我们班的牛人作文40篇

我们班的牛人作文40篇（精选）

我们班的牛人作文（精选40篇）

　　在学习、工作、生活中
，大家总免不了要接触或使用作文吧
，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们班的牛人作文
，欢迎大家分享。

　　我们班的牛人作文 篇1
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　　我们班的小能人可不少
，其中我最佩服的就要数朗读、画画小能手孔令莎了。虽然我朗读、画画也不错
，但比起她来
，可是小巫见大巫。

　　孔令莎是一个活泼开朗、活力四射的女孩。她的头发有些卷
，白里透红的脸上有双小眼睛
，闪射出智慧的光芒。

　　孔令莎的声音很动听
，像小鸟的叫声一样清脆。声音动听的她朗读非常棒
，上个学期
，她在强手如林的讲故事比赛中
，以一篇题为《爱心》的文章荣获二等奖
，在14名参赛选手中排名第六
，将几所名校的同学打败
，这成绩多么来之不易啊！孔令莎不知为此付出了多少心血
，念了又念
，背了又背。

　　孔令莎不仅朗读好
，画画也不错
，如果你看过她的画
，你一定会被她的画功所折服。

　　孔令莎画的画栩栩如生
，举个例子吧
，比如说人：三个性格迥异的女生一起出现在画纸上
，第一个女孩的性格是活泼开朗的
，从她高高扎起的马尾辫、活力四射的学生装、灿烂的笑容就可以体现出这个女孩的与众不同
，第二个女孩是一个害羞安静的女孩
，一件合身的长袖衫、一条紧身裤、一双靴子
，看书时认真的表情
，抿嘴一笑时的清纯
，整齐披散着的黑发
，怎么看都透出淑女般的温馨
，第三个女孩看起来就属于文雅的类型
，因为淡紫色的连衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容
，完完全全可以透出她的文雅。这下
，大家应该知道孔令莎的画画水平有多高超了吧？在我眼里
，孔令莎是班里冉冉升起的一颗新星
，是我们班的活跃分子。她的成绩非常优秀
，却不是书呆子
，她在班上人缘很好
，大家都喜欢和她交往
，因为她能给大家带来快乐。

　　我们班的牛人作文 篇2
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　　咱们班的一位同学
，他1米43的个子
，瘦小的身材
，一双小眯缝眼。你可别看他小
，他可是一流的调皮捣蛋鬼。知道知道他是谁吗？他就是周赛博。

　　一次早上
，上课的铃声响起
，只听到轰隆隆的脚步声
，原来是周赛博。随后
，老师也走了进来。只听
，周赛博呼的站了起来
，扯开嗓门。喊了起来：看视频
，看视频。随后
，同学们跟着周赛博喊了起来
，这声音都快把教室震起来了。老师
，拍了拍手
，说：谁说话
，滚出去。教室又变得安静起来。老师清了清嗓子
，说
，我们先复习上节课的歌曲。老师的话没说完
，周赛博又开始调皮捣但了。只见
，他把眼睛瞪的很大
，又把脸揪了起来
，还把耳朵拉长
，像猪八戒。大家把目光紧紧的盯向了他
，有的哈哈大笑
，有的捂着肚子
，还有的甚至笑的不行了
，周赛博一见
，又换了一个表情
，他皱起了眉头
，驼起背
，扮成老公公的模样。同学们笑的更欢了。

　　老师把眼睛瞟向了周赛博
，一副很生气的样子
，大声喝斥：周赛博
，去罚站。周赛博身子一扭一扭地站了起来
，拖着脚步
，走上了台。我本以为周赛博现在不会再恶作剧了
，没想到他把音乐书放在下巴下
，头一左一右扭了起来
，做起了印度人的扭头舞。同学们又被他吸引过去了
，老师皱起了眉头说：脸皮怎么这么厚
，都不知道难为情呀。这下周赛博可遭殃了。

　　这就是我们五（5）班的一头牛
，每次都会破坏课堂秩序
，希望他能早日改正这个缺点。

　　我们班的牛人作文 篇3
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　　说起小能人我们班可多啦！有绘画能手韩琦
，体育健将方玟
，劳动达人李婷
，数学天才王岩
，电脑高手寻满石其中王静是让我佩服的五体投地
，为什么呢？让我们来一探究竟。

　　说起她乌黑的头发上带着粉红色的发箍
，圆圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛
，忽闪忽闪的
，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝
，透出一股机灵劲。

　　说起她的字
，钢筋有力
，字体饱满
，章法严谨
，一看就有功底。暑假时
，我去她家玩
，每次进门都看到她在练字
，豆大的汗珠从额头上滚落下来
，有时太疲倦就用凉水洗洗脸
，然后接着写
，连我来了都不知道
，我问她：你的字都已经写的这样好了
，还干什么每天坚持写？写字要持之以恒不能半途而废。我被她这种不懈努力的精神感染了
，为她竖起了大拇指。

　　记得有一次我们班举行写字比赛
，虽然我写的很快
，但是写的缭里潦草。再看看王静
，她还在一笔一划的认真写呢！看着她慢条斯理的样子我真为她着急
，我悄悄地对她说：哎！你写的那么慢干什么？都快下课了
，要来不及了！而她却说：写好汉字就是继承我们中华民族优良的传统。好了好了
，不打扰你了
，给你写吧！下课了
，她放下笔
，居然写完了
，再看看上面的字迹
，钢筋有力
，一撇一捺写的柔软舒展
，字体方方正正
，大小相同
，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。

　　你们说
，这个王静算不算我们班级中的书法小能人呢？

　　我们班的牛人作文 篇4
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　　我们班
，可谓是高手如云
，人才济济。我们班的牛人
，更是个个身怀绝技
，实在令人佩服。今天
，我所说的便是我们班“牛人”中的一位——朱瑞琦。

　　电子产品“牛人”

　　身为我们班的电脑管理员之一
，朱瑞琦怎么能不精通电脑呢？关于电脑
，他可真是样样精通。记得那节生物课
，电脑不知怎么的卡壳了
，生物老师怎么弄也弄不好。正当大家万分焦急的时候
，朱瑞琦登场了：只见他小跑着上了讲台
，小手一按
，键盘便出现了主页面上
，随后
，他在键盘上点了好几下
，电脑便恢复了正常。同学们向他投去了赞赏的目光。

　　光是这近乎魔术般的技艺
，就能让人佩服得五体投地
，可他不仅精通电脑
，连电脑的近亲——摄影
，他的技艺也一等一的强。

　　这不
，校里举行摄影大赛
，他带着他精心拍摄的照片
，以及初生牛犊不怕虎的勇气
，一路上披荆斩棘
，凭着自己丰富的经验
，过五关
，斩六将
，冲出重围
，取得了全校一等奖的好成绩
，照片也被学校收藏
，供人观赏
，真是让人自愧不如啊！

　　语文课“牛人”

　　朱瑞琦不仅在玩电子产品上很“牛”
，在语文课上也很牛。那节语文课
，站在讲台上的不是黄老师
，而是他——朱瑞琦。一米五不到的个子站在讲台上似乎有点惹人发笑。可个子归个子
，能力归能力
，他熟练地拉开黑板
，打开课件
，开始为我们讲课了：“同学们
，今天我们学习……”讲的可真是滔滔不绝
，口若悬河。一节课罢
，老师对他赞不绝口
，台下也响起雷鸣般的掌声。

　　除了这
，他还是语文课上的积极份子
，每当老师提出问题
，他便会紧锁眉头
，埋头深思
，然而只要他一想出来
，他便会用双腿跪在椅子上
，身子靠在讲台边
，用尽全身的力气把涨红了的手举得高高的
，仿佛在跟语文老师说着：“快点我
，快点我。”丝毫没有注意自己令人发笑的样子……

　　这就是我们班上的“牛人”朱瑞琦
，他只是我们班上“牛人”中的一员
，想来我们班上看看吗？你一定会收获不少。

　　我们班的牛人作文 篇5
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　　要说我班上的“牛人”可不算少
，但这位“牛人”可与众不同
，要问他哪里牛
，他是酣睡如牛。

　　学校的午休时间
，大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响
，他立刻抽出抱枕
，将自己肥硕的头颅深深埋进去
，颇有“一睡不醒”的架势。

　　但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡
，同学们也即将进入梦乡的时候
，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进
，同学们立刻发出一阵哄笑声
，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动
，依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了
，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机
，但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”

　　我相信
，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了
，我有种想过去将他摇醒的冲动
，但我也清楚
，估计再怎么摇
，也没法把他的魂摇回来了。

　　午休结束
，灯光也亮了
，但睡仙依旧抱着他的枕头
，不为所动
，好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了
，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯
，缓缓地抬起头
，离开了那块对他无比重要的抱枕
，然后眯着他那天生就不大的眼睛
，扭头看了看四周
，眼中都透着困意
，仿佛这一觉反而把他睡困了
，还奇怪休息时间为什么这么少呢。

　　这个“酣睡如牛”的牛人在别的方面也许并无出奇之处
，但关于睡觉
，他可是名副其实的“牛”。

　　我们班的牛人作文 篇6
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　　我们班真是个神奇的地方。正所谓“高人在民间。”有独占鳌头的学霸、有“笑死人不偿命”的“影帝”
，以及画功深厚的画手……我辈多人才。

　　别急
，接下来我给你介绍的这一位
，并非你主观意识中的学霸--黑框眼镜、坐得笔直的身板、一张不拘言笑的脸……这些当然都没有啦！他真是人才中的“人才”
，奇葩中的“奇葩”！

　　他身高不高
，还有些微胖。“安分”可从来不是他的代名词
，他的脑子里不单装满了数学公式
，还有说不完的段子和套路。“哎
，哎。我给你讲个笑话好不好？”这不
，一到下课
，他又开始打扰他的同桌
，一边唠叨一边拽他同桌的胳膊。“你倒是讲啊！”他的同桌不得不停下笔
，不耐烦地吼道。他的嘴边泛起一丝笑意
，绘声绘色地讲了起来：“从前有一只猪
，一个猎人打了它一枪
，那只猪不但没有死
，还说了一句话
，你猜那只猪说了什么？”“我怎么知道啊！”他的同桌似笑非笑地看着他
，”不知道
，不知道。“猪也不知道呢？”他憋不住了
，放声大笑起来
，脸上的肉一颤一颤的
，好不滑稽。

　　当然
，他还是很清醒且理智的。不然他怎么能在他的同桌把他的笔记本完美无误地扔到地上之前
，双手抱头还弯着腰以迅雷不及掩耳之势冲出教室呢？他还不忘耍一耍贫嘴
，顺带展现一下他的演技“呜呜呜
，你们都欺负我
，人家太可怜了……呜呜呜。”可是他明明在笑啊！

　　不过
，无论他再怎么搞怪耍宝
，我也不得不承认--他的确是一位牛人。明明你玩的时候他也在玩
，你学习时他照玩不误
，可他的成绩却比你高出一大截！你看
，他桌上的那一大摞试卷应是最好的答案
，数学课简直是他的“专场”
，那些让人头荤眼花的难题答案
，他能脱口而出
，他总是张狂又自负
，却从未对学习马虎。

　　“那是
，谁叫我这么--牛！”这是他又拿了一张满分的数学试卷后
，大言不慚地“自嘲”
，“哎呀
，我这辈子有一个最大的遗憾
，就是长得太帅了。”他还不忘摸把自己胖乎乎的脸蛋。“我从未见过如此厚颜无耻之人！”这应该是我们全组人的心声。

　　我们班的牛人作文 篇7
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　　我们班的“牛人”很多
，他给我们争来了很多荣誉
，同时也增加了许多趣味。

　　学习“牛人”

　　我们班的胡惠泽是当之无愧的学习牛人。连续两次考试都是在全年级第一。每次放学都是她最晚走
，上学最早来。在我们玩儿的时候
，她也是在学习
，回答问题也是最积极的。有的题我们都连问题都还没听懂
，她就有很多种方法来回答了。让我们对她生不起丝毫的嫉妒之心。

　　“语速”“牛人”

　　他学习不错
，回答问题的那语速更是惊人。有的时候
，老师提问他问题
，速度很是惊人
，他说中文
，我们都听不懂。在老师的再三要求下
，他才能把语速降下来。我们才能听得懂
，如果说英语的话就算尽量把语速降低
，也只有我们英语老师和一些学习好的学生仔细想才能听得懂。

　　跑步“牛人”

　　他身材很高
，腿更是很长
，而且还有一头白发
，是少白头。这位最近学校开展运动会
，他的腿受了伤
，还能跑到全校第一。让我们班的很多人都成了他的粉丝。

　　搞笑“牛人”

　　我们班的老师都很大度。平常也会和我们开开玩笑。而这就增长了他的嚣张气焰。尤其是在语文课上
，在老师说完一个问题时
，他总能补上几句
，引得全班大笑。老师也不生气只是拿他作比较引得全班大笑
，不过他从来都没有放弃。为我们的课堂增加了许多趣味性。

　　我们班还有很多牛人
，就先不一一列举了。他她们为我们班都做出了很多贡献。我要感谢他们。

　　我们班的牛人作文 篇8
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　　相传六一班奇人百出
，而我接下来介绍的这位神童
，可谓是“前不见古人
，后不见来者。”在我们班里
，有位“不一般”的神童。说他不一般
，太对了！粗壮的手臂
，突起的肌肉
，使他能在运动场上飞驰
，跑步！几百米随便跑跑
，跳远！能跃四米多
，举哑铃！那也不在话下
，小哑铃、大哑铃也就用了五成力气......说他英俊吧
，那也不得不承认
，一头中国民俗的板寸头
，浓眉大眼
，俊俏的脸蛋上嵌着一个高挺的鼻梁
，那令人羡慕的肌肉和大长腿
，都在他身上“结合”。

　　体育课上
，激动人心的篮球比赛即将开始
，首发队员都是“千姿百态”
，有的不会运球
，有的不懂规则
，有的则抱着球就跑......能投篮的都是披卦上阵
，全场一阵噪乱
，在老师一声哨响下
，篮球飞入空中
，篮球赛拉开了帷幕......小高牛高马大
，用满身贼肉
，活活挤开别人
，抢到球权
，立即传给了他。接着
，他如一棵庞大的炮弹向前冲
，踮起脚尖
，原地运了三四下
，然后撞开两道防线后
，迅速把球交给右手慌慌张张地向篮筐跑去。“砰”“哇——”全场都尖叫起来
，可这千钧一发的时刻
，球竟从板上直直的飞出去了
，又经过一次又一次的抢夺与防守
，第一场无人得分。

　　面对记分牌上大大的“0”
，他已无法忍耐
，只好被迫亲自上阵。在体育考试一锤定音的哨响后
，他如离弦的箭
，脱缰的野马
，飞翔的雄鹰
，扑向篮球。立马快马加鞭
，腿向轮子般向前滚动
，一个交叉换手
，一个后转身
，走到篮球板下
，双手将球举过头顶
，眼睛如同狙击枪的瞄准镜似的对准篮筐
，接着向上一跳
，将球投出
，球划过一道优美的弧线
，完美的投进筐中
，先下一城。在一轮轮的进攻中
，他又连连得分
，使得“敌队”都用凶神恶煞的眼睛直勾勾地盯着他们
，仿佛想把他撕成碎片......又随着一声哨响
，比赛终于落下了帷幕
，他成为全场MVP
，快乐也就在窘态和凄乱中落下了帷幕。他
，不一般
，颜值高
，还是个运动健将。

　　这就是他
，不一般的他——王子杰。

　　我们班的牛人作文 篇9
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　　我们班有几个牛人不得不提。

　　季恬伊是我们班的班长
，首先
，别人选她当班长肯定要有理由的
，是不可能无缘无故地选她当班长的。前一个时期
，季恬伊可以说是班里语文老师的天之骄子
，什么语文作业啊
，看拼音写词语啊
，她都能取得前三的顶尖成绩。非常了不得
，实在很牛。

　　可是好景不长
，季恬伊的好成绩就被别人超越了。邱筑凝和陈一诺像两颗地雷一样
，在季恬伊后面终于爆发了
，季恬伊的成绩不能撑得住两颗地雷
，结果
，“砰”一下被炸出老远
，大家惊讶不已。所以说新的牛人又冒出来了。但是
，其他人还跟在后头呢
，总之
，虽然季恬伊的排名落后了
，但是她还是排在前六的。

　　之后
，你追我赶
，班级里随着好多牛人的出现
，想要排在第一名也就不容易了。什么定海神针——郑涵铭
，一口气冲向云霄的温珈绮啊
，都出现了。唉
，最近牛人多得不得了。

　　后来
，季恬伊在课前三分钟演讲中获得了班里唯一一个满分
，也是最高分
，10分
，还是牛人啊。

　　但最令人欣赏的是邱筑凝
，他今年在班里和杨一琦考上了云燕文学社呢
，而且他没有让老师失望过。

　　我们班的牛人真多啊!

　　我们班的牛人作文 篇10
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　　戒尺一挥
，双目瞪圆好似能喷出火来
，刚要开口
，就知道要说的那九个字：“吵多久
，就留下来多久！”话音刚落
，吵闹的同学们乖乖地安静下来了。活像个小老师
，连神情都一样呢！

　　她是我班的纪律委员
，人称“管事部长”
，实在可谓“人形监控”！

　　一张鹅蛋脸
，如锦缎似的长发
，皮肤是健康的小麦色
，那小嘴在我心中就如血盆大口
，很是可怕
，铜铃一样的眼睛冒着火。别看个子不高
，人可牛呢！

　　看
，上课的铃声像赶小黄鸭似的催促着进教室的同学
，当大多数刚回到座位上时
，总有那么几个不识趣的：上了厕所
，姗姗来迟——门口闪过了几道人影
，小心翼翼地向门里钻、瞅。

　　“你们俩在门外瞅什么瞅？又去和厕所约会了吗？”

　　门外的二大金刚一缩头
，教室里的同学偷偷地笑着。只见她慢悠悠地把门打开：胖金刚把头埋地很低
，恨不得在地上找个缝钻进去
，满脸通红。这下
，我们那位“小老师”才微微点点头示意他进去。而高个“金刚”则把身子斜靠在门上
，满脸的不在意
，好似在说：“你能把我怎么样？”这不
，我们那位“人形监控”可不乐意了
，火冒三丈看着门口的“大金刚”。这身材高低的对比看起来有些滑稽
，不知道的人还会为她捏一把汗。只见她高举戒尺
，一挥
，似一条金龙呼啸着向下奔去
，只听一声冲破天际的巨响
，“嘭——”落在了桌上
，教室里的同学都像老鼠见了猫一般惊讶地看看她
，门口的“金刚”“唰”的一下脸色苍白
，跟涂了漆一样。在这种威势下
，他服软了。

　　只有她能把我们班那几个重量级人物管得妥妥的。

　　晚自习常是她牛气大发的时候。正所谓日落月生
，天地交错
，乃阴气太盛矣。她也像升位晋级了一般
，变了个人、开挂了似的
，有了过目不忘之功
，但凡说话的
，都载入葵花宝典。且不论入宝典的后果
，就凭她那三寸不烂之舌
，批评人从不怕口水干的本领都让大家敬而畏之。

　　这就是我们班的“人形监控”
，真是牛气冲天！

　　我们班的牛人作文 篇11
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　　说起我们班
，那可以用四个字来概括：高手云集。在我们班可以找到各种各样的“牛人”
，简直就是一个人才市场
，而在这济济人才之中
，我最佩服的有两个人。

　　第一个是我们的书法家博哥——黄彦博同学。他的书法已经练到了炉火纯青的地步
，曾经获得过全市书法比赛的金奖
，但是我想说的不是他的书法
，而是它那出众的“经济才能”。

　　记得前段时间
，他在班级里开了一家书法刻章店
，专门为同学刻章。这家店可以刻各种各样的印章
，字体不限
，价格为一元。由于受到场地限制
，他经营的这家店只有一张桌子大
，“菜单”是一本印满印章的笔记本
，店铺里陈列着许多已经刻完的章
，而这些章的材质大多是顾客们带来的橡皮擦。偶尔有一两块石头
，是一些顾客特地定制的
，在众多橡皮擦中鹤立鸡群。

　　你可千万不要小瞧这家店哟
，它虽然只有巴掌大
，但在刚开业的那段时间里
，每天下课都门庭若市
，顾客盈门。有来取印章的
，也有来订购印章的
，而“老板”则专心致志地用他刻刀——水笔雕刻着
，奋力完成他的“海量”订单。在嘈杂的教室里
，他常常陶醉其中
，如同身处无人之境。这家刻章店刻出来的章可真不赖
，品质极好
，印出来的效果和真正的印章差不多
，他还像模像样地为自己的刻章店招聘员工
，好像自己真的做生意似的。除了买卖
，博哥还很会利用自身出众的书法技能来笼络人心
，或者化解和同学之间的矛盾——比如免费刻章。博哥那高超的书法水平和经商头脑真是令我佩服不已！

　　我们班的第二个牛人是话最多
，事也最多的苏逸凡同学。苏逸凡最让我佩服的地方当然不是他的“话唠”和“事精”
，而是他敏锐的反应力。

　　他的反应力主要表现在课堂上
，特别是语文课。语文老师提出的每个问题
，他几乎都会举手发言
，并且是在老师话音刚落便举手的
，似乎他从接收信息到做出反应是不需要时间的。在语文课上举手发言的
，通常只有三四个同学
，而且并不是每次提问都会有人举手
，这就导致课堂上经常出现苏逸凡同学一枝独秀的情况
，此时老师不免会失望地问：“怎么又是苏逸凡同学？没有其他人了吗？”数学课上他也是如此
，有时还会向老师提出质疑。所以我不禁怀疑苏逸凡的大脑构造是不是与众不同
，他是不是个机器人？不然他怎么会反应得如此之快？但是有一点我是知道的
，他家里有着堆成小山一样高的书
，热爱读书是不是他反应快的原因呢？

　　看
，这就是我们班六（七）班的牛人
，都很厉害的吧？

　　我们班的牛人作文 篇12
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　　看到这个题目
，大家伙有没有好奇呀
，班里怎么会有羊呢？它们不在青青草原好好吃草
，来学校干嘛呢！其实呀
，那不是真的羊
，而是与我们班几个同学性格相似的称呼。他们分别是：喜羊羊余睿智、沸羊羊梁俊贤、懒羊羊李建蔚。

　　喜羊羊

　　先来说说“喜羊羊”余睿智吧。他真的特别厉害
，一副黑框眼镜加上他那闪着智慧光芒的眼睛
，显得他格外文雅。每次上课
，他都能正确而完美地回答老师的问题
，每次背书
，他都能如流水般滔滔不绝地背诵出来
，每次作业
，他都书写工整且少有错误
，让老师情不自禁地对他竖起大拇指。记得有一次
，老师发了一张很难的试卷
，里面的题目少有人会
，但他却以满分的成绩赢得老师的肯定与同学的掌声。重点是
，他没有一点骄傲。他的聪明不正像喜羊羊吗？

　　沸羊羊

　　再来说说我们班的“沸羊羊”梁俊贤吧。他很强壮
，每次有重物
，老师都叫他帮忙搬。记得有一次
，他毫不费力地把七张桌子和六把椅子从一楼搬到了三楼。他的强壮不正像是沸羊羊吗？

　　懒羊羊

　　最后说说我们班的“懒羊羊”李建蔚吧。他真的特能睡
，几乎哪节课他都在睡觉
，而且经常不做作业
，于是他成为了老师的重点关注“对象”。记得有一次体育课
，他还直接趴在地上睡呢。这不正像懒羊羊吗？

　　这就是我们班的“羊”
，不有趣吗？

　　我们班的牛人作文 篇13
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　　他
，黝黑的皮肤
，犹如漆黑的夜空一般广大而深邃
，他
，厚厚的嘴巴
，似乎下一秒就会蹦出一句“豪言壮语”来
，他
，并不是很高
，但在他不高的身体里
，却充溢着不可思议的奇迹。

　　是那一天
，温柔的风轻盈地吹来
，虽已秋天
，但仍吹不灭运动健儿们的热血
，吹不灭那为班级争夺荣誉的灵魂。

　　在我们接连失利
，早已失去对比赛的信心
，脸色逐渐铁青
，阴沉地看向那滚烫的运动场。连那吹来的风
，也似乎满是嘲笑
，讥讽。那原本热烈的加油声也被这沉重的打击给打击得支离破碎
，只有那寥寥的几人仍然乐观地呼喊着
，用尽全力地高喊。

　　一袭黄衣
，恍若古时的英雄披襟斩棘的摸样
，似乎在普通不过的装束。但在炙热的运动场上
，显得她英姿勃发。仿佛要大展拳脚似的。我们大家都注视着他
，仿佛他可以点燃我们的希望之光似的。

　　他终于站在了起跑线上
，眼神不屑地望了其他运动员一眼
，似乎在说“我一定能超过你们
，为初一2班争夺荣誉。

　　枪声突然响起
，在前面的运动员大概是因为什么意外情况而落后
，但他们仍坚强不像其他运动员们屈服
，他们胸膛里在流淌着热血
，让人敬佩
，让人崇敬。

　　终于到了第2棒的交接过程
，一秒
，两秒
，三秒
，我们屏息凝视
，我们在等待
，等待一个奇迹的诞生。他那正在拼搏的身影
，似有千军不敌的姿态。任何阻力都无法阻止他那前进的步伐
，任何强风都无法战胜他那热血
，任何事物都无法使他屈服。

　　只见那渐渐消沉的啦啦队重新热情高昂了起来。是他
，是他
，是他点燃了我们的希望之光
，是他用不懈的汗水才得已有这一天的成功
，是他用日夜不停的努力使其他运动员惊叹
，是我们惊叹。似乎是太过突然
，敌对的班级也不由得发出惊叹声与赞扬声。而那赞扬声中也不时的夹杂着一些“男神”的声音。此起彼伏的掌声从四周响起。

　　他似乎听见了掌声
，正一步步地加快了速度
，使观众们热血沸腾。

　　再美好
，再热血的故事也会结束
，但我们不会忘记在那个炙热
，滚烫的秋日
，我们见证了一位黄衣少年的努力与奇迹。

　　我们班的牛人作文 篇14
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　　他背过身去
，与后排的同学张嘴闭嘴地不知在聊些什么。只见他滔滔不绝
，连绵不断地絮叨着
，不一会儿
，又笑开了花。他笑着闹着
，还时不时拍着桌子。就在这时
，老师悄然跨进门来
，他便赶忙一转身
，沉默而又安静起来。但好景不长
，等过上一会儿后
，这家伙又开始偷摸着窃笑起来。

　　没错
，这就是我的同桌
，一头活了一百七十万年的元谋帅“猪”—朱宸俊。

　　他是个爱笑的男孩
，乌黑的短发
，眯缝般的小眼睛
，大鼻子
，嘴巴总是张开着
，要么在讲话
，要么在笑。在那说话的同时
，嘴角总是向上扬着的
，露一排牙齿
，就在那牙齿中
，还挤着半颗不完整的门牙。真是很滑稽。

　　要说他哪里牛的话
，当之无愧的就是那张犹如加特林改造般的嘴了。

　　记得在一个中午
，午休铃悠悠地响起
，我有些疲倦地打了个哈欠
，披上衣服
，准备好好补上一觉。正当我合上双眼
，要进入梦乡时
，朱宸俊那令人“惊恐万分”的笑声开始在我耳边回荡。我早就料到会是这样了
，但是相信以我的承受力能够抵抗住这阵烦人的声波干扰的。我再一次闭上了眼。

　　脑中开始模糊
，渐渐感觉身子沉了下去
，就当我要在梦中遨游一番之时
，只感到一阵阵剧烈的抖动。我很不爽了
，掀开衣服一看
，只见同桌正笑得前仰后合
，连桌子都一起开始“摇摆”起来。

　　就这样
，好好的午休说没就没了。

　　不过话多归话多
，谁没有点儿“看家本事”的呢。朱宸俊这家伙吵是吵了点儿
，可你定不能相信
，这样的一个淘气包子竟然是名不虚传的数学学霸。

　　每当数学考试时
，我就只会抓着张卷子
，在心底深处烦怨着
，着急得直抓头。正当我束手无策之时
，只见他轻松地将笔悠闲地往桌上一丢
，有点小开心小得意地道了一句：“写完啦！”然后便悠然自得地靠在后桌上
，满面春风地瞧着一大片埋头苦干的同学们
，露出一发自内心的笑容
，像获胜的将军般俯视着“残兵败将”。而我呢
，只有在一旁干瞪眼的份了。好不服气
，却又不得不心服口服啊！

　　这就是他
，话痨加数学大神的结合体
，他在台下与同学们聊得正欢之时
，数学老师便进门来。他又吓得赶紧坐好。当老师拿着那张满分试卷向他挥手时
，他也毫不谦虚了
，昂首挺胸
，自信满满地迈步上台去
，风光地抽走他的卷子
，伴随着雷鸣般的掌声坐回座位
，迎来一波波崇拜者的目光。

　　爱讲话爱闹腾的淘气包子
，爱数学爱做题的数学学霸
，静观他提着笔
，没有犹豫
，没有困难
，轻轻松松地列下一堆看上去令人抓狂的公式
，小傲骄地伸个懒腰
，道：“凭什么这么简单呢。”便又一如既往地转过身去
，与同学们说说笑笑了。

　　我们班的牛人作文 篇15
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　　我们班有个叫赵湘怡的牛人
，每当说起她
，我们都很羡慕
，她被我们班的同学誉为全能“牛”。

　　为什么说他是全能牛呢？首先
，因为她聪明
，学习好
，每次考试都考全年级第一。有一次
，老师出了一道比较难的题
，我们班里鸦雀无声
，只有她高高地举起手
，很自然地走到讲台上解了这道题
，我们很惊讶。结果出来了
，她的答案跟老师说的一模一样。同学们纷纷为她竖起了大拇指
，老师脸上也绽开了笑容。她还是我们学习的榜样
，每一次妈妈都要让我向她学习
，我自己也很敬佩她
，羡慕她。

　　她不仅学习牛
，运动也很牛。一次开运动会
，她报的800米跑。运动会前
，其他人都很紧张
，只有她很淡定。比赛开始了
，一开始她跑得很慢
，所有人都超过了她
，我们都为她着急。只有她一个人看似很悠闲地跑着
，跑到一半的时候
，她突然赶超了很多人
，我们班同学立刻就跟打了鸡血一样
，开始纷纷为他大喊：“加油
，加油！”最终
，她轻松地赶超了所有同学
，跑了第一名
，为我们班赢得了一份特别的荣誉
，我们也就更加敬佩她了。

　　这就是我们班的牛人
，她的优点
，一天也说不完
，我很佩服我们班的这位牛人。

　　我们班的牛人作文 篇16
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　　牛人”
，不仅在很多方面他都很“牛”
，而且这种人在我们班的地位非常的“牛”。这不
，我刚好就认识一位班级“大牛”。

　　他呀
，肥硕的牛腩肚上顶着一张大“馒头”脸
，走起路来敦实有力
，活像一头健壮的公牛。他不仅长得像牛
，而且这家伙在很多方面都很“牛”
，让人很是佩服。

　　他呀
，力壮如牛。平日里总能看到他挺着那肥硕的身姿与同学打闹嬉戏
，动一动那小山似的身躯都要抖三抖
，但脸上总是洋溢着欢乐与喜悦。一日
，我存心想逗他
，就说：“嗨
，和肥！大家都说你肥
，可我并不这么认为
，你不是说小时候很瘦吗
，一百斤也不到呀。”他并没有生气
，反而一脸严肃的说：“我们比试比试！”于是我们便各自站一排
，我也长得有点偏胖
，但和他比起来我就如同大象与小猪。开始了
，我总是在他周围跳来蹦去
，想使巧招绊倒他但很难占到上风。他并不是菜鸟
，小山般的身躯向我扑过来
，双臂横伸
，一不留神我就被他给抱起来了
，然后再给我一个温暖的拥抱
，紧着着脚向外一勾
，我便摔了个仰面朝天。唉！斗“牛”、斗“牛”
，我还是斗不过这个“牛”啊！

　　他呀
，食量如牛。我们平常人拿碗来吃饭
，细嚼慢咽
，他却如风卷残云一样
，而且饭量很大。有一次我们一起放学回家
，路过一个卖糖葫芦的小摊
，摊上五颜六色的糖葫芦在灯光的照耀下闪闪发光
，雪白的糖霜让人垂涎欲滴。他抹了抹嘴巴
，一路颠颠的猛扑上去说：“给我来上三串！”
，三串
，你吓人呀！唬的卖糖葫芦的小贩拿眼直瞪。这家伙不管不顾地独自拿起三串来
，一甩脖子不一会儿就看见手上独留三支小竹签
，我默默地看了看
，脑海里闪过无数个感叹号……

　　他呀
，成绩如牛。特别是副科成绩优异超群
，别看他一天没心没肺地笑呵呵
，像个弥勒佛
，外表萌
，内心贱
，遇到事情特别怂。可他在学习上发起很来就像一头好斗的公牛
，专心致志一点儿也不马虎
，学习上过目不忘
，一丝不苟
，丝毫也不影响学习成绩。看来
，他这肥壮的肚子里装满了许许多多的学问哩！

　　他就是我们班的和某人
，人送外号“和肥”
，知识与生活乐趣完美的融合在一起
，他总能给大家带来欢乐
，让人见了那肥壮的身材就不禁莞尔一笑
，但也让人印象深刻
，他就是那么的“牛”！

　　我们班的牛人作文 篇17
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　　说起全面发展的人
，我第一个想起的便是我们班的小Z同学了
，不得不说
，她浑身上下散发着超凡脱俗的气质和积极进取的精神
，还真是“牛”！

　　“清水出芙蓉
，天然去雕饰”
，这句诗来形容她那倾国倾城的美貌
，真是一点不差。她呀
，有着一双温柔剔透的眼睛
，里面仿佛包容着星辰大海
，微挺的鼻子
，还有一张能说会道的樱桃小嘴
，使她的脸庞显得格外俊俏
，小z同学的身影高挑挺拔
，焕发出一种朴素而典雅的气息。

　　小Z同学成绩优异
，不管哪次考试总是名列前茅。另外
，“乐观”也是她的一大标志
，记得那天晚自习下课
，我在教室里发出杀猪般的惨叫
，只因我数学没订正完而被扣了几分。放学路上
，我不由向小z同学诉苦
，她却十分坦然：“其实这扣分玩意儿是督促我们及时完成任务的
，但它的本质不也是帮助我们更好的掌握知识吗？解决错题才是最重要的
，跟着自己的节奏走
，不要太在意分数。”她越说越眉飞色舞
，仿佛沉浸在自己的一番话中
，“我曾经也为此焦虑
，可现在不也释然了吗？”听完他的话
，我豁然开朗
，从那以后
，她在我心中又留下了一个新形象—-乐观“牛”。

　　说起“牛”呀
，小z同学可不是一般的“牛”
，体育什么的对她来说简直是小菜一碟
，她在赛场上是那么的英姿飒爽
，可谓是“翩若惊鸿
，宛如游龙”。“跑步真是件幸福的事啊
，体育课就要天天跑800米才好。”她的这句话差点没让我一口“老血”喷出来
，不过她的跑步成绩真不是一般人能比上的
，那闪电般的速度令我佩服得五体投地。一次800米测试上
，哨声刚落
，她便一个箭步冲上去
，一下子甩了我们一大段距离。只见她宛如一匹脱缰的野马
，在广阔无垠的草原上自由驰骋
，初二初三的人都被她一个个超越
，不一会儿
，她便领先了我们半个操场的距离。到了终点
，我早已气喘吁吁
，可小z同学仍旧“活蹦乱跳”的。我几乎是连滚带爬地去看成绩
，当我看到成绩单时
，吃惊的眼珠都快要掉下来了
，她竟然跑了三分零八秒
，真是神了！那学期的体育成绩
，她荣获全班最高分
，远远超过了男生。

　　有一个姑娘
，她才貌双全
，身姿矫健
，妙趣横生
，这便是小z同学了。她的“牛”展现出朝气蓬勃的风貌
，在初一（3）班这个集体中熠熠生辉！

　　我们班的牛人作文 篇18
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　　俗话说：“九河下梢天津卫
，三道浮桥五道关。南门外是海光寺
，北门外是北大关。”南昌这小地方不敌天津“势大”
，却好歹也是强手如林。出众之人
，纷纷攘攘。

　　吾此三班
，便出众者颇多
，譬如那自称“小仙女”的姑娘。

　　“仙女”这词
，兴起时还是个网络热词
，“小仙女”人可爱啊
，在经过“各大人民领袖”的决定下
，便授予她这个称号。且
，仅此一人。

　　“小仙女”姓徐名灵毓
，是个文武双全的女子。仙女
，定当是智慧非凡
，纤尘不染的罢！徐灵毓就是这样一个女子。她8岁开始学习古筝
，与她的古筝相伴至今。于是仙女的才情
，便体现在古筝上。轻拨琴弦
，微微颔首高山流水之音律
，便如同流水一般
，缓缓淌出。

　　古语：“女子腹有诗书气自华”徐灵毓的才情更是体现在她的文学修养之上。她饱读诗书
，文笔极佳。每次听着老师读她的作文
，蓦地
，一抹“愁情”便从心底迸出。

　　若是单单富有才情
，那也不够令人信服。她最出彩的地方
，便是“管扫地”
，班上同学
，无不称赞。扫地时
，什么人该做什么事
，该如何施行
，她都分配的井井有条。然而
，若是有哪个“不长眼的家伙”硬是要“违抗命令”
，徐灵毓就会使出她的“杀手锏”——一口口音纯正、原汁原味的山东话。你若是因为说话而导致“工期延误”
，那么一口山东话便会在你扫地之时担负你的三观——“别（biè）说话咧！”“你给俺乖乖滴扫地咧”诸如此类
，令人啼笑皆非。

　　这样的恩威并施
，倒是有用的很那！“各大人民领袖”都惊叹道：“徐灵毓真是管扫地的一把好手！”

　　灵毓同学身兼数职
，除了“劳委”之外
，还有“英代”的职位。英代们的效率总是极高的
，且井井有条。记忆最清的是我们“语代”搬完作业而路过英语办办公室
，看见徐灵毓在本子堆里捡本子
，眼疾手快
，一本而又一本。这样的效率
，令人自行惭秽。

　　或许很难想象
，一个温婉的女子竟会有如此不同的性格
，既是惊讶
，而又不禁让人会心一笑。徐灵毓同志
，一个文武双全的女子
，一个自称“仙女”的姑娘。

　　巧笑倩兮
，美目盼兮
，亦不忘风趣笑语。徐灵毓同志
，此所谓牛人也。

　　——尾记

　　我们班的牛人作文 篇19
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　　“绿吕驴”是我们同学内部流传的叫法
，用来称呼班中的语文学霸苏鲁钰。原因是身为语文课代表兼早读带读负责人的她竟然将“绿鲤鱼”读成“绿吕驴”
，此事也成为同学间茶余饭后的笑料。

　　她一开始就很引人注目。给我的第一印象就是自信、高傲
，却不自负。她身材矮小
，走起路来昂首挺胸
，像一只志得意满的麻雀
，笑里也满是自信与得意
，永远都那样神采飞扬。

　　熟络之后才发现
，她也时常为一些事担忧焦虑
，却又是笑一笑就过去了。从不摆架子
，有问必答
，且与我“同仇敌忾”
，时常同我调侃“猫”同学。

　　前两天请假刚回校
，中午便与她一起去办公室搬作业。她抢在我前面
，一边调侃我体弱多病
，一边抢着搬走大半的作业本。看着她矮小的身影摇摇晃晃地上了楼梯
，消失在拐角
，一时竟说不出话了。

　　临考
，疑问也成倍增长
，问老师太频怕招嫌
，就改为请教同学。她总是一边做出嫌弃我的样子
，却又拿出草稿纸详细地为我讲解
，因此没少耽误自己的复习时间
，真正的一个“刀子嘴豆腐心”。

　　她
，是不甘淹没于人海的人
，眼里藏着骄傲
，却溢满了自信
，她
，像春天开放的花儿
，只是万紫千红中的一朵
，却让人不禁驻足
，她
，是冬日的一缕阳光
，浑身散发着温暖的气息。

　　也许
，我说不出更多她牛气的事例
，但在琐碎的小事中
，却体会到她的不平凡。在我眼里
，她就是一个温暖善良的“牛人”。

　　我们班的牛人作文 篇20
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　　我们初一七班
，可真是高手如云、人才济济啊！说起我们班的牛人
，可谓是无人不知无人不晓。他们个个身怀绝技
，着实让人佩服。

　　曾祉涵
，做事尽职尽责
，她是我们班的班长。班长事务繁忙
，一到下课不是在座位上做试卷
，就是在跑上跑下
，一会儿开一会儿交作业
，一天到晚不知道来来回回多少次呢！“咚咚咚……”你听
，班长刚从办公室回来了。只见她从我旁边飞回她的座位上去
，然后一阵凉爽的风从我身边拂过
，每天都能享受到这阵清风
，真是惬意啊！不过还真是辛苦了她呢。所以说她是风一般的人物
，可真是一点都没错。

　　我们的班长不仅尽职尽责
，而且成绩也是杠杠的
，每次考试都是全年级第一名
，怎么也不会掉
，而且一次成绩比一次高。可真是让人羡慕又嫉妒啊！

　　杨文萱这个人平时看起来很正经
，虽然他成绩很好
，其实内心就是一副吊儿郎当的样子
，还经常给我们讲一些无厘头的笑话
，完全看不出多有学问。可是杨文萱认真起来
，他一张嘴便会语惊四座
，简直无人能敌
，但是很不巧
，他是一个很腼腆的男生。他上知天文下知地理
，简直是无所不知
，让人佩服得五体投地。这可谓是我们班的“百科全书”啊！

　　杨文萱不仅上知天文下知地理
，而且英语成绩还贼好
，每次老师没讲过的知识点他都知道
，就好像已经把英语课上过了几百遍一样！我们不会做的题目都去找他
，所以导致他有的时候忙的不可开交呢！

　　怎么样
，看了我们班的牛人
，你一定收获不小吧！你要是很感兴趣的话
，可以转学来我们班哦。

　　我们班的牛人作文 篇21
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　　一个“英俊”的身影在我们星澄学校的操场上挥洒着汗水
，已是有些湿润的黑色碎发随着脚步起伏的节奏
，连同微风带来的音律起舞
，他就是我们班三人之下
，三十五人之上的“一袋天蕉”————我们敬爱的大班长是也。他的成绩不差但更突出的是他似乎天生就有一种“领导者”的气概。

　　“大家不要说话
，快出来排队”
，一到体育课
，音乐课这种需要“长途跋涉”才能到达的科目
，上课铃响的同时就可以听见他那温柔且富有磁性的声音
，似乎是预与上课铃试比高。不一会
，班级的队伍就被他“打理”地井井有条了
，可能你觉得并没有什么大不了的
，但是在班级中的每一件小事中都不乏他的身影。

　　像什么为同学拿书呀
，帮老师搬本子
，但这些那是“神马”重要的他经常包揽一项我们班的“高危”工作——搬水桶。

　　几乎是一到下课
，就会有几个身影迫不及待地窜到饮水机旁
，“咕咕咕”的几声
，饮水机那原本充盈的水是半滴不剩
，那时他就像一个“超级英雄”一样
，左手紧握水桶的“嘴”右手微微向右倾斜
，握在了稍微向下的位置
，把它用力地向上一提
，双手向中间握紧
，一步一个脚印地向饮水机挪去
，然后把右手放在水桶的底部
，把它的“嘴”靠在饮水机上
，右手发力
，向上一搬
，闻一声如惊雷的声响
，一个个水泡由底而上冒出……

　　有一段的话
，我觉得蛮适合他的：“数学老师说：班长爸妈有这样的孩子
，睡觉都会笑
，语文老师说：这样的学生打着灯笼都难找。我们说：有这样的班长
，真值得我们自豪。”

　　我们班的牛人作文 篇22
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　　他个儿不高
，圆圆的脸
，一双充满智慧的大眼睛
，透出温柔的善意。他爱笑
，一笑便露出一对甜甜的酒窝。他就是成绩优秀、又热情善良的黄中博。

　　他的学习成绩总是名列前茅。每次考试后发试卷
，老师都会用赞赏的口吻对他说“黄中博
，考得不错
，要保持哦”
，而黄中博呢
，则会恭敬地从老师手中接过试卷
，然后回到座位上仔细查看哪些地方丢了分。而我们呢
，只要遇到难题
，都会不约而同地去请教他。不过
，黄中博优秀的成绩可不是从天上掉下来的。每天早晨
，他都早早来到学校
，自己读书背书
，还带领同学们参加早读。下午放学后
，他也并不急于回家
，而是把手头的作业完成才走。有一次
，因为一道数学题
，他在下课后钻研了二十多分钟
，直到终于解出来才去收拾书包。

　　黄中博不仅成绩优秀
，而且待人热情善良。记得一次体育课后
，我突然觉得头昏眼花
，于是就趴在桌上休息。黄中博看我不对劲
，轻声询问我：“怎么了？脸色这么难看？”那时正是流行感冒肆虐的时候
，很多同学因为流感在家隔离
，可是黄中博不仅没与我拉开距离
，反而还靠过来摸了摸我的额头：“没有发烧啊
，要不要我陪你去医务室？”还打来热水给我喝。喝了热水后
，我感到舒服了许多
，或许正是黄中博的关心让我的不适得以缓解吧。

　　还要告诉你
，这样成绩优秀、人品又好的“牛人”还是我的同桌哦
，能和这样的“牛人”朝夕相处
，我是不是很幸运？说不定
，在黄中博的影响下
，我也会成为一个“牛人”呢。

　　我们班的牛人作文 篇23
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　　要说我们班的体育“牛人”
，那就是李宇飞。他擅长体育
，尤其是长跑。正因为他飞快的跑步速度
，我们给他起了一个外号——“极速龙卷风”。

　　李宇飞跑步究竟有多快呢？看了以下两个例子
，就知道了。

　　记得那一次体育课
，老师要测一下我们全班同学的五十米短跑成绩。老师让四个人一起跑
，以便节省时间。我、李宇飞、崔武帅、夏雨涵四位运动健将
，竟不约而同地被选到了一起。

　　尽管都是短跑健将
，但一见和“极速龙卷风”比赛
，我们心里还是有些紧张。这场短跑比赛甚是激烈
，只听老师一声令下。我便像脱缰的野马似奔向终点。其他人也不甘示弱
，像脚下生了风。我们迈出一步又一步
，争先恐后地纷纷跑向终点。

　　突然只见李宇飞像打了鸡血一样
，竭尽全力从我们当中脱颖而出
，用风一般的速度快速到达终点。我们紧随其后。成绩公布出来了
，我六秒六一
，夏雨涵六秒九五
，崔武帅六秒四七
，李宇飞却仅仅只用了六秒零二！

　　我们在一旁赞叹道：“好一个‘极速龙卷风’
，又得了第一
，真不赖呀！”李宇飞如此之快的速度
，在学校运动会上自然表现优异
，得到了短跑200米和短跑100米的第一名
，并和我们班四大跑步健将齐心协力
，获得了4x100米接力的第二名
，为班级争夺了极大的荣誉。

　　我们班的牛人作文 篇24
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　　说起剽窃高手
，那必定得说一说阿贝这号人物。在班级里
，没有哪个人的“功夫”比她了得。阿贝称全班第二
，就没人够得上称第一了！

　　每当到托管课时
，我在写数学作业
，阿贝肯定也在写。为啥
，抄答案方便呗。

　　我俩同时写到一难题
，她便停下手
，开一点小差。我呢
，奋笔疾书
，与难题死磕
，终于解开了
，不速之客也来了。

　　“哎呦喂
，不错嘛
，这么难的题都做得出来。”阿贝往我的答案上一瞟
，在自己的作业本上写下了答案。如果我责备她
，她必回装出哭腔
，一脸委屈样
，引起其他女生的同情
，我则被围攻。若是她真掉了泪
，我可惨了
，被女生群殴都有可能。对此
，我怒发冲冠
，却也无能为力
，无可奈何。

　　“本是同根生
，性格差万里”。看
，阿宝多么诚实
，遇到不会的题目会来请教我
，而不是窃取我的劳动果实了事。

　　记得还有一次
，我写完数学作业随手放在桌上
，阿贝数学作业当时还没有写
，我从外面回座位时
，看到她原本空白的纸上多了许多数字。What？这么快？平常没见她算得如此迅速啊。我拿过她的本子一看
，有几处地方
，居然错得和我一模一样。我恍然大悟
，可我又对这样的阿贝没辙。

　　像阿宝
，作业没写就勇敢承受批评
，哪像阿贝这样老奸巨猾
，诡计多端！

　　哎呦
，在抄袭大王的位子也得轮流坐才是
，阿贝干嘛非要霸占这位子？在抄袭界
，牛人阿贝何时退位呢？

　　我们班的牛人作文 篇25
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　　“牛人”就是牛气冲天
，很厉害的人。我们班就有一个这样的牛人。

　　“牛人”
，书法很牛。

　　只见他淡定地铺好纸
，拿起笔
，点点墨。一秒
，两秒
，三秒……四个大字一气呵成！笔在空中画出一道优美的弧线
，有力又不失美感。他就如书圣转世一般
，挥笔写字
，如蛟龙入海
，如天仙下凡
，又如柳絮飘落。下一刻
，全班都沸腾了。

　　“哇！太牛了
，‘春风得意’
，这字太好看了！”

　　“我写的字连他的字的一万分之一的好看都没有！”

　　而他也只是谦虚地说：“没有的事
，你多练也能做到的。”回到班
，只见“牛人”坐在座位上
，铺平那张纸
，嘴里念念叨叨的
，手也比划着什么
，眉毛都皱了起来。他还是不满意这四个字
，沉下心来
，自己开始分析。我们都惊为天人
，字写得这么好了还不满意。

　　之后一节课上
，书法老师拿着一张作品走进来
，笑着说：“咱们班有一个人获了书法比赛一等奖
，这节课我们就用这张作品来做范本。”全班同学都看向了“牛人”。

　　老师将作品投到屏幕上。我们都被震住了
，“牛人”的钢笔草书也这么好看！只见这字如黑色丝绸
，流畅美丽
，如雷电劈落
，奔放有力
，又如神龙飞舞
，自由狂野。下课后
，“牛人”昂着头
，挺着胸
，大步上台领回了自己的作品。之后
，“牛人”依旧十分谦虚
，苦练写字。

　　我们班的这位“牛人”就是小何同学。他自信而又谦虚
，受到许多老师的赞赏。在之后的日子里
，他一定会大放光彩的。

　　我们班的牛人作文 篇26
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　　要说我班上的“牛人”可不算少
，但这位“牛人”可与众不同
，要问他哪里牛
，他是酣睡如牛。

　　学校的午休时间
，大概是他最喜欢的时光。每当午休铃一打响
，他立刻抽出抱枕
，将自己肥硕的头颅深深埋进去
，颇有“一睡不醒”的架势。

　　但他还不止于如此着急去见周公。当他熟睡
，同学们也即将进入梦乡的时候
，一阵宏亮而又颇富节奏的呼吸声突然响进
，同学们立刻发出一阵哄笑声
，但“睡仙”本人却似乎完全不为笑声所动
，依旧酣睡不止。不过这下同学们却都难以睡着了
，那呼噜声就像是有人一遍又一遍地尝试启动发动机
，但每次到半截又硬生生地停了下来。我听见一位同学低声说：“这样不让经过的人以为我们班在装修才怪。”

　　我相信
，这样的鼾声下也没有几个人能睡着了
，我有种想过去将他摇醒的冲动
，但我也清楚
，估计再怎么摇
，也没法把他的魂摇回来了。

　　午休结束
，灯光也亮了
，但睡仙依旧抱着他的枕头
，不为所动
，好像他只要有那个枕头就能活下去。直到快上课了
，他才慢慢地挪动他肥硕的身躯
，缓缓地抬起头
，离开了那块对他无比重要的抱枕
，然后眯着他那天生就不大的眼睛
，扭头看了看四周
，眼中都透着困意
，仿佛这一觉反而把他睡困了
，还奇怪休息时间为什么这么少呢。

　　这个“酣睡如牛”的牛人在别的`方面也许并无出奇之处
，但关于睡觉
，他可是名副其实的“牛”。

　　我们班的牛人作文 篇27
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　　我们班可谓人才济济
，人才们个个都有一技之长。我最难忘要数这几个“牛人”。

　　陈阮靖调皮又幽默。记得有一天下午
，第一节科学课时他竟迟到了整整二十分钟。当科学老师马老师询问他迟到的理由时
，他竟然一本正经地说：“哎呀
，老师
，你看
，虽然我迟到了这么长时间
，但是我还不是因为好学嘛——你瞧
，我们不是正在上“地球的内部”这节课吗？所以我特意去研究了一下地球的内部结构
，所以才来迟了。”“哦
，是嘛？那你给我们讲讲地球的内部呗！”马老师饶有兴趣地问。“地球分为地壳、地幔、外核、内核四层
，地幔占地球的83%
，外核和内核占地球的16%
，而地壳则只占了地球的1%。”陈阮靖连忙答道。“这样啊
，看来你迟到可以原谅……那你下去吧！”马老师说。“好的！卑职立刻照办！”陈阮靖这才回到座位。全班都被他逗得哄堂大笑。

　　我们班的第二位“牛人”是我的学霸朋友林煜瑞。说他是学霸可一点也不假：每次考试第一名都被他承包了
，即使他偶尔考一个第二也离第一名差不了多少。前不久的一次数学期中考试
，题目难度可都是杠杠的五星级
，全班唯独他上了90分
，还是一个漂亮的97分
，连我们数学老师都佩服他。从那次考试起
，林煜瑞得了个外号——“江湖学霸第一流”！这可是名副其实呀！

　　我们班还有很多各显神通的““牛人””
，他们一个比一个牛
，可以说是没有最牛
，只有更牛！

　　我们班的牛人作文 篇28
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　　我们班可牛了！学习牛、体育牛、才艺牛……

　　书法才人

　　我们班的“书法才人”当然非陈邱钒莫属了。陈邱钒的书法是我们班一道美丽的风景线。一进教室
，就可以看到墙壁上贴着陈邱钒用毛笔写的班规。每一位来我们班上课的老师都问：“这幅毛笔书法真漂亮
，是谁写的？”当陈邱钒举起手时
，老师们都会夸赞：“写的真好！”一次书法比赛
，我们都只得了二、三等奖
，可陈邱钒居然获得了特等奖。看！我们班的“书法才人”牛不牛？

　　体育达人

　　说到体育达人
，我就情不自禁地想到刘芸。刘芸这个女生
，有两条让人羡慕的大长腿。一到冬季运动会
，我们班一定会派刘芸上场大显身手。瞧
，50米短跑比赛开始了
，只见刘芸像箭一样飞出去
，运动员们在赛场上你追我赶
，最终刘芸以7。35秒的惊人成绩获得了冠军。刘芸可不止是跑步牛
，跳绳也厉害。在跳绳比赛中
，刘芸甩绳的速度让人眼花缭乱
，她以215个的成绩打破了学校记录。看！我们班的“体育达人”牛不牛？

　　才艺能手

　　我们班有一个“才艺能手”——高海桃。高海桃能唱会跳
，每次班上举行联欢会时
，她都会参加
，而且每次都表演得精彩绝伦。有一次
，高海桃在班级元旦联欢会表演唱歌
，她唱得时而低沉、时而高亢
，赢得了一阵阵掌声
，把隔壁班的同学都吸引过来了。看！我们班的“才艺能手”牛不牛？

　　这就是我们班的几个“牛人”。快来晒晒你们班的“牛人”吧！

　　我们班的牛人作文 篇29
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　　要说起我们班的“牛人”
，可谓是个个“身怀绝技”
，能上天入海
，无所不能。其中
，我最要佩服的人就要属我同桌了
，她即是超级学霸
，又是体育健儿
，还是一个助人为乐的好学生。

　　说起她的知识量
，就是一本百科全书也比不过她。学习上
，她是绝对的学霸。她的成绩在年级上名列前茅有一次语文测试
，题是校长出的
，非常难
，班上都有一半多的人都没及格
，但她竟然考了95分
，把第二名远远甩在后面。

　　在运动场上
，无论什么项目对她来说都简单的不能再简单
，连平时非常严厉的体育老师对她的成绩也是非常满意。对我们来说非常困难的跳山羊
，她居然轻轻一跃就跳过去了
，引来了无数双嫉妒的眼神。有一次
，听到老师说要进行600米长跑测试
，同学们脸都吓得发白了
，只有她胸有成竹。果然
，她不负众望
，得了第一名。

　　除了学习好
，体育好
，她还有一个优点就是助人为乐。在一个晴朗的早晨
，我们正在操场上追逐打闹
，突然发现学校的一个角落里有一个小男孩在哭
，她便跑过去询问情况。问了后才得知
，他买作业的钱在玩闹时
，弄丢了。她听完后
，便毫不犹豫地把自己买书的钱递给了小男孩。小男孩便破涕为笑
，不停的说着谢谢。她也笑了
，笑的是那么灿烂。可能是因为她帮助了小男孩
，花坛里的草也笑嘻嘻的
，好像在为她做的好事鼓掌呢！

　　这位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌李梓文
，一个无所不能的“牛人”。

　　我们班的牛人作文 篇30
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　　眼睛是不会说谎的。眼睛若是清澈
，心灵必也是
，眼睛若是混沌
，那么心灵也好不到哪去。所以
，当我看到她第一眼时
，就铁了心要当她朋友。

　　最初的接触
，是因为方老师。

　　“你好。”我礼貌地问候了一下。她稚嫩的皮肤涨红了
，嘴角弯了起来
，澄澈的眼睛里似有星辰在闪烁。真好看。

　　“嗯。你说老师找我们有什么事呢？”她的声音优美清脆
，令人愉悦。“不知道。”我摇了摇头
，接着路口就出现了匆忙可爱的方老师。

　　“你们先回班吧。”方老师说着
，脚步便渐行渐远了。

　　这就好比天赐良机
，结果一个睛天雷就没了。我和她呆了一会
，又面面相觑。也许这就大家叫她“小汤圆”的原因吧
，太可爱了。

　　其实“小汤圆”最牛的地方是作文。

　　她语文好
，成绩优异
，至少在我看来
，她身上的优点是甚多的。

　　她的作文令人看得生趣儿
，或许是因为她可爱的性子
，或许是因为她刚劲有力的行楷字
，但真正让人喜欢的
，应是她写作文的样子。

　　开始写的时候
，她总会蹙着眉
，嘟着嘴
，冥思苦想一翻
，这才动笔。

　　曾记得有一位名人说：“写作是一种乐趣。”而只有“小汤圆”才真正做到到了这点。

　　瞧
，写到一半
，她忽的就笑了
，眼睛似有光在闪烁
，似乎只有她才真正做到了这点。真让人佩服！

　　牛人
，不是说有多厉害
，不是说有多吊儿郎当
，更是一位很厉害的学生
，她可爱朴实
，品学兼优
，牛人者也！

　　我们班的牛人作文 篇31
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　　我们班个个都是牛人
，但在这一群牛人中
，有一个特别的“牛人”
，她就是——小玺。

　　小玺性格开朗
，受同学们的爱戴
，老师的喜爱
，是一个名副其实的学霸。

　　小玺各方面都特别好
，尤其是数学、音乐、舞蹈
，这些都很“牛”！考数学时
，她总在玩自己的东西
，等离收卷10分钟的时候
，“刷刷刷”笔在纸上摩擦
，答案全都是对的
，这令我十分之敬佩。我曾问她
，你是怎么做到的
，她说：“你以为我是真的在玩东西吗？其实我在看题
，然后在一边做一边检查
，不浪费时间。”我听了
，顿时焕然大悟。原来
，“牛人”是有方法的！

　　小玺在音乐方面也很“牛”！当音乐老师叫她上去唱歌时
，只见她一张口
，优美的歌声传遍了教室。瞧！那边的小鸟正飞在窗口
，叽叽地也唱起歌
，白云摇摆着身子
，仿佛在享受这个美妙的歌声。我们也陶醉了
，顿时觉得教室亮起来了
，身边的一切事物都变得明亮了。怎么样
，小玺的歌声牛吧！

　　跳舞这一方面小玺也是位高手
，省里要举行一次跳舞比赛
，老师叫小玺去参加了。这是小玺第一次参加这么隆重的表演。当小玺走上台时
，我还为她捏了一把手心的汗
，可见到她轻巧自如的完成了舞蹈部分动作时
，我心里那块沉重的大石头总算放下来了。我曾问过她
，为什么她遇见大场合都是不会紧张？她告诉我：“机会
，总是留给又准备的人”。这一句话铭刻于我心中。

　　这就是我们班最特别的牛人
，厉害吧！她多才多艺
，是同学们眼中的好榜样
，也是老师眼中的好孩子
，更是我们敬佩飞牛人。

　　我们班的牛人作文 篇32
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　　说起牛人
，我们班可多啦！有绘画能手小红
，体育健将方方、劳动达人小丽
，数学天才小明……但是
，琳琳最让我佩服
，为什么呢？让我们来一探究竟。

　　琳琳乌黑的头发上常带着粉红色的发框
，圆胖胖的脸上镶着一对水汪汪的大眼睛
，忽闪忽闪的
，笑起来两腮浮现出一对深深的酒窝
，透出一股机灵劲。

　　说起她的字
，刚劲有力
，字体饱满
，章法严谨
，一看就有功底。暑假时
，我去她家玩
，每次进门都看到她在练字
，豆大的汗珠儿从额头上滚落下来
，有时太疲倦就用凉水洗洗脸
，然后接着写
，连我来了都还不知道呢！我问她：“你的字已经写得这么好了
，为什么每天坚持写？”“写字要持之以恒
，不能半途而废。”我被她这种不懈努力的精神感染了
，为她竖起大拇指。

　　让我们再来认识一下她的牛吧！还记得那一次我们比那举行了写字比赛
，虽然我写得很快
，但是写得有点马虎。我转去看琳琳
，她还在一笔一划慢慢地写！看着她慢条斯理的样子我真伪她着急
，我悄悄地对她说：“哎！你写的这么慢干嘛？都快下课了！”而她却说：“写好汉字就是继承我们中华民族优良传统。”“好了好了
，我不打扰你了
，你快写吧！”“铃铃铃…”下课了
，她放下笔
，居然写完了
，再看看上面的字迹
，刚劲有力
，一撇一捺都写得很舒服
，字体正正方方
，大小相同
，真是铁画银钩啊！我真打心眼里佩服她。

　　你们说
，这个琳琳算不算我们班级中的书法小牛人呢？

　　我们班的牛人作文 篇33
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　　我们初一（5）班
，可谓卧“虎”藏“龙”
，各科之天才是多之又多
，可奇人也不少……

　　他长得很高
，可在这个原本应该活力四射的年级里
，他却时常眯着眼
，无精打采的一脸萎靡。

　　上课时
，他总是耷拉着脑袋
，就好像大病初愈一般。刚开学的时候
，他还能坚持个五到十分钟再睡着
，可又过了一阵
，往往是说完“老师好”之后就跌坐在座位上
，进梦里上课去了
，除了体育老师
，每个人都欣赏过他的“睡姿”。

　　中午午休时
，他睡得更为放肆了
，毕竟上课时
，在老师的注视下睡觉
，哪会有跟所有人一起睡安稳呢？这种时候
，光睡是不够的
，还需打会儿呼噜助兴
，那些此起彼伏的呼声
，总要让人把头埋至枕头里笑得喘不过气来才行！

　　天天如此
，课课如此
，每当他被老师一粉笔“飞”醒时
，再严肃的课堂气氛都会被他弄的活跃起来。

　　笑的同时
，我总会想：“他莫非是考拉转世？就是晚上只睡一个小时也不至于困成这样吧！”说实话
，不论是在课堂上
，还是在午休时
，看着他睡觉
，真的是可以很好地“磨炼”自身素质！憋笑都可以憋出气功来了哥！

　　不过
，你也十分有趣
，上一次我们写作文
，你写方老师的那篇真是独具一格
，那本子转到哪儿
，哪儿就一片欢声话语
，在近乎疯狂的笑声中
，还夹杂着狂拍桌子的声音。

　　我必须承认
，你的这篇作文教会了我：写老师其实不用大拍马屁
，有的时候
，实话实说也是极好的！

　　陈源泰
，尽管你为我们带来了很多乐趣
，但是啊
，还是以学习为重
，努力控制自己吧
，少年！

　　我们班的牛人作文 篇34
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　　我们班有一个“速算王”
，他计算的速度就跟计算机一样
，令人佩服得五体投地。

　　他高高的鼻梁
，小小的眼睛
，别看他眼睛小
，十分厉害
，炯炯有神。一张樱桃小嘴
，说起话来比“顺口溜”还快
，有时他讲话还没听清这句就已经讲下句了
，在老师的面前他可不敢这样。

　　上数学课了
，老师叫我们做数学题
，我才写完五六题
，他就已经做完了
，老师感到惊讶
，同学们也很惊讶
，老师过去检查了他的数学练习纸
，25道题全对
，从此以后他就成了我们班的“速算王”。

　　有一天
，老师叫他去参加数学比赛
，在赛场上他一点也不紧张
，最后他以及另外四个选手进了决赛
，在决赛赛场上
，他忐忑不安怕遇到一位十分强劲的对手。

　　一开始
，所有人都满脸是汗
，开始没多久
，另外三位已经落在很后面了
，只剩下他和另外一位强劲的对手。他脸上的汗像一盆水从他脸上倒下去
，一直“哗啦
，哗啦”地往下流
，背上也满是汗了
，衣服都被浸透了
，眉头紧皱
，五官都扭曲了。

　　而对手呢？却一副平静的表情
，没有一丝要加速的意思
，其实他的心里也早已经波涛汹涌。第一轮有两人被淘汰了
，冠军争夺战一打响
，他心里的波涛似乎已经在翻滚
，表情紧张
，而那位强劲的对手却沉着应战。时间从笔尖一分一秒地流走了
，他几乎要写完了
，看见对手比他快了几题
，他顿时就像十八个吊桶——七上八下
，眼看要赶上了
，可那位强劲的对手已经举手示意写完了。

　　也正因为如此
，他变成了我们全校的“速算王”。

　　我们班的牛人作文 篇35
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　　我们班的同学个个都是身怀绝技
，可是在我们班中最受欢迎的就是鼎鼎大名的牛同学啦！他有两只大大的耳朵
，这两只耳朵非常牛
，可以听见任何人在背后说他的坏话。他有一双大大的眼睛
，这双眼也是非常牛
，在很远的地方也可以看到学校。他的嘴巴特别能说会道
，无论谁跟他斗嘴
，都会被他逼到无话可说的地步。他的那两只手绝对不是浪得虚名的
，每当同学们遇到不会做的题目
，只要到了他的手中
，不过一会儿
，就会将答案查个水落石出。

　　他是我们班中的答题王
，所以我们人称他“王齐焰”
，只要他一释放出那熊熊烈火
，就会把我们班的同学全部击垮。有一次期末
，好多同学不知复习
，就知道在家里躺在床上无忧无虑地看着电视
，到了期末考试的那一天
，语文、英语、数学还有科学都要考
，每一位同学都暗自叫苦
，只有王麒焱胸有成竹。开始考试了
，一个个同学都被这些题目难住了
，一个个都急得抓耳挠腮
，只有王麒焱
，仔细地看了一下这些题目
，然后想了一会儿
，就动笔开写了。不过一会儿
，王麒焱就完成了试卷
，到了发试卷的那一天
，王麒焱的分数使用我们全班人都吃惊——四门功课都一百分。

　　王麒焱还有一个绰号“王即言”
，这可全凭他的口才
，有一次
，是王麒焱当小老师。在那一天中
，发生了一起小插曲
，一个同学想从另一个同学的桌子间穿过
，可另一个同学不肯
，于时
，他们两个就打起架来了。王麒焱连忙上前阻止
，经过了他一次次地相劝
，终于把他们劝开了。

　　这就是我们班的牛同学——王麒焱。

　　我们班的牛人作文 篇36
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　　我们班的“牛人”有很多
，如学习“牛人”、体育“牛人”、美术“牛人”、舞蹈“牛人”……不信？我随便给你举几个。

　　学习“牛人”——姚苏航。她的学习成绩很优秀
，经常名列全班前茅。一次
，我们班举行语文单元考试
，我超常发挥考了94分
，高兴得一蹦三尺高。我以为是全班最高分
，于是在班上炫耀。这时
，我看见姚苏航眉头紧锁
，估计没考好
，便幸灾乐祸地过去问：“你考了多少？”她漫不经心地回答：“98分。”我一听大惊失色
，满腹疑虑地问：“那你为什么还不高兴呢？”“因为离100还差2分。”看
，这就是我们班低调的学习“牛人”
，厉害吧！

　　体育“牛人”——叶子。她是我们班的体育健将
，长跑、短跑的速度特别快
，在运动会中先后得了很多奖。就拿上次运动会来说吧
，在女子50米短跑比赛中
，她像一匹脱缰的野马似的往前冲
，结果轻松进入决赛获得了冠军。

　　美术“牛人”——李梓萌。她的绘画技能较高
，画什么像什么
，画的花草虫鱼什么的栩栩如生。一次上美术课时
，她画了一只小猫
，猫伏在地上准备抓老鼠
，造型特别逼真。我看到后
，吓了一大跳。

　　其实
，我们班上的“牛人”还有好多
，我真羡慕他们。我决心从现在起
，发奋努力
，使自己也成为某方面的“牛人”！

　　我们班的牛人作文 篇37
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　　我们班可谓是人才济济
，有会酷炫街舞的
，有成绩好到炸的
，等等等等
，就不一一举例了
，反正个个都是牛人。

　　他是我们组的老大
，王某某。老大就该有个老大的样子
，他那眼神
，是全班出了名的牛。

　　他的那眼神向后一扫
，是恐惧的滋味
，还有督促
，以及不知道是否我看错的仁慈。

　　他也是严格的
，我们组是六个组中最早开始规定每人每天做组作业的
，如果交不齐
，呵呵
，桌肚里拿厚厚的像砖一样的
，一大堆计算纸
，正在向你冷冷地笑呢
，随时会到你这里做客。像上一次打印了几十张
，两三天便尸骨无存了
，连答案也没躲过一劫。

　　说到她的成绩数一数二的牛牛到什么程度？一句话
，“优秀如风
，常伴其身”
，特别是数学
，就说我这数学组长吧
，什么tan啊
，sin啊
，cos啊都在教
，虽然我不懂。

　　除去这些
，组长还有仁慈的一面。

　　每天早上六人一组的
，我们五人早早的到了
，其中有一个组
，还只有一个人。可是我们千呼万唤他顾某就是不来
，心急如焚
，都恨不得把他五花大绑起来抛进
，终于他来了
，最后一个到齐。

　　可组长却未破口大骂
，反而走过去告诉她
，早点来就走回去了。

　　组长走起来路来是昂首挺胸
，高傲却不骄傲。

　　没错
，这就是我心中的牛人
，不是物质上
，而是那强大无比的心灵。

　　我们班的牛人作文 篇38
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　　女神学霸——胆小鬼

　　一只七星瓢虫轻轻地落在她的肩头
，吓得她“啊”的尖叫一声
，好像十里外的人都能听到
，同时
，她跳起了两米高。这一刻
，她在大家心目中的女神形象荡然无存。

　　她就是我们班的女神级学霸
，但胆子却比老鼠还小。她恐高、怕黑
，怕虫子
，总之
，好像除了人
，剩下所有的东西
，都能把她吓得躲到九霄云外。

　　体育健将——小气鬼

　　找体育健将借东西
，他总会一口拒绝：“不行。”“不借。”“你找别人借吧。”让对方断了借他东西的念头。他的那堆东西好像是他的宝贝
，就差用千金铁锁锁上了
，谁要是碰他的宝贝一下
，他就像有千里眼
，顺风耳外加一对风火轮
，火急火燎的赶过来
，然后红着脸、瞪着眼、鼻孔里好像还冒着火
，怒气冲冲地质问那人：“你在干什么？是不是想吃我一拳？”那人就像见了什么妖魔鬼怪似的
，连滚带爬地仓皇逃去了。

　　滑稽小胖——贪吃鬼

　　他个子不高
，体重却一言难尽——肥嘟嘟的脸上贴着两坨高原红
，走起路来还不断的颤抖着
，可爱极了。貌似有八九个月身孕的肚子上
，总搭着一只又脏又肥的手
，另一支手则拿着各种好吃的。每天上课他总会想方设法地偷吃。

　　说来也怪
，老师竟从来没发现过
，可他旁边的同学就没那么幸运了
，零食袋撕开声
，从中散发出的香味
，再到小胖嘴里的“吧唧”声
，让他们痛苦不堪
，不争气的肚子还不停地喊：“饿”
，也许
，他们心中一定有想把小胖碎尸万段的念头吧。

　　我们班的三个鬼人人拍手叫绝
，又不得不敬而远之啊。

　　我们班的牛人作文 篇39
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　　他个子矮小
，戴眼镜
，一看像个苦心钻研的博士。他矮小的身体
，仿佛就是为了衬托他那聪明的大脑
，我名为“郑老头”。

　　郑宇晨“上知天文地理
，就是不会体育。”他对体育一窍不通
，如同数学家作英语题似的
，又如文臣来到战场一样
，不知所措。我曾教他跳绳
，可他跳的连一只袋鼠都不如
，可不是吗？跳绳时脚后跟落地
，且五个都跳不过去
，还会摔跤
，慢慢吞吞的
，像个标准的老头。

　　可是有一次他忘带自行车
，他费尽口舌
，用诸葛亮的三寸不烂之舌来说服我陪他走。我的倔心被这三寸不烂之舌打倒
，我只好与他同行。下雨了
，我故意快走
，郑宇晨那小短腿自然追不上来
，他消失在那茫茫的烟雨中
，留下一个矮小的身影。可是
，后来
，我发现
，他在奔跑
，气喘吁吁到我跟前
，好一个“郑成功”！

　　他数学特别好
，“涨智商
，不长个”。他写数学题时
，像一位大师
，是的
，在面对一层一层台阶
，他知道只要自己勇攀高阶就可能达到人生高峰位置
，他每一道题目是那样钻研刻苦
，笔尖如尖刀一样刻在他人生的石碑上
，汗水如人生的印章。有一次
，我遇到了一个不可一世的难题。去问他
，只见他汗流浃背
，好像也在研究那道难题。我连叫他两声
，他没有应声。我静观其变
，他面如老僧
，微皱眉头
，手上出了很多汗。过了很久
，他松了口气
，我看了
，心也如脱缰的野马
，波涛汹涌。

　　这个郑宇晨
，他那矮小的身影向博士一样
，一丝不苟地活在我的心里
，让我生活有了光辉。

　　我们班的牛人作文 篇40
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　　说到“牛人”呀！我们班的杨旭肯定榜上有名
，为什么呢？是因为他善长用孙子兵法!（杨旭是因为对付老师才学的）他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一！下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧！

　　瞒天过海这一计是专们对付老师的。事例:杨旭因太懒
，每次作业都写不完
，只写一点就交上来了
，最后老师也不细看
，大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉
，可仔细一看就能看出来他与别人差很多
，只是空了许多格而已根本不及别人的1/3
，可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子
，所以杨旭很喜欢用这一招。

　　笑里藏刀这一计是专门对付不让他抄作业的人。事例：杨旭因不爱学习所以许多题都不会
，有是连最基本的得知识都不会
，所以只有求助同学了（虽说是求助
，但更多的是抄）可有很多同学都不原意让他抄
，所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业
，那时因为你拿了人家的东西
，不好拒绝所以就只能让他抄了。

　　金蝉脱壳这一计是专们对付老师留他补作业的。事例：杨旭因不写作业
，所以许多老师都让他留下补作业
，可老师又不能一直看着他
，所以只要老师一离开
，他就收拾东西
，背上书包
，走人！

　　这就是我们班的牛人
，可是只要把他一半偷懒的心用在学习上
，我相信他一定会成为全校喜欢的人。

--免责声明-- 《我们班的牛人作文40篇》是一篇非常优秀的文章，文笔优美俱佳，如果《我们班的牛人作文40篇》这篇文章结尾注明了由本站原创，那么《我们班的牛人作文40篇》版权就属于本站，如果没有注明那么《我们班的牛人作文40篇》这篇文章则转载于网络，或者由本站会员发表，版权归原作者，只代表作者观点和本站无关，如果您认为《我们班的牛人作文40篇》这篇文章侵犯了您的权益，请联系我们删除，我们会在看到第一时间删除《我们班的牛人作文40篇》这篇文章828la289711。

【结语】：我们班的牛人作文40篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。