山行唐杜牧古诗解析（山行这首古诗的翻译）

山行唐杜牧古诗解析（山行这首古诗的翻译）

小学生古诗词阅读为什么难？

因为
，既要理解诗句所表达的情感或思想
，又要了解诗人运用了哪些写作手法。

举个例子来看。

《山行》（唐·杜牧）这首诗是这样的：

远上寒山石径斜
，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚
，霜叶红于二月花。

题目问：下列对诗歌理解不正确的是：

A.这首诗描绘的是一幅动人的山林秋色图
，前三句是为第四句做铺垫的。

B.第三句看似抒情叙事
，实际上也起着写景衬托的作用。

C.“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。

D.古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景
，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息。

A选项的前半句话
，实际上是要求孩子理解古诗句的内容
，知道写了什么；后半句话要求我们了解诗句的前后关系（或者说结构关系）。

通读全诗
，可以知道这首诗的确描写了山林的秋天景色；接下来
，关键是破解第四句诗。

“霜叶红于二月花。”

诗人眼前见到的明明是霜叶
，为什么想到二月花——春天的花儿呢？

原来
，这秋天的枫树林
，经过霜打之后的片片红叶
，红得太艳丽
，太可爱了
，诗人忍不住想到了春天的花儿。

于是
，诗人内心的喜爱之情溢于言表
，忍不住说
，这霜叶比起二月的花儿有过之而无不及呀！

也就是说
，我太喜爱满眼满眼的红枫叶了
，它们比二月的红花还要红艳
，还要美丽！

品到这里
，我们也就能明白
，第四句诗表达了诗人对秋天枫树林的热爱
，这是整首诗最重要的情感
，自然也就是中心了。

所以
，C选项是正确的。

B选项说
，第三句看似抒情叙事
，实际上也起着写景烘托的作用。要从整首诗出发
，来看待这个问题。

的确
，第三句诗“停车坐爱枫林晚”
，叙述了自己停下车马
，停下脚步
，原因正是喜爱这傍晚的枫树林。以自己的行动
，烘托出秋天的枫林惹人喜爱。

这样看
，B选项也是正确的。

那么不正确的只剩下D选项。

我们验证一下。

D选项说
，古诗歌颂的虽然是大自然的秋色美景
，但是通过诗中的“寒山”“霜叶”等景物可以看出诗人对秋季到来时的哀伤叹息。

很显然
，这个选项
，只根据诗歌中的“寒山”“霜叶”
，仅从表面好意思
，就得出“这是诗人对秋天的哀伤叹息。”的结论
，是不正确的。

因为寒山
，虽然说的是深秋季节的山
，但从整首诗看
，重点句是“霜叶红于二月花”
，这是对秋天的喜爱、赞美之情。

古诗词品读
，不能一叶障目不见泰山哦。

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【结语】：山行唐杜牧古诗解析（山行这首古诗的翻译）（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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