有关海底世界四年级作文300字七篇

有关海底世界四年级作文300字七篇（精选）

有关海底世界四年级作文300字合集七篇

　　在学习、工作乃至生活中
，大家都尝试过写作文吧
，通过作文可以把我们那些零零散散的思想
，聚集在一块。作文的注意事项有许多
，你确定会写吗？下面是小编整理的海底世界四年级作文300字7篇
，希望对大家有所帮助。

海底世界四年级作文300字 篇1
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　　今天
，我们学校组织秋游
，大家一同来到了海底世界。

　　我们走啊走啊
，来到了海洋剧场
，我们坐在那里等了很久
，急得汗水都要流出来了!看了小海豚精彩的表演
，有算算术、顶皮球等等
，得到我们热烈的掌声。

　　表演完了
，我们接着来到了海底隧道
，看到了好多各种各样漂亮的鱼儿在自由自在的游来游去
，比如有中华鲟
，大白鲨``````它们都是国家保护动物
，我心中又是激动又是兴奋
，因为真是太美了!

　　出来之后
，我们还到了游乐场
，看到了许许多多、五颜六色的玩具。我们连忙跑过去玩那些好玩的玩具。李老师急忙喊到：“你们要慢点跑啊!慢点跑!”我们在游乐场尽情的玩着
，时间在不知不觉中过去了 你也可以投稿
，真快啊!

　　突然
，听见老师喊到：“集合!我们要回去了!”我们马上收拾好书包
，说道：“怎么就回家了啊?时间过得真快啊!”

　　李老师带着队离开了海底世界
，在车上
，还跟我们照了相
，留做纪念。

　　今天
，我们玩得真开心
，我盼望着下一次的春游!

海底世界四年级作文300字 篇2
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　　今天
，爸爸妈妈带我去长沙海底世界
，我很高兴。我们买了票就走进海底世界
，里面多么神奇呀！

　　我感觉自已好像进入海洋之中
，那些奇怪的鱼儿它们好像在欢迎我们
，表演着各种神态
，我看见有像蛇一样的花鳗鱼
，还有鲨鱼
，魔鬼鱼
，还有身子白白的圆圆的燕鱼
，还有各种各样的海洋生物。我们走到一个池子边
，里面有成群结队的小鱼
，我买了一包鱼食
，我把鱼食洒在水里
，小鱼就抢着吃
，真有趣
，我就逗着鱼儿一边抢在这
，一边抢在那。

　　我们又走到前面看见了几只企鹅
，我高兴极了
，企鹅走起路来摇摇摆摆的
，真可爱
，还看见了海豚和海豹
，还有海狮
，观赏海豹的时候
，有人夹些食物逗海鲍
，海豹看见了就跳出水面
，跳的很高很高
，像在跳舞一样
，我们全部看完了海洋生物
，还有海洋表演
，很遗憾要等的时间太长了
，爸爸妈妈说不等了
，然后
，我们想去那个水上乐园玩
，爸爸就带我们去那里游泳了
，今天这一天真是过得太开心了。

海底世界四年级作文300字 篇3
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　　你知道大海深处是什么样子吗？

　　海底是个景色奇异
，物产丰富的世界。它有山峰
，也有峡谷
，像我们的山川和河流。那里富含煤、铁、石油、天然气。还有陆地上稀有的有色金属。

　　当海面上波浪翻滚的时候
，海底依然平静。海底动物在窃窃私语
，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器
，就能听到各种说话声。它们吃东西时发出一种声音
，行进时发出另一种声音
，遇到危险时还可以发出警报

　　海底动物的活动特点也不一样。海参烤鸡肉伸缩爬行
，梭子鱼每小时能游几千米
，攻击其他动物时
，比普通的火车还快。乌贼能向前方喷水
，利用他的反推力后退。还有的深水鱼身上有发光器官
，游起来像闪烁的星星。

　　海底的植物也有很多
，色彩五颜缤纷
，形状各不相同。一共有八千多种。

　　你看
，海底多丰富啊。它真是个景色奇异
，物产丰富的世界。

海底世界四年级作文300字 篇4
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　　今天
，爸爸终于带我去我梦寐以求的海底世界。

　　刚走进海洋馆
，映入眼帘的是大小不一、形状各异、五颜六色的鱼。左边、右边、头顶上到处都是
，真是数不计数啊！它一条条在我身边游来游去
，看得我眼花缭乱、目不暇接。有的拖着长长的尾巴
，有的鼓着一个圆圆的的大肚子
，有的身子扁扁的
，还有的身子胖胖的……在鲨鱼和海龟“居处地”
，鲨鱼张开嘴巴的样子真可怕
，牙齿十分锋利
，就像一把锯子一样
，眼睛正盯着我们
，好像要把我们吃掉似的
，吓得有点魂飞破散
，不一会儿
，游来了一只非常大的海龟
，挡住了鲨鱼
，似乎对鲨鱼说：“老鲨
，对小朋友要有礼
，要和睦！”
，我拍打着玻璃
，向它招手！在海狮表演现场
，一位驯兽师和两只海狮在表演着各种精彩的节目。如“空中顶球”
， 大海狮在水中
，忽然猛得一跃
，顶到了球
，高兴地回到岸上
，得到许多食物的奖励
，小海狮也不甘示弱
，跟着驯兽师的手势在水中跳起了优美的'“芭蕾舞”
，赢得了观众的热烈掌声
，当驯兽师把洋娃娃丢进水中
，海狮来了个“英雄救美”
，仰着身子
，双手抱着娃娃
，顺利的游到了岸上
，驯兽师给它们最大的奖励———它们最爱的食物。

　　到了晚上
，我们离开了这个又奇妙又美丽的海洋世界！

海底世界四年级作文300字 篇5
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　　海底世界之旅早晨
，我听着树上的小鸟唱歌。望着天空中雪白的云朵在飘
，想起了以前开心的事┅┅突然
，我听见妈妈对爸爸说：“今天我带亮儿去海底世界。”我听到后急忙起身
，吃完早饭便随妈妈出发了。

　　在路上
，我想：海底世界到底有什么呢？我想着想着便到了我们的目的地——长沙海底世界。买过票了
，我和妈妈进入馆内
，映入眼帘的是个各种海洋生物
，可是没有一种我喜欢的。妈妈对我说：“越往里面去奇异东西越多。”我们便往里面走去。果然里面的鱼更多。有大白鲨、神仙鱼
，还有老海龟等等。

　　走着走着
，我们便来到一个大的鱼池前。原来
，这是这个馆里最大的鱼池。我看见鱼池旁挂着个牌子
，上面写着：本池喂鱼表演节目于4：30开始。我看看表
，哎呀！马上就要开始了
，我们就在观众席上等着。时间到了
，一位身穿潜水衣、背带氧气瓶、手拿鱼食的叔叔
，一跃身跳入了水中。首先
，叔叔把鱼食撒向他的四周
，接着就有了一大群鱼游了过来
，叔叔边喂鱼边转动自己的身体
，鱼也围着他打转转
，看上去好像是人鱼共舞。看完表演后
，我们又看了水下魔术和海狮表演。快乐的时光总是过得快。不一会儿
，已经到了中午
，我们只好依依不舍的离开了。在路上我还回想着那段快乐的时光。

海底世界四年级作文300字 篇6
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　　暑假里
，奶奶说带我到大连旅游
，去游览圣亚海底世界
，我高兴极了
，这回我不但能看大海还能到海底世界去游玩
，我怎能不开心呢？到了星海公园
，大海就映入我们的眼帘
，可真大呀！无边无际。浪花一个接一个袭来
，拍打着海岸非常壮观。但我来不急欣赏急忙去圣亚海底世界。踏上传送带
，随着人流慢慢地进入海底。我真仿佛进入了水晶宫
，头顶左右全是鱼
，我好像也变成了鱼。

　　随着它们游来游去
，一会我们游到一群大鲨鱼身边
，它们张着大嘴好像让我到它肚子里去参观
，我谢绝了。我又游到一群小鱼中间
，这些小鱼很热情
，都要和我亲吻似的。再往前游
，五颜六色的鱼都来了
，它们长得各种各样
，有长角的
，有长毛的
，还有龇牙咧嘴 。争先向我游来
，欢迎我这个客人。我也不知道都是什么鱼
，我真想摸摸它们
，可是隔着玻璃
，我摸不到。最后我又游到了大乌龟的身边
，它可真不够意思
，头都不抬只顾睡觉。走出了海洋馆
，我又看见了海豚表演
，海豚非常听话让它做什么它就做什么：唱歌、跳舞、拍皮球都会
，最后还跟游客握手、照相。游完了海底世界
，我觉得全身都轻飘飘的
，仿佛我真的变成了一条鱼
，遨游在祖国的怀抱中。

海底世界四年级作文300字 篇7
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　　今天是星期三
，我们全校师生坐着班车
，向东湖海洋动物馆驶去。我们在车上有说有笑
，盼望着早一点到海洋馆。 时间过得真快
，一下就到了海洋馆
，重点建设热带雨林、海底隧道、海洋生物馆、家族水族生态馆、标本馆和科普教育馆等。其中我最喜欢的是海兽表演。看到海兽那滑稽的动作
，真好笑。

　　海兽表扬有两场
，第一场是来自非洲塔斯马尼亚岛的美丽的海狮夫妇
，不远万里来到武汉。他们身材苗条
，聪明伶俐
，表演欲强
，和来自我国东北的一对海豹夫妇一起
，落户武汉海洋世界。它们相互配合
，紧密合作
，在训练师的精心训练下
，为我们到佳表演了空中顶球、接球、划浪板、与教练握手等精彩节目。

　　我们还看了大家喜爱的大海龟
，漫步在海底隧道里
，我们欣赏到惊心动魄的鲨鱼。鲨鱼是海洋中凶狠的代表
，游动迅速
，牙齿锋利
，嗅觉灵敏
，视觉发达
，食性广泛
，时有功击人的危险性。在形象逼真的热带雨林里
，展示着世界多姿多彩的淡水鱼类
，来自珊瑚礁水域的观赏鱼
，品种繁多体形怪异
，体表色彩丰富
，极富变化
，善于藏匿
，具有一种原始古朴的自然美。

　　色彩斑斓的海洋鱼类汇集在一起想一幅美丽的画。

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