考价值。

(7)现今高中政治课正陷入教学困境。

(8)警察学校政治课教学,因其培养对象、培养目标的特殊职业指向和方向,而具有一种哲学上的取向。

(9)本文以新课程标准为依据【整理】,重点研究高中政治课情感态度与价值观目标的实现。

(10)嗯政治课,杰斐逊的课,在六号楼。

(11)要充分发挥好高校思想政治课在大学生思想政治教育中的主渠道和主阵地作用,重要的在于思想政治课教师的科学引领。

(12)第五部分:主要总结了高中政治课堂教学应关注学生的生命,生命不仅是全面的、和谐的,而且是自主的、自由的。

(13)作为中等职业学校思想政治课组成部分的法律基础知识课程,与普通高校和中等职业学校法学专业教育有着很大的不同。

(14)因此,探讨高中政治课教学有效性问题.,是目前中学教育的重要课题。

(15)本文详细分析了高中政治课堂教学中存在的问题,并提出了相应的改进措施希望对今后的研究提供帮助。

(16)被调查的667人中,有214人听过本校政治课老师孟庆春的课.

(17)本文浅议政治课教学对学生思维方式的培养。

(18)政治课,老师给我们讲了必要产品和剩余产品的区别。

(19)我们每天上语文课,数学课,英语课和政治课,因为它们非常有用和重要.

(20)人格教育在新形势下对高中政治课来说有旧调新弹的必要。

(21)人文学院的前身可追溯至学校建立之初,即政治课教学小组。

(22)本文探究高中政治课“自主设计问题法”的结构模式及其意义。

(23)高中政治课创新教学就是以培养学生创新素质为基本价值取向的教学实践活动,对培养创新型人才意义重大。

(24)最后一部分主要是关于思想政治课案例教学的几点思考。

(25)这就给政治课老师出了道难题,即使他们传授的是绝对真理,也要先放下架子,引进讨论机制,与学生充分交流、相互驳难,最终说服对方。

(26)坐在身边政治课代表章慕容,有些奇怪,微怒道:季缘,你笑什么。

(27)地面垃圾成堆,隐约可见被撕烂的政治课本残页,王东生心无旁骛,步步为营,以进二退一的方式慢慢移动到讲台前。

(28)中考对政治学科进行免试,并不意味着该学科的不重要。它作为学校德育工作主渠道的地位不会改变,说明中学政治课面临新的机遇和任务。

(29)就以人们对本地媒体的期望来说,一些知识精英常表示,比起西方媒体,本地媒体在报道政治课题时太过“温和”。

(30)军事训练的主要內容是学习苏军的战斗条令和野战条令,政治课的主要内容是学习列宁主义和政治工作方面的材料。

(31)藏语课教授古代藏文、现代藏文;汉语、英语、电脑课都较为初级,法制课则类似于大学生必修的思想政治课程,学习马哲、毛概、邓论、三个代表等。

(32)李克开始背诵大段的学校政治课上学的官样文章和部队里的各种宣讲,把个肥信听得晕头转向。

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