感念师恩作文15篇

感念师恩作文15篇(精选)

感念师恩作文15篇

感念师恩作文15篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的感念师恩作文,欢迎阅读希望大家能够喜欢

感念师恩作文1,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:

  是谁用他的心血哺育了我们这些刚刚破土的嫩苗?是谁用他的青春点缀了我们的未来?是他,我们敬爱的老师

  老师,我愿化作一滴泪,滑过你的脸颊,我愿化作一阵风,藏在你的发间,我愿化作一抹空气,握在你的手心。在这个温暖的而美好的季节,藏着一书本的秋景,我只祈求,祈求你的一抹微笑,在你那布满沧桑的脸上的一抹,足以让我温暖到心田。

  我们本是一张纯白的纸,是你用手中的粉笔为我们勾勒出生命的蓝图,我们本是一个未破茧而出的蛹,是你奉献了你的青春来关爱我们,让我们羽化成蝶,我们本是一个无知,幼稚的孩子,是你用你诲人不倦的教导让我们懂得人生哲理。

  谢谢您,老师!

  啊!老师,我只想做一个小小的桔灯,在您挑灯夜战之时陪着你,做一块小小的手帕,擦去你幸福痛苦的泪花。

  传说老师是上帝创造的,他将精气注入泥土,于是泥土有了完美的曲线,美妙的身姿,有了强健的身体,有了战胜挫折信念,。当我们第一步迈进校园的殿堂,老师就像天使一般降临人间,带来美妙的歌声和无私的奉献。

  老师是人生智慧的传播者,长江两岸,黄河源头,广阔的平原,花在盛开,树在结果,走在人生的路上,到处都有老师的身影,到处都有老师遗留下来的余香,她用他的青春与生命构造了我们的幸福。

  啊!老师,看你头上的苍苍白发,看你额前深深的皱纹,看你那步履的蹒跚,这些都是岁月在你身上刻意遗留下的足迹,你太累了,你已忘记什么是自我主义,什么是自己的幸福,你已把幸福全部发放,好似阳光,好似春雨遍布各地。

  老师,谢谢你!

  花朵,也许会随时间的推移凋谢,小溪也许会随着时间的前行干涸,但我们对你的感激之情却随时间的淘洗而愈加深刻。

  柳絮纷飞,唯有轻声的问候:老师,你还在挑灯备课吗?

  枫叶萧瑟,唯有心底深深的祝福:老师,一生平安!

  银妆素裹,唯有无尽的感激,绵长,远方,又有远方……

  三月唯美的季节,您听听,看看,闻闻,给自己一个假日,您就会发现春天真的很美……

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  冰心奶奶曾说过:“明艳的花,在她最灿烂的时候,她不会忘记,阳光的哺育,雨露的滋润和泥土的呵护。”每当我想起这句话时,心中就满怀感激之情,是啊,在我们还不算长的学海生涯中,总是少不了老师的陪伴。对我们而言:老师像光,永远为我们照亮前方的路,让我们知道,有光的地方就有希望,老师像雨,轻轻的用知识的甘露浇灌着我们,让我们感到,黑白字的行间里有的是温暖和爱,老师像泥土,尽可能把所有的养分无私的奉献给我们,让我们茁壮成长。

  从启蒙到现在,从曾经的牙牙学语到现在的出口成章,我们的成长里烙印下多少老师们的汗水和足迹啊,记得,刚踏入小学时,因不认识新班级的路,一位美丽的老师牵起我的小手时那份温暖的感觉让我怀念至今。还有科学老师的诙谐幽默给我们留下了难忘记忆,记得有一次,老师在上人体科学时,突然转过头来对我们说:“以后你再说别人坏话,什么‘笨蛋’啊,‘蠢驴’啊,都过时了,要说就说他‘21三体’。”我们一时愣住了,后回过神来,笑得直捂着肚子弯不起腰来(注:‘21’三体的意思是先天愚钝型)。

  逝者如斯,就这样,六个春秋就在老师营造的愉快氛围下度过了。在又一个微凉的天气下,在闻着桂花香的季节,我们昂首迈进了中学,又重新认识了一批新的老师。语文老师接近不惑之年,常常微笑,但却不知是“春风拂面”还是“笑里有意”,数学老师有一张尽显睿智的脸,颇有古代军师之风英语老师最为严厉,尤其喜欢“偷窥”我们平日之动静,或远观,或近视,为此,我们不得不专心听课,每天生活在“战战兢兢”之中。其他课的老师也是非常用心的辅导着我们。虽说我们都害怕老师们的“虎视眈眈”,但是一种感激与敬仰的情感在不知不觉中越积越深,因为我们每天见到的是粉笔的灰尘沾染着老师的衣领,而换来的是我们知识的聚沙成塔。老师们在我们心中永远是立体的动画角色,有时候像父母一样对我们细心呵护,有时候像是我们的朋友一样倾听我们的心声,有时候又像是影片中的某个角色,神秘而充满魅力。老师们用一颗年轻而富有创造力的心陪伴我们成长,让我们我深深地、深深地被吸引、被感化。

  我感恩于每一位老师,不光是以前的、现在的,还是将来的,我都将心存感激的回报他们。

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  九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师则是这个节日的主题。岁月如歌,我感念师恩,为潘俊芳老师点个赞。

  课堂里·良师

  那节数学课上,我遇到了“拦路虎”。此时,我真希望有人能帮助我。老师似乎看穿了我的心思,慢慢来到我的身边。看着老师面带微笑,我感觉自己是一颗星星,被老师照亮了。老师和我一起讨论,终于解答了出来。我心里甭提有多高兴,像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。她就是谆谆教导我的良师——潘俊芳老师。

  运动场上·益友

  校运动会上老师为运动员们准备了水和面包等吃的东西。我们其他的人看着也嘴馋,老师跟我们说可以拿,大家非常开心。比赛的时候,由于其他班级的男生实力太强,我们班男生都还没获得好的名次,男运动员就都没信心了。这时,老师就跟那些男运动员讲了一些鼓动的话,并以身示范,带领他们做赛前准备。那些运动员不知怎么的,发挥超常,为我们取得了好名次。她就是以身示范我们的益友——潘俊芳老师。

  生活中·慈母

  讲到这忘了告诉你们,我的数学老师就是我的妈妈。那一次发高烧,我妈妈非常担心,连忙叫醒爸爸,他们为我披了一件外衣,而他们只穿着睡衣,也没有整理好。到了医院,妈妈立刻找护士为我打点滴,这时妈妈还没有安定下来,我可以感觉到妈妈那急切的心情,到我睁开眼睛的那一瞬间,妈妈才安定下来。那个时候是夜里,本应该睡觉的妈妈,却仍然睁着眼睛,为我看住时间,那时我非常感动。此时我想起了一句话:“心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”她就是悉心照料我的慈母——潘俊芳老师。

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  绿色的盛夏已悄然走过。秋至,落叶满地,一地枯黄见证了春的新生,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。

  捧花,踏叶,迎风,感念师恩……

  十五年的光阴,如涓涓潺流,时光的沙漏,生命中有太多的过客。“老师”这个词或许会渐渐忘却在我们的匆忙的生活中。金秋九月内心深处微微泛暖,成长的脚印映现在我的脑海中,师恩满溢。

  在我平凡的生活中,老师的痕迹无处不在:教桌前那盏还亮着的灯光是老师的奉献和辛苦,夜空中的那一轮圆月倾诉着老师的挂念,耳畔边的呢喃细语是老师的叮嘱……生活的点点,我们可曾留意?

  我自思,老师不仅是灌养花朵的园丁,更是黑暗中的一支蜡烛!在我们漫长却又短暂的一生中,有着一条条布满荆棘的岔路,我们会迷茫,会犹豫……彷徨时,那条正确的道路上总会有一支蜡烛指引出你要走的方向,它不足以照亮所有的路,但它能却能让你在人生的旅途中少走弯道,蜡炬成灰泪始干,发出的光与热,是你前行的方向与力量,奉献的却是它自己。

  带着懵懂和祈愿离开了小学,师说:”孩子,你长大了,我不能再牵着你的手往前走了,但别怕,还会有领路人带着你走出迷雾,看到阳光。“扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

  片言之赐,皆我师也。师为花,但没有牡丹的高贵,没有芍药的妖艳,亦没有荷花的孤高。师如康乃馨,朴素,淡雅,色暖。学生如满天星,星星点点,都有老师的辛勤哺育。

  老师,在这漫天星辰中,哪一颗没有你的凝视,哪一颗没有你的牵佳。因为只有您的浇灌和培育,才会有桃李的绚烂,麦穗的金黄。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李……

  夜凉如水,感师恩……

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  我们班的张老师已经四十多岁了。她留着一头披肩发,从背后远远望去,好像是一个二十五六岁的小姑娘。由于过度的为我们学生操劳,张老师的脸上已经有了一些细细的皱纹,头发中也有了一些银丝。她的眼睛很大,总是和蔼可亲的朝着我们微笑,给人一种亲切感。

  开学的一段时间后,张老师通过观察知道我怯场,特别害羞。为了锻炼我,张老师就让我担任了语文早读领读。她面对微笑的对我说:“老师知道你一定能行!”那时的我简直无法形容自己此时此刻的心情,我在心里默默地为自己鼓劲,我一定不能辜负她,尽自己最大的努力去领读。我知道老师的良苦用心,当老师倾情于莘莘学子时,她是那么的美丽。我这样想着,内心充满着虔诚的敬意。

  记得我第一次上台领读时,心里忐忑不安,细密的汗珠不住的从额角沁出。但当我在心里一想起张老师那鼓励眼神,那亲切的话语是那么温暖,就不再恐惧和自卑了。我把心一横,就放开声音去领读,张老师也用她那传神的眼睛给予我鼓励,这时我更加有信心了。

  光阴似箭,日月如梭。那之后的我像变了一个人似的,不再内向,也不再怯场。我克服了困难,也感受到了成功喜悦。我惊奇的发现,原来我并不是那样的。

  有一天,张老师给我妈妈发了一条短信,上面写道:“方一凡是一个很不错的孩子,很高兴能教这样的学生。”当我看到短信的那一刻,我的鼻子很酸,想拼命的忍住泪水,但还是禁不住流了出来。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜没睡好。张老师为我花费了多少心血呀!

  张老师,您真是一位令人尊敬的好老师,更是一位卓越的人类灵魂的工程师!

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  如果我是花儿,那么老师就是天天对我付出的园丁,如果我是小苗,那么老师就是天天为我遮风挡雨的大树,如果我是小船,那么老师就是温暖的港湾。

  有一次,我在写作文时,怎么绞尽脑汁都写不出来,正在我苦恼的时候,王老师来到了我的身边,帮我分析题目,然后帮我构思,教我怎么写又告诉我如何用四字词语,什么时候该用,什么时候不该用。我又思考了一会儿,顿时文思泉涌,这些话如滔滔江水一般顿时涌了出来,我感觉这是我生平以来写的最好的作文。我的写作水平如逆流而上的河水飞速成长。

  王老师不仅在写作上帮助我,还在我遇到困难时给予我更大的帮助。

  在体育课上,大家跑完圈后飞快地跑到活动区玩耍了,可是正在我奔向活动区时,一下子被一块石头绊倒了,差一点就被一颗钉子扎到了,但是也被钉子划破了皮肤。殷红的鲜血直往下流,同学们赶快告诉了老师,王老师知道后,就赶紧把我送到了医院,然后告诉了我的妈妈。医生说:“没有什么事。”老师这才大气长舒先走了,我们走的时候发现医药费已经付了,这件事让我感动至极。

  虽然老师经常帮助我们,但是她也从不收礼物。有一年教师节,许许多多她的学生都给她送来了礼物,如:巧克力、花、等。她却说:“不用花钱给我送礼物,只要你们好好学习就是给我最好的礼物。”

  所以,今天我就要对王老师说一句:“教师节快乐!”

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  我读一年级时,在保山城郊的一个学校,我遇到了和蔼可亲的张老师。他胖胖的,有个大油肚,走起路来大摇大摆很威风。笑起来,满口的牙都露出来,像成熟的石榴露出了籽儿。他上课时,同学们可不要讲话,也不要看课外书,要不然会把你“批”得没处躲。不过,张老师也有温柔的一面,不信,你就来听我说说吧。

  那是一天中午,我来上学时,烈日当空,万里无云,我热得大汗淋漓,就只穿了短袖。可是,到了放学时,天上却乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,下起了倾盆大雨。因为前几天我跌了一跤,骨折了,脚打上了厚厚的石膏不能走太远,所以,只能眼巴巴站在校门口等着妈妈来接。雨越下越大,看着同学们一个个都离开了学校,我可着急了。这时,远处有一个人打着一把红色的大雨伞向我走来,我以为是妈妈来了,老远都大喊起来,可那个人走近一看,却是张老师。他把大伞罩在我的小伞上,和蔼地问我:“怎么,你妈妈还没来接你呀?”我沮丧地说:“是啊,估计天气不好,路不好走吧。”“这样,我给你妈妈打个电话,告诉她我今天送你回家,这么大的雨,很容易淋病的。让她别急着往这赶了。”张老师说着,弯下了腰,示意我爬上去。那是多么温暖与宽阔的脊背啊!这条路本来就难走,现在还下了雨,就更加难走了。张老师背着我踉踉跄跄走在路上,雨水溅起的泥巴不断打到张老师的裤子上,张老师的裤脚变得又湿又脏……往常很短的一段路,今天变得格外漫长……

  张老师的爱绝非偶然,而是无时无刻不在我们身边。印象深刻的另一次是放学后,我去操场上玩,爬栏杆时不小心“咚”地一声摔了下来,同学们吓得又哭又叫,张老师在宿舍里听到了,立刻不顾一切向操场跑来,初步判断我没伤到筋骨,就连忙把我扶起来,扶着我到他的宿舍,为我清理伤口,用创可贴把我的伤口包好了,又倒了一杯开水给我喝,最后张老师才温柔地批评我说:“下一次可要小心一点,再不要玩危险的游戏了。”我哭着抬起头,泪光中的张老师分明就是一位既严厉又慈祥的父亲啊!

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  总是悄悄攒下感激,像萤火虫聚起一点点星光,以此来点一盏照亮无知黑暗的明灯。

  而李老师则如同明月,无私地朝我所未知的远方洒满月光,徐徐地在所有学子面前展开一张世界地图,展示出一个崭新的世界。

  办公室中久陪伴

  我最热衷于跑办公室的那段时间,可以说几乎是天天都来,一回又一回地从李老师那带走几张额外的卷子。她教地理,于是我有时从她那儿拿去一张省份填空,有时则是一张实实在在的卷子。一来一去中,收获的不止是她批改过的卷子和不吝啬的教导,更有日益增加的师生情谊。一次考试后,她在班里公开表扬我,借一件件事向同学们说出语重心长的告诫。我看到,她那双温柔的眼里有满满的赞扬和殷殷的期望。这更使我下定了要学好地理的决心。

  期末考前温柔言

  一次期末考前,我在放学的路上与李老师不期而遇。她远远地看见了我,加快脚步走了过来,与我就着对这次考试的猜测聊了起来。因不久前刚考过一张期末卷,其中有一道怪题令我记忆深刻,便借着此次谈话向她说出自己的担忧。她立刻以种种原因和过去的经验来解开了我的问题,信誓旦旦地让我不要忧心期末卷子是否会出这道题。后来,果真没有考。这次对话留给我很深的印象。一次看似普普通通的对话,却稳住了我那颗因大考将临而动荡不安的心。

  课题组里促膝谈

  在有地理课的最后一个学期里,李老师在班里找到包括我在内的六个人,组成了一个课题小组。围绕着这个课题小组,李老师花费了很多心血:活动未展开的时候,她给了我们小组很多建议和可行的模板,第一次活动结束汇报成果时,她及时给予了我们足够的鼓励,令气氛更加热烈……我记得,在一次放学后的会谈里,她告诉我们:之所以对活动进程如此上心,一方面是因为课题本身很有趣,另一方面则是因为她希望我们在活动过程中获得成长。回想起来,她似乎是以一种温柔而不可忽视的方式,陪伴着我们成长。

  滴水藏海,放眼望去,俱是时光聚集起的深情。作为老师,她教我们地理知识,陪伴我们许多个日子,作为学生,我们除成绩和一腔深情外,无以为报。她以世界教我,而我将怀着对她的感恩去热爱这个世界。

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  世界这么大,能够相遇也是一种缘分。如若遇见,别问是缘是劫。他,从未担任过我的任课老师,也从未给我上过一堂课,就连代看班级都没有,但是在心里,我早已默认他是我的老师,也是我的恩人。

  他,个子不算高,看似小巧玲珑,给人以一种很文弱的样子。戴着一副半框眼镜,留着一个小平头,也许长得太平凡,淹没在人群中应该很难找到吧,但是,他身上带有的亲和力,似乎又能让我们很快找到他。别看他个头不大,走路时喜欢一只手插在口袋里,像风一样匆匆从我们身边掠过,有时候也像一个小孩子一样,在办公室里喜欢打游戏,打瞌睡,有点可爱。在接触他之前其实就听说他是一位很友善的老师,但真正说起我和他的缘分,还得从那件事说起。

  去年期末考试前期,天气骤变,气温陡然下降,一切都暗示着寒潮即将来临。那几天也变成了感冒的高峰期,当然,我也不例外。考试当天已经高烧不退,打电话给父母,可惜他们没办法赶过来,即使赶过来,时间也不允许,我的病情更是不允许。毫无办法之下,只能麻烦在附近实习的护士姐姐了。她接到电话后立马赶了过来。

  事情看似很顺利,可惜,她来得匆忙,身上没有带钱。她搀扶着浑身无力的我走到班主任办公室开请假条,并且先暂时借钱急用,然而他身上没有带钱。办公室里有三位老师,一位是我的现任班主任,以为是前任班主任,另一位则是我所感恩的老师。在问前班主任,他用同样的答案回答了我。希望破灭了,我们姐妹俩傻傻的站在办公室里,这时,不得不把希望寄托在他身上了。我们再一次向老师提出了请求,还是同样的回答无奈,正当我们转身准备离开时,他叫住了我们,说:“要不,先把我学生寄放在我这里的两百元拿去急用一下吧。”我们连忙接过这两百元,连声道谢。

  如果不是他当初借的那两百元,现在的我会是怎样?还能好好的在这儿吗?第二天,父亲便把钱给了他,傻乎乎的他还一头雾水,只得由我向他解释了。妈妈说:“滴水之恩当涌泉相报,你要记住别人对你的好,并竭尽自己所能去报答。”那位老师也用他的善良告诉了我,当别人有难时伸手拉一把,也许只是绵薄之力,却让别人感到暖心。

  这是由生病需要两百元引起的缘分,他是我这辈子尊敬的老师。他的恩情我铭记于心,感谢缘分赐我一份特殊的师生情。

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  “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”,听到这句歌词相信大家一定会想到对我们有恩的人,像自己的老师。他们对我们的付出,不一定很大,但一定很多,很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中,有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的,是我上中、高年级之后……

  我们的数学老师姓刘,高高胖胖,虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”,总是喜欢打破砂锅问到底。有一天,我们数学学到了循环小数,我突然想到了一个问题:循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室,办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状,我想打退堂鼓,毕竟也不是什么要学习的知识点,而这时,好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时,刘老师回来了,问我干什么。我就把问题说了一遍,以为只需一句话就可以回答,但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂,于是在草稿纸写了足足半页,我听懂了之后,他又鼓励我:“如果你平常能够这样,那一定会让别人刮目相看!好好努力,走吧。”我点了点头,走出办公室后,我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕,原来他为我解答时把身子都坐酸了……

  还有一次,那是这个学期的一个周末。那天,我正在玩电脑,发现刘老师上线了,我就发起了会话。刘老师告诉我,我数学考试只有九十小几分,我很自责,刘老师就在网上安慰我,鼓励我,让我很快就恢复了开心的情绪,而且我对数学的兴趣又高了几分。

  十年树木,百年树人,老师在我们身上花费了相当大的心血,我们今天要大声喊一声:老师,我们感谢您!

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  一棵小草对春雨的感恩拥有了绚烂的花朵,一株幼苗对阳光的感恩拥有了甜美的果实,一只小鸟对天空的感恩拥有了翱翔的翅膀,一颗心灵对爱的'感恩拥有了钻石般灿烂的光芒。我感恩我深深爱戴的老师,一支粉笔写就了她人生的轨迹,三尺讲台留下她人生的灿烂和辉煌。您的眼神里有对我的无限鼓励,您的微笑里有对我的无比关爱,您的背影里有对我的深深期待。

  当我怀着疑惑的心面对一道道难题时,您耐心细致地给我讲解解题的思路,当我怀着惭愧的心面对错误时,您天使般地来到我身边,给我勇气与希望,您将我受伤气馁的心带进了自信的天堂,当我怀着骄傲的心对待成功时,您总会善意地提醒我谦虚使人进步,骄傲使人落后……是您让我能从失败中吸取教训,在困难中克服障碍,在黑暗中寻找光明,是您让我懂得生活可以像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,还可以像天空一样辽阔,而我必须自己做出选择。您引领我经历每个问题,每个发现,让我看到了智慧在知识的海洋中闪烁。

  老师,您知道吗,我最喜欢听您的课,您风趣幽默,妙语连珠,让我如沐春风,我也喜欢看您给我批改的作业,字里行间都是满满的爱与希望。您无私,像蒲公英,把知识的花絮飘散四方,阳光下的世界因此变得缤纷灿烂,您正直,像雪松,挺拔的身躯接吻蓝天,风雪中的生命变得青翠蓬勃。在我心里,您是春雨,染绿了世界,自己却无声地消失在泥土中,您是蜡烛,照亮了别人,耗尽了自己,您更是那只粉笔,粉身碎骨都不怕,要留知识在人间。

  老师,或许我不是您最出色的学生,您却是我最崇敬的老师,不久的将来,无论我成长为挺拔的白杨,还是低矮的小草,我都会以生命的翠绿向您致敬!

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  教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

  记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

  转眼间已经下午六点多钟了,打完吊瓶的我刚回到家,外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时,外面传来一阵敲门声,妈妈开门一看,原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣,但还是淋湿了头发,你顾不上接妈妈递过的毛巾,从电动车中拿出包,便急切地向我妈妈问我的情况怎么样了,妈妈问:“孙老师,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说:“我来看看宇宇。”您还说:“快期末考试了,这几课很重要,所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说:“嗯,老师,我好多了,我们补课吧。”孙老师您接着说:“好的。”说完,您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发,从包中拿出书本和一袋桂圆,一边给我讲课,一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后,妈妈要留您吃完晚饭再走,可您却说:“不了,这几天我的儿子也发烧呢,我得回家看看。”说完,您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影,我不禁留下了眼泪……

  师恩浓浓,师恩难忘。

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  行走在学习的漫漫长路中,即便跌倒,就算走地艰辛,也不觉得颠沛流离。因为一路上,一直有盏灯,伴我前行,而这盏灯,就是老师。

  对于老师,有着一份责任,更蕴含着一份热情。正是这份热情,让我这个满怀一腔热忱的女孩的从无知到开启知识的宝库,踏上崭新的征程。

  遇见她,是在三年级,初识她,如沐春风,就像一个温柔的大姐姐,相识她,有着太多的感动,就像是妈妈,给予我最好的,重识她,啊,那就是我可亲可敬的徐老师。

  记得那是一次发生在五年级的事:那时学校收到通知,有领导要来,要各年级各班一起主持一次联合班会。由于关系重大,都是精英出动。我有幸被选为主持人,这也是老师对我的信任。要选各组的小组长了,我们这组,徐老师一瞧,一准叫到了我的名字:“陈希,你来吧”,我一震,抬头望向徐老师,徐老师也正微笑着看着我。我也感觉到肩上担子的分量了,但是此时我的心里更多的是被喜悦所笼盖。

  接下来,大家都进入了紧张的排练,徐老师时不时地给我头来赞许的目光和满意的笑容。可是我的搭档有些随意,被批评了好多次,于是老师们决定换掉他。徐老师的目光在我们之间徘徊着,突然,她的目光一亮,对一旁的老师们说:“让陈希来吧,这女孩蛮不错的,记忆力好,又有感情,台风也不错,还蛮自然的”老师们一致通过了徐老师的提议,就把我叫了过去,说:“陈希,你就换一下他吧,记住,要自然,对下面的人的发言要有适当点评,好,你来试试看。”徐老师满怀期待地看着我。我果然不负众望,大家伙都很满意,特别是徐老师,笑逐颜开:“嗯,陈希,做得很好,要加油啊。”我自信地点了点头。

  这只是老师给我的一次小小锻炼,却让我受益匪浅。原来,老师的信任,期待,赞许就可以让我拥有这么大的自信,老师,是多么值得信赖依靠和尊敬的人啊。

  在人生之路上,徐老师教会了我许多:善恶美丑,是非真假,点滴小事也可能是成败关键,对待事物的态度……这一切的一切,都是徐老师。然而,也包括其他老师,用无私崇高的奉献去感动着你,我,他,感动着这个世界。

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  时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。

  突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。

  也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!

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  在风雨兼程的人生之旅,每当生活对我露出狰狞的一面或者说阴雨满天的时候,我都会下意识地双手背后,挺胸抬头,目光坚定地来回走走,结果终究会蕴生出抗争的力量来,拒绝跌倒。就是不幸跌倒了,也能赶快爬起来。我知道,这一习惯,源自于恩师雷蒲生的3年熏陶……

  我12岁那年面黄肌瘦的,初一上了一学期,父亲看我实在无法承受背负干粮、徒步30多里山路的求学之旅,硬是咬着牙,将我转学到离家100多里的甘井社中,寄宿在附近的大姐家。我被分在5班。第一次进教室时,我个矮瘦小、一摇三晃的模样,引来同学们的一阵哄笑,我自卑极了。忐忑不安中,我迎来了自己在甘井社中的第一堂课。上课铃响后,一位中等身材、目光炯炯、不怒自威的老师走进教室,霎时间,刚才还乱哄哄的教室里鸦雀无声。我效仿着同学们赶紧双手背后,挺胸抬头,大气都不敢出一声。老师教的是数学,期间还点名提问了我。

  课后我才知道,他就是我们5班的班主任雷蒲生老师。也许是知道我家境贫寒吧,雷老师总是对我关爱有加。尤其是他双手背后、挺胸抬头的走路姿势,潜移默化成为我心目中男子汉的一种人生态度。那时学生很多,我们那届有6个班,每班60多个学生。教师有公办的,也有民办的,雷老师就是个民办的。可雷老师带的数学课成绩总是全级第一,我的每学期期末总成绩也是全级第一,这一直持续到我初中毕业。

  雷老师亲自手书的诗句“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,呈扇形悬贴在我们班黑板的上方,我现在仍能清晰地记清每个字的模样来,它已经成为了我人生的座右铭。雷老师当年30出头,上有老下有小的,仅靠自己民办教师的微薄收入肯定是不够的,自己又担当着班主任,只有每个礼拜天才能回家帮师母料理农田。可礼拜一出现在同学们面前的雷老师虽然难掩满身的疲惫,却总是双手背后,挺胸抬头的走姿。

  15岁的青春少年,在日复一日的啃硬馒头喝白开水的日子里,竟一点也不觉得苦。记得一次中午放学,赶到大姐家时是“铁将军”把门,身无分文的我为了不耽误功课,硬是饿着肚子赶到学校,一下课就去水龙头猛灌一通凉水充饥。3年苦读后参加中考,当我以全县第二名的成绩考上中专时,整个甘井社中沸腾了,要知道那可是建校十余年少有的好成绩啊!平时不苟言笑的雷老师握着我的手,欣慰地笑了。那天,我们师生两个习惯地双手背后,挺胸抬头,在操场的沙土路上边走边聊……我知道,恩师是在依依不舍地再一次调教我人生的态度!

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