国培研修日志个人总结

国培研修日志个人总结（精选范文）

国培研修日志个人总结

我有幸参加了远程培训
，带着好奇、迷惘、困惑和不安我走进了国培这片土地
，时光荏苒,在不知不觉中两个多月的有意义的培训已接近尾声
，在这次的培训过程中
，我克服工作、学习和生活上的种种困难
，每天都和时间赛跑
，其中有惊喜、有欢乐
，有疲劳
，有收获
，更有思考。而所有的这一切都将是我人生中的又一次提高和进步
，将是我的教师生涯中的又一新篇章
，通过培训学习
，我学到了很多教育教学理论知识,也让我明白了
，作为一名新时代的人民教师
，要不断用新知识武装自己
，做一名学习型教师、思考型教师、研究型教师。教师不仅是照亮别人的“蜡烛”
，更是不断充电的“长明灯”。我们要有一湖水
，一潭水
，更要成为源源不断的自来水、“长流水”。长流常新
，永无止境
，才能满足学生所需。这次培训
，让我受益匪浅
，心得颇丰
，我认真总结了本次培训的学习内容
，并对以前的工作进行了认真的反思：

一、对教师职业更加清楚的认识。

通过培训
，我充分认识到
，作为一名教师
，要打心底热爱教育事业
，既然以教育事业为主。就得竭尽心力搞好本职工作
，以保证生活来源不受影响
，并尽可能地体现出自己的精神价值。教师首先要有高尚的人格
，这样才可以更好的教育学生
，学生有学习的榜样
，可以潜移默化的影响学生
，言教不如身教。其次
，教师应该热爱学生
，没有爱就没有教育。教师通过对孩子的爱
，走进孩子的心灵
，这样才能赢得孩子的信任
，才会有好的教育效果。此外
，教师还要有一定的才能
，德才兼备
，以一种认真的态

度对待工作
，要有强烈的事业心和责任心。还要平等地、友善地对待每一个学生
，不断提高师德修养。学校是师生交往的场所
，师生关系的好坏决定着教育的成败
，因此优化师生关系
，强化师生之间的平等民主的交往
，是教师需要做好的头等大事
，古人云：亲其师
，才能信其道、笃其行。教师的职业生涯是漫长而艰巨的
，要快乐地走下去的话
，必须要用自己的爱心去感动学生
，用自己的人格魅力去感染学生
，用自己的激情和努力去培养学生。我相信通过自己的努力
，一定能做个出色的教师。当好一名教师
，首先要是一个充满爱心的人
，把追求理想、塑造心灵、传承知识当作人生的最大乐趣。要关爱每一名学生
，关心每一名学生的成长进步
，努力成为学生的良师益友
，成为学生健康成长的指导者和引路人。

二、师生关系更加和谐。

教师要学会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的
，对待学生要公平、平等、不高高在上
，要有威严、言出必行
，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。同时我们也要充满爱心
，要懂得原谅
，要学会用另一种眼光看待学生、欣赏学生
，尽量发现他们的闪光点
，多表扬、少批评、巧妙批评。

三、学习、工作态度更加严谨。

在这次培训中我认真听讲
，积极思考
，主动探讨一些在我的教学过程中存在的问题
，在同伴的交流中充实,并不断地反思自己。看着同仁

们充满爱意的帮助和积极上进的劲头和激情
，我不断反思自己
，不断的提升自己。“当教师要努力钻研
，学为人师。教师只有学而不厌
，才能做到诲人不倦。要崇尚科学精神
，严谨笃学
，潜心钻研
，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能
，不断提高教学质量和教书育人本领。要积极投身教学改革
，运用最先进的方法、最现代的理念
，把最宝贵的知识传授给学生。”

四、终身学习、不断充电。

通过学习和反思
，我认识到未来教育需要科研型的教师
，而不再是“教书匠”。教师要想从“教书匠”转为科研型教师
，首先要树立终身学习的观念
，给自己不断充电
，消除职业倦怠。由于我们从事的.教育事业
，面对的是一群对知识充满渴求的孩子
，将他们教育好是我们的责任和义务。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水
，而且现在的一桶水已经不能满足需求
，我们要给孩子们注入源头活水
，这就需要我们不断地学习
，不断地总结
，不断地反思
，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考
，在行动中研究
，这将是我今后所追求的目标。同时教师要成为研究者
，就要不断地学习
，不断地总结
，不断地反思
，及时将自己的经验写成论文。既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究
，即不是在课本上进行的研究而是在教学活动中的探究。

五、做学生心目中最美的老师。

教学工作是辛苦的
，但是我们要始终保持一颗火热的心
，不能忽视师生沟通
，生生沟通
，我们要走进学生之中
，做他们的良师益友
，亲其师方能信其道
，与学生心心相通
，才能让我们感受到教学相长
，收获到学生的成长、进步以及教学给我们带来的快乐。要当一个好老师必须具备爱的情感、能力和艺术。有了爱的情感
，就能使学生亲近你
，把情感转化成能力
，就能使学生崇拜你
，把能力转化成执教的艺术
，就能使学生跟随你。要当一个好老师
，不仅要有扎实的专业知识
，还要有对学生的爱心和高尚的情操。因为教师的教育教学不是靠用什么工具来塑造人才
，而是要靠教师本身的知识、智慧、人格来影响学生。

学无止境
，教海无涯。今后
，我将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情
，把学到的理论知识应用于自己的教学中去
，在不断的运用和总结中转变教育观念
，发挥人格魅力
，轻轻松松上课
，扎扎实实求发展
，做快乐教师
，教快乐学生。

一句话：国培路上我紧张着、忙碌着、收获着、幸福着

2017国培研修日志2017-02-28 13:24 | #2楼

近来通过国培网上学习
，我接触到了专家学者们的教育新理念
，学习了不少优秀教师的课堂教学设计
，同时还与班内的一线教师们进行了充分的交流。收获颇多
，感触较深的同时
，也认识到了自己教学底蕴的不足
，因此
，可以说这次国培来的很及时
，内容很深刻
，效果将影响深远。作为教师的我深深感到学习的重要性
，在今后的教学中
，我将立足于自己的本职工作
，加强理论学习
，转变教育教学观念
，积极实践新课改
，铺设好自己的专业化发展之路。网上研修学习很快就要结束了
，我个人感觉在这次学习中收获很多
，盘点收获主要有以下诸多方面：

1、良好的师生关系是学好数学的前提

2、立足课堂
，在实践中提升自身价值

3、教学中时刻不忘培养学生的自学能力

4、加强学习
，经过网上国培
，自觉走进新课程。 多年来
，老师教
，学生学
，老师讲
，学生听
，这已经成为固定的教学模式
，新课改向我们提出了新的课题
，这种教学模式限制了学生的发展
，压抑了学生学习的热情
，不能焕发学生的潜能
，与此同时
，通过网上研修学习
，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上研修我认识到：这 1

些新的教学模式给学生更加自由的学习空间
，体现了以学生为本的理念
，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂
，改变。我积极参与交流活动、网上研修课程
，提升自己的教学能力。通过网上研修学习
，“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过网上国培学习我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间
，体现了以学生为本的理念
，老师要自觉地把新的教学模式引入课堂
，改变课堂的面貌
，使课堂气氛活跃
，教学民主
，学生的学习热情高涨
，师生关系融洽
，共同努力
，能充分体现新课标下的素质教育的根本目标。

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【结语】：国培研修日志个人总结（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。