赠从弟其二翻译及原文（赠从弟原文及翻译赏析）

赠从弟其二翻译及原文（赠从弟原文及翻译赏析）

亭亭山上松
，瑟瑟谷中风。

风声一何盛
，松枝一何劲！

冰霜正惨凄
，终岁常端正。

岂不罹凝寒？松柏有本性。

这是一首咏物诗
，诗人运用对比手法
，让“山上松”和“谷中风”展开较量
，以“风声”之“盛”衬托“松枝”之“劲”
，又用“一何”加以咏叹
，对松柏的赞美之情溢于言表。接着以冰霜的严酷衬托松柏的“端正”
，在一问一答中
，突出松柏傲雪凌霜的美好品格
，借松柏之刚劲
，明志向之坚贞
，对堂弟寄寓了无限期望。全诗语言质朴
，刚劲峭拔而又情深意长。

选自《建安七子集》卷七（中华书局1989年版）。从弟
，堂弟。刘桢（？—217）
，字公干
，东汉末诗人
，“建安七子”之一。亭亭：挺拔的样子。一何：多么。罹凝寒：遭受严寒。罹
，遭受。凝寒
，严寒。

内容主旨

这是一首咏物诗。诗人运用对比手法、象征手法
，突出松柏傲雪凌霜、历经严寒而不凋的顽强生命力；借松柏之刚劲
，明志向之坚贞
，表达了诗人对从弟的劝勉之意
，同时也表现了自己坚贞自守的品格。

译文

高山上挺拔耸立的松树
，顶着山谷间瑟瑟呼啸的狂风。起首二句
，以客观描写为主。“亭亭”表示松的傲岸姿态
，“瑟瑟”模拟刺骨的风声
，绘影绘声
，简洁生动。以“谷中”映衬“山上”
，突出青松的傲骨。风声是多么的猛烈
，松枝又是多么的刚劲！三、四句加强了抒情的氛围。两个“一何”强调诗人感受的强烈：前者突出谷中风的迅疾凶猛
，后者突出松柏的雄健挺拔和顽强的生命力。任它满天冰霜严酷寒冷
，松树的腰杆终年端正挺拔。运用对比写作手法
，由风势猛烈发展到酷寒的冰霜
，将松枝的刚劲拓宽为一年四季常端正
，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远
，格调更显得悲壮崇高。难道是松树没有遭受严寒吗？是松柏有着耐寒的本性。最后两句变换句式
，以设问作结。诗人由外而内
，由表层到深层
，把读者眼光中“亭亭”端正的外貌转移到松树内在的本性
，以此表明松树不畏狂风严寒是因为有坚贞不屈的精神。

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