三年级数学日记10篇

三年级数学日记10篇（精选）

三年级数学日记10篇

　　忙碌而充实的一天结束了
，相信大家这一天里都收获颇丰吧
，需要认真地为此写一篇日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编精心整理的三年级数学日记
，仅供参考
，希望能够帮助到大家。

三年级数学日记1
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　　数学中有很多有意思的小故事
，因为我们的生活是离不开数学的
，今天跟大家分享一个有意思的数学小故事。一个牧羊人天天去放羊。一天他数了数发现少了2只羊。他不在意
，可第二天数了数又少了2只。他慌了
，如果这样下去怎么得了
，一天少2只
，两天少4只
，三天呢四天呢……他不敢想了
，决心查明原因。

　　第三天放羊时
，他一步都不离开羊群。

　　突然
，他发现一只羊有些特别
，于是走近仔细的看了看
，吓了一大跳！原来
，那不是羊
，是一只披着羊皮的狼。他气极了
，用木棍狠狠地向狼打去。嘴里喊着：“打死你这披着羊皮的狼”。狼了
，羊群保住了。

三年级数学日记2
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　　昨天
，数学考试
，我考了95分。错了一道填空与文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过
，我没有认真背
，认真记
，一边背一边在想其他的事情
，一点也没记住。因此
，在考试时
，我无论如何也想不起来
，就漫不经心地写了个“数的大小”。那道文字题
，是我没看清题意
，把“×”写成“÷”
，就错了。考得这样的分数
，第1题因为考试态度不端正
，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点
，但是也不能粗心。

　　老师
，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上了趣味数学以后
，我就懂得了学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的
，抄了也白抄。所以
，以后我要认真听讲
，这样才能取得优异的成绩。

三年级数学日记3
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　　20xx年X月X日 晴天

　　今天
，妈妈让我去买两个烧饼。我拿了1元钱去了烧饼店
，我给了人家一元钱
，人家给了我两个烧饼和2角钱。回到家里
，我想这里有什么数学问题呢?噢
，我可以求一求1个烧饼多少钱?我想：1元=10角 10角-2角=8角再把8角分成两个4角就求出1个烧饼4角钱了。

三年级数学日记4
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　　20xx年X月X日 晴天

　　今天我们去买菜
，我们买了2斤黄瓜、1斤西红柿
，还有2斤我最爱吃的土豆。回来的路上妈妈问我：“黄瓜正好有4只
，咱们一家三口
，爸爸不吃黄瓜
，我们两个人每人吃几只?我想起了以前学的除法
，我说：“4÷2=2
，每人吃两只。”妈妈点了点头
，笑着说：“你算得真对!”我很高兴
，不仅跟着妈妈去买了菜
，而且还会算数了
，实在是太棒了。

三年级数学日记5
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　　20xx年X月X日 晴天

　　今天我在家做作业的时候发现我们平时用的钟表跟数字有关系。当小针指向8
，大针指向12时就是8点钟
，就该起床了。当小针指向9
，大针指向12时就是9点钟
，就要做作业了。当小针大针都指向12时就是12点
，就到了该吃午饭的时间了。当小针指向6
，大针指向12时是6点钟
，就又到了吃晚饭的时间了。所以
，生活中时间都是用数表示的。

三年级数学日记6
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　　4月1日 星期三 雨

　　今天家里包铰子一共包了三大盘
，我数了数一盆有68只。这时爸爸问我：“如果有六个人吃
，每人得到多少。”我写了一道算式：3×68÷6我想：首先3×68有多少个铰子
，我列竖式算出一共是204个。知道了铰子的总数
，又知道把它平均分给6个人
，那就很容易了
，204÷6
，列竖式算出结果是34。我告诉爸爸每人吃68只铰子。

三年级数学日记7
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　　今天
，我们学习了有余数的除法。

　　余数表示什么？余数表示剩下的
，按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点：1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。

　　有余数的除法的计算方法：第一步试商
，想除数和几相乘最接近被除数
，那么商就是几。第二步相乘
，把除数和商相乘
，算出总数里共分走了多少。第三步相减
，用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比
，将余数与除数比一比
，余数必须比除数小。

　　学了有余数的'除法
，在生活中我们就可以算分不够的东西了
，妈妈买了16个苹果
，我们3个人分
，每个人分了5个
，还余1个。

　　我学会了算有余数的除法
，心里很高兴
，但也得感谢我的数学老师
，是她教会了我们。

三年级数学日记8
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　　2月26日 星期一 晴

　　生活中到处可以看到圆圆的东西
，吃的饼干
，玩的皮球
，水杯垫
，好多好多。这就像我今天认识的小数点
，这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市
，它就躲在价签上
，面包2.30元
，果酱8.90元
，这些小数点到底有什么用啊？去掉它看一看面包230元
，果酱890元
，哈哈
，这回知道它的厉害了吧。

三年级数学日记9
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　　今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。

　　今天
，我来和张老师讨论一个小知识。前段时间
，班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX
，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么
，“的”就相当于乘号
，“是”就是等号。这样
，就成了XXXX×XXX=XXXX了
，还有
，可以把未知数用括号表示出来。例：

　　3/5的多少是6/7?

　　变成：3/5×()=6/7

　　这样就好了。怎么样?这个办法行吗?

三年级数学日记10
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　　早上吃完饭妈妈看到电视上说衣服大甩卖
，于是就问我说：一件衣服先涨价10%
，后又降价10%
，现在的衣服价格与原来相比 
，是升高了、降低了还是没变呢?我想都没想
，脱口而出
，当然是没变了
，妈妈又问：那一斤棉花和一斤铁比
，谁重?这个更简单
，当然是铁了。妈妈没说对错
，只是让我好好想想。我恍然大悟
，都是一斤
，当然一样重了
，难道上个题看似简单也暗藏玄机?我拿来纸和笔
，假如一件衣服原价一百
，先涨百分之十就成了100*(1+10%)=110
，然后又降百分之十110*(1-10%=99
，原来真的变了啊!对啊!老妈那么聪明
，不是真的便宜了
，她怎么想着去买呢?数学无处不在啊!

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【结语】：三年级数学日记10篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。