初中学生作文四篇

初中学生作文四篇（精选）

精选初中学生作文四篇

　　无论在学习、工作或是生活中
，大家对作文都再熟悉不过了吧
，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧
，以下是小编帮大家整理的初中学生作文4篇
，欢迎大家分享。

初中学生作文 篇1
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，本文出自828la实用文栏目：

　　在未来的世界里
，一切都会有它最大的变化。

　　比如：2220年的一天
，我外出游玩
，看到郊外的房子非常矮小
，于是
，我就问当地人
，他们说：“这儿的房子是比较小
，但是你看见没？远处有个亮晶晶的东西
，”我顺着他们的手指看过去。“那是一座房子
，是玻璃做成的。”我又问：“那万一山上的石头滚下来那房子里的人怎么办啊？”“你不用担心
，这儿所有房子都有自动保护功能
，遇到泥石流也不用害怕房子被冲走。”

　　我继续问：“那房子如何自动保护呢？”“房子是会开走的
，在泥石流到达前
，房子会提前报警的
，人们就会知道泥石流马上要来了
，就会去一间操控室来操控房子。”当地的一位小女孩说。我又问：“那操控室里唱什么样呢？”小女孩说道：“操控室里有100多个按键和屏幕
，在观察屏幕里
，你可以看到泥石流现在在哪里并知道泥石流还有多久才来。”“那万一人们正在玩的时候报警了呢？”我很疑惑。“哦
，我们每一个人都会有随身携带着一个报警器
，一般情况下是两个会一起报警的。”小女孩说。“那这非常好呀！我也希望我可以住在这儿。不过
，每个房子都有它独特的特点
，那我先回去了
，再见。”我说
，”再见。”

　　未来的世界是所有人都不知道的
，希望快点到未来。

初中学生作文 篇2
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　　舒适而愉快的暑假快结束了
，新的一学期将要开始
，我们要进入学习的状态。古话说的好：“一个好的开头
，是成功的一半。”所以我要在新的学期里有一个良好的开头。三年级时我有一些不足之处
，影响了我的学习成绩
，因此
，我决不能把它们带进新的一学期里。

　　在新学期里
，我准备做到以下几点：第一
，学会更多的知识
，为长大做有用之才储备能量。第二
，练出一手好字
，保证写作业既快
，又漂亮！第三
，上课认真听讲
，我的作业正确率就会进一步提高
，考试成绩自然就提高。第四
，每天更认真的拉二胡
，才能通过明年的九级考试。第五
，学会自己整理房间
，使我的生活、学习环境时刻保持干净、整洁。第六
，注意锻炼身体。

　　“业精于勤
，荒于嬉。”意思是：不管做什么事情
，要想有所成就
，都必须勤勉努力
，不要虚度光阴。

初中学生作文 篇3
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　　心愿,是人生中的一盏灯塔
，指引着我们前进的方向。它也许很远大
，也许很微小
，有的看似不可实现
，有的.则实实在在。每个人都有自己的心愿
，当然
，我也不例外。

　　我的心愿是当一名考古学家。考古
，一个我梦寐以求的工作
，也许你会觉得不可思议
，为什么会有这样的心愿呢？没关系
，请听我娓娓道来：

　　从小
，我就非常喜爱考古冒险之类的书籍
，觉得考古非常有趣
，可以看到古人的遗迹
，可以知道古人的生活痕迹。随着渐渐长大
，我开始了解考古
，一有空就去关注科教频道的《探索.发现》节目
，与记者一起走进一个个不为人知的古墓
，古墓中
，一块块被尘土掩盖的刻有文字的石碑
，一个个雕刻着神秘图形的花瓶
，一匹匹颜色斑驳
，沾染了岁月气息的绸缎
，静谧中
，它仿佛有千言万语想对你诉说……。直到三年级接触到了科学
，才发现
，原来考古与科学也有着密不可分的关系
，于是我便投入科学海洋
，尽情徜徉。考古学家拨开尘土
，用自己的知识去推测墓主人的身份及所在的朝代
，去揣测墓主人的身世命运
，为什么考古学家一看墓的规格就知道墓主人生前的地位呢？为什么他们只要一看泥土就知道这墓是什么时候建成的呢？随着我越来越重的好奇心
，我对考古学家也产生了越来越浓的钦佩
，当考古学家的欲望也越来越强烈了。

　　有了心愿
，我便更深入地去探索考古世界了
，我阅读了大量关于考古的书籍
，明白了考古的意义所在
，考古就是要把古代的信息
，最大程度地展现在人们眼前
，如大规模的兵马俑
，西周青铜剑
，都是考古学家发掘并悉心保存的文物
，并通过研究
，把如潮汐般变换不定的古文明记载下来
，让现代的我们与古代的世界再也没有时间和空间的阻隔。

　　为了实现这个心愿
，我要上好每一节科学课
，做懂每一道科学题
，当然
，我也会更加深入地了解考古书籍
，细细品味《探索.发现》带给我的信息
，留心报纸上记录的考古新闻。除了科学
，语文数学英语也不可落下
，只有文理贯通
，中西贯通
，古今贯通
，才可以取得更大的进步！

　　有了心愿
，有了目标
，就要朝这个目标去努力
，只要天天向前迈一步
，心愿就一定会实现的
，朝着心愿
，奋勇向前吧！

　　
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，本文出自828la实用文栏目：初中学生作文 篇4
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　　在人生的众多旅途当中
，初中的学习生活之旅给我们的旅途增添了不少光彩
，随着童年时间的流逝
，我们在不知不觉中收到了开往高中的“初中号”列车
，我们来不及告别与我们童年的小伙伴告别
，就纷纷踏上了初中的旅途
，开始了一场未知的梦幻之旅。

　　我们“小考度假村”进行了短暂的休整之后
，收到来自不同旅行社邮寄过来的车票
，我很高兴能够乘坐“市重点中学初中部”车厢
，该节车厢都是一等座
，还配套有茶水间
，餐厅等高级设施
，我非常期待这场旅行的到来
，于是我收拾好行李物品
，准备出发了。

　　在月台上我看到了一些曾经一起乘坐“小考”号列车的游客们
，他们和我一样非常期待这场旅行。在每张车票后面都有着旅途信息的简介
，这辆列车组的成员主要有班主任、级组长以及各科任老师
，他们将会在我们旅途过程中为我们提供帮助
，并且还担任“风景”解说员的职务
，这辆列车中途停车三车
，请各位想好好好欣赏风景
，顺利到达中考目的地的旅客中途不要下车
，把握好这次难得的旅行机会。列车已经到站了
，上车准备好出发了!

　　列车缓缓地驶向远方
，在列车上我们欣赏着各种各样不同的风景
，不得不说
，这场旅行不必在意我们会看到怎么样的风景
，重要的是我们看风景的心情
，看风景的心态。我们在列车员的指导下观赏着不一样的风景
，邻座的游客觉得列车员很啰嗦，于是按照自己的方法去观赏风景，结果出现了很严重的“晕车”现象，那位游客抱怨道：“这是什么破车啊!”于是不顾列车员们的劝阻
，在列车停靠在“初一”站站台的时候选择了下车。列车再次开动了
，中途不断地有人出现各种各样“不适”的“症状”
，对于列车员的询问与关怀也愈加地变得不耐烦
，虽然我也出现了类似的情况
，当时我认为坚持下去终将有所收获。

　　等道列车到达“初三”站的时候
，列车上的人已经下了一大半
，有的人下车后劲直地走向车站出口
，仿佛想要远离这辆“魔鬼号”的列车
，有的人则依旧停留在月台上依依不舍地看着我们
，仿佛在为列车上的旅客加油
，我努力克制着自己
，提醒自己一定要坚持下去。列车终于开动了
，我们距离“中考”终点站也越来越近了。在列车员们的帮助下
，我们都掌握了不少观赏风景的方法和技巧
，这次的旅行也让我有了许多心得
，旅行过程中的心态非常重要。

　　在列车到达终点站后
，我们会根据自己所掌握的方法技巧以及观赏风景的心得来选择“中考”站的出口
，相信未来还有更多精彩的旅途在等待着我们。

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【结语】：初中学生作文四篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。