胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）

胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）

北宋有一个著名的画家名叫文同
，他最擅长的是画竹子
，他画的竹子栩栩如生
，似乎具有人的那种高风亮节的精神
，远近闻名。

为什么文同能够画出这样的竹子呢？这里面有很大的奥秘……

原来文同十分喜爱竹子
，就在自己家的房前屋后种上各种各样的竹子
，无论严寒酷暑
，阴晴风雨
，他都去竹林观察竹子的生长变化情况
，琢磨竹枝的长短粗细
，叶子的形态、颜色
，每当有新的感觉就立刻回到书房
，铺纸墨砚
，把刚刚看到的景象画在纸上。

日积月累地画下去
，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象就深深地印在他的心中
，只要凝神提笔
，在画纸前一站
，平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹
，他都显得从容自信；画出的竹子
，无不逼真传神。

有位青年想学画竹
，得知诗人晁补之对文同的画很有研究
，前往求教。晃补之写了一首诗送给他
，其中有两句：“文同画竹
，胸中有成竹。”

后来
，“胸有成竹”就成了一句成语
，用来比喻人们在办什么事情以前
，早就打好了主意
，熟练有把握。

小朋友们
，你们平时有哪些事在做之前是胸有成竹的呢？

小宇班上有个同学作文写得非常好
，被同学们称为“作文狂魔”。他的作文经常被老师当做范文
，在课上拿来讲解。小宇一直很佩服这位同学
，到底怎样才能像同学一样
，写出一篇好作文呢？

小宇将自己的疑问说了出来
，同学回答他：“写作文并不难
，一定要认真观察周围的事物
，还有平时多看书
，积累一些好词好句。”小宇听了点点头
，心里想着
，同学说的很有道理
，自己平时就是太粗心了
，还是要多观察才行啊！

老师下课后布置了周末的作业
，是写一篇写景的作文
，正在小宇纠结写哪些景物的时候
，同学过来邀请他第二天一起去公园玩。“这次写景的作文就写公园的景物吧
，到了以后多观察观察景点。”同学的建议正好解决了小宇的困扰。

第二天到了公园
，每走到一个景点
，同学都会留下来观察一会再继续走。小宇看了
，想着我也要多观察观察
，于是小宇也认真地观察起公园里的景色
，还会掏出本子将一些特别的地方记录下来。

回到家后小宇回想了一遍在公园见到的景物
，心里对这篇作文有了大体的把握
，便自信地写了起来。

周一的课上
，老师还是跟以前一样
，表扬了同学的作文
，但让小宇没想到的是
，他的作文也受到了表扬。老师在读了一遍小宇的作文后告诉大家
，小宇的这篇作文
，说明他已经认真的观察过公园的景色了
，只有心里对作文内容有了完整的计划
，才能顺利的写下来
，这就叫做“胸有成竹”。

--免责声明-- 《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》是一篇非常优秀的文章，文笔优美俱佳，如果《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》这篇文章结尾注明了由本站原创，那么《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》版权就属于本站，如果没有注明那么《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》这篇文章则转载于网络，或者由本站会员发表，版权归原作者，只代表作者观点和本站无关，如果您认为《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》这篇文章侵犯了您的权益，请联系我们删除，我们会在看到第一时间删除《胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）》这篇文章828la263038。

【结语】：胸有成竹的主人公是谁（胸有成竹的历史人物及典故）（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。