瞎子摸鱼的故事道理（故事会民间故事大全）

瞎子摸鱼的故事道理（故事会民间故事大全）

导 读

《改造我们的学习》论证充实
，不但在当时发挥了重大作用
，就是针对今天的工作和学习仍有很好的指导意义
，适用于我们每个人的自我学习。

毛泽东从“一百年来的摸索真理”
，“十月革命以后找到真理”
，“抗日战争以来的实践”三个时期。说明今天是进一步了
，所有这些
，都是好现象。

毛泽东说：“但是我们还是有缺点的
，而且还有很大的缺点。如果不纠正这类缺点
，就无法使我们的工作更进一步
，就无法使我们在伟大事业中更进一步”。

虽有了某些成绩
，但还是零碎的
，没有系统的。缺乏调查研究客观实际状况的浓厚空气。对于具体情况
，不作系统的周密的调查和研究
，仅仅根据一知半解
，根据“想当然”
，就在那里发号施令。

“闭塞眼睛捉麻雀”
，“瞎子摸鱼”
，粗枝大叶
，夸夸其谈
，满足于一知半解
，这是一种极坏的作风。

不曾有组织地进行过历史研究
，认真地研究现状的空气是不浓厚的
，认真地研究历史的空气也是不浓厚的。对于历史一点不懂
，或懂得甚少
，是很可怜得。

有的人学习似乎不是为了实践的需要
，而是为了单纯的学习。所以虽然读了
，但是消化不了。只会片面地了解
，而不会运用到实际中
，这种态度是非常有害的。

违背了理论和实际统一的原则。在教育中
，教哲学的不引导学生研究中国革命的逻辑
，教经济学的不引导学生研究中国经济的特点
，诸如此类。其结果
，谬种流传
，误人不浅。

一些同志对周围环境不做系统的周密的研究
，不注意客观情况
，单凭主观热情地工作
，自己则若明若暗。或做演讲“一二三一大串”
，或作文章“夸夸其谈一大篇”
，华而不实。这种作风
，害己
，害人
，害革命。这种态度
，不是有的放矢
，而是无的放矢。

不凭主观想象
，不凭一时的热情
，不凭死的书本
，而凭客观的指导下
，从这些材料中引出正确的结论。这种结论
，不是甲乙丙丁的现象罗列
，也不是夸夸其谈的滥调文章
，而是科学的结论。

要使同志们懂得
，没有调查就没有发言权
，夸夸其谈地乱说一顿和一二三四的现象罗列
，都是无用的。

要使同志们懂得
，在学习上囫囵吞枣、蜻蜓点水、学用脱节、照本宣科
，不认真、不严格、不严肃
，是极坏的作风
，且害人害己。

要使同志们懂得
，先作单个方面的分析研究
，然后再作综合的研究
，要坚持理论联系实际。要深入研究调查
，要全面系统学
，做到知其然更知其所以然。

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【结语】：瞎子摸鱼的故事道理（故事会民间故事大全）（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。