游园活动方案八篇

游园活动方案八篇（精选范文）

游园活动方案集合八篇

　　为了保障事情或工作顺利、圆满进行
，常常需要预先制定方案
，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的游园活动方案8篇
，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助。

游园活动方案 篇1
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　　一、目的：庆中秋
，全员参与
，创造一个欢乐的晚上
，中秋节游园活动方案。

　　二、时间：20xx年9月25日晚

　　三、形式：集竞技、灯谜、游戏于一体
，由师生、员工按兴趣参加
，获胜者将可以领取一份奖品。

　　四、活动场地：

　　五、活动项目：

　　1、中秋灯谜：在花园内挂上灯笼和灯谜
，师生、员工可随意的猜
，猜出来的
，根据谜面上的号码到工作人员处对奖
，不可擅自将谜面取下
，猜对一条可得一张兑奖券。已猜出的谜语
，由工作人员将谜面取下收回。

　　道具：灯笼50个、灯谜100条、绳子、夹子100个
，课桌2张
，凳子3张

　　2、乾坤小挪移：1分钟内
，将10个乒乓球用竹筷夹到相距2米的另一盘里。游戏过程中
，乒乓球如果掉落
，必须在拾回原处后
，方能继续。1分钟夹到5个球可得一张兑奖券
，7个可得两张。10个可得三张。

　　道具：乒乓球20个。筷子3双
，四张课桌
，计时器1个

　　3、超级保龄球？

　　10瓶矿泉水
，排成底线1米宽的三角形。参加者站在5米外
，双手滚出篮球。倒3瓶可乐得一张奖券。3瓶以上者可得两张奖券。凡有出现抛、弹、砸等动作者
，一律不给奖券。

　　道具：10瓶矿泉水。篮球一个
，粉笔一支

　　4、吹乒乓球：准备好八个等高的碗
，每个碗都要装满水
，竖排。每四个晚排成一排。每排的第一个碗都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个碗吹向另一个碗
，一个一个地吹
，不能跳碗。若乒乓球吹落了
，则不能得奖。若一次性吹完则可得两张兑奖券。

　　道具：碗九个、乒乓球两个
，等高的课桌四张
，一桶水。

　　5、两人三足。两人一组绑住脚
，两组同时开始比赛
，先到10米处者胜。胜出者每人可获两张奖券
，负者每人一张奖券。

　　道具：布条若干根
，粉笔一支

　　6、吹焟烛：点起五根焟烛
，在一定距离前划一个倒八字
，学生并须两脚按八字的距离张开
，并能吹熄前方五根焟烛的可得一张兑奖券

　　道具：焟烛50根、打火机一个
，课桌三张

　　7、趣味乒乓球：两人对垒
，每次球要同时说一个城市或国家的名称
，一方未能接到球或未能说出名称
，另一方获胜
，可得一张奖券。

　　道具：乒乓球10个
，球拍一对
，球桌一张

　　8、背靠背：两人一组
，背靠背夹着篮球前进10米
，两组同时开始比赛
，先到者胜
，胜者每人可获两张奖券
，负者每人一张奖券。

　　道具：篮球2个
，粉笔一支

　　9、最佳搭档：两人一组
，一人蒙住眼睛
，原地转三圈
，然后在另一人的指导下越过障碍到达终点
，指导者只能发出指令
，不能接触搭档
，蒙眼者在行进的过程中不能触碰到障碍物。违者出局。

　　道具：眼罩（或布条）一个
，凳子6张
，粉笔一支

　　10、投篮：在三分球处投篮
，每次5个球
，投中一个得一张奖券。

　　道具：篮球2个

　　六、活动总规则：

　　1、为防止某些人为取得奖品
，只玩简单的项目或自己特长的项目
，故规定每人在某个游戏中赢了两次以后就不能再玩（灯谜除外）。

　　2、活动过程中
，应自觉遵守游戏的规则
，遵守秩序
，服从管理
，自觉维护公共卫生
，不随地乱扔垃圾。

　　七、兑奖方式：

　　各游戏处只发放兑奖券
，赢得游戏的人员凭兑奖券到兑奖处兑奖。

　　八、准备工作：

　　1、场地的选择与游戏区域的划分

　　2、购买奖品

　　3、灯谜：内容
，材料（彩纸、笔）
，书写
，谜底三份

　　4、人员配备：每个项目由2位学生和一位老师负责
，兑奖处由于红斌负责。

　　5、将游戏的项目、规则、位置张贴在饭堂的告示栏内

　　6、对奖处：课桌15张
，凳子三张
，黑板一块（书写兑奖条件）

　　7、设计及印刷奖券

　　8、知会总务处帮忙配置道具、用品

　　9、星期一晚召开工作人员会议
，明确游戏规则。

游园活动方案 篇2
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　　为增进师生的友谊与团结
，丰富校园文化
，由政教处、校团委于20xx年5月4日举办“五·四”班级团体游园活动
，希望老师﹑同学们踊跃参与各项活动。方案如下：

　　一、活动时间：

　　20xx年5月4日下午2:30班级团体活动开始。

　　二、参加人员：

　　全体师生

　　三、总指挥：

　　xxx 策划：xxx

　　四、班级团体赛活动内容：

　　1、乒乓球接力赛 (团体赛每班十男十女
，包含两位下班科任老师) 方法：以乒乓球拍接力运送一个乒乓球
，谁所用时间少为胜队 地点：篮球球场（组织：xxx）

　　2、双脚夹气排球接力跳(团体赛每班十男十女
，包含两位下班科任老师
，要求人员与第一项目不同。)

　　方法：以一个气排球夹在两脚之间进行运球接力
，谁所用时间少为胜队

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　3、接力跑(团体赛每班十男十女
，包含两位下班科任老师
，精英队。） 方法：以接力棒迎面接力
，谁所用时间少为胜队。

　　地点：篮球球场（组织：xxx）

　　五、裁判组：

　　1、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　2、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　3、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　4、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　5、 （组长）﹑ （记录）﹑ （起点）

　　注：

　　1、团体赛有三个项目：第一名得9分、第二名得8分、第三名得7分依次类推。

　　2、团体赛安排一个项目一个项目完成
，七﹥﹥﹥八﹥﹥﹥九年级。

　　3、各组裁判活动完后
，把所有器材回收到体育器材室。九年级团员协助回收器材。

　　4、各项准备工作：xxx、xxx、xxx。

　　5、各年级团体赛三个项目总得分进行排名并发奖。

　　6、要求在三个项目中
，所有科任老师与同学至少参加一个项目。

　　政教处、校团委

　　20xx年5月3日

游园活动方案 篇3
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　　一、活动时间

　　二、活动地点

　　三、活动目的

　　以生动趣味、新颖多样的游戏营造良好的文娱氛围
，传递本次“展企业文化树蓝牙风采”的活动主题
，增进团队凝聚力
，丰富员工文娱生活。

　　四、活动规则

　　本次活动分为个人项目和团体项目两部分
，员工自愿参加所有项目
，其中团体项目由员工自由组成团队参加比赛。参加每个项目后员工可获得相应的兑奖券
，兑奖券采用累加制度
，在全部项目结束后
，按单人兑奖券数量高低评出特等奖、一、二、三等奖及优胜奖各一名
，其余参与者可利用兑奖券兑换相应礼品
，以上奖项的获得者不再参与兑奖。

　　五、活动流程

　　14:40外小广场集合。

　　14:50个人项目开始。

　　15:10团体项目开始。

　　16:20颁奖。

　　16:30活动结束。

　　六、活动项目

　　(一)个人项目(20分钟—30分钟;共需工作人员8名)

　　1、猜谜

　　参赛范围：全体员工。

　　道具要求：玻璃绳1卷
，题卡50张(预计)。

　　游戏规则及奖励办法：参与者将谜底及题目序号报工作人员处
，答对者即可获得兑奖券1张
，以谁先报到
，答对者为算
，并且一次只能答题一个
，重复答题者需再次排队(兑奖时不能摘取题卡
，不限参与次数
，此项活动贯穿活动始终)。

　　工作人员：2名(1人对答案
，1人记录兑奖券数量)

　　2、飞镖

　　参赛范围：全体员工

　　道具要求：镖靶2个、飞镖6支
，两组同时进行。游戏规则及奖励办法：参与者每人投3支
，3支飞镖投中的总环数超过规定的总环数(具体规则根据所购买的镖靶制定)
，即可获得兑奖券1张(每人限参加一次)。

　　工作人员：3名(2人组织
，1人记录兑奖券数量)

　　3、套圈

　　参赛范围：全体员工

　　道具要求：塑料圈20个
，物品5件
，两组同时进行。游戏规则及奖励办法：参与者每人发放5个圈
，扔圈套摆在地上的物品
，套中1件者
，获得1张兑奖券;套中2件者
，获得2张兑奖券;套中3件者
，获得3张兑奖券;套中4件者
，获得4张兑奖券;套中5件者
，获得5张兑奖券(每人限参加一次)。

　　工作人员：3名(2人组织
，1人记录兑奖券数量)

　　(二)团体项目(50分钟—75分钟;共需工作人员6名：其中2名需始终在服务台汇总项目表格
，另4名组织项目)(每人限参加一次)

　　1、敲鼓庆周年(10—15分钟)

　　参赛范围：每组2人配合参加(1男1女自由组合)
，2组同时举行。

　　道具要求：2面小鼓。

　　项目时间：2分钟/轮。

　　游戏规则：男生蒙上双眼
，背起女生
，在起点圆圈内转3圈
，再向前走
，找准方向敲响鼓;女生则在男生背上为其指挥方向。

　　奖励办法：

　　在规定时间内敲响鼓的参与者每人可获得3张兑奖券
，若未敲响鼓
，即获得参与奖
，1张兑奖券。

　　2、节水运水步步高(10—20分钟)

　　参赛范围：每组4人配合参加(男女自由组合)
，2组同时举行。

　　道具要求：塑料碗2个、塑料桶2个
，玻璃量杯2个。项目时间：3分钟/轮。

　　游戏规则：队员A从桶中舀出一碗水
，跑至规定地点后
，

游园活动方案 篇4
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　　时间：

　　20xx年5月30日上午

　　地点：

　　金桔幼儿园

　　参加人：

　　幼儿及家长。

　　活动目标：

　　六一是幼儿自己的.节日
，通过活动
，使幼儿人人自主地参与游园活动之中
，在游园中陶冶情操
，在游园中获取知识
，在游园中培养幼儿的能力
，从而全面地推进素质教育的实施。

　　活动准备：

　　1、游戏所需要的物品。

　　2、幼儿游园活动的劵

　　活动过程：

　　中（4）班 趣味馆：感受游戏的快乐。

　　游戏：吹乒乓球

　　玩法：嘴对准乒乓球前方吹气
，把乒乓球吹到相邻的碗里
，一个一个吹过
，把乒乓球吹到最后一个碗为胜。

　　规则：

　　（1）在吹乒乓球前
，要把碗里的水加满。

　　（2）吹好乒乓球后
，要及时的把桌面上的水擦干净。

　　中（1）班 制作馆：发展孩子的动手操作能力。

　　游戏：卡通皇冠

　　玩法：撕开小片背面的双面胶
，按说明书彩图显示的正确位置粘好。作品完成后可以带回家

　　规则：

　　（1）保持活动室安静。

　　（2）珍惜材料
，养成好习惯。

　　中（2）班 创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

　　中（2）班 创意馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

　　游戏：会变魔术的扭扭棒

　　玩法：选择自己喜欢的扭扭棒颜色
，和爸爸妈妈共同创作一个自己喜欢的物品。作品完成后可以带回家。

　　规则：

　　（1）每个幼儿只能做一样物品。

　　（2）尽量保持活动室的安静。

　　（3）珍惜材料
，养成好习惯。

　　中（3）班 美术馆：发展孩子的想象力和动手操作能力。

　　游戏：蛋形保丽龙球

　　玩法：打开材料包后将包装袋中的材料模仿示范图中的成品进行制作。

　　规则：

　　（1）每个幼儿只能选择做一件作品。

　　（2）保持活动室安静。

　　（3）珍惜材料
，养成好习惯。

　　中（5）班 娱乐馆：感受游戏的快乐。

　　游戏：掌上明珠

　　玩法： 幼儿手持乒乓板将乒乓球放在乒乓板上
，保持平衡走过障碍到达终点
，方可获胜。

　　规则：

　　（1）在游戏过程中
，幼儿不能用另一只手扶着乒乓球前进。

　　（2）如果球掉落必须捡起来继续游戏。

　　中班年段“闪闪童星”舞台

　　玩法：幼儿大胆的上台表演
，展现自我。

　　规则：

　　（1）请坐在观众席上等待
，一个一个有秩序地上台表演。

　　（2）观看时保持安静
，学会欣赏别的小朋友表演。

　　户外体育活动计划：

　　游戏一：亲子游戏：猴子捞月

　　准备：水管、麻绳、鼓等

　　玩法：幼儿双手抱住家长的脖子双脚夹住家长的腰
，家长双手平举踩着障碍物行进到终点
，敲响锣鼓以示胜利。

　　规则：

　　（1）在游戏过程中
，家长的双手不得托举孩子。

　　（2）如果幼儿从家长身上滑落
，游戏从头开始。

　　游戏二：圈圈乐

　　玩法：每位幼儿3个套圈
，站在规定的线上
，对准目标进行套圈活动。

　　规则：

　　（1）幼儿必须站在规定的线上进行圈圈乐游戏。

　　（2）游戏结束后要将套圈收回篮子内。

游园活动方案 篇5
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　　指导思想

　　在新年到来之际,让学生在游园活动中度过愉快的一天,人人自主参与游园活动,在游戏中陶冶情操,在游园中获取知识,在游园中培养能力,在游园中加强垃圾分类的意识,在游戏中贯彻落实垃圾分类,从而全面地推进素质教育的实施。

　　组织原则

　　具有较强的可操作性,可参与性,娱乐性强。

　　确保安全有序,让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。

　　组织领导

　　组长:z

　　副组长:zz

　　组员:zz

　　年级负责人:一年级z、二年级z、三年级z

　　四年级z、五年级z、六年级z

　　活动时间

　　20xx年12月31日12:30—15:30

　　活动项目

　　“垃圾分类”趣味活动

　　1、一二年级:“垃圾分类对对碰”

　　活动地点:综合楼前面空地

　　活动规则:两人合作,其中一人戴上眼罩,从桌上取一个垃圾(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等),由另一人指挥,在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶,方可过关。

　　负责老师:z

　　起点

　　垃圾桶

　　5米

　　2、三四年级:“垃圾分类巧问答”

　　活动地点:教学楼前面空地

　　活动规则:学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目,在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上,活动前让学生熟读。

　　负责老师:z

　　3、五六年级:“垃圾分类大闯关”

　　活动地点:塑胶操场跑道

　　活动规则:由起点出发,跑到5米远处跳10个绳子,再往前跑5米,从盒子中抽取一张写有垃圾名称(菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等)的卡片,绕过标志杆往回跑,在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类(可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回终点交给裁判,在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。

　　负责老师:z

　　终点取垃圾种类卡片

　　起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

　　5米10米13米

　　4、三至六年级:“垃圾变变变”现场造型比赛

　　比赛地点:塑胶操场篮球场

　　比赛规则:各班5位学生参赛,团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾,用这些垃圾现场做出一个造型,限时一个小时。根据作品情况,每个级段分别评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。

　　负责老师:z

　　(二)各年级段的游园项目

　　1、以年级段为单位,各班设计一个游戏项目,尽量以“垃圾分类”为主题,学生在同年级段开展串班游园活动。

　　2、每个级段六个班级的游园项目不能重复,各级段分别由以下老师负责协调。

　　一年级:z 二年级:z 三年级:z

　　四年级:z 五年级:z 六年级:z

　　3、各班活动项目的名称与规则(格式附后)需在12月25日前发送电子稿到zz。游园当天,将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处,建议让学生做一张宣传海报。

　　4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备,部分体育器械请提前到体育室借取。

　　5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序,指挥游园活动有序开展。

　　六、活动评奖

　　1、根据游园活动开展情况,每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

　　2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室(1)领取奖品。过7关为一等奖,5到6关为二等奖,4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目,否则不能领奖。

　　领奖处负责老师:z

　　附

　　河天一小班游园项目

　　一、游戏名称:

　　二、所需材料:

　　三、分工负责:

　　四、游戏规则:

游园活动方案 篇6
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　　活动宗旨：“六一”是孩子们的节日
，为丰富校园文化生活
，搭建学生自我展示的平台
，学校以游园活动这种形式
，让孩子们尽情欢乐
，徜徉在节日的欢歌笑语中
，让孩子们的自信、豁达在阳光灿烂的日子里尽情绽放。

　　活动时间：5月31日（下午2:00—4:00）活动地点：学校操场

　　活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目
，达到“获奖标准”便能领到一份礼物
，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参与奖
，人均一份。

　　游园项目：

　　【音乐版块】

　　1、乐声悠扬

　　表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器
，演奏形式可个人也可几人合作
，学校只提供古筝、电子琴等大件乐器。

　　2、童歌乐乐乐

　　表演内容：学生可采取多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱……

　　可提前备好伴奏磁带、光碟。学校提供录音机
，CD机。

　　3、舞之乐

　　表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限
，时间不限。

　　学生可提前备好磁带、CD
，学校提供录音机、CD机。

　　4、开心一刻

　　表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。

　　5、模仿秀

　　表演内容：节奏模仿、旋律模唱、动作模仿等。

　　评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者
，奖三颗星：才艺表现还算完整
，但感情表达还不够者
，奖两颗星。才艺表演水平一般
，凡能积极、大方地参与者：奖一颗星。

　　【美术版块】

　　1、趣味卡通（儿童画）

　　2、巧手折纸

　　3、泥塑童年

　　4、挥洒丹青（国画）

　　5、书墨留香（软笔书法）

　　评价机制：所有美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨
，现场绘画、制作
，老师当场评价
，作品完成较好的三颗星星
，效果一般的二颗星星
，积极参与的一颗星星。

　　【亲子活动版块】

　　1、家庭接力

　　参赛家庭共分6组
，绕立柱进行接力比赛
，每位成员跑一圈
，最后决出名次。

　　2、亲子跳绳

　　父母带孩子共同跳小绳
，时间为半分钟
，视配合默契及流畅程度酌情加1－3颗星。学生自带绳。

　　3、亲子问答

　　主持人现场发放答题纸片
，父母与孩子同时分别作答
，之后逐一对照答案
，视答案一致的数量多少奖励1—3颗星。

　　题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的兴趣爱好是什么？”等等。

　　4、摸手寻亲

　　将参赛家庭分为两组
，父母一组、孩子一组
，蒙上父母的眼睛
，在五六名孩子中寻找自己孩子的手
，或蒙上孩子的眼睛
，在五六名家长中寻找自己父母的手。通过活动
，密切亲子关系。

　　5、搀扶越障

　　用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物
，父母蒙上眼睛
，孩子搀扶父母越过障碍。根据学生表现的耐心、关心程度及越障速度
，酌情加1—3颗星。

　　【体育游戏版块】

　　1、足球射门

　　在规定的距离内
，带球绕过标志物并将足球一次性踢进球门。视运球的熟练和射门的准确程度给予评价。

　　2、小猫钓鱼

　　手持鱼竿
，快速跑动至小鱼处
，钓起小鱼后返回。根据完成游戏的时间给予评价。

　　3、篮球抛接

　　两人一组、相距一定的距离
，一人抛球3次
，另一人用器皿接球。根据配合的熟练和接球的个数给予评价。

　　4、套圈

　　5、保龄球

　　用实心球从起点滚出
，击倒前方标志物。根据击倒的标志物数量给与评价。

　　【玩的学问版块】

　　三年级：魔方

　　同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星奖励
，能拼出两面的同学获得两颗星奖励
，能拼出六个面的同学获得三颗星奖励。

游园活动方案 篇7
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　　活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日
，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活
，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

　　一、活动主题：

　　放飞童心快乐游园

　　二、活动时间：

　　20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活动人员：

　　23名青年志愿者

　　四、活动地点：

　　阳西县溪头镇朗下小学

　　五、活动内容和具体流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中
，8:00校车出发
，

　　（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）
，

　　（三）上午9:30安排一个简单的捐赠仪式。

　　1.市教育局领导讲话
，

　　2.朗下小学领导讲话
，

　　3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金
，

　　（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏
，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行
，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）

　　（五）上午11:00拍集体照留恋
，11:30集队回校。

　　六、活动注意事项

　　（一）注意活动前后的安全问题。

　　（二）保持良好的志愿者形象
，统一活动服装:马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

　　（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排
，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）

　　（四）积极做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）

　　七、活动经费预算：

　　（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

　　约340元

　　（二）游戏所需器材：

　　青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

　　待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学提供）

　　须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

　　（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV(学生电台借)

　　合计：410元

　　八、活动负责人：xxx

游园活动方案 篇8
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　　一、活动主题:红色六一
，因你而精彩。

　　二、活动目的: 在党的诞辰90周年来临之际
，为激发少先队员热爱党、热爱社会主义祖国的朴素感情
，学校旨在牢牢把握少先队的组织属性
，抓住“六一”儿童节的契机
，组织队员开展游园活动
，使少先队员在自主参与游园活动的过程中
，陶冶情操
，获取知识
，并在游园中培养少先队员的能力
，从而全面地推进素质教育的实施。

　　三、活动地点：新教学楼一、二楼
，共八间教室
，另加室外两个场地。。

　　四、活动时间：6月1日下午

　　1、14：10前
，各班主任、各项目组长、各裁判老师以及监督领导做好准备工作
，及时到位。

　　2、14：15学生开始游园活动。

　　3、15：50游园结束。

　　4、16：00全校留守儿童集体过生。

　　五、活动的准备与安排

　　1、本次游园活动共设10项目：8个室内项目
，2个室外项目。(如遇下雨天气
，室外的2个项目取消。)

　　2、新教学楼一二楼的每一个班为1个独立的游园项目室
，具体项目有：

　　①室内――红色游艺、蒙眼贴鼻、盲人击鼓、乒乓出水、百发百中、海底捞珠、心灵相通、垃圾乖乖。

　　②室外――两人三足、掌上明珠。

　　3、各游园项目组的组长及相关裁判老师必须在5月31日放学前准备好相关游园项目的道具及做好其他各项准备工作
，监督领导应负责检查和验收。(具体人员安排附后)

　　4、每间教室具体的游园项目由项目组长及相关裁判老师负责有序进行
，各监督领导负责监督、疏散和协调工作。

　　5、6月1日活动开始前
，各个班级必须将本班的教室进行适当的布置和美化
，以增强喜庆色彩和节日气氛。并在黑板上写明欢庆六一的有关祝福词语
，要求字体美观
，富有童趣。（小学庆六一游园活动方案）

　　六、活动形式

　　1、原则上以班为单位组织学生参加。

　　2、学生在参与每一个节目时均要求排队
，同时为保证参与的公平性及广泛性
，要求每个节目均要参与且只准参与一次
，如有重复参与或弄虚作假的
，一经举报
，调查核实后
，学生需上交该项目奖券
，并作出检查。

　　3、被安排了游园项目的班级
，该班学生先参加自己班级的活动
，其他班级的学生可先参加室外游园项目
，以便避开人流高峰。

　　七、活动要求

　　1、活动前各项目组组长应将游园活动项目名称和活动规则分别张贴在该班级前门和后门。

　　2、活动前班主任应向学生宣讲活动规则
，并搞好安全教育。活动结束后
，各班级要及时搞好卫生工作。

　　3、参加活动的学生要自觉遵守活动场所秩序
，做到排队、不大声喧哗、不追逐打闹等。

　　八、组织领导及分工

　　总协调：xxxxx 组 长：xxx 摄 影：xxxx 安 全：xxxxx

　　一 室：xxxxx 组 长：xxxx 裁判老师：xxxx 监 督：xxxxx

　　二 室：蒙眼贴鼻

　　组 长：xxxxx

　　裁判老师：xxxxx

　　监 督：刘国元

　　三 室：盲人击鼓

　　组 长：xxxxxx

　　裁判老师：xxxx

　　监 督：xxxxx

　　四 室：乒乓出水

　　组 长：xxxxx

　　裁判老师：xxxxx

　　监 督：xx

　　五 室：百发百中

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督：xx（小学庆六一游园活动方案）

　　六 室：海底捞珠

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督：xx

　　七 室：垃圾乖乖

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督:xx

　　八 室：心灵相通

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督:xx

　　室外一组：两人三足

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督：xx

　　室外二组：掌上明珠

　　组 长：xx

　　裁判老师：xx

　　监 督：xx

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【结语】：游园活动方案八篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。