小学三年级班主任工作计划范文8篇

小学三年级班主任工作计划范文8篇（精选范文）

小学三年级班主任工作计划范文（通用8篇）

　　光阴迅速
，一眨眼就过去了
，我们又将迎来新一轮的努力
，先做一份工作计划
，开个好头吧。但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是小编为大家收集的小学三年级班主任工作计划（通用8篇）
，欢迎大家借鉴与参考
，希望对大家有所帮助。

　　小学三年级班主任工作计划1
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　　一、指导思想

　　本学期从学校总体工作思路和班级学生思想实际出发
，加强自身的思想素质和业务素质培训
，抓好本班级管理工作
，提高学生道德素质
，努力建设一个班正、学风浓、成绩优、积极向上的班级。

　　二、工作目标

　　1、对学生进行养成教育。

　　2、教育学生成为一个正直
，善良
，智慧
，健康的人。

　　3、营造一个温馨、和谐、自然的学习环境
，让学生到了班里就象回到了家里一样。

　　4、教会学生学会生存
，学会与人相处
，学会付出和感恩。

　　5、利用各种活动增强班级的凝聚力
，让每一个学生都为班级荣誉而感到自豪。

　　6、关爱每一个学生
，走进每一个学生的心里
，成为学生真正意义上的朋友
，为学生排忧解难
，树立信心。

　　7、上好每一节课
，认真抓好课堂纪律
，让班级充满活力、积极、向上。

　　三、具体措施

　　1、对学生进行养成教育：

　　1、学会倾听的习惯

　　(1)上课不做小动作
，不玩玩具及学习用品
，不做与学习无关的事。

　　(2)认真倾听其他同学发言
，看他们发言是否正确
，有没有需要补充的。

　　(3)要倾听老师讲解
，并按要求认真练习。

　　2、善于思考的习惯

　　(1)上课专心听讲
，认真思考
，积极发言。

　　(2)善于发现
，大胆发表自己的见解
，对不懂的问题要主动向教师请教。

　　(3)课前预习知识
，不明白的问题提前做好标记。

　　3、敢于提问的习惯

　　(1)勤于思考
，敢于质疑
，与人交流
，不怕说错。

　　(2)发言时
，站得直
，口齿清
，讲普通话
，声音要洪亮。

　　4、与人合作的习惯

　　(1)主动和同学、老师合作
，学会表达自己的观点和见解
，共同解决问题。

　　(2)与同学交流时
，要尊重别人的意见和观点。

　　5、自主读书的习惯

　　(1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯
，注重知识的积累。

　　(2)乐于读书
，愿意和书交朋友
，养成阅读的好习惯。

　　(3)不阅读不健康书籍
，不看不健康光盘
，不浏览不健康网站。

　　(4)爱护书籍
，不在公用书籍上乱写乱画。

　　6、认真书写的习惯

　　(1)读写姿势端正
，会正确执笔
，做到“三个一”--眼离书本一尺
，胸离桌子一拳头
，执笔处离笔尖一寸。

　　(2)书写端正大方
，保持卷面洁净
，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范
，格式要美观。

　　2、文明行为方面

　　为进一步规范学生的行为
，让学生的日常行为也参与评比
，具体做法如下：

　　(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。

　　(2)利用“优秀小组”的评比
，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为
，齐心合力才能成为“优秀小组”。

　　3、卫生方面
，根据学生的年龄特点
，学生能够打扫卫生
，但不够认真仔细
，为此我将采取以下措施：

　　(1)进一步对卫生小组长进行培训
，指导他们如何分工
，责任到人
，增强小组意识
，起到模范带头作用。

　　(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确
，把教室内外检查整理干净
，警告卫生习惯不良的同学
，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

　　(3)综合各方面表现
，结合卫生委员的记录
，每周评选一次“卫生标兵”。

　　4、德育工作方面

　　(1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部
，同时要精心培养小干部。第一
，帮助小干部树立威信;第二
，鼓励小干部大胆工作
，指点他们工作方法;第三
，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步
，在纪律上以身作则
，力求从各方面给全班起到模范带头作用
，亦即“以点带面”;第四
，培养干部团结协作的精神
，要能够通过干部这个小集体建立正确、健康的舆论
，带动整个班集体开展批评与自我批评
，形成集体的组织性、纪律性和进取心
，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头
，带中间”的原则
，不忽视中间学生
，让他们同样受到老师的关心
，有积极上进的动力
，从而也成为优秀的学生。

　　(2)班主任要“学高为师
，身正是范”
，时刻做学生的表率
，身教重于言教。班主任要切实从班级自身出发
，加强宣传发动
，指导训练
，将各项常规工作抓细抓实
，力争主动、科学、民主管理班级
，切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班队课等
，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动
，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

　　5、学生心理健康教育

　　(1)班主任要积极学习心理健康方面的知识
，以便做好学生的心理健康教育
，正确地给予教育
，培养学生健康的心理品质。

　　(2)对少数问题学生
，要及时地与家长取得联系
，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流
，找到问题的关键
，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录
，从中发现规律
，减少学生的心理问题发生率。

　　6、学生安全教育

　　(1)安全工作是学校工作的重中之重
，利用黑板报、队会等及时开展组织多种安全知识活动
，提高学生的安全意识
，严格把关学生乘坐“三无”车辆情况。

　　(2)经常教育学生要轻声慢步
，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置
，不要拥挤。

　　(3)举止文明
，不要乱骑自行车
，不随便爬墙
，不要去校外游泳
，不玩危险的游戏。

　　7、加强家访工作

　　本学期我打算利用电访。平时
，还可以通过电话加强与家长沟通
，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数
，同时
，向家长了解学生在家的表现
，班主任要针对学生的情况
，与家长共同探讨解决问题的方法
，以此对症下药。并对下步工作做好安排
，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
，以共同教育好学生。

　　四、班级主题活动安排

　　三月份

　　1、制定好班级各类计划。

　　2、引领学生适应新学期的学习
，培养学生好的行为习惯。

　　3、开展“一帮一”活动。

　　4、开展植树节活动
，对学生进行国情教育
，做一个爱护环境的好少年。

　　四月份

　　1、向学生进行安全教育。

　　2、举办写字比赛、朗读比赛。

　　3、加强对后进生的辅导工作。

　　4、对自我管理进行一次大检查。(书包的整理、穿着、个人卫生等)

　　五月份

　　1、迎“五一”
，开展清理校园卫生死角。

　　2、学生常规工作指导。

　　3、举办学习经验的交流。

　　4、加强我爱劳动教育
，在家做力所能及的家务。

　　六月份

　　1、组织迎“六、一”活动。

　　2、综合实践活动课题的总结汇报。

　　3、期末复习考试。

　　七月份

　　1、做好班主任总结工作。

　　2、做好放暑假前的准备工作。

　　小学三年级班主任工作计划2
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　　指导思想:

　　构建和谐班级
，师爱生
，生爱师
，家长能最大力配合老师
，老师能最大限度理解和帮助家长。本学年度我担任三年级的班主任
，20xx——20xx学年第二学期已经开始了。为了更好地开展工作
，现拟订本学期班主任工作计划。

　　一、本班学生基本情况、成绩。

　　全班共有学生44人
，其中男生24人
，女生20人。上学期末考试成绩比较稳定
，学生学习的纪律性、自觉性比较好。

　　二、基本措施和做法。

　　1、打响新年第一炮。首先是追踪好学生假期的各项表现
，检查各项作业的完成情况
，表扬好的
，鼓励弱的
，结合今年的恶劣天气状况
，教育学生关爱他人
，关心社会
，大力表扬那些主动为他人献爱心的学生和家长
，营造良好的班风
，同时要注意挖掘典型事例
，树立榜样。

　　2、了解学生思想状况。

　　了解和研究学生是做好班主任工作的前提。经过了一个寒假的放松,孩子的许多习惯在无管束的状态下有恶化的表现,并且,学生到了三年级,思想上也有比较大的波动,所以一开学我就紧抓学生的思想、常规教育。

　　⑴与个别学生交谈。特别是要抓住那些上学期末曾经与家长沟通的几个特殊学生。

　　⑵及时检查学生的寒假作业。为他们创设机会
，同时给优秀的作品以展示的平台
，利用绿色宣传栏展出优秀作品。特别是读书笔记的展示和两篇作文的后续。

　　⑶紧密配合学校的德育工作
，继续进行上学期的感恩系列活动
，在元宵节、端午节、六一节等节日举办各种活动。

　　⑷开学第一天开始电话家访
，给家长和孩子一个全新的感觉
，让那些刚来校的孩子安安心
，也给那些家长送上新年的问候。

　　3、抓好班主任的日常工作。

　　⑴针对上个学期的一些问题进行改进
，特别是有部分学生拖拉严重的现象
，要坚决改正。

　　⑵重新改进值日制度。每天的早餐和大扫除都要安排落实到人。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径
，主要是指轮流负责早餐和讲台、黑板的清洁工作。目前学校中独生子女的比重越来越大
，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作
，对他们进行关心他人
，关心集体
，热爱劳动
，培养劳动习惯等方面的教育
，都有着重要的现实意义。

　　⑶关于协助家长管好放学后的作业问题
，有些家长反映
，孩子回家后的作业非常不自觉
，要利用好在校时间做好教育。

　　三、组织和培养中队干部队伍
，带动形成更加良好的班风。

　　⑴继续树立优秀学生和班干部的典型榜样
，发挥他们的带头作用。

　　⑵班主任多费心管理好几个后进生。

　　四、做好个别学生的教育工作。

　　班主任在组织学生开展集体活动的同时
，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生
，他们或是学习差
，或是性格孤僻
，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

　　具体做法如下:

　　对于个别学生的教育
，班主任应持正确的态度
，思想上不要歧视
，感情上不要厌恶
，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二
，善于发现后进生身上的积极因素
，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心
，做到动之以情
，深于父母
，晓之以理
，细如鱼丝。

　　小学三年级班主任工作计划3
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　　今年继续接任了三年三班的班主任工作
，深有些惶恐。假期里
，考虑颇多。深感压力和责任之大。为了建立良好的班风
，把学生培养成为全面发展的人
，特制定此计划来更好的完成班主任工作。

　　一、指导思想

　　本着全面推进素质教育
，促进我校班级精神文明建设的原则
，在新的学期中
，特制定班级工作计划
，使我校教育、教学质量再上新台阶
，为进步完善学校办学特色而出力。

　　二、班级概况

　　本班学生特殊情况较多。36名同学中
，四名离异子女
，三名住校生
，一名学生多动
，影响较严重
，两名学生父母在外地
，托付给其他人管理
，还有一部分孩子父母经商
，几乎接送孩子都没有时间
，中午在校就餐人数今天就达到15名。由于年龄还小
，思维能力和行为能力尚未完全成熟
，从而整个班级的学习成绩及学习氛围还不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进
，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规
，热爱劳动等。

　　三、主要目标

　　1、织织建立一支健康、文明、学习风气浓厚的班集体
，让学生有基本的集体荣誉感。

　　这一阶段的主要标志是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向
，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地认识和处理个人与集体的关系
，坚持集体利益高于个人利益的道德标准
，自觉地为集体建设贡献自己的力量;要培养学生的自我组织、管理能力
，用集体的纪律去约束自己
，积极参加集体活动
，与集体中的每一位成员平等交往、友好合作
，在建设集体的过程中
，不断完善自身
，形成良好的个性品质。

　　2、培养学生养成良好的学习习惯和学习态度。

　　这学期要通过各种方式
，端正学生的学习动机和态度
，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用学习园地、班级量化细则等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律
，因为纪律是成绩的保证。指导本班学生的课外阅读
，组织学生多讲故事
，多听故事
，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通
，了解学情
，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作
，使他们提高认识
，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励
，既要肯定成绩
，也要不断督促
，使他们不断取得进步。积极参加学校组织的各项活动
，使学生在活动中受到教育。

　　四、具体工作措施

　　(1)充分发挥学生的主体精神
，结合学校实际
，通过优化组建小队
，讨论等多种活动形式
，设立新一轮班级好习惯章。

　　(2)切实抓好行为规范教育
，有内容、有计划、有效果安排晨间早读
，语文、成语积累、英、数交替进行
，根据班级的特点
，落实每周一次班会的行为规范训练
，使行为规范经常化。

　　(3)认真抓好二分钟预备铃。

　　(4)以学生发展为本
，挖掘学生自我管理
，自我教育意识
，以班级日常行为规范为抓手
，找出上课、课间、保洁、作业等不足之处
，进行自我、小组考核
，争取少扣分
，不扣分
，甚至能多加分
，从而争创优秀班集体。

　　(5)针对本班学生特殊情况较多的现象
，所以更应灵活机智
，多去用心观察
，注意
，关注
，争取将一切坏的因素防患于未然。

　　小学三年级班主任工作计划4
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　　又是一个新学期开始了
，为了让班级充满活力与创新
，为了能更好地塑造孩子们的心灵
，让他们得到全面的发展
，也为了使新学期班级上能有更新的气息
，特制定工作计划如下：

　　一、常规教育方面：

　　三年级的学生
，对于学校的日常生活和学习已经比较适应
，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段
，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导
，并且内容要近一点、小一点、实一点
，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此
，我决定从以下几点入手：

　　1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的
，什么是不对的
，使学生养成良好的'学习和生活习惯。并对表现不够好的学生
，及时进行点拨、指导
，加强教育。

　　2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会
，加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会
，使学生懂得做人的道理
，培养其爱国主义情感。同时
，让学生在各种活动和劳动中学会合作
，学会生活。

　　3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用
，增强学生的荣誉感
，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势
，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督
，并在课堂上随时提醒与帮助。

　　二、班级纪律方面

　　一个班级
，要想有良好的班风
，必须要有良好的纪律才行。因而
，我从以下几点入手：

　　1、课堂纪律

　　首先
，师生共同制定班规班纪
，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣
，又有动力
，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的
，这样变被动的各种要求为主动的行为
，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

　　2、课间纪律

　　课间是学生轻松休息的时间
，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而
，丰富多彩的课间活动
，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点
，采用师生共同参与的方式
，开展"跳绳、做游戏、踢毽子"等活动
，使学生既健体又受教育
，还能增进师生之间的感情
，扩大交流的空间。同时
，随时提醒学生要注意的危险活动和场地
，寓教于乐。

　　3、路队纪律

　　为了让学生养成良好的行为习惯
，适应集体生活
，站队时让学生不仅做到快、齐、静
，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长
，每天定时向班级汇报路队情况
，及时监督
，及时管理。

　　三、卫生方面

　　讲究卫生很重要。俗话说
，病从口入。整理好卫生
，既能使身体健康
，又能养成良好的生活习惯
，还能创设一个良好的学习环境。

　　1、个人卫生：要求衣着整洁
，做好"三勤"
，桌洞勤清
，物品勤摆
，两操勤做。

　　2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫
，设立卫生监督岗
，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组
，进行奖励。同时利用花草美化环境
，并进行爱护环境和花草的教育。

　　四、班干部的培养方面

　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的
，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）
，使班级管理再上新台阶
，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘
，培养有个性的人,使孩子们学会学习
，学会生活
，学会合作和学会管理。

　　五、其他方面

　　班级管理中还应注重个体的发展
，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力
，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此
，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中
，大力推出新人、新作
，让每个孩子都敢于面对大家展示自我
，充分锻炼自己
，提高学生的自信心。另外
，充分利用班级板报中的德育阵地
，加强管理。

　　还给孩子们一个金色的童年。这学期
，我将会蹲下身子和学生说话
，用心去交流
，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信
，只要关爱孩子
，尊重孩子
，宽容孩子
，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算
，在今后的工作中
，我将不断地加以改进。

　　小学三年级班主任工作计划5
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　　这学期我担任三年级的班主任
，随之而来的是工作也将迎接新的挑战。我们都知道
，一个校是由多个班级组成的
，班级是学校的重要成员
，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官。

　　班主任的工作是怎样进行的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星
，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空
，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新
，为了能更好地塑造孩子们的心灵
，让他们得到全面的发展
，也为了使新学期班级上能有更新的气息
，特制定班主任计划如下：

　　一、班级基本情况和目标：

　　本学期三年级人数多而分班
，学校让我带其中的一个班
，为此我为新接手班制定的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍
，全体同学都能树立明确的学习目的
，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范
，弘扬正气
，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育
，强化《小学生日常行为规范》的落实
，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育
，老师赏识学生
，让学生学会赏识自己
，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动
，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动
，培养学生强烈的责任感以及自我约束
，自我管理的能力。

　　为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风
，为学生的成才打下扎实的基础
，为教师工作有步骤、避免盲目性
，特制定班级工作计划：

　　1、根据学生实际情况
，制定奖惩分明的班级公约;

　　2、在学生中培养竞争意识
，有“你追我赶”的比学风格;

　　3、面对全体学生
，要顾全大局
，做到抓两头促中间;

　　4、关键要抓好班级的纪律
，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以
，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

　　5、成绩、表现好的学生要经常鼓励
，既要肯定成绩
，也要不断督促
，使他们不断取得进步;

　　6、力争做好每位学生的思想工作
，使他们提高认识
，不断上进。

　　二、德育工作总目标：

　　1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育
，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、在完成教学任务的同时
，有力、有效地渗透思想品德教育
，让德育于各科教学中
，于教师的一言一行中。

　　3、班内通过细致的思想教育和有益的主题教育活动
，形成团结向上的良好班风
，培养出自主自动的队干部
，争创“文明班”。(每月主题活动附注在后面)

　　4、开展形式多样的少先队活动
，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力
，使少先队活动真正成为德育的有效阵地。

　　5、进一步加强行为规范的系列教育活动
，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式
，成为行为规范特色班
，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”
，并使全体学生养成良好的文明行为习惯
，人人争做文明小学生。

　　三、教育内容及措施：

　　(一)、行为规范教育：

　　一句响亮的口号：学会做人。

　　抓学生行为习惯的养成
，分阶段落实小学生一日常规。

　　1、明确一日常规细则
，做到人人知晓。

　　2、充分发挥行为规范示范员的表率作用
，做到以一带四。

　　3、用班会、晨会进行常规教育
，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规
，使行为规范训练经常化、规范化。

　　(二)、主题教育活动：

　　1、做小主人教育活动

　　自觉养成爱护身边的公物、植物、动物
，做学校的主人。

　　2、爱国主义专题教育

　　看1本爱国主义书籍。

　　听一则爱国主义故事。

　　画一幅“我心中的祖国”的图画。

　　(三)、体育、卫生工作：

　　1、抓好学生的体育达标项目。与体育老师及时联系
，抓紧对体育有困难的学生进行督促。如：孙行迪、周飞、戴夏君等特别胖的学生锻炼。

　　2、小队队员做到自己的同学自己帮
，共同进步。

　　3、抓好“两操”
，注重质量
，控制眼睛新发病率。

　　4、定期宣传卫生知识
，生活小常识。

　　(四)、家长工作：

　　1、做好家访工作
，做到及时联系。

　　2、开好家长会
，积极引导家长参与教育活动
，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。

　　3、利用家长力量和社会力量
，拓展教育阵地。

　　4、引导家长多关心子女的学习和心理健康
，及时反馈学生的学习习惯
，以求双向了解。

　　四、具体措施：

　　1、抓好班级一日常规
，杜绝迟到旷课现象
，抓好自习课纪律
，提高效率。

　　2、提高板报、墙报质量
，营造良好的学习氛围
，构建良好的班级文化。

　　3、利用班级刊物对学生进行思想教育
，发挥学生的主观能动性
，激励学生。

　　4、通过组织班级活动培养学生的集体观念
，增强班级凝聚力。

　　5、定期开展学习活动
，培养学生良好的学习态度和方法。

　　6、开展有益的文体活动
，促使学生的身心健康发展。

　　7、组织学生积极参与学校的各项活动
，力争在各项活动中取得好成绩。

　　8、定期与学生谈心交流
，了解学生的思想动态
，及时疏导解决学生的问题。

　　小学三年级班主任工作计划6
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　　一、指导思想

　　以学校德育教育的思路为指导
，班主任的中心工作为重心
，结合学生的实际情况
，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动
，培养学生良好的行为习惯和道德意识
，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力
，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风
，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人
，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

　　二、班级情况

　　本班现有学生57人。女：30人
，男27人
，其中3名奥体生。初步了解
，本班是同年级班中最差的一个班
，班内大部分学生文明守纪
，天资聪颖。但许多学生不自信
，有自卑感
，学习目的性不明确
，学习自觉性差。此外
，很多学生纪律观念薄弱
，自制力极差
，上课要么发呆要么好动
，下课疯闹。清洁卫生习惯也差
，不爱劳动
，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力
，逐进改变现状
，重新找回自信
，成为学校的优秀班集体。

　　三、奋斗目标

　　近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育
，尽快使学生适应三年级的学习
，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

　　中期：加强学生行规教育
，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识
，为形成良好班风打好基础。

　　远期：通过一系列教育活动
，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

　　四、工作重点

　　1、德育

　　（1）通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》
，

　　（2）以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民
，

　　（3）力争做好每位学生的思想工作
，使他们提高认识
，不断上进
，

　　（4）关键抓好班级的纪律
，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作
，

　　（5）建立平等的师生关系
，提高学生的自我鼓励、自我教育
，、自我管理能力
，

　　（6）结合“十一”等各种节日
，进行爱国教育
，

　　（7）“创建文明校园
，文明班级
，文明个人”为主题开展四个四多活动。

　　2、智育

　　（1）继续开展“课前一分钟见闻谈”活动
，

　　（2）成绩及表现好的同学要经常鼓励
，即要肯定成绩
，也要不断督促
，使他们不断取得进步
，

　　（3）在学生中培养竞争意识
，有“你追我赶”的比学风格
，

　　（4）开展写好字
，读好书
，做好文的活动
，

　　（5）鼓励学生努力学习
，发展个性教育
，

　　3、体育、美育、劳育卫生教育

　　（1）布置美化教室
，按月更换优秀作业
，出班报
，

　　（2）丰富课余生活
，培养兴趣
，积极参加假日活动
，

　　（3）认真做好两操
，开展有益、健康的课间活动
，

　　（4）要求学生认真上好各专业课
，

　　（5）培养劳动技能
，在家做力所能及的家务
，

　　（6）开展“拥抱自然
，保护环境”的活动。

　　五、工作措施

　　1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规

　　2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责

　　3、成立14个你追我赶学习活动小组

　　4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会

　　5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样

　　6、充分利用班队会进行励志性激励教育

　　7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育

　　8、以身作则做学生的楷模
，公平关爱每个学生

　　五、各月份的工作安排

　　九月份

　　1、做好开学的各项工作
，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。

　　2、稳定秩序
，完善健全小干部队伍。制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规。

　　3、建立人人有岗责任制、明确岗位职责。

　　4、庆祝“教师节”。

　　5、在教室里布置各种栏目

　　6、成立14个你追我赶学习活动小组

　　7、初期家访。

　　8、召开新学期第一次家长会。

　　十月份

　　1、办庆“十一”手抄小报。

　　2、爱国主义教育。

　　3、召班干部中期工作会议。

　　十一月份

　　1、做好家长会工作。

　　2、差生结对帮助。

　　3、组织学生游艺活动。

　　十二月份

　　1、展示学生初用钢笔书写的作品。

　　2、刊出“节约资源
，我在行动”专刊。

　　一月份

　　1、准备复习迎考。

　　2、写好操行评语。

　　3、评选各类优生。

　　4、寒假工作安排。

　　小学三年级班主任工作计划7
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　　一、班级概况：

　　全班总人数：56人男生：31人女生：25人新学期转入学生8人。男女生比例不协调
，在给他们排座位的时候
，我发觉有6位男孩子成了尴尬的多余人
，也就是没有女生和他们坐在一起了
，除非他们从自己中分3个人变为女孩子
，或者是再转入几个女孩。
，到目前为止
，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做
，但自觉性还有待提高
，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够
，下课会有奔跑现象出现
，经常要老师同学提醒。学习情况：大部分学生较聪明
，思维活跃
，作业能认真完成
，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯
，品德情况：学生爱集体
，爱劳动
，爱师长
，爱同学
，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系
，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

　　二、教育内容以及措施：

　　1、行为规范教育：

　　(1)继续加强学生的一日常规教育和小学生日常行为规范教育。在学期开始之初
，给躁动的学生给予思想上的教育。尤其是今年大量插班生的引入。

　　在这几天的接触中
，我发觉到新来的插班生在适应新环境上有明显的不足。有的在下面养成了的坏习惯
，又随着和周围同学的熟悉
，把坏习惯带到了课堂上。脱口而出的方言
，伤害小树苗
，捉弄同学等等。

　　现在等于是在一个悬崖边上
，要么我把他们的坏习惯给纠正过来
，融入我们的集体生活
，要么就是我们班级里的一部分蠢蠢欲动的孩子和他们一起染上坏习惯。

　　(2)明确一日常规细则
，做到人人知晓。

　　(3)充分发挥行为规范示范员的表率作用
，做到以一带四。

　　(4)用班会、晨会进行常规教育
，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规
，使行为规范训练经常化、规范化。

　　(5)创设榜样之星活动
，班级里开展竞争意识。文明礼貌的文明之星、遵守纪律的纪律之星、努力学习的智慧之星热爱劳动的小蜜蜂之星。

　　2、班干部工作：

　　(1)推举出新一轮的班干部
，进行班干部的训练
，指导。尽快融入日常的工作中去。

　　(2)工作方针：

　　A、平等：每个队员
，不论成绩如何、纪律如何、担任什么职务
，在少先队组织中都是平等的
，没有身份的高低之分。

　　B、尊重：少先队干部是少先队组织为其他队员服务的
，不是高于其他队员一等
，对组织中的每一个队员都应该尊重
，没有权利发号施令。

　　C、尽职：对自己负责的工作切实负起责任
，不辜负其他队员的信任。

　　D、主动：有问题不推诿
，迎难而上
，不等不靠。

　　E、团结：与中队委员会的其他队干部及全体队员团结一致
，共同协作
，充分调动、发挥每个人的才智。

　　F、创新：敢于献计献策、发表自己的意见
，积极为少先队工作。

　　(3)做好班干部的竞选工作
，树立班干部的竞争意识。

　　3、做有特色的班级。

　　(1)发挥班级里的集体荣誉意识
，加强班级的集体荣誉感。让学生积极参加各类活动
，争取取得良好的成绩。在活动中培养学生强烈的爱班级
，爱集体意识
，成为一个有凝聚力的班级。

　　(2)发挥班级里部分出色孩子的特长
，并有计划地让这些出色的孩子带动其他孩子
，把其他孩子的特长也激发出来
，形成一个有自己独特特色的人
，形成一个有自己独特特色的班级。

　　(3)培养学生在竞争中的大度风采
，友谊第一
，比赛第二。让学生在竞争的同时也是一个懂礼貌的孩子。

　　三、体育、卫生工作：

　　1、上好体锻课。组织好早锻炼
，力求人人参与
，不缺席
，不迟到。

　　2、与体育老师及时联系
，抓紧对体育有困难的学生进行督促。

　　3、与家长联系
，督促孩子每天坚持锻炼。

　　4、小队队员做到自己的同学自己帮
，共同进步。

　　5、抓好两操
，注重质量
，控制眼睛新发病率。

　　6、布置好卫生角生物角
，定期宣传卫生知识
，生活小常识。

　　四、科学、艺术等非主课工作：

　　1、组织好学生在非主课上的纪律问题。

　　2、协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。

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　　一、指导思想：

　　以学生的发展为本
，以创新精神和实践能力为重点
，以课堂教学和教育活动为载体
，从本班学生的特点出发
，树立良好的班风、学风
，培养一个团结向上的班集体。

　　二、班级基本情况和目标:

　　我班共有学生56人
，其中男生37人
，女19人。本班学生学习努力
，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍
，全体同学都能树立明确的学习目的
，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范
，弘扬正气
，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

　　三、具体措施：

　　(一)因材施教
，做好培优转后的工作

　　1、重视尖子生的培养

　　(1)对尖子生加强培养
，发掘其潜力
，设计更多的弹性问题
，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会
，积极引导学生独立思考
，主动探索
，寻求解决问题的途径。

　　(2)多方面了解学生的兴趣特长
，因势利导
，鼓励学生参加校兴趣小组
，课余时间勤学苦练。

　　(3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面
，多培养这些方面的有特长的学生
，在全面进行素质教育同时
，注入特长教育
，在语数英科教学中注重优秀生的培养和辅导。

　　2、重视后进生的转化

　　(1)对后进生
，教师要多倾注些关心和爱心
，耐心辅导
，谆谆善诱。给他们创造表现机会
，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”
，“众帮一”等措施
，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

　　(2)对后进生进行经常不定时地家访
，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长
，同时了解学生的在家表现。

　　3、定期召开家长会
，向家长汇报学生的全面情况
，共同研究教育内容和方法
，密切家校配合
，同步教育学生
，促进转化工作的有效开展。

　　(二)做好劳动、卫生和安全教育

　　1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动
，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

　　2、教育学生做好个人卫生工作
，要勤洗头
，勤洗澡
，保持衣服整洁
，讲究个人卫生
，养成讲卫生的好习惯
，教育学生认真做好值日生工作
，保持班级的整洁。

　　3、加强安全教育增强安全意识
，提高自我防范能力
，利用早会
，班会
，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识
，增强安全意识
，提高自我防范能力。

　　4、教育学生不玩火
，不放鞭炮
，不做危险游戏
，回家和返校途中注意交通安全。

　　(三)狠抓班集体建设。

　　1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

　　(1)进—步完善班干部的组织队伍
，选拔品学兼优者充实班级
，培养自我管理和管理他人的能力
，形成表率
，当好班主任的好帮手。

　　(2)每两星期召开班干部会议一次
，严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

　　2、创建班级窗口工作
，开展读书、读报活动。选举图书管理员
，制定好图书管理体制
，让学生在有序的借阅中
，培养良好的行为习惯
，做到“有借有还
，有损必赔”。

　　四、每月班工作安排：

　　三月份：

　　1、做好开学工作(报名、收取特长培训费);

　　2、做好班级文化布置
，成立并规范班级图书角;

　　3、加强期初的行为规范教育
，开展“行为规范我能行”主题班会;

　　4、眼保健操的培训;

　　5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

　　6、进行爱国主义教育;

　　7、庆祝“三八”妇女节
，教育学生关心孝顺母亲;

　　8、开展三年级诗歌朗诵活动。

　　四月份：

　　1、对学生进行安全法制教育
，并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

　　2、组织学生进行春游;

　　3、写字水平测试;

　　4、学生身体素质测试;

　　5、数学口算过关;

　　6、做好期中考试工作;

　　7、班报刊出。

　　五月份：

　　1、庆祝五一劳动节;

　　2、期中考试总结;

　　3、开展“我与好书交朋友”主题;

　　4、班报刊出;

　　5、组织学生进行评比课外阅读积极分子。

　　六月份：

　　1、庆祝六一儿童节;

　　2、开展“争当微笑明星”、“吃苦能手”的主题班会;

　　3、开展学生朗读经典活动;

　　4、举行“诚信在我身边”的主题班会;

　　5、期终考试工作;

　　6、做好学期结束工作！

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