遨游汉字王国作文10篇

遨游汉字王国作文10篇（精选）

遨游汉字王国作文(集锦10篇)

　　在生活、工作和学习中
，大家对作文都再熟悉不过了吧
，根据写作命题的特点
，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧
，下面是小编整理的遨游汉字王国作文
，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

遨游汉字王国作文1
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　　古时候
，有一个地主家的儿子要学写字。老师从一、二、三开始教起
，他很快就学会了。于是他觉得汉字真简单
，“一”就写一横
，“二”就写两横
，“三”就写三横。于是他让他父亲把老师辞退了。后来他父亲叫他给一个姓万的人写一份请帖。他写了一个上午
，也没有写完那个万字
，还跟他父亲抱怨道：“那个‘万’字也太难写了吧！我才写了一千横呢
，这一个‘万’字要写多久啊！”听了这个故事
，你是不是觉得那个人很愚昧？中国汉字博大精深
，汉字王国更是无边无际。

　　遨游汉字王国
，我感受到了汉字的形象之美。甲骨文中的“车”字
，仔细一看
，就能看出是一个人驾着一辆双轮车。在所有的国家中
，只有中国的幼儿在初学汉字时立马就能联想到它的形象。看到“明”字
，我就会想起太阳和月亮放在一起才能更加明亮
，看到“岩”字
，我就能想象出山间怪石嶙峋
，奇形异状的独特之美
，看到“炎”字
，就仿佛夏日的热浪滚滚扑面而来
，像火一样炙烤着我的脸颊。

　　学习毛笔书法之后
，我更感受到了汉字的变化之美。刚开始学习书法时我是练横竖撇捺
，后来开始临摹颜真卿的楷书。颜真卿的字体大气端庄、规规矩矩
，让我感受到了方块字的质朴厚重之美。后来我开始学习行楷
，发现行楷的很多笔画都是连在一起的
，字体更流畅
，笔画更连贯。还有草书
，结构简省、笔画连绵
，如行云般飘逸自由。

　　当然
，在汉字的形式中
，最独一无二的要数对联了。王羲之书法盖世
，连春节时写的贴在家门口的好几幅对联
，都被人趁夜里揭走了。转眼又到除夕
，家家户户都已经贴上了春联。唯独王羲之家门口空空落落的
，急得家人像热锅上的蚂蚁。聪明的王羲之微微一笑
，又提笔写了一副春联
，让家人先将春联剪去一截
，将上半副春联贴在墙上。上面写的是：“福无双至
，祸不单行。”夜里
，果然又有人来偷揭
，借着月色一看
，竟是那么不吉利的一副对联
，只好叹了口气
，垂头丧气地走了。大年初一的清晨
，王羲之亲自把下半截春联分别贴好
，对联立马变成了“福无双至今日至
，祸不单行昨夜行”！大家见了
，纷纷拍手叫绝。这个故事也流传了下来。在汉字王国中
，这样的对联故事犹如天上的星星
，数不胜数。

　　汉字王国就像是一片浩瀚的大海
，永远也遨游不完。

遨游汉字王国作文2
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　　中国
，一个泱泱大国
，她的文字传承了五千年的精髓
，是中国文化的精华
，是华夏祖先智慧的结晶
，也是世界唯一一种象形活文字。身为一名中国人
，每当看到那一个个端端正正的中国汉字
，我的心中总会油然而生一种自豪感!

　　汉字可不是像木头一样纹丝不动
，也不像沙漠那样没有一丝生机
，它是最具有品格
，最具有骨气的
，简直就是一个个拥有正能量的“活人”。你瞧!每个字都有着不同的风韵、独特的性格。望见“朝阳”两个字
，便能感受到一丝温暖的阳光照耀着大地;看见“钢铁”会有一股勇气注入心间
，仿佛有一股神秘的力量在推动着你前进;“怒”字如同发自内心的咆哮
，眼里燃烧着熊熊大火;“泪”字好似孩子们伤心时的“珍珠”
，在脸上留下一条条闪闪发光的痕迹;“芬芳”犹如花散发出的香味
，使我飘飘欲仙
，仿佛陶醉在人间仙境……这一个个字都代表着自己一定的表意性质
，蕴含着中华民族独特的文化
，记载着中华民族的历史。当你用笔写出一个个苍劲有力的汉字时
，一定会感叹它们的奇妙。它们犹如一位技术高超的魔术师
，组成词、句、文章
，就像组成了一个温暖的大家庭;又像是一位杰出的作家
，谱写着一篇篇精彩绝妙的文章
，述说着它们有趣的故事;亦或是一位专业的指挥家
，一步步敲打出最简洁最有效的文字
，指挥着我们向更高更远的方向前进。这些美丽而富有魅力的汉字或扁或圆、或宽或窄
，千变万化、精彩纷呈。看着这些有意蕴、有灵性、有美感的汉字
，怎能不让我们去骄傲、去感叹呢?

　　不同的汉字字体有着不同的韵味。篆书隶书
，古色古香
，使人心情愉快;行书有行云流水的姿态;正楷端庄
，好像一个个军人排成方阵
，整整齐齐;草书好似“飞天”舞动的飘带。这些汉字有的如雄鹰独立
，挺拔如峰;有的似碧蓝大海
，浩瀚无穷;有的清澈如小溪
，可爱无比。五千多年来
，汉字有着悠久的历史
，它是一门独特的艺术
，从汉字的诞生到甲骨文的发现
，再到象形字、指事字、会意字……这一切的发展都是那么自然而又神秘
，并不断地焕发出新的光彩!

　　我相信
，无论是现在还是将来
，汉字将会越来越被大家所喜爱!中国汉字
，我以你为豪!

遨游汉字王国作文3
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　　一横、一竖、一撇、一捺
，构成如诗如画般优美的汉字
，一个个汉字又组成一个个绚丽多姿的名字。“横竖撇捺有乾坤
，一笔一画成文章”
，说的不仅是汉字
，也是我们每个人独特的名字吧!

　　我们每个人都有名字
，父母长辈在为我们取名字的时候
，总是精挑细选
，无论单字、双字
，常见字还是生僻字
，古典的或者现代的
，名字里对我们的未来寄予最美好的期望!

　　我有一个阿公
，他的名字是“田”。你猜怎么着?他的大哥叫“口”
，二哥叫“回”
，三哥叫“品”。一个个“口”字随之增加
，形成了他们有趣的名字。据说
，他们的爷爷是远近闻名的读书人
，他希望子孙个个都能吃饱喝足
，也希望家中人丁兴旺
，所以孙子们的名字都带着“口”字
，寄托着他朴素而美好的祝愿。

　　在我们大家熟悉的《红楼梦》这部经典巨著中
，人物的名字更被赋予了各种各样的寓意!

　　贾家四姐妹
，元春、迎春、探春、惜春。元春是四姐妹之首
，生在大年初一
，又是皇宫里的贵妃
，地位级别也最高;迎春向来性格懦弱
，“迎”寓意着她总是迎合他人、委曲求全;探春的“探”象征勇于探索
，“四春”之中
，探春充满了活力
，她的性格也最火辣。

　　从明面上看
，贾府四位小姐的名字都很美
，很有诗意
，每当春回大地
，万物复苏
，人们走出家门
，去迎接春天
，探访春天;当春天快要过去的时候
，人们又惋惜春天的离去
，期待着春天再次来临。

　　虽然贵为贾府的小姐
，每天过着锦衣玉食的生活
，但是她们的命运都很凄惨
，她们的结局
，就是死的死
，走的走
，所以她们的名字“元迎探惜”也暗示着“原应叹息”啊!

　　贾府“四春”还精通琴棋书画
，她们各自都有自己的专长。大小姐元春十分擅长弹琴
，琴声婉转动听
，于是她的大丫鬟叫“抱琴”;二小姐擅长下棋
，她的大丫鬟叫“司棋”;三小姐书法了得
，她的大丫鬟就叫“侍书”;最小的四小姐画的画就像真的一样
，让人赞叹
，她的大丫鬟就叫“入画”。当然
，这些有着如诗般美好名字的丫鬟们
，最后也和她们的主人一样“花落人亡两不知”!

　　《红楼梦》之所以会成为传世巨作
，从人物的名字里就可窥见一斑
，作者曹雪芹在为人物取名的时候真的是煞费苦心呀!这难道不是小小的名字里藏着大大的乾坤吗?

遨游汉字王国作文4
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　　“横竖撇捺有乾坤
，一笔一划成文章”中国的每一个汉字都是一幅画
，一段历史。这些被囚禁在方格里的小精灵
，并不是一个个僵硬的符号
，她们有着独特的性格
，有着不同的风味
，有着独具的本领！

　　从殷商时期的甲骨文、西周的金文到西周末期的大篆、秦代的小篆、再到汉代的隶书、汉末的楷书、草书和行书
，汉字
，在纸上从不约束自己的思想和欢乐
，这些古今沟通的桥梁、中华文明的奇葩、华夏子孙的骄傲
，谱出了一曲曲动人的汉字之歌
，流泻了一篇篇磅礴的鸿篇巨制。

　　在学习“遨游汉字王国”这一单元过后
，我对汉字有了更深的了解：它的灵性、诙谐、博大、涵养……都让我沉迷其中
，如痴如醉。隶书的圆润典雅、楷书的华丽端庄、草书的龙翔凤舞、行书的一气呵成……这一个个漂浮若游丝
，娇艳若惊鸿的汉字
，这一幅幅流光溢彩的'画页
，一阕阕跳跃着音符的乐章
，是祖先的智慧
，是沧桑百年的历史
，让我心旷神怡
，让我难以忘怀！

　　中国汉字是生动形象的
，它会让你对每一个汉字浮想联翩。她让大家认识了“大漠孤烟直
，长河落日圆”的“红日”
，“野旷天低树
，江清月近人”的“明月”
，“渐渐风吹面
，纷纷雪积身”的“冬日”……让大家看到“梅花”二字
，就会想起她那柔软的身躯
，她那血红或洁白的颜色和她那傲霜而立的身影
，看到“雪”一字
，就会让人感到冰凉
，向往白色的浪漫世界
，看到“火”一字
，就会感到温暖和热情
，看到“绿”一字
，就会看到一幅色彩斑斓的春天美景：用眼睛看“绿”清新一片
，用耳朵听“绿”流水潺潺、鸟儿呢喃
，用鼻子嗅“绿”花香弥漫
，用手摸绿
，柔柔软软……

　　汉字是中国文化的精髓
，是中华民族的记忆和自豪。她独一无二
，已深深扎根在我们历史和民族的土壤里……而今
，中国汉字
，用无限的风韵和独特的魅力征服了全世界
，这古老的汉字
，在世人的眼中
，是何等的风起云涌
，是王羲之书法的巨作、司马迁史记的辉煌、诸子百家的争鸣、李白不朽的篇章！

　　“篆书隶书
，古色古香。行书流畅
，正楷端庄。狂草奔放
，凤舞龙翔……”像倘佯在夏天夜晚的星空下
，为那壮丽的景色而迷醉
，我无限钟情于那赖于思维和交往的汉字
，情愿独倚斜阳西楼
，遥望红霞般的历史
，登山远眺
，领略汉字的色彩
，情愿步武江边送目
，看记载千年文化的汉字之舟
，越飘越远
，驶入水天一色……我坚信
，在人类历史的长河中
，汉字会一直唱着不倦的歌儿
，从历史走向未来
，为世人所爱！

遨游汉字王国作文5
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　　哈哈哈……笑声从五(1)班教室里传了出来。咦
，怎么课堂变成了哈哈大课堂。你听我娓娓道来吧。

　　今天
，老师给我们玩了一个游戏“遨游汉字王国”。游戏共分三轮,第一轮游戏是必答题
，答对加10分,答错不扣分;第二轮是看图猜成语
，答对加20分
，答错扣10分;第三轮是每组派一个代表讲一个谐音的笑话
，根据表现加30分。我们将成员分成了三组。分别取名“太阳组”
，“月亮组”
，“金星组。我属于”月亮组”

　　游戏开始了
，老师说：“要一半扔一半。”老师的话音刚落
，同学们又开始认真思考了：有的同学拿起笔在纸上划
，有的同学双手托着腮帮在苦苦地思索
，有的同学在下面小声议论。这时
，坐在我前面的谭锦添自信地举起了手
，老师让他回答：“是‘牛奶’的‘奶’
，因为把‘要’要一半变成了‘女’字旁
，把‘扔’扔一半变成‘乃
，再把边旁和字合起来变成牛奶的‘奶’。”老师大声回答：“完全正确”教室了顿时响起了热烈的掌声。接着老师陆续出了很多字谜：“守门员。”“有人偷车。”“半青半紫。”………

　　第二轮游戏开始了
，老师在电脑上放了一张图片
，上面有一些花朵
，有两个人
，天上还有一个月亮
，老师
，数一二三
，这时
，有一位同学举手了
，他大声地说：“答案是
，花前月下。”老师笑了笑
，说：“回答正确!加20分。”接着老师又出示了一张图片
，只见图片里茫茫的大海中
，一艘船扬着帆行驶着
，天上有三只鸟。这时我的脑海中立刻浮现着“一帆风顺”这个成语
，我立刻把手举得高高的
，老师指了指我
，我笑着回答：“一帆风顺。”老师说：“回答正确!”小组同学们纷纷同我击掌庆贺……

　　第三轮是讲谐音的笑话
，三个小组的同学分别派了一个代表上台讲故事
，引来了同学们的阵阵笑声
，对方小组的一位同学讲的故事给我留下了深刻的印象。这个同学站在讲台上
，说：“有一天
，小兔、小狗和小鸡在森林里玩耍
，小兔说：‘妈妈叫他兔兔
，小狗说妈妈叫他狗狗
，小鸡说妈妈叫他鸡鸡。他的话音刚落
，教室里顿时笑声一片
，有的笑得直不起腰
，有的一边笑一边揉着肚子
，有的笑得合不拢嘴
，我笑得上气不接下气……最后老师宣布“金星组”获胜
，虽然我没有获奖
，我依然感到无比快乐。

　　这节课我在笑声中结束了
，我的耳边仍然回荡着笑声。汉字充满着无限的乐趣。我爱你
，汉字!

遨游汉字王国作文6
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　　今天下午
，我们班举行了“遨游汉字王国”的活动。

　　活动一开始
，同学们兴高采烈地议论着一会儿要做的环节。老师忙说：“安静、安静
，现在开始‘遨游汉字王国’活动的第一环节：找错别字
，并抄在本子上。”我们马上打开有错别字的本子
，一页一页地找。“咦
，这里茅台的“茅”字写错了。”“我这里的不锈钢的“钢”也写错了
，我这里愁字写成了“利”字头的。“红”写成了彩虹的“虹”……我写完一数
，我的错别字竟已达到了四十多个
，这都是我太马虎造成的
，我以后一定要减少错别字的发生
，认认真真地写好字。

　　不久第一环节结束了
，老师宣布进入第二个环节：猜字谜。我们四人小组马上转过身来
，热火朝天地说了起来。我们组的小琛先说：“七十二小时。”我反应得快
，想都不想就说：“是个晶字。”小琛夸奖着说：“没错
，就是晶字
，你真棒。”小琛又说：“这次
，你们一定猜不出来
，二兄弟
，各自立。”我们想了很久也没有想出来。小琛奸笑着说：“怎么样
，猜不出来了吧
，要不要开谜底呀？”我们无可奈何地说：“开吧
，快开吧！”小琛说：“这是个竟字
，怎么样？还要再来吗？”她刚一说完
，老师就宣布第二环节已结束
，现在进入第三个环节：歇后语。这次又轮到小轩了。小轩说：“抓住胡子剪布。”他迅速说出上半句
，我慌了
，这句歇后语我可从来没有听过啊！小轩得意地说：“给你一点提示
，第一个字是“自”。”我想：布是用丝做的
，第一个字又是“自”……“啊！我知道了。”他们被我突如其来的举动吓了一跳
，我说：“是自以为是（丝）。”小轩顿时目瞪口呆。

　　接下来又进入下一个环节：对联。我忙说：“到我了
，到我了！”我说出了自己的对联：“刘伶喝酒不留零（刘伶）。”我心想这个对联你们肯定挠破脑袋也不会想到的。谁知
，小琛居然准确地回答了我的问题：“贾岛醉来非贾岛。”“啊
，这你也知道啊！”我惊讶地说道。接着我们还讲了许多有关汉字谐音闹的笑话
，让全班都捧腹大笑
，就这样
，这次活动在我们的欢声笑语中谢幕了。

　　这次活动让我知道了一字值万金
，有一家挂面厂还因此白白丢失了18万
，这更让我知道了汉字的重要性
，写错字真是害人不浅啊！

遨游汉字王国作文7
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　　这两个星期
，我们在老师的带领下学习了第五单元：遨游汉字王国。

　　在没学这个单元前
，我只会读、认、写汉字
，却并不知道汉字真正的含义以及其中的奥妙。而学习完这个单元之后
，我更深入地了解了汉字
，我明白了汉字的演变过程、字谜、谐音歇后语、笑话等一系列有关汉字的历史与奇闻逸事。真是让我受益匪浅、大开眼界。

　　在这次的学习中
，我了解了仓颉是如何创造最初的文字的。原来
，有一天仓颉在野外的泥地上散步
，无意间发现鸟的足迹变化莫测
，优美均匀。于是
，仓颉模仿鸟的足迹创造了字的笔画。后来
，他又参考大自然中各种形状
，创造了文字。当仓颉把他造的字给大家看时
，得到了大家的认可
，便渐渐开始流传。

　　虽然
，汉字写起来不难
，但生活中还是常常会发生汉字写错或读错的笑话。就比如说书本上的“街头错别字”一课就向我们展示了一张图片：粗心的店老板把“库存小商品”写成了“裤存小滴品”。这里的“裤”和“滴”都写错了
，因而闹了不少笑话。在学习中
，我也常犯类似的错误
，为此我也付出了惨痛的代价
，考试明明能考出高分
，却因为个别错字而丢分
，今后我一定改正
，尽量不再写错字。

　　我还了解到甲骨文的发现过程：清朝光绪年间
，有一个叫王懿荣的学者。有一次
，他生病了
，无意中看到了有一味药“龙骨”上刻着奇怪的图案。经过研究
，他发现这是一种很古老的文字
，而龙骨则是龟甲与兽骨
，因此
，这种文字被称为甲骨文。这一发现
，让我国的文化领域又多了一门新学科——“甲骨学”。

　　经过这次学习
，让我感触很深。在我眼里
，汉字不再是僵硬的符号。我认为
，每个汉字都有一段故事
，都是一幅画
，并且都存在着一段悠久的历史。学习汉字
，就像走进了中华民族源远流长的历史。并且
，我觉得汉字不可被世人抛弃。因为我认为
，汉字是人类从古代流传至今的无价之宝
，是中华民族独有的书法瑰宝。所以
，我们要热爱汉字
，让汉字永远流传！

　　这次的汉字王国之旅
，既让我开心愉快
，也让我收获知道
，更让我懂得了深刻的道理。

遨游汉字王国作文8
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　　最近
，我们班组织了综合实践活动：遨游汉字王国。我们是第4小组
，我们组的组长是金佳隆。我分配到的任务是：调查街头错别字。

　　汉字
，是中华民族智慧的结晶
，有着深厚的文化意蕴和魅力。如果没有汉字
，中华文明将无法传承至今
，人与人之间的一交一流也会带来诸多不便
，所以汉字在我们生活中是必不可少的。

　　但我在调查的过程中
，发现一些店家为了吸引顾客
，故意把汉字写错
，如：衣见钟情
，名羊天下
，举个栗子
，而正确的应该是一见钟情
，名扬天下
，举个例子。这虽然有趣
，但这样有损中国汉字文化
，还 会误导小孩子
，所以我建议那些商家不要乱改成语。

　　调查完之后
，我总结一下大家的调查情况：

　　1、 要又多又快地识记汉字
，有哪些好方法？

　　我们组的何舒恒认为：有很多方法可以识记汉字。可以使用“拼字法”
，比如颉（jié）,只要记住左边是一个吉
，右边是一个页
，把这两个字拼在一起就是颉。还 可以使用“换部首法”
，如一胡一
，加不同的部首
，就变成不同的字
，湖
，蝴
，葫
，只要记住一胡一
，再根据表达的意思就能记住了。怎么样
，很好记吧！

　　2、 怎样才能避免写错别字呢？

　　这个任务是林成行完成的
，他觉得我们经常写错别字是因为我们不细心
，把两个很像的字看成一个字了
，如：刁(diāo)和一习一(xí)
，这两个字读音完全不一样
，字面上只有一点之差。他说
，我们在生活中要细细留心这样的形像字
，不清楚可以查字典
，也可以上网查
，查到之后
，把它们给记住
，这样就可以避免错别字了。

　　3、 哪些好办法可以掌握多音字？

　　本组组员徐欣悦认为
，只要做到六个字
，多读
，多记
，多写。在生活中
，有许多多音字
，比如“呵”这个字
，它就有六种读音
，分别是：ā
，á
，ǎ
，à
，ɑ
，hē
，在不同的语境中就发不同的音。只有多读
，多记
，多写
，就可以掌握这些多音字。

　　以上这几点
，就是本组调查的总结。要不是这次的综合一性一学一习一
，我也不会这样了解汉字。我为我们中国的汉字而感到骄傲！

　　汉字
，我们一爱一你！

遨游汉字王国作文9
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　　汉字是我们中华民族独自的书法瑰宝
，我爱汉字。通过星期五那次有趣的活动
，我对汉字的了解更深了。

　　星期五德下午最后一节课
，只见老师神秘地走到讲台
，在黑板写上“遨游汉字王国活动”
，然后说：“同学们
，今天我们去遨游汉字王国
，好吗？”大家异口同声地回答：“好！”那么
，首先我们进行第一个环节
，请同学们把作业本里德错别字找出来并更正。

　　一接到“命令”｜
，我们立刻挥动笔来
，发出“刷、刷、刷……”的响声
，像在演奏音乐似的
，大家不断地写着
，不知不觉已写了几十个了
，真是不写不知道
，一写吓了一大跳
，原来在平时写作业里
，会隐藏这么大的“漏洞”
，我以后一定要认真写字
，不让错别字在我的作业中出现。

　　“下面进行第二个环节—猜字谜。请每个小组轮流每人说几个字谜
，让别人猜。”一下子
，从教室里发出巨大的响声。我们组也不例外
，第一位同学问：“旭日不出
，打一个字。”他话音刚落
，我们就有的再冥思苦想
，有的在摸摸下颚
，有的抬头望天
，似乎在祈祷上天给予他答案。突然
，我旁边的一位同学
，似乎发现了宝藏似的
，高兴地大叫起来：“我知道是‘九’字
，旭字没有了‘日’字
，不正是‘九’字吗？”我们一听
，都向他投去羡慕的眼光。“高手
，这也能猜出来。听着第三个谜语：‘四个人去吃狗肉’
，这又是什么字呢？”我一听
，心想：“吃就是用口
，四个人就有四个口
，狗就是犬
，那不正是‘器’字吗？”我大叫起来：“‘器’字。”那位说谜面的同学滑稽地说：“你一定是有博士般的头脑
，不然怎么会想得这么快呢。”我听了
，脸红地低下头。

　　不知不觉
，我们已经猜了近十个谜语了
，便进行第三个环节—歇后语。这次轮到我当“主持人”了
，我看了看题目
，说：“厕所里打电筒
，下一句是什么？”大家都想来想去
，也想不到。过了一会儿
，我只好公布答案：“厕所里打电筒
，那不正是‘找屎（死）’吗？”我话音刚落
，大家捧腹大笑。在十几分钟里
，笑声不断在课堂里回荡。

　　通过这次活动
，我的收获大很多：我对汉字的了解加深了。原来汉字是这么有趣的。如果我们平时写字里不注意
，写错字
，就会闹出很大的笑话
，所谓“一字值千金。”我们一定要为纯洁祖国文字做些力所能及的事。

遨游汉字王国作文10
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　　“有的放矢！”我大笑起来。要是不知道发生什么事的人看见我这么大笑
，肯定会以为我刚从神经病医院跑出来。原来这是我和侯老师在玩成语接龙游戏。

　　中午闲暇之余
，我无事可做
，呆呆地看着窗外的云。侯老师见状
，神秘兮兮地说：“陈睿洋
，有没有兴趣跟我玩一局成语接龙。”“求之不得。”我不假思索的答道。“我可以给你三次查字典的机会。”侯老师说。“我不需要”
，我自信满满。

　　第一个词侯老师随口说出的是“喜出望外”
，我答曰：“外强中干。”侯老师立马说：“干柴烈火。”“火上浇油。”我也不甘示弱。我和侯老师就这么杠上了
，你来我往
，唇枪舌剑
，全都寸步不让。“油尽灯枯。”“枯木逢春。”“春风十里。”我着实费了一番思量
，最后大声说出：“里应外合。”侯老师微微一笑
，说：“合为一体。”“体无完肤。”“肤皮潦草。”“草草了事。”“事在人为。”“为善一方。”“方圆百里。”我们又是一波快问快答
，我感觉仿佛站在了央视《中国成语大会》的舞台上了。

　　“方圆百里”
，这可难住我了
，怎么都想不出来如何接下一个。我低声问到：“可以再用‘里应外合’吗？”侯老师斩钉截铁地回答：“不可以！”我很无奈
，只得苦思冥想
，在消耗了十几个脑细胞之后
，我模模糊糊想起了在哪本书上看到过的一个词——“里通外国”。

　　我和侯老师就这么你一句我一句地说个不停
，“说”得天昏地暗
，谁也不服谁。后面“国难当头”“头头是道”“道不拾遗”“遗臭万年”“年年有余”“余音绕梁”“梁上君子”都没有费太多思索
，可是当我接出“子虚乌有”后
，侯老师竟然答道：“有的放矢。”

　　我不禁笑崩了
，侯老师盯着我看了许多
，悠悠说到：“不是你想的那个东西
，‘的’是箭靶子的意思
，而‘矢’的意思是箭。这个词比喻说话做事有明确的目的性和针对性。”我只好收起了笑容。可是比赛已经无法进行下去了
，我们只好就此结束。

　　俗话说：“活到老
，学到老。”同学们
，“学无止境
，一往无前。”让我们徜徉于书海中
，遨游在汉字王国里吧！

--免责声明-- 《遨游汉字王国作文10篇》是一篇非常优秀的文章，文笔优美俱佳，如果《遨游汉字王国作文10篇》这篇文章结尾注明了由本站原创，那么《遨游汉字王国作文10篇》版权就属于本站，如果没有注明那么《遨游汉字王国作文10篇》这篇文章则转载于网络，或者由本站会员发表，版权归原作者，只代表作者观点和本站无关，如果您认为《遨游汉字王国作文10篇》这篇文章侵犯了您的权益，请联系我们删除，我们会在看到第一时间删除《遨游汉字王国作文10篇》这篇文章828la282251。

【结语】：遨游汉字王国作文10篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。