关于中医传承的句子（传承中医文化唯美句子）

关于中医传承的句子（传承中医文化唯美句子）

“中医药文化是中医药千百年来生生不息的内在原因
，是中医药的灵魂。”全国政协委员、北京中医药大学国学院首任院长张其成认为
，中医药文化的传播一度出现断层
，在一定程度上影响了中医药的传承。

中医药文化有广义狭义之分
，广义概念即老百姓常说的中医药文化
，更多指中医药本身
，也就是中医药治疗、养生等；狭义概念是指中医药的思维、理念
，还有健康的生活方式。“我认为
，中医药文化可以界定为‘心、手、脸’三个层面。‘心’是指中医药的精神文化
，‘手’是指中医的行为规范
，包括望闻问切、诊断治疗等
，‘脸’是指中医药的品牌符号
，即哪些能代表中医药。”张其成表示。

2019年10月《中共中央国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》正式印发
，其中指出
，把中医药文化贯穿国民教育始终
，中小学进一步丰富中医药文化教育。今年1月
，国务院办公厅印发的《关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》指出：“实施中医药文化传播行动
，持续开展中小学中医药文化教育。”

张其成认为
，中医药文化的传承
，包括实操层面和价值观层面
，两者往往融合在一起
，传播中医药
，可以文化先行。举个例子
，太极拳、八段锦等实操层面的东西
，传播起来会更为容易
，其背后也融合了中医药文化。传承中医药文化可以从理念层面入手
，并配合一些实操层面的方法
，“也就是老百姓通常说的养生方法
，可以让中小学生认识一些中药材
，了解其功效
，如药食同源类的药材。”

里约奥运会期间
，美国游泳名将菲尔普斯亮相时
，后背的拔火罐痕迹引发关注
，美国女子游泳运动员考芙琳甚至还在社交网站晒出拔罐图片。北京奥运会期间
，奥组委选择北京宽街医院、广安门医院
，开展中医按摩、针灸等理疗服务。这都是中医药文化传播的良机。

“经典是文化最主要的载体。”张其成建议
，在初高中阶段选取《黄帝内经》以及《大医精诚》（孙思邈著）等中医经典原文
，作为语文必读课文；选取《后汉书·华佗传》（范晔著）、《伤寒论自序》（张仲景著）等原文
，作为语文选读课文。

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