家与国为话题的作文600字（家与国优秀作文参考）

家与国为话题的作文600字（家与国优秀作文参考）

作文题

阅读下面的材料
，根据要求写作。

《大学》提出修身、齐家、治国、平天下
，由个人而至天下
，由一点向外扩展
，体现出中国人特有的逻辑与情感。儒学提倡家国同构
，既强调家庭和国家在内部构造机理上具有同质性
，强调家庭在社会组织中的重要性
，促使人们形成爱家、爱乡、爱国的民族心理
，从天然亲情开始
，中国人老吾老以及人之老
，幼吾幼以及人之幼
，把仁爱扩至他人、桑梓、邦国
，凝练为关爱同胞、经世报国的思想意识。近代以来
，中华民族历经内忧外患
，家国情怀成为中国人民抗击外敌与建设国家的坚强精神力量。

学校计划请你作为高三学生代表
，在2020年最后一次升旗仪式上发言
，主题是“读懂家国情怀”
，请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度
，确定立意
，明确文体
，自拟标题；不要套作
，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题

1.真实情境的限制。本题目以对《大学》“修身、齐家、治国、平天下”这一价值观的诠释作为引发考生写作的基点
，引导考生思考家与国、个人和国家民族、小我和大我的关系。在古代
，人们的成长从天然亲情开始
，而至他人、桑梓、邦国
，凝练为关爱同胞、经世报国的思想意识。近代以来
，中华民族历经内忧外患
，家国情怀成为中国人民抗击外敌与建设国家的坚强精神力量。考生的联想和思考
，当由此生发。考生特别要注意
，不可抓住关键词就随意立意
，应注意“高三学生代表”的身份和发言对象
，在写作中始终不忘青年应有的家国担当。

2.典型任务的限制。题目的典型任务有三：（1）考生写作的主题是“读懂家国情怀”
，考生要围绕“家国情怀”这一关键词结合材料写作；（2）考生的写作身份是高三学生代表
，发言对象是全体同学
，发言场景是2020年最后一次升旗仪式；（3）文章体式是演讲稿。

3.价值判断的限制。本作文题以近年来经常讨论的“家国情怀”切入
，意在弘扬爱国、奉献、付出等的精神
，引导考生在家与国的辩证关系中
，树立青年责任
，坚守初心
，为祖国建设奉献青春。

解题

本题属于任务驱动类作文
，重点考查考生的家国情怀以及语言表达能力。本题以《大学》中的“修身、齐家、治国、平天下”引入
，解释了中国人独特的逻辑“由个人而至天下
，由一点向外扩展”。同时以儒学的“家国同构”解释了“家国情怀”的外在表现形式。从“天然亲情”到“把仁爱扩至他人”可见
，家的“爱”凝聚成了国的“大爱”。“读懂家国情怀”需要深刻挖掘“家国情怀”的内涵
，不能流于表面。

切题立意：

1.家国情怀是一种责任和担当。 2.家是最小国
，国是千万家。

3.弘扬家国情怀
，青年勇挑重担。 4.修身、齐家、治国、平天下。

5.爱家爱乡
，经世报国。

范文

家是最小国
，国是千万家

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我是高三学生代表李爱国
，在2020年最后一次升旗仪式上
，我想和大家谈谈家国情怀
，我演讲的主题是“家是最小国
，国是千万家。”

同学们
，要读懂家国情怀
，须先读懂“家”与“国”的关系。

《大学》有言：“修身、齐家、治国、平天下。”我们起于“修身、齐家”
，而终于“治国、平天下”。“家”是一个个单位
，“国”由无数个“家”组成。正所谓
，“家是最小国
，国是千万家”。家国情怀
，与其说是心灵感触
，毋宁说是生命自觉和家教传承。无论是《礼记》里修身、齐家、治国、平天下的人文理想
，还是《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧
，后天下之乐而乐”的大任担当
，亦或是陆游“家祭无忘告乃翁”的忠诚执着
，家国情怀从来都不只是摄人心魄的文学书写
，更近乎你我内心之中的精神归属。那种与国家民族休戚与共的壮怀
，那种以百姓之心为心、以天下为己任的使命感
，就来自那个叫作“家”的人生开始的地方。

同学们
，“家国情怀”是危难时的担当。

百年前
，列强侵略
，中华大地生灵涂炭
，民不聊生
，数额庞大的赔款空了国库
，也掐灭了百姓活下去的机会。这时
，一群青年睁眼看世界、传播新思想
，担负起争取民族独立的时代重任。他们是家庭里父母的孩子
，也是国家的新生代力量。近代以来
，中华民族历经内忧外患
，家国情怀成为中国人民抗击外敌与建设国家的坚强精神力量。

同学们
，“家国情怀”还是舍小家顾大家的奉献。

“两弹元勋”邓稼先隐姓埋名在戈壁滩研制原子弹和氢弹
，戈壁滩黄沙漫天飞舞
，环境恶劣
，条件艰苦
，他却没有任何抱怨。他舍小家顾大家
，为国献身三十余载
，创造了中国奇迹。胡思得、李德元和李维新是参与国家核心技术研究的科学家。60年过去了
，他们这些当年的年轻人皆已成为耄耋老人。他们为国家核心技术研究工作默默奉献了一辈子
，因为“国家核心技术研究”这几个字后面是“跟任何人都不能说”的隐秘
，他们的相册里几乎没有壮年时期的照片
，所获得的荣誉和奖项也不能对外公布。回顾自己的一生
，老科学家李德元说：“我参加了国家核心技术研发
，这是我一辈子的价值。我很自豪参加这么伟大的事业。”

同学们
，“家国情怀”更是一种价值认同。

“爱国
，敬业
，诚信
，友善”的社会主义价值观在国家部分第一个词就是“爱国”。“家国情怀”是一种爱国心
，他存在于每一个炎黄子孙的血脉里。我们生于斯
，长于斯
，正如一首歌里所唱的：“我们都是中国人。”“家国情怀”是一种价值认同
，“我对在这片大地爱得深沉”！

同学们
，让我们树立青年责任
，努力担当
，为国家奉献青春吧！少年正当时
，我们应该尽力飞翔
，搏击长空。家国情怀不是抽象的
，而应该是具体的
，让我们投身实践
，奋勇向前！

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【结语】：家与国为话题的作文600字（家与国优秀作文参考）（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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