培训工作总结6篇

培训工作总结6篇(精选范文)

培训工作总结6篇

培训工作总结(通用6篇)

  时光在流逝,从不停歇,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间,我们的工作能力、经验都有所成长,是时候认真地做好工作总结了。你所见过的工作总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的培训工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考希望对大家有所帮助。

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  参加了为期20天的20xx年江苏省职业学校省级骨干教师培训,对于我来说是一次难忘的充电机会,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想重新焕发了激情,确实感到受益非浅。这次的培训课程让我们找到了多年没有的学习的感觉,通过老师们的讲解与知识经验的传授,让我们体会最大的是:学无止境!自己应该学习和理解的东西很多,所以学习课程的结束只是另一个学习的起点。

  我们这次培训共分为4大块,下面我就这4各方面谈谈我的学习感受:

  一、理论知识的学习

  在这二十天的培训里,我们学习了电子商务概论、网络营销、市场营销、现代物流管理等理论课程,让我对电子商务的本质有了更深的了解,对BtoB、BtoC的流程更加熟悉,给我们授课的有南京财经大学电子商务系主任、贸易经济系主任,教授们用生动的教学案例向我们展示了课程改革重要性,同时也告诉了我们一些常用的教学资源网站,更方便了我们的教育教学资料。使我印象最深的是贸易经济系的陶金国主任给我们上的市场营销学,通过宝洁公司的诞生、本田汽车的发展这些知名企业成功的事例,向我们介绍了市场营销的定位战略,定位的基本原则,定位的方法、方式。他还通过自己的亲身教学实践告诉我们该如何去发掘学生的学习潜力,让我们受益匪浅。

  二、实务操作

  电子商务的实现离不开网络的支持,培训期间我们还进行了电子商务综合实训,学习了简单的网站的建设,如何去申请空间和域名,知道了不同的操作系统应对应不同的源码,老师在上课时给了我们源码下载网站,网站上传、下载网站,我们根据老师所讲的内容一步步的操作,自己也建成了一个小型的网站。这些技术看似复杂但是都有一定的规律可循,而且现在大多数网站都有模版,非常适合一些小企业的建站,也适合一些刚入门的人。

  三、外出参观学习

  在8月12号我们培训班在汪院长的带领下来到了常州科教城,科教城现有常州大学(本科院校,获国家科技进步二等奖1项、国家技术发明二等奖2项)、常州信息职业技术学院(国家示范性高职院校建设单位)、常州纺织服装职业技术学院(全国职业教育先进单位)、常州工程职业技术学院(获国家教学成果一等奖)、常州轻工职业技术学院(全国劳模邓建军母校)、常州机电职业技术学院(国家骨干高职院校建设单位)六所高校,我们通过参观数控实训基地,汽车维修基地,淘宝商城第九大道等让我们看见了一个有着“统一规划、资源共享,集约发展、集群发展”的思路,走差别化竞争、错位式发展道路的高职教育园区。

  四、说课交流

  这个环节是我学习感受最多也是最喜欢的部分,来自全省各市近30个老师一一进行了说课,每名教师都经过精心的准备,大部分老师说的是电子商务这门课程,但也有不少是非电子商务专业的,有说计算机,市场营销,还有国际贸易,不管是中职还是高职,每位老师都展示了自己的上课风格和方式。通过这个环节我们可以在一起互通有无,有时即使是同一节课,不同的老师上课的思路也大不相同,然后大家在一起评价或是对说课老师进行提问,对于年轻的我来说确实是一个很好的交流和学习机会,我说课的题目是《交易的磋商》,汪院长首先对我说课的内容进行了点评,给出了很多中肯的意见和建议,一些老教师也提出了自己的看法,确实包含着对年轻教师的爱护和鼓励,让我收获颇多。

  在这短短20天的学习里我不但学到了很多理论知识,也掌握了一定的实务操作技能,还拓宽了自己的眼界,最重要的是与兄弟院校的老师结下了深厚的友谊,希望在以后的工作中能够很好地利用这次学习,充分地服务于自己的教学工作,使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教,在要求学生方面的同时,教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的,这也是教师队伍发展的需求。所以我们没有理由不抓住借鉴、学习的机会!

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  短短一学期的“十二五教师职务培训”已经结束,这一学期的学习,通过一次次的讲座,每一位老师细心的讲解,让我对很多曾经迷茫的困惑的事情有了一定的答案。

  俗话说的好,“学无止境”,而作为一名教师更是一辈子学习的过程,而这次的“十二五区级培训课程”更是有针对性的对几个板块的内容进行了几场有意义的讲座:《自主游戏组织与实施》、《学前教育科研基础》、《幼儿园运动课程实施》、《特殊教育基础理论与实践》,在培训中不仅收获了知识,也认识到了很多优秀的幼儿教师,用时还开设了网络课程的培训,让教师有更多的时间去学习及提供给教师一个更大更好的平台去交流讨论。那接下来,就让我说一说这次培训之后的一些收获吧。

  一、纠正错误想法,与时俱进。

  本次教师职务培训的第一次讲座就是由池菊芳老师带来的自主游戏的组织与实施,池老师在讲述的过程中不仅有科学严谨的理论还有丰富多彩的.实例讲解。在听池老师的讲座前,对于我们年轻教师而言听到自主游戏心里是没底的,觉得自主游戏就是让孩子在游戏中随心所欲,教师不能给孩子半点指导。但是通过池老师的讲座我明白到这是错误的想法,自主游戏他不是简单的把游戏分为有无自主性,而是强调所有的游戏都应该有自主性,自主性游戏包含所有的游戏。开展自主性游戏就是让孩子拥有自由选择游戏的权利和可能,允许孩子选择自己想玩的游戏内容,从而促使孩子主动学习、内化与发展,成为学习的主人。

  二、了解孩子,从孩子的需求出发。

  现在的学前教育有很多新的理念,不通过学习与交流是不会更新的,自从《指南》出台以后,更是对幼儿教师如何更好的了解幼儿指明了一个方向,那幼儿园的运动课程如何更加有效的实施呢?下面是我听完《幼儿园运动课程实施》,对于运动活动的一些思考。

  在我所在的幼儿园中有很大的操场,幼儿的活动空间很充分,区域划分的也很好,有跑跳的空间,有投掷的区域,有钻爬的器材。在硬件支持的条件下,如何组织幼儿开展有效的运动活动,和教师的活动安排有密切的联系。

  幼儿的运动课程要体现游戏性。游戏性体现主要有两种:一种是直接开展幼儿体育游戏的活动,另一种是以游戏的形式来组织各种身体动作的练习和活动。可以准备相应的道具,增加趣味性。如果是以跑跳为主要训练目标,可以加入模仿元素,模仿小动物。小班的幼儿对于动物有着超乎寻常的喜欢,道具也可以做成各式各样的道具,例如投掷的小球,可以做成各式各样的小动物头像,投掷的框框可以变成不一样的小家园,这样活动起来更具有动力。

  因为幼儿园活动空间大,这里就有一个设想,或者可以把整个大操场变成一个主题馆,划分区域,不同的环境,不同的主题,例如跑跳区域可以设置成童话故事,龟兔赛跑的环境,当然首先要让幼儿了解龟兔赛跑的故事,在创设的情境中,幼儿活动以来会更有趣味。在布置的时候还可以适当的让幼儿参与,这样对于这些设施,幼儿会更加的爱护。这样,幼儿的体育课也能更为的丰富多彩。

  当然,一个好的老师,永远不会忘记观察孩子,注意孩子的体能,活动强度,不要让幼儿过度疲劳,在幼儿剧烈活动后安排一些活动量小一点的游戏或做一些放松的动作。在幼儿进行四散跑、追逐跑的时候,要先提醒并教导幼儿及时躲闪,不要互相碰撞到。这样既能保证幼儿运动时的安全,又能有意识的发展幼儿动作的灵敏性。个别体弱的幼儿和肥胖儿童在体育活动中也也需要重点观察。幼儿的活动量应该由小开始,逐渐增大,最后再由大逐渐减小。

  本次职初培训,是学习、是提高,更是鞭策,我将把老师们先进的教育思想、教育理念更好地运用到自己的教育教学实践中,不断提高自己,完善自己。作为一名新教师,自我学习和奋斗的历程才刚刚开始,我会努力学习专业知识积极实践,不断创新,在自己的岗位上贡献出自己的力量。

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  经由过程这次的学习培训,使我受益匪浅,收获甚年夜,同时也使我充分地认识到,在日常的工作中,不断学习晋升自我的工作能力和知识程度,规矩自己的工作立场和服务意识,群众路线心得体会增强工作的自信心和岗位责任,具有十分重要的意义。

  在学习收获方面:

  ①zz经理:正确地引导了我们如何对待目前的这份工作,如何摆正自己的工作心态,好好珍惜目前的工作机会,树立正确的工作价值观和积极的工作心态,明确了自己心中的工作目标。

  ②xxx总监:讲述了仪容仪表、礼节礼貌在交际中的重要性,以及在日常工作生活中,引用这些礼节常识,养成杰出的个人生习惯和工作形象,具有重年夜意义。

  ③aaa专员:在授课中阐明了职业与职业化的概述和含义,讲述了工作技能、形象以及工作立场是职业化在于企业之间的最年夜差别,也使我充分理解了认真做事只能把事情做对。

  用心做事才能把事情做好这句话的内在含义。

  ④ddd经理:简介了物业管理的渊源汗青和相关的概念,枚举了物业管理工作中常见的重难点例子,如何着手去处理解决,使我对物业管理的知识有了进一步的体味,加深了工作印象。

  ⑤eee工头:讲解了消防的基本常识和灭火的一些常用设施设备。使我对消防的基本方针、灭火的基本原则、火灾产生的三个要素、五年夜类型以及常用的灭火方法,有了更深的体味。经由过程对消防知识的学习和演练,使我深刻地认识到,预防火灾的产生对保护人民的生命财产安全,具有十分险要的意义。

  在学习、工作建议方面:

  ①课间可多加穿插一些互动游戏,以活跃学习环境的氛围,提高员工的学习兴趣,踊跃参与互动,工作、学习的心得体味与交流,逐步培养各部门员工之间的团队协作精力,默契与信任的工作伙伴关系。以往有些培训课程只是理论讲堂,没有过多的实操经验。没法加深学习印象,容易变得古板乏味,甚至使人产生厌学的心理。

  ②工作之余可以适当展开一些体裁活动,如体育运动会等,既可以增进员工的身心健康,丰富业余生活,又可以缓解放松一下繁忙严重的工作情绪。

  ③部门之间就工作问题,应多加以沟通、交流,遇到工作难题时,共同寻求解决方法,相互支持、理解、协助,搞好内部连合,增强凝聚力,提高工作共识,才能有利于日常各项工作的顺利展开。

  ④培养一支服务程度高端、工作技能优越的管理步队,首先应当严格把大好人力资源招聘关。其次,筛选出类拔萃、管理本质优秀、工作经验丰富的管理人才,以传、帮、带为基准,按期展开一些具有针对性的专业培训。再次,树立典型,加以勉励,模范带头,增强职业竞争意识,以逐步带动提高各职岗位员工的整体本质、工作技能和服务程度。

  自我感受方面:

  颠末对上述的知识学习,使我深刻地认识到。

  在此后的工作傍边,一定要学会充分运用这些基本常识,不断地晋升自我的工作技能、服务程度和办事效率,注意个人的工作形象,养成杰出的生活习惯,规矩本职的工作立场和服务意识,认真、用心做事。与公司内部员工搞老友爱互助关系和团队协作精力,积极协助配合各级带领、各部门做好各项日常工作,确保提高我们服务工作的质量与公司的经济效益,共同创建一个充满活力的文明、舒适、协调的工作生活环境,协力将我们z小区的环境建设和服务管理工作程度,推上一个新的台阶,迈向一个新的里程碑。

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  这十天的培训学习中,有县支教老师精彩的授课示范,有全乡广大教师积极热情的参与和配合,有我乡教师提供的几十节交流棵,有广泛的全方位的研讨和评议,使这次培训工作呈现出缤纷的色彩,我乡广大教育工作者能吃苦、守纪律爱知识、爱学习的精神风貌也得到了一次充分的展现.这次活动,有新旧教育思想观念的碰撞,有新旧教学方法的碰撞,有守旧观念和锐意改革思想的碰撞,同时还有新教法的快乐有趣和传统教育扎实认真,一步一个脚印的大融合,在这种状态下,也融合出了我乡教育工作现阶段的思想观念和方法.具体如下:

  一、首先,我们要把握新课程的宗旨:

  让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容,得到情感体验与教育,注重发挥学生的主体性和主动性,变被动接受为主体参与,学生变要你学为我要学,教师变传授者为引导者。在这一宗旨的带领下,注重设计,注重方法,注重课堂实效,从而实现“知识技能为基础目标,过程方法为核心目标,情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法,通过过程和方法,使学生学到基础知识,掌握基本技能,全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神,永远要高度重视对学生自信心的树立和培训,培养吃苦耐劳、乐观向上的精神,为他们人生第一节作好奠基。

  二、这十天的培训,实际上就是培训备教案的方法,在教案里面,体现了备教材、备学生、备方法的思想。

  设计的具有梯度的,环环相扣的问题,实际上就是备学生,要根据学生的年龄特点和知识结构以及兴趣爱好来设计问题。教案中设计的各种故事、游戏、谜语、出示图画、以及学生拼一拼、摆一摆、量一量、画一画、描一描各种实际操作,就是备方法。通过设计问题和采取不同的方法进行教学的具体过程,实际上就实现了教材上的知识和技能目标,在学生回答问题、讨论问题、提出问题、解决问题以及动手操作中,就不断地实现着三维目标里的其它两中目标。

  三、教师设计问题、学生提出问题,师生互动,最终解决问题,就是教学主要内容和教学目标实现的具体过程。

  学生在“乐中学,学中乐”是实施新课程在思想方法上的精髓,因为童心本来是快乐的,快乐就体现了儿童的童真童趣,这就是转变观念。我们要抓住“乐”和“趣”二字,但不能一味地为乐而乐、为趣二趣,要使你设计的问题和创设的情境以及采取的游戏、故事、谜语等在内容和形式上具有乐趣,这才是“乐中学和学中乐”的要义之所在。我们要还儿童美好的蓝天,通过活泼有趣的课堂教学,争得最大的效益,减轻学生的学习负担。教案设计得好不好,课前准备充分不充分,这是提高教育质量的关键。设计教案时,要读大纲,明确教育目标,教学环节要大致保持齐全,如导读、新授、巩固练习、知识的拓展延伸、总结、作业等。这就是我们这次培训中学到的备教案的方法。

  四、作为教师,我们要彻底转换角色。

  变原来的主演为导演,教师的主要任务是导课,当然也要讲课,变学生原来是观众为主演员,是他们在具有乐趣的气氛中人人思考、人人参与、人人活动,使知识、情感在每个孩子的心中流动,人人能得到能力的提高,分小组讨论学习就是实现这一目的的好方法。

  教师要充分地相信学生,让学生做学习的主人,进行自主合作、探究式的学习。

  在新课改的实施当中,教师应成为教材的研究者,探索者,而不是单纯的照本宣科的传授者,教师要成为新型的、民主的、研究型的、艺术型的老师,我们要把教育工作当一番事业来干,不能只当一份工作来做,只有这样,才能受到儿童和家长的欢迎。只有这样,我们才能改变教学中“懒”的问题———思想懒、行动懒。

  五、在课堂教学中,学生人人都能想问题、提问题、解决问题,是开启智慧的金钥匙。

  在做好一系列工作的同时要特别注意识字(学生做生字卡)以及词语的积累,数学课要时刻注意和实际生活相联系,培养学生动手操作的能力,使学生感受到生活中处处有数学,数学就来源于生活。教学中,我们要全方位考虑和利用各种教育资源,如现代设备,教师和学生的聪明才智和课堂中随和的一些发明创造,各种直观教具身边的事物等等。

  六、今后,我们还要采取“走出去,请进来”的方式,不断丰富我们的知识,刷新概念,改变方法,新旧结合,创出我们自己的教育教学特色,为我乡教育事业服务。

  教委设想,今后如果有机会,我们可以聘请在新课程上有经验的外地、外校老师给我们的学生讲课,我们从中就可以学到师生互动的课堂教学经验,或者也可以出外听课,学习课堂教学的经验和方法,以提高我乡教师的教学水平。

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  为期六天的高中教学副校长培训班即将结束,培训时间尽管不长,但丰富的培训内容,灵活且注重实效的培训形式,使我收获颇丰。通过认真学习思考,我对如何适应新的素质教育形势要求,干好本职工作,做一名称职的教学副校长有了更加深刻的认识和体会。

  关延平处长所作的《素质教育改革与高中校长的使命》讲座,使我更清楚的认识到校长应肩负的使命,高洪德主任对我省高中课程实施的现实与趋势理性务实的分析,对08年以来省厅为推进深化素质教育颁布的系列文件法规细致入微的解读,使我深感推进落实高中课程仍任重道远,也唤醒了我作为课程实施者时不我待的紧迫感,昌乐二中张申校长所作的发言《高效课堂——素质教育的突破》告诉我们学校的发展,思想是灵魂,文化是动力,杨玉春博士《基于校本评价的普通高中教育质量保障体系建设》的讲座为我们做好教师评价工作,提供了很好的借鉴,省教科所张斌博士《基于课程标准的教学》讲座,为我们如何高质量备课、如何教学提供了科学系统的指导,省教科所曾庆伟研究员《论高中教师专业学习共同体的构建》讲座不仅使我们更深刻的了解了构建教师专业学习共同体的必要性,同时又给我们怎样构建教师专业学习共同体提供了方法指导,山东师范大学曾继耘教授《教育课题研究的价值与策略》讲座深刻阐述了课题研究对学校发展及教师专业成长的重要性,使我们更加明确校长应为教师的研究和专业发展搭建平台,为学校的特色建设做出努力,菏泽一中谢圣稳校长、青岛三十九中于德生校长的经验介绍,启发我们要因地制宜,充分挖掘利用身边资源,创造性地开全课程,另外小组研讨学习体会、学员相互交流办学经验,使我们真正做到了智慧碰撞,成果共享等等。

  教学副校长是学校教学工作的领导者、党的教育方针的执行者、新课程理念的传播者,我深知肩上的责任重大,也深知只有真正认真的思考教育改革,学校发展的道路才会越走越宽。培训结束后,我会把在培训班里学到的知识尽快地应用到工作实践中,学以致用,尊重规律依靠科学,和其他老师一起努力把学校办成教学合格学校!

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  上半年以来,九溪乡紧紧围绕社会主义新农村建设的目标,按照县委县政府、县农民教育培训领导小组的意见和要求,以农业增效、农民增收为目标,大力实施农业实用技术和科技培训,着力培养和造就一批有文化、懂技术、会经营的新型农民。现将农民培训实施情况汇报如下:

  一、基本情况

  20xx年度,九溪乡开展农民教育培训工作,共举办培训15场次,课时45小时,共计培训相关工作人员、农民1471人次。其中开展思想政治教育培训2场6课时,开展关于水稻种植、柑橘培管、烟叶种植、山林育林管理等农业技术培训14场次39课时。通过教育培训,不断推动农业科技进步,强化农民技术培训,有效促进了农民收入较快增长。

  二、主要工作措施

  (一)加强组织领导。在全县农民教育培训工作会议召开之后,乡上及时召开了动员大会,成立了由党委副书记任组长,政协主任张治辉任副组长,农业技术推广服务站站长胡铜成、林业站站长何国安、水利站站长黎成祥、社会事务管理站站长徐杰等部门主要负责人为成员的领导小组。同时制定了培训工作安排意见和培训计划,以确保本年度农民教育培训工作的顺利开展。

  (二)突出重点,培育新型科技化高素质农民。在实施教育培训的过程中,一是以农村中青年为主体为重点,开展农业职业技能教育培训。二是以在家务农人员为重点,开展农村实用技能培训。三是以村组干部为重点,开展领头型人才培训,开展精神文明培训。

  (三)借助外力,合理整合资源。我们以农民培训学校、农机服务中心、司法所、林业站、畜牧站、劳动保障服务所为依托,有重点、有针对性的培训。联系各村实际发展状况,根据产业分布情况,分片区、分季节、分紧急情况安排培训对象和培训内容,深入田间地头实地操作,现场指导、免费技术培训。同时以党员活动室为阵地,结合党员冬训工作,引导农民群众立足现状学政策,用政策,看变化,求发展。

  三、培训成效

  通过开展农民教育培训活动,取得了一定的效果:一是使我乡广大干部群众长了知识,提高了素质。二是使农业先进实用技术得到了有效推广。三是调动了农民的生产积极性,加快了优势产业发展。特别是烟叶等经济作物种植面积大幅增加。四是增加了农民收入,改善了农民生活。五是改善了干群关系。六是使农技干部队伍得到了进一步的锻炼。

  虽然我乡今年的农民培训工作取得了一定的成效,但离上级的要求和农民的期望还有一定的差距,还存在一些亟待解决的问题:一是农、林、畜牧水产等站所技术人员少,培训工作量大,影响了培训质量,二是缺乏培训工作经费,培训工作难以正常开展。希望能够得到上级部门的支持。

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【结语】:培训工作总结6篇(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
【温馨提示】:早睡早起,按时吃饭,多运动,每天开心学习和工作,做个健康的正能量人士。

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