写校园里的新鲜事作文400字12篇

写校园里的新鲜事作文400字12篇(精选)

写校园里的新鲜事作文400字12篇

写校园里的新鲜事作文400字(精选12篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的写校园里的新鲜事作文400字(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

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  我在小学的校园里已经整整度过了四年,在校园里也发现过许多新鲜事,最让我记忆深刻的是关于传声机的事。

  记得在升入三年级时,我们有了一个新的科目—英语,每次上英语课,英语老师都会带上放声机上课,这样同学们都可以听的一清二楚,但语文、数学老师都没有,四年级时,学校也给语文、数学老师发了一个传声机,可这传声机不知怎么了,只会发出一点怪怪的声音,好象“枪战”一样。因此,同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态,非常好笑。可又不知为什么,自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后,传声机传出来的声音突然变清楚了,咦!这是怎么回事,传声机怎么会自己变好呢?我很纳闷,同时,我在想,一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻!看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀!荣誉的力量是巨大的,他能让传声机变好,它能让同学们精神抖擞,去努力争取下一张奖状。

  传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事,大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢?

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  新鲜处处有,新鲜事也处处见,话说天下大事嘛。今天,我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。

  该上数学课了,我坐在座位上等待数学老师的到来。叮铃铃,上课铃响了,只见其他班老师提着小黑板走进教室。同学们议论纷纷,“咱班数学老师呢”。我也很奇怪,如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。那老师见纪律不好,勃然大怒,大声的斥责我们说:“我看谁还说话!”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕,鸦雀无声。讲课了,刚开始同学们个个聚精会神,目不转睛的盯着黑板,只过了20分钟,同学们又像绵羊似的软绵绵的趴在那里。当老师讲到重点时,平时爱接话的同学见机接上去了话,没成想,那老师竟把他批了个狗血淋头,惹得我们哄堂大笑。就在这时,那老师突然大声批评道:“那个谁,给我起立!”回想起来,高老师上课时也会让我们笑,哪儿像她这位老师,笑都不让笑,真扫兴。哎,高老师——你去哪里了?终于,等到了下课。下午上学时却见高老师在黑板上布置作业,一声不吭,布置完了又急匆匆走出教室,神出鬼没的让人琢磨不透。

  这可真是一件好特别的新鲜事,老师神出鬼没记!

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  前几天,在我的校园里发生了一件新鲜事!

  有一天,我在我们校园的空地上玩游戏,不小心踩着了一个石头,我就顺手拿起它,一看才发现它是半透明的,可漂亮了。但我还是很生气的说:“该死的破石头,看我不把你扔了。”突然,我想起我们下一节课要学“地球在变脸”,里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里,带到了教室。

  叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了,老师让我们拿出自己找的石头,我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的面前时,他们都惊叹一声:“哇,好漂亮的石头啊!”接下来,老师把岩石标本拿了出来让我们看,当我把我的那块石头和石头标本一对比,哇,我的石头还真的是岩石标本中的一种呢,它的名字叫石英。

  下课铃响了,同学们都纷纷来看我的那块石头,都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本,让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们,这没有什么秘密,只要你们在生活当中处处细留心,你们会发现你们心目当中的那块石头的!

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  班长马宝琪今天下课之后,不知怎么了,总是愁眉苦脸,一打听:噢!原来是他自己刚买的《神秘大侦探》不翼而飞了。

  我很同情马宝琪,他家不富有,马宝琪好不容易才积攒10元钱,买了这本书。他是多么珍爱这本书啊!可现在他的书不见了,怎么找也找不到,他能不愁吗?

  第二节下课后,马宝琪再一次翻遍了书包,可还是一无所获。一向斯文的他再也忍不住了,高声嚷道:“是谁把我的书拿走了!”好久,教室里一点回音都没有。马宝琪快要哭了:“你们到底是谁拿走了我的书啊!”

  上课时,老师委婉的要求同学们帮马宝琪找一找书,但教室里静静的,一根针掉下来都能听见。马宝琪彻底失望了,坐在凳子上,眼里浸满泪水。

  老师也很无奈,一遍安慰马宝琪让他放学会家再找找看,一遍让同学们帮忙再找找,同学们也决定:如果找不到那本书的话,就凑钱再给马宝琪重新买一本。

  没过几天,马宝琪的书居然找到了。原来他哥哥想看看那本书,便连个招呼不打就拿走了。马宝琪惭愧的向同学到歉,同学们也没有往心里去,只是善意的笑了笑。

  一场有一本书引起的风波就这样平息了。

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  “听说了吗?听说了吗?我们学校要铺塑胶跑道了!我们学校的操场要变脸喽!”今年暑假,同学们把这个好消息争相传播起来。

  塑胶跑道对我们来说,简直是一个梦!我们期盼着能早日在柔韧的跑道上奔跑,在光洁的篮球场上跳跃!每次学校开“少代会”,我们都要向学校提建议,一再强调“希望学校能铺塑胶跑道”这一条。这学期,学校为我们修建了全区“昂贵的塑胶跑道”!

  现在,新操场终于竣工了。外围是红白相间的`塑胶跑道,里面是宽敞亮丽的篮球场。一眼望去,既绚丽又夺目,令人忍不住要跑进去翻个跟头。

  虽然我们已经跟这个令全校同学为之疯狂的家伙打了交道,但还是对它充满了好奇心。每次下课,还会有三三两两的同学相约着去仔细打量操场,用手摸摸,用脚踩踩,甚至用身子躺躺。这底下究竟铺的是什么材质?是怎样的工序铺成的?会用多少年?……一连串的问题接踵而至,成为我们课间相互探究的热门话题

  同学们越来越爱越来越热爱体育运动了。跳大绳,踢毽子,打篮球,跑圈,做游戏……课间十分钟,同学们开心的在操场上蹦跳欢笑。新操场成了我们的快乐天地,我们将在这里健康成长!

  新操场成了校园里最大的新鲜事儿。我们终于梦想成真了!

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  要说我们校园里的新鲜事,那可太多了,当然,最新鲜的还要数课改咯。自去年起,我们的课堂有了变化。原先是老师为主,学生跟着老师学。现在可不一样了,现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见,听听那个人的意见,再说说自己的意见。互相学习,互相帮助。

  上课时,我们就会有个小主持人,来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评,点评是轮流的。一点评二,二点评三······

  大家可别小看这些变化,同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂,同学们死气沉沉的,没一点精神和兴趣。可现在,同学们不仅会学前预习,而且气氛也大大的改变了,变得活泼有生气。上课时,同学们积极踊跃地发言,每个学生都能提出自己的问题,回答别人的问题。有时候,会因为一个问题,同学们争得面红耳赤,直到得出每个人都满意的答案时,才肯罢休。你说,这种活跃的气氛不是很好吗?

  有一次,几个同学为了一道答案多样的题,辩论、争执、正确、道理,几个同学纠纷在一起,教室里可热闹了!阳光课改,课改阳光。

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  一天早晨,我和往常一样,早早的就来到了学校。一进教室,我忽然发现教室的黑板由原来的旧黑板,变成了崭新的推拉式黑板。而原来的旧黑板却被钉到了教室后面的墙上。

  随着同学们陆陆续续的来到学校,大家都在好奇的议论着这块新黑板。有的同学说是昨天晚上刚换的,有的同学说是早上才换的,有的同学干脆开玩笑说是有人跑错门了。

  正当同学们议论得热火朝天时,刘老师(班主任)走进来了。她看见同学们没有在早读,而在随便说话时,就怒气冲天的劈了我们一顿。

  就在刘老师要在黑板上写字时,她突然发现我们的黑板换了,就奇怪地问我们:咦!是谁来把黑板换成这样的?同学们异口同声的回答:不知道。这时老师一脸无奈,又继续给我们讲课了。

  过后的几天,我们教室有多了几件新的东西。这些东西好像有魔力似的,过了一个晚上就到了我们班。有:投影仪、麦克风、空调。这让大家都很迷惑。

  后来,我们才知道。这是学校派来的工人,为了我们有更好的学习环境专门安装的。我们真要谢谢学校对我们的关心和爱护。所以,我们要更加努力地学习,不能辜负大家的期望!

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  最近,我们校园里发生了两件新鲜事,不过我和同学们觉得它们有点离奇。

  第一件事是发生在一天的傍晚,喧闹的校园渐渐恢复了平静,校园里一个人也没有。突然,从树林里钻出一只白毛狗,它跃到校园门口前,从铁栏杆中“嗖”钻了过去。我怀疑自己看错了,揉揉眼睛,果然它是从铁栏杆之间钻过去的,我倒吸了口凉气,走进校门一看,没错,铁栏杆之间的间隔距离不够任何一只狗钻过,再看栏杆,绿色的油漆没有蹭掉的痕迹,栏杆的形状也没有变。我猜测那只狗是只“幽灵狗”(狗的一种),因为它有白色的皮毛,它像幽灵一样,可它也不能像鬼一样能穿过所有的东西吧?这个问题在我心里一直着不了地。

  第二件事是发生在一天的下午,那时正在大课间,天上烈日炎炎,突然“噼里啪啦”一声,我们值周生听见了赶紧去学校后楼,只见二楼的窗户碎了,地上满是玻璃碎片,我吩咐一个同学回班里取来扫帚和戳子,把他们打扫干净后,我和同学们简单地交流了一下,便和大家一起离开了现场。事后,我分析,是天气太热了,太阳把玻璃晒裂了,就成了这样的结果。我相信我的分析是对的。

  校园里的新鲜事有点儿离奇,不是吗?

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  “哈”“嘿”……什么声音啊?哦,原来是同学们在操场练武术操呢?最近,我们校园出现了一件新鲜事,每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作,课间十分钟同学们你蹲一个马步,我来一个弓步插掌,别以为你是到了登封的少林武校,呵呵,这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳,尽管我们不是武术队员,可我们练习起来一点也不含糊。

  艰苦的训练,让我们“噩梦连连”,我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪,“张牙舞爪”的,“东倒西歪”的,真是洋相百出。为了让我们的动作更规范,学校加强了训练强度。于是,我们抓紧了一切时间,被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中,我们终于成了“武林高手”。

  终于,验收组来了,我们已经练了两遍(真是有备无患),终于到了我们展示的时间,大家心情即紧张又激动:看,我们口号响亮,步伐整齐,动作规范,让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟,台下十年功啊,辛苦没有白费,我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是,我们的课余又恢复了往日那样:嘻嘻哈哈,快快乐乐……

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  在中午第一节课上完后,我们学校进行了一场激励的接力障碍赛。

  比赛就要开始了,各小队都在准备着。大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试。有的同学在活动筋骨,做赛前准备,有的同学在盯着我们实力较强的二小队,第一小队的队员还凑在一起脑袋挨脑袋的围成一圈,大概是在秘密的商量对付我们……

  老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了。只见我们小队的陈凯娟像里弦的箭一样冲了出去。她跑的可真快呀!几个大步就超过了别的小队的队员,迅速的跑到障碍物面前,首战告捷,我边跺着脚,边把手伸的长长的,焦急的等着她拍我的手。

  我的心怦怦跳着,心想:“我可别给小队丢脸。”正在这时侯,陈凯娟拍了我的手。我一愣神,急忙跑了过去。我立即使出了吃奶的力气冲了出去。我飞快的跑到障碍物面前,然后不顾一切的冲了出来,正当我要绕过标杆的时候,由于冲力太大,脚下一软身体打了个趔趄,差点儿未个“狗啃屎”。

  正在我们加油呐喊时,突然天上一个“不明飞行物”吓了一跳,定眼一看,原来是第三小队的慎英杰,为了争第一,鞋子都掉了。让同学们哈哈大笑。

  怎么样,这件事有趣吗?

  这件有趣的事,也是不是让你笑得都合不拢嘴了呢?

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  快要下课了,美术老师说:“下次美术课要带水彩笔、胶棒、剪刀和涂改液。”当同学们听到要带涂改液时,异口同声的说:“啊,带涂改液?”我们准备问老师美术课为什么要带涂改液,老师已经去别的班上课了。

  三年级以上的每个学生都知道,用钢笔不小心写错了字,用涂改液涂一涂,然后在上面写上正确的字。

  终于等到星期三下午的第二节美术课,这一节课老师让我们画风景画。树干涂成棕色,树叶涂成绿色,天空涂成蓝色,白云涂成白色。我很快就画好了树的轮廓,又在天空画了几朵白色,接着开始按老师的要求涂上颜色,当我要涂白云时,不知道该怎么办。涂白云要用白色水彩笔,我没有。不但我没有,其他同学也没有,因为每盒水彩笔里都没有白色水彩笔。这时同学们都用期待的目光看着老师,老师说“可以用涂改液涂白云。”这时我才明白涂改液还有这种用途。一幅画很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下来,贴在一张白纸上,画显得更漂亮了!

  涂改液的用处真大呀!它不仅写错字可以涂改,而且可以涂色呢!你们记住了吗?

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  嘿,告诉你一件新鲜事,:今天我们全校学生,表演歌唱祖国,和另外一首歌,对与我们来说,这也是一次大显身手的机会。

  今天是个寒冷的天气,我没来到后操场,冒着刺骨的寒风,坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起,终于该我么啦,我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中,我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》,然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌,我们又接着唱下一首《五星红旗》。

  唱完之后,我们回到班里,苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说,今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那:这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说:不是这是五二班的一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说:“今天一门表演得太棒了,特别是那个领唱的。”“是啊,我也感觉我们班是最棒的。

  这次我们班的了第一名。一个人要想成功必须付出汗水。

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