给孔子的一封信作文

给孔子的一封信作文(精选范文)

给孔子的一封信作文

孔子的一封信作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼,下面是小编收集整理的给孔子的一封信作文,欢迎阅读希望大家能够喜欢

尊敬的孔子爷爷

  您好!我是一名21世纪初一的中学生,离您那个时代各有几千年。

  学校开发了“历史”这一学科,使我对您也略懂一二。您是儒家学派的创始人,提出“仁”的学说。您主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜名力,“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。您为我们留下了许许多多儒家经典,这里面的儒家思想可影响了中国人的思想长达几千年,至今还对我们的一言一行有着重大作用,像其中的《论语》,“温故而知新”,“学而不思则罔,思而不学则殆”“发愤忘食,乐以忘忧”等等,都是我们现代生活和学习中的灵丹妙药。

  您说过:“己所不欲,勿施于人。”用我们现代话来翻译就是:自己不喜欢的东西,何必施加到别人身上呢?是啊,既然连自己也不喜欢的东西,别人未必也会喜欢。每当我与同学闹别扭,我便会在心中默念着句话,它就像灵丹妙药般,让我向同学道歉。我们曾经学过您的'一句话:“温故而知新,可以为师矣。”所以,写完作业后我便会拿出书来复习。虽然没您说得那样:“可以为师矣”,但也得到了不少知识。我印象最深的就是那次子路问:“闻斯行诸?”

  您说:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”用我们的现代汉语来说,就是子路问您:“听到一件事,该马上去做吗?”您便对他说:“有父兄在你就敢贸然行动?有父兄在,你就不请教请教他们?你不商量商量?上来就做,好像不合适。”子路走了,然后冉有又来了,他问您:“斯闻行之?”您便果断的对他说:“斯闻行之!”同样的问题,您对两个人有不同的答案。让我百思不解幸运的是,第三个学生西华跟我们有同样的疑问。

  我们不能问您,但他能问您。您回答说:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”也就是说:“冉有这个人,生性怯懦,凡事犹豫不决,老往后退,他要听见一件事,就要鼓励他赶快去做。这叫进,给他一种前进的力量。子路这个人,勇猛过人,什么事都要超过别人,对他就要让他谨慎思考,凡事掂量掂量再去做,要给他一种往下撤的力量。”这也许就是一个“因材施教”的典例吧!能够给您写信,使我十分荣幸。应为您的学说成为封建文化的正统思想,在中国传统文化占有重要地位,对后世影响极大。

  此致,敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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