三年级玫瑰花的样子描写(玫瑰花的故事赏析)
三年级上册三单元习作《我来编童话》本文是三年级上册单元习作专栏的第27集,本专栏包括这学期的所有单元习作和课后小练笔,而且还会不断更新,一直陪伴孩子们到本学期结束,希望朋友们喜欢。
这次要写的习作是三单元《我来编童话》。下面看一篇刚刚创作出来的例文,供孩子们参考。
玫瑰花的故事世上的花儿有那么多,为什么玫瑰花会代表着爱情呢?因为有过这样一个故事。
冬天快要到了,有一只年轻的玫瑰花刚刚开放。因为它比自己的哥哥、姐姐们生得晚,而且有一次一匹野马狂奔而过,一只马蹄正好踏在这枝本来就衰弱的玫瑰花身上。它被折断了花枝,刚刚辛苦孕育的花骨朵也凋谢了
。
不过这枝玫瑰花没有气馁,依然努力着重新焕发了枝芽,它希望在冬天来临之前,可以绽放一次生命的光彩。终于在秋天已经收走了万物的多姿多彩的时候,这枝争气的玫瑰花总算开出一朵柔弱的小花。它颤微微地挺立在寒风中,多么像夕阳的最后一抹霞光。
这时候,国王心爱的王后生了重病,国王为了让她快点好起来,每天都会去采一束花来。可是现在的季节,已没有花可采了,插在花瓶里的最后一枝花,还是好多天以前的,它早已枯萎,连最后一片花瓣也即将落尽。
王后变得越来越重,似乎她的生命也会随着这个季节一起凋零。国王向全国发出布告,谁能帮他采来一枝花,他宁愿放弃自己的王位。
人们很爱戴自己的国王和王后,大家自发地寻找开着冬天将来临的花朵。大伙找啊找啊,这枝像有重要使命一样的玫瑰花终于被发现了,它被小心翼翼地移进了王宫。当国王把它栽在花盆里并献给病重的王后时,王后的眼睛亮了,她知道,这一枝小小的玫瑰,代表自己在国王心中不可替代的地位。从此以后,王后的病慢慢好了,玫瑰花也成为了爱情的象征。
玫瑰花那么鲜艳,它也理应有这样的礼遇。
一点解析同学们在创作一篇童话的时候,首先要按照课本要求,看看哪个词语,或是哪些词语在自己的头脑中会联想出一些东西。就拿上文来说,我们看到玫瑰花,就想到了爱情,这是生活中的常识。可是这个常识怎么变成一个故事呢?这就需要展开想象了,没有想象的童话故事一定是一个无趣的故事。
现在我们有了玫瑰花代表爱情这个主题,接下来要做的就是围绕主题编故事,比如,玫瑰花以前的颜色不是那样鲜红,那是猎人为保护自己的爱人,英勇献出了生命,是他的鲜血染红了玫瑰花,这就是一个故事。可见童话故事既有现实的真实情况,又有为故事发展编造的一些离奇情节。
同样一个话题是可以编出好多内容的。比如我们还可以这样想象:玫瑰花的前身是一个仙女,她为人间的爱情所感动,宁愿化成一朵代表爱情的花朵。或者玫瑰花是一种仙草,可以救一种怪病,可它被被一个怪物囚禁在一座高山上,一个小伙为了治好得病的妻子,冒险带回了玫瑰花。
如果我们开动脑筋,好像不知不觉就能想出好多有趣的故事,所以同学们你就抓住一个关键词,努力地展开自己的想象吧,相信一定能编出最奇妙的故事的。
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