记一次游戏作文400字15篇

记一次游戏作文400字15篇（精选）

记一次游戏作文400字（精选15篇）

　　在日复一日的学习、工作或生活中
，大家对作文都不陌生吧
，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的记一次游戏400字作文（精选15篇）
，仅供参考
，大家一起来看看吧。

　　记一次游戏作文1
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　　今天我们作文真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪脸逗逗乐”
，记一次游戏活动作文。游戏规则是每个大组派出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸
，只要表演者的动作能使我们发笑
，那个组就算获胜了。首先是我们组的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子
，人群中已经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯着衣服的带子
，一会儿把眼睛眯成了一条缝
，像一只熟睡中的老猫。很快
，同学们就发出了笑声
，我们成功了。接着
，是刘宏旺。

　　他走过讲台
，一下子就滑了一跤
，他怒气冲冲地跑回来。指着地上的瓷砖发脾气
，但我们已吸取了上次的教训
，刘宏旺又在场上忙乎了一阵
，见这些都是徒劳
，就垂头丧气地走下了台。吴智勇的表演很成功
，尹征行和王卓林的却失败了
，最后
，是第5大组的田润东
，他是个大胖子
，走起路来一摇一摆
，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了舞
，踮起脚尖
，一摇一摆
，十分有趣
，已经有同学笑出了声
，而另一些同学则憋的涨红了脸
，竭力止住笑声。田润东似乎一点也不急
，忽然
，田润东人不见了
，原来
，他摔了一跤
，地上发出沉闷的响声
，同学们再也忍不住了
，发出哄堂大笑
，只有我稳坐泰山
，我感到很自豪。欢声笑语在第一节课中回荡
，而刚才发生的精彩的一幕幕却深深印在了我心中。

　　记一次游戏作文2
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　　星期一下午第二节课
，我们在教室里开展了一场别开生面的游戏
，游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上面的词语组成四字成语或词语
，这个字可以放在前面。中间。词尾。听到规则后
，同学们高兴的击掌说“耶”
，有的同学信心自满地说：“我们赢定了！”

　　刘老师分了四个小组
，把字写在纸上
，每个小组派一名代表去抽签
，决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签
，只见他随手抽了一个
，我的心里喊着：“抽好签！抽好签！”最后他抽了一个“外”。“我来！我来！”我们组的同学都抢着举手
，最后张锟站起来：“里应外合……（过了一会）喜出望外。”时间到
，刘老师打断了张锟
，他因为紧张了
，思考了一会儿才说出两个词语
，耽误了时间
，但是他还是为我们组挣得两分
，组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下
，其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”
，那气氛真热闹啊！随后第二组的代表选手去抽
，他抽了个“下”
，他们组只有一个人举起“小胖手”
，最后时间该我们其他组回答了
，经过十分钟
，三、四组超过我们
，我们使劲追赶分数。最后自由抢答
，我先像泄了气的皮球
，最后我充足气
，脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语
，为我们组赢得了5分
，超过了3、4组
，最后获胜了
，我们组的同学沾沾自喜。

　　这个游戏告诉我们
，一定要多读书
，多积累词语。

　　记一次游戏作文3
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　　今天是开学第一天
，老师对我们说：“今天
，我们玩一个有趣的游戏———击鼓传花”
，记一次游戏（之一）作文。老师给我们说了游戏规则之后
，尖叫声、跺脚声、祈祷声混成一片
，像大战似的。老师大声说：“开始”！教室里立刻鸦雀无声
，于是老师摇了摇鼓
，然后背对着我们拍起鼓来。花像一颗出了枪膛的子弹
，飞快地在我们班转起来。

　　快轮到我了
，我的心仿佛要蹦出来似的。与此同时老师拍鼓的速度也加快了
，我意识到鼓就要停了
，于是
，我作好了迎接的准备。花终于到了我手里
，我赶紧向后一送
，这时
，老师的鼓声也停了
，同学们有的指着我
，有的指着XXX
，“冤枉啊
，根本不是我！”我在心里大声说
，小学六年级作文《记一次游戏（之一）作文》。终于
，老师把目光转到了XXX身上。

　　我在心里暗暗得意起来。又一轮开始了
，花在一大组转了两圈
，终于被甘宇翔“解救”出来了。又轮到我了
，我马上把花向后一送……
，最后胡安旭中了这颗“子弹”
，她走上台去不知如何是好
，我们看她半天没反应
，就大声数“五四三二一！”胡安旭情急之下对杨老师说：“我唱‘每当走过老师窗前’
，可以吗？”老师说“好！”于是游戏在优美的旋律中结束了。

　　记一次游戏作文4
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　　在我们的生活中
，小朋友们玩过许许多多的游戏
，如：三个字、冰棍消化、捉迷藏等……但是
，我们今天做了一个有趣的游戏
，名字叫“找座位！”

　　我们先在地上画一个四四方方两米的正方形
，然后
，给正方形的一角放一个板凳。接着
，一个人闭上眼睛
，绕着这一条线走
，最后
，必须一下子坐在板凳上
，不然就是淘汰的后果。

　　游戏开始了
，只见雷朴走上台
，站在板凳旁
，闭上眼睛
，向前迈开了步子
，雷朴走起来很熟练
，看起来
，已经是用眼力测量好的了
，但是
，就正当雷朴准备坐下的时候
，一下子坐了个空
，差点摔倒
，这下子
，同学们是一片持久的笑声
，雷朴也脸红了
，哈！哈！大笑起来。

　　我第二个上场的
，一上场
，我暗暗说：“加油！我会坐上‘宝座’的！”终于开始了
，我紧闭眼睛
，然后
，照着刚才在场下的想像走了起来
，我是左拐、右拐……最后感觉到位了又感觉没到位
，我心想：不管它
，于是我猛的向下一座
，哎呀！坐上了一个角
，真差一点掉到了地上
，真险啊！

　　着个游戏虽然很有趣
，但是
，我感到了眼睛的珍贵
，请保护眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

　　记一次游戏作文5
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　　“哈哈哈
，我肚子疼
，谁来帮助我……”是谁在笑？当然是我们的“四胖”徐子昊啦！原来我们在玩“一二三”木头人。

　　这个游戏规则很简单
，有一位裁判员
，游戏者三到六人
，数“一二三”的时候
，你无论怎样淘都可以
，就算你跳起来也可以
，但是一说完木头人
，无论你在做什么都需要停止
，如果有人忍不住笑或者说话、行动等
，他就是这个游戏的失败者。

　　徐子昊是裁判员
，“一二三
，木头人！”徐子昊“卟哧”一声笑喷了出来
，原来
，我们的姿势真是可以用上“千姿百态”：李泓毅刚要伸一个懒腰
，结果徐子昊就说完了木头人
，所以没办法
，李泓毅只好等游戏结束再接着伸懒腰
，没过一会了
，李泓毅就支持不住
，“啪”地一声趴在地上
，没法
，李泓毅只好当起了裁判员
，他来看我
，发现我还在保持原有姿势
，于是他逗我
，刚要亲我
，林照海一个箭步冲了过去
，把李泓毅扑倒在地上
，王一博几乎在同一时间
，也不行了
，因为他的右腿被我的左腿压得十分疼痛。

　　现在
，只剩下我和杨子墨了
，徐子昊又给我们增加了难度
，不许眨眼睛
，我心想：不许眨眼
，那干脆闭眼不就得了？“三二一
，木头人！”而我与地面仅差一厘米的时候
，“人”字说完了
，嗯
，完了
，好累
，但是就在我刚要放弃的时候
，杨子墨“卟哧”倒在了地上
，耶！我是最后一个存活在！

　　教室里回响着我们的笑声。上课铃响了
，我们依依不舍地回到座位上
，开始上课了。

　　记一次游戏作文6
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　　游戏
，是儿时的快乐记忆。游戏
，是孩子孩子们有烦恼时最能忘记烦恼的事儿。不管怎么说
，游戏都是孩子们的最爱。现在让我来讲一讲我们今天班级里同学们玩游戏的场景吧。

　　今天我们在班里玩了一个名叫画鼻子的游戏
，它的游戏规则是这样的
，老师现在黑板上画了一个脸
，然后挑一个同学把他的眼睛蒙住
，转五个圈
，然后在那张脸上画鼻子。游戏开始了
，大家都争先恐后的要上台
，老师挑了一名男生上台
，他先用红领巾蒙住眼睛
，然后转了五个圈
，我以为他会比较稳
，可他转完后东倒西歪的
，摸了好久才摸到黑板那里
，“哈哈哈
，哈哈哈哈”咦？这是怎么回事儿？原来呀
，是那位同学画鼻子根本没有画到脸上
，直接划到了离脸很远的地方去了
，老师又挑了一名女同学
，她转完圈后比那位男同学晕的还厉害
，她直接走到了黑板相反的地方去了。

　　今天的游戏很好玩
，虽然我没有参与到
，却感受到了这次游戏
，浓浓的快乐气氛和同学们的团结氛围
，也算是有收获的。我很喜欢玩儿游戏
，你呢？

　　记一次游戏作文7
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　　今天
，我的好朋友绘绘和小雅来我家玩捉迷藏。

　　我们先石头剪刀布分胜负
，结果小雅输了
，她不甘心地面对墙壁开始数数。我和绘绘躲进卧室。我先把拖鞋放在床边
，再把枕头放进被子里
，这样小雅就以为有人躲在被窝里了。哈哈
，我真是个天才
，三十六计中的“偷梁换柱”都被我用上了。我躲进衣柜
，用衣服挡着
，绘绘则躲在桌子底下。只听小雅倒数三个数后就直奔卧室而来。“都藏好了吗？”小雅故意问到。哼
，我才不上当呢。倒是小雅中了我的计
，她掀开被子
，大声而又惊喜地叫道：“找到了！”我心里暗暗自喜
，但绘绘却笑出了声。就这样
，绘绘被找到了。

　　我们开始了第二轮的捉迷藏游戏。我选来选去选择了床底
，那床底十分干净——因为早就被我们前几天玩游戏时擦干净了。嘘！小声点
，绘绘来了。看她悄悄地走了进来
，可能是怕发出声音让我们知道她来了。她居然光着脚
，可她的样子也实在太好笑了
，像个要摔倒的老奶奶
，佝偻着身子
，一歪一倒的。我实在忍不住了
，“扑哧”一下笑了出来。好吧
，这局我输了。

　　实际上
，我们每次玩捉迷藏
，很少时候是被找到的
，都是看到对方时忍不住笑出来而被发现的。游戏的乐趣就是这样
，不必太较真
，有欢乐
，有笑声就好。

　　下一轮捉迷藏游戏开始了
，你藏好了吗？

　　记一次游戏作文8
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　　“贴右上角！”

　　“错了
，贴左边！”有人在那瞎指挥。

　　……

　　正要贴鼻子的郑烁
，被老师蒙住了眼睛
，在左边的黑暗中摸索着。我们在台下有的瞎指挥
，有的是真心帮郑烁
，可郑烁听见这么乱的声音
，急得像热锅上的蚂蚁
，他越听越耐不住性子
，随手往黑板上用力一拍。“哈哈哈……”教室里马上传来了笑声
，原来
，郑烁把“猪鼻子”贴“飞”了
，贴到猪脑袋的左边了。我们正笑得不亦乐乎
，他猛然挣脱老师的手一看
，也忍不住笑了起来！

　　到了雨珊贴“猪鼻子”了
，雨珊吸取了郑烁失败的教训
，在心中默记着“猪鼻子”应该贴的位置。可是
，一被老师蒙住了双眼
，无边无际的黑暗立马像海水一样涌来
，雨珊一时慌了神
，一下子忘记了“猪鼻子”的位置
，左跌右撞地走向黑板
，像喝醉酒了似的
，结果一下子走到了离“猪头”有千里之遥的地方。我们男生在一旁瞎起哄
，“往右
，往右
，贴对了
，就在那儿
，快贴呀！”女生在一旁说道：“错了
，错了
，快往左
，快往左！”雨珊一时不知道该听谁的
，也像郑烁一样
，随手一拍。顿时
，教室里再次炸开了锅
，好不热闹。原来
，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边
，可笑极了！

　　下课铃响了
，大家还意犹未尽地讨论刚刚的游戏。这真是一次有趣的游戏啊！

　　记一次游戏作文9
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　　今天下午
，我和我辅导班的老师和同们做了一个有趣的游戏叫“画方圆”。

　　比赛马上就要开始拉！老师开始说游戏规则：“当老师点到哪位同学
，那位同学就上台来
，左右手各拿一支粉笔
，同时在黑板上出画方和圆。”老师话音刚落
，同学们就开始跃跃欲试了：有的同学好像在思考着什么
，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时
，老师便就随便点了一位学生上台
，可老师请的并不顺利
，这位同学坐在座位上一动不动
，他在想什么呢？可能是害怕自己画不成把！最后
，经过老师的鼓励和同学们的劝说
，这位同学终于开始慢吞吞地走上了讲台
，但他拿起粉笔后
，并没有马上开始画
，而是犹豫了一会儿
，他在想什么呢？大概在舒缓一下自己紧张的心情把！过了一会儿
，这位同学平稳的抬起双臂
，在黑板上同时画出了方和圆。真奇了
，我本以为他是画不成
，但他却平稳地画了出来
，这个结果出乎我的意料
，使我大吃一惊。

　　通过这次游戏
，我知道了：我们干什么事都不能一心二用
，如果一心二用
，我们什么事都干不好！

　　记一次游戏作文10
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　　今日
，我来到学校学习写作。

　　温教师把我们带到一个比班级大的教室。一进门
，我们看到了一个黑板
，几套桌椅。黑板十分大
，上头有一条幅写着：‘邵武市乡村医生规范培训班’。这个教室不只是我们十几个人上课。

　　上课了
，温教师说：“我们来玩游戏。”我想：是来上写作课的
，怎样让我们玩游戏呢？他让大家把6张长凳摆成一个圆圈。首先
，我们玩大风吹
，两人一张凳子
，有个人当主持人
，比如：他说：“大风吹。”大家说：“吹什么？”主持人又说：“吹穿裙子的`。”穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子
，如果找不到位子
，就得当主持人。玩的过程中
，有的人一动不动
，有的人瞪大眼睛
，还有的人竖起耳朵
，很认真。

　　下一个游戏是猫猫找凳凳
，让每个同学了解其他同学的名字
，挺趣味！

　　做完游戏
，教师叫我们写一篇玩游戏的作文。

　　我恍然大悟：写作要靠体验
，没有体验是写不出、写不好的。以后
，我写作之前最好要先体验
，并且还要认真地写
，用词要恰当
，用句子也要精确。

　　今日午时
，我不仅仅学会了一些写作的知识
，还交了许多新朋友
，真高兴啊！

　　记一次游戏作文11
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　　一天
，王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡。

　　同学们定好了“老鹰”和“母鸡”之后
，游戏就开始了。

　　我还没反应过来呢
，“老鹰”就猛扑了过来。“小鸡”们大声尖叫。“老鹰”这回变了法子。“老鹰”先眼睛和身子都往右边动了一点点
，可是猛的却冲左一扑
，“小鸡”都以为“老鹰”要从右边抓自己
，谁知道却冲左边捉
，一个个吓得四处奔逃。“母鸡”一看上了“老鹰”的当
，急忙去保护孩子
，可是为时已晚
，两只“小鸡”被抓走了。

　　等“小鸡”们都排成了一条队之后
，可“老鹰”却安静的站在那里
，迟迟没有动手。我害怕极了
，紧握着的手慢慢出了汗
，我心想：“奇怪
，老鹰会不会又想鬼主意来骗我们吧。”正当我沉思时
，一只“小鸡”用嘲笑的语气对“老鹰”说：“哎哟哟哟
，我们老鹰好累呀！”“老鹰”一听
，气的脸都红了
，猛的一扑
，两只“小鸡”又被抓去了。还有三只“小鸡”一看
，就只剩下咱仨了
，认命吧！“老鹰”赢了。

　　老鹰捉小鸡可真是个好玩又有趣的游戏呀！

　　记一次游戏作文12
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　　暑假里的一天
，我在外婆家正闲
，突然一个朋友给我打电话：出来玩
，三缺一！你疯了
，谁和你打麻将我大声的喊道。开玩笑啦
，是叫你下来玩老鹰捉小鸡朋友说。于是我换上鞋子就出门了。

　　到了楼下
，已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了
，难怪三缺一。游戏开始了
，何松玉是老鹰
，周国谦是鸡妈妈
，我和何妍玲是小鸡
，躲在鸡妈妈后面
，只见老鹰从左面扑来
，鸡妈妈带着我们急忙从右边闪躲
，好险呀
，我差点就被老鹰抓住了
，老鹰还是对我们穷追不舍
，突然我被石头绊了一下
，连同后面的何妍玲也一起带翻了。我们爬起来后就开始第二局了
，由于我刚才的失误
，他们都不愿意在我后面
，于是我被踢到了最后
，这次的老鹰是周国谦
，他很厉害
，他疯狂的向我们飞来
，我们像条龙一样左摇右摆
，差点龙尾巴就要被抓到
，于是我提议我们再这样迟早会被抓住的
，要注意节奏
，不要只是左右摆
，还要前后摆。鸡妈妈好像一下明白了我的话
，她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右
，三两下就把老鹰转晕了
，追了好一会
，老鹰一无所获。

　　今天的游戏太好玩了
，分别时我们还在商量下次要怎样逃脱老鹰的魔抓。

　　记一次游戏作文13
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　　我玩过许多游戏
，比如三个字、木头人、跳房子……但最有趣的是我们家每周一次的成语接龙游戏。这不
，今天的成语接龙游戏开始了。

　　我清了清嗓子
，兴奋地说：“今天的游戏规则是
，谁输了就表演一个节目。”爸爸和妈妈异口同声地说：“好！”比赛开始了
，我嘿嘿一笑
，脱口而出：“虎头虎脑！”妈妈得意地说：“脑瓜不灵！”爸爸快速地说：“灵牙利齿！”我抓了抓头发：“齿……白唇红！”“红光满面！”妈妈胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一时语塞
，第一个淘汰。“面壁思过！”我灵光一现。“过眼云烟！”妈妈不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了
，搓了搓手心里的汗。“烟消云散！”终于接上了
，真是书到用时方恨少啊！“散不出来！”我和爸爸一愣
，哈哈大笑起来。妈妈可是我们家的常胜将军呀！看来以后我还要多积累一些成语。

　　“好
，认罚！”爸爸主动站起来
，半蹲着身体
，两手垂下
，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路
，逗得我和妈妈哈哈大笑。

　　这就是我们家每周的游戏时间
，要是你觉得有趣的话
，快快加入我们吧！

　　记一次游戏作文14
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　　这一次是我来猜词了
，只见老师拿出了一张卡片。上面写的是“津津有味”。比划的同学伸出一只手
，在桌子上抓了一些空气
，用手把空气塞进嘴里
，看上去吃的很香
，我正纳闷：“什么玩意
，空气那么好吃吗
，要不我也吃点儿？”随后
，他拿起了一张纸
，一只手拿着
，另一只手放在下巴下面
，好像在思考着什么事儿
，嘴里还发出“嗯嗯”的声音。可我强迫症犯了
，我真想告诉他：不要不是横着拿
，要竖着拿。这时
，我突然想起来：他好像是在看书的样子
，而刚刚在吃空气……“津津有味儿吧。”我脱口而出。“对
，就是这个词！”我坚信着。他的这一系列表演
，用这个词形容真是太恰当了。

　　我猜的第二个词语是“波涛汹涌”。比划的同学提示说：“四个字。”“四个字？你比划的那都是几个字啦！”我无奈地看着她。接着她伸出双手
，甩开双臂
，使劲的挥舞着
，有点儿像一首歌儿：“海草
，海草
，海草
，海草
，浪花里舞蹈……”她看我还是一脸的疑惑
，索性拿出自己的水瓶
，使劲儿地开始摇晃
，这时有一位同学情不自禁的脱口而出“波涛汹涌”
，这下全班同学都只指向他：“你说出来了！”哈哈
，我的心真是波涛汹涌了。

　　这个游戏快乐整个课堂。

　　记一次游戏作文15
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　　体育课上
，操场上传来一阵欢声笑语
，那是我和小涂在玩“导盲人”的游戏。

　　游戏开始前
，她宣布了游戏规则：首先
，把盲人的眼睛蒙上
，可以用红领巾
，再让导盲人牵着盲人走
，遇到障碍物要告诉盲人并且躲开。等我明确了游戏规则
，她宣布游戏开始。

　　整个游戏充满了趣味
，我当导盲人
，她当盲人
，刚开始我有一点儿紧张
，怕说得太小声
，她听不见
，又怕指挥不清楚
，害她摔跤。但是后来我慢慢开始懂得技巧
，一开始就遇到了大柱子
，我反应极快
，及时指挥她避开柱子往旁边躲闪
，过了一会儿又有一棵小树
，“小心
，向右走
，前面有障碍物！”就这样不断地提醒
，边往前走着
，“哎呀！”小涂大叫一声
，我转头一看
，她摔倒了
，被地上的一根棍子滑倒了
，我连忙道着歉
，边扶她起来：“对不起！是我走神了
，一下没注意
，害你摔跤了。”小涂笑一笑告诉我没事
，并且提醒我下次要更小心。

　　“叮铃铃……”下课了铃声响了
，导盲人游戏结束了。操场上留下了我们欢乐的笑声和难忘的回忆
，还有满满的收获
，通过这件事情
，我也清楚地意识到
，不管在玩游戏还是在学习的过程中
，一定要专注
，不然会容易栽跟头。

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【结语】：记一次游戏作文400字15篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。