园林实习报告范文七篇

园林实习报告范文七篇（精选范文）

园林实习报告范文集锦七篇

　　在人们越来越注重自身素养的今天
，报告的使用频率呈上升趋势
，不同种类的报告具有不同的用途。我敢肯定
，大部分人都对写报告很是头疼的
，下面是小编帮大家整理的园林实习报告7篇
，希望能够帮助到大家。

园林实习报告 篇1
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，本文出自828la实用文栏目：

　　一、实习概况

　　由于人口的快速增长和人类活动干扰对环境与资源造成极大的压力
，人类迫切需要掌握生态学理论来调整人自然、资源以及环境的关系
，协调社会经济发展和生态环境的关系
，促进可持续发展。环境生态学正是随着全球行环境问题日益严重和人类对环境问题的关注及寻求调节人类与环境之间协调发展的途径而产生的。

　　通过一学期的《环境生态学》学习
，我们已初步掌握了环境生态学的一些理论知识
，对环境生态学的研究内容、发展趋势和方法也有了一定的认识。为加我们的实践认识
，老师精心组织安排了这次教学实习
，我们也最终在实习老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的。

　　20xx-11-3
，晴。我们在实习指导老师的带领下早上八点乘坐学校班车
，从学校出发经过两个小时到达目的地——青岛xx国家森林公园
，在实习指导老师的指导下顺利完成了此次教学实习的安排与目的
，于下午四点多返回学校。这次实习中我们学到了很多的东西
，受益匪浅。

　　二、实习内容

　　1、xx国家森林公园概况

　　xx脉系巍然而深秀
，融奇、险、清、幽于一身
，有望夫山
，石老山
，大庵山
，釜台筒
，大黑涧
，扎营山等四十座大小山峰环列周围
，小xx群峰迭翠
，怪石嶙峋
，常年云雾缭绕
，瞬息万变
，忽隐忽现
，或浓或淡
，胜似梦境之迷离
，素有“东崂西珠
，双珠嵌云”之说。小xx地处海滨
，景物独特
，层峦叠嶂
，奇峰陡峭
，曾被前人列为胶州八景中的第一胜景。

　　2、森林生态系统的作用和功能

　　森林在人类的生存
，生活和生产中的作用是多方面的
，具有强大的生态功能的
，主要表现在：

　　（1）森林具有维持生物多样性的作用：森林生态系统是地球上最复杂的生态系统
，是自然界最完善的物种基因库。多种多样的森林生态系统为动植物提供了良好的栖息环境的
，森林中蕴藏的丰富动植物资源是人类生存和发展的基础
，使人类宝贵的财富。

　　（2）森林生态系统具有涵养水源、保持水土的作用的：森林能承接雨水
，减少落地降水量
，使地表径流变为地下径流
，涵养水源
，保持水土。

　　（3）森林生态系统具有调节气候的作用：森林的蒸腾作用对调节自然界的水分循环和改善气候有重要作用。通过植物的蒸腾作用
，是森林上空的水蒸气含量大
，并且蒸腾还可以吸收热量
，使空气湿润
，气温较低
，容易形成降雨
，增加地域性的降水量。

　　（4）森林生态系统具有净化空气、防止污染的作用：森林通过绿色植物的光合作用吸收二氧化碳
，放出氧气
，维持了大气中的二氧化碳和氧气的平衡
，并且森林对眼成和粉尘有明显的过滤、组织和吸附作用
，净化了空气
，通过对大气中某些有害气体的不同程度的吸收作用可以防止污染

　　（5）森林生态系统具有防风固沙、保护农田的作用：其涵养水源、调节气候等功能可为农业生产提供生态屏障
，在防护林和林带保护下的农田
，风灾、旱

　　涝灾还可以得到防止或减轻。

　　（6）除此之外
，森林还可利用其固定的太阳能源源不断地提供给人类木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等
，林副产品主要包括森林植物的叶、花、果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等和经济林、以及森林动物与微生物提供的各种产品。

　　3、森林生态系统对周围环境的影响的作用规律

　　森林是自然界多种环境中的一种类型
，而森林不是单独的存在于自然界中的
，它同样与周围的环境相互依存
，相互制约
，两者会构成相互平衡的统一整体。它们之间的作用规律有：

　　（1）林通过自身的生态功能和作用可以起到净化和维持环境质量的作用
，比如防止污染、净化空气等的作用。

　　（2）森林通过涵养水源的作用可以影响局部的气候条件
，从而影响周围境的气候状况
，使干燥的气候变得湿润
，更有利于自身植被的生长的。

　　（3）森林有时还影响环境的水文状况的
，降雨量等。

　　（4）森林对环境的影响无处不在的
，反过来的
，环境对森林的影响也不能忽视。环境的气候状况会影响森林植被的生长
，决定植被覆盖率
，植被的状况决定着森林的很多作用和功能
，对森林生态系统的发展起重要作用。

　　（5）环境中的生物可能进入森林生态系统
，对森林中原有的物种的生存构成威胁
，从而影响原有物种的生存
，改变森林生态系统的物种结构。

　　（6）人类的作用对环境的破坏
，使环境恶化
，进而限制了森林生态系统的发展。

　　4、生态环境调查研究方法

　　三、主要的调查方法有：

　　（1）收集现有资料。从农、林、牧、副、渔业资源管理部门、专业研

　　究机构收集生态和资源方面的资料
，包括生物物种清单和动物群落
，植物区系及土壤类型地图等形式的资料。

　　（2）收集各级政府主管部门有关自然资源、自然保护区、保护规划及

　　国内国际确认的有特殊意义的栖息地和珍稀物种等资料。珍稀和濒临物种保护的规定、环境濒临物种等资料
，并收集国际有关规定等资料。

　　（3）现场调查。生态环境影响评价需要对环境评价区进行现场调查
，

　　取得实际的资料和数据。评价区生态资源、生态系统结构的条查可采用现场勘察和网络定位采样分析的传统自然资源调查方法。

　　5、xx国家森林公园实习成果

　　通过实习老师的指导
，在我们进行完野外调查后
，对小xx所了解的概况如下：

　　平均日照率57%。

　　（2）地质：小xx所处大地构造位置为新华夏第二隆起次级构造单元。胶南隆起区东北缘和胶莱凹陷区中南部。岩石以青山组火山类层十分发育
，在小xx地区出岩极为广泛
，岩浆岩以元古代胶南期月季山式片麻状花岗岩及中生代燕山晚期的火山式花岗闪长岩和崂山式花岗为主。

　　（3）土壤：花岗岩和片麻岩风化物为主的成土母质上发育或形成的棕壤占的比重量大
，所处的地形部位较高
，水土流失严重
，土壤肥力不高
，较为贫瘠。

　　（4）植物：由于此次实习时间在十月底已是秋季加上连续几个月的干旱使许多山上多数植物特别是低等植物已干旱枯死不能分辨其类型。小xx山脚至半山有少量土覆盖
，植物多分布在有土覆盖的地方。主要植物为：美国黑皮松（系飞机播种所形成的
，占小xx植物面积的绝大部分主要分布在小xx山脚至半山）、刺槐、榆树、芦苇、茅草、野梨树、野山楂树等零星分布其中。山顶岩石上生长着少量低等的植物如苔藓、卷柏。由于小xx海拔仅724.9米
，山脚到山顶气温相差不超过6摄氏度因此植被随海拔的增高变化不明显。小xx森林植物中多为人工种植。其树木均处在幼年期
，森林结构简单而清晰
，分为乔木层（美国黑皮松和落叶乔木）、灌木层（藤本植物、铁线蕨）、草本植物。

　　四、实习心得

　　此次教学实习我们在实习指导老师的指导下
，顺利完成了教学实习的安排
，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。

　　通过着此次教学实习
，我们不仅巩固了自己的理论知识
，而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。走出校园
，走进大自然的怀抱
，感受大自然的魅力。这次野外实习我们不但欣赏了小xx秀美的自然景色
，调查了解xx生态系统的类型和垂直变化
，而且学习并掌握了环境生态的一些调查研究方法
，提高了我们的知识应用与实践能力。在野外实习的过程中
，虽然非常的劳累
，但看到如此的美丽的自然景色
，实习后的成果心里还是非常愉悦。这次教学实习让我们受益匪浅。

　　但同时在调查过程中我们也发现xx旅游开发一些不合理现象
，存在着不少问题。例如北部的大泽山,南部的小xx、大xx、铁橛山, ,由于长期垦殖,过度放牧及人类经济活动综合影响,水土流失严重,土壤干旱贫瘠,岩石裸露,原生植被破坏殆尽,只有赤松、栎类稀疏分布,河流及山沟两侧有零星枫杨、毛白杨等等。因此如何充分利用xx天然的资源优势
，实现经济、社会、生态的大丰收是开发者应慎重考虑的。

　　目前xx的旅游开发刚刚拉开了序幕
，我们相信开发者会充分合理利用xx的天然自然资源和人类的智慧
，让xx国家森林公园焕发出新的乐章
，实现经济、社会、生态三方面和谐发展
，造福人类。

园林实习报告 篇2
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　　班级：XX园林二班

　　姓名：黄一本

　　学号：23

　　指导老师：崔欣、赵和祥

　　实习地点：吉林农业大学校园
，长春滨河路

　　实习要求：调查吉林农业大学校园
，长春滨河路的植物造景状况
，分析其造景手法及利弊本次园林植物造景实习的重点调查对象是吉林农业大学校园
，长春滨河路
，目的在于通过实地调查深化理论知识的理解
，对理想设计与实际景观之间的差异有所了解
，为将设计付诸实施的可能性积累经验。在学习的同时解决理论学习中的问题 
，并发现设计中存在的不足或是错误的做法
，通过分析提出较为合理的解决方案
，在借鉴同时避免今后设计中犯相似的错误。

　　结合园林花卉学及园林植物栽培学实习内容和经验总结
，从植物材料、设计理念、施工情况、景观效果及养护管理情况等方面对植物造景有一个系统全面的认识。

　　接下来将从实际景观出发
，结合园林植物造景的理论基础
，从园林植物造景的基本形式、园林道路和广场的植物造景、以及园林水体的植物造景这几个方面进行汇报。

　　1园林植物造景的基本形式

　　完美的植物景观必须是科学性与艺术性的高度统一
，既要考虑植物的生物学和生态学特性、观赏特性
，又要考虑季相和色彩、对比和统一、韵律和节奏
，以及意境表现等艺术问题。园林植物造景
，一方面是各种植物之间的配置
，考虑植物种类的选择、树群的组合、平面和立面的构图、色彩、季相以及园林意境
，另一方面是园林植物与其他园林要素如山石、水体、建筑、园路等相互之间的配置。

　　植物配置要遵循一定的原则
，比如美观原则、适用原则、多样性原则、地方特色等
，植物的造景形式是指按照树木的生态习性
，运用美学原理
，依其姿态、色彩、干形进行平面和立面的构图
，使其具有不同形式的自由组合
，构成千姿百态的美景
，创造出各种引人入胜的树木景观。

　　1.1树木配置的形式多种多样、千变万化
，但是可以归纳为规则式和自然式两类
，具体又可以分为孤植、对植、列植、丛植、群植、林植等形式孤植
，休息空间的中心位置设置花坛
，以高大的杨树孤植成景
，使之成为此空间的视觉中心
，对廊架起到了烘托的作用
，具有强烈的导向性和装饰的作用。

　　用于孤植的树木要么挺拔高达
，要么夜色鲜亮、花果美丽
，要能够从背景中跳出来
，要能够成为栽植空间丛植
，植物组合而成
，突出了小规模树木群体的形象美。丛植的构配置方式十分丰富
，根据树木数量的不同
，丛植要遵循不同的法度
，比如“两株一丛要一俯一仰
，三株一丛要分主宾
，四株一丛的株距要有差异······”
，在这方面已经积累了丰富的经验。

　　群植
，由李及林下灌木组成的混交树群
，成为主要景观之一
，滨水景观效果好
，同时也能成为岸边景观的背景。

　　树群所体现的是树木的群体美
，内部不允许游人进入
，因此不利于做庇荫休息之用
，与丛植相比更注重乔灌的搭配。

　　列植
，杨树双列植于校园入口
，使入口空间的边界更为明确
，同时也起到了引导游人视线和路线的作用。列植的树木要保持两侧的对称性
，但是并非绝对对称
，如株行距不一定绝对相等
，可以有规律的变化。既可以作为背景
，也可以起到分割空间的作用。

　　1.2．花境的设计

　　花境是以宿根和球根花卉为主
，结合一、二年生花草和花灌木
，沿花园边界或路缘布置而成的一种园林植物景观
，亦可点缀山石、器物。花境外形轮廓多较规整
，内部花卉的配置成丛或成片
，自由变化。花境增加了园林景观
，还有分隔景观和组织游览路线的作用。

　　花境是模拟自然界中林地边缘地带多种野生花卉交错生长的状态
，运用艺术手法设计的一种花卉应用形式。

　　花境按不同的分类标准有不同的分类标准
，从设计形式上分主要有单面观花镜、双面观花镜和对应式花境3类
，从植物选择上
，可分为宿根花卉花境、球根花卉花境、灌木花境、混合式花境、专类花境5类。

　　农大中的花境有单面观花镜和双面观花镜两种设计形式
，主要是灌木花境。

　　单面观花镜是传统的花境形式
，多临近道路设置
，供一面观赏
，

　　灌木花境应用的观赏植物为灌木
，以观花、观叶或观果的体量较小的灌木为主。 花境的色彩主要由植物的花色来体现
，常见的配色方法有：单色系设计、类色系设计、补色系设计、多色系设计
，农大中主要的花境配色方式为多色系设计
，也有少量单色系设计。

　　1.3草坪的造景设计

　　草坪是指一定的的设计、建筑结构和使用目的的人工建植的草本植物形成的坪状草地
，具有美化和观赏的效果。按照用途
，草坪可分为：游憩性草坪、观赏性草坪、运动场草坪、环境保护草坪、其他草坪。草坪具有开阔明朗的空间特点
，因此适宜的应用环境是面积较大的集中绿地
，尤其是自然式的草坪景观面积不宜过小。

　　草坪可以作为主景或基调
，也可以与乔灌草植物材料结合
，或与山石、水体、道路、建筑等配置。

　　农大及滨河路中草坪的类型主要有游憩性草坪、观赏性草坪
，主要的配置形式是作为主景、基调以及与其他植物材料结合。

　　草坪与乔木树种的配置
，草坪作为基调与树群相配既可以表现树木的个体美
，又能加强树群、树丛的整体美。疏林草地景观应用最多的设计手法
，既能满足人们在草地上游憩娱乐的需要
，树木又可以起到遮阴的功能。配置时宜选用较高大的乔木
，或选择观赏价值高的树种以突出景观效果。

　　草坪做作主景
，以其平坦、致密的绿色平面
，能够创造开朗柔和的视觉空间
，具有较高的景观作用
，大面积的草坪能够形成开阔的局部空间
，丰富了景点内容
，并为游客提供安静的休息场所。树丛、树群做背景
，应把树丛、树群配置于草坪边缘
，增加草坪的开朗感
，丰富草坪层次
，并与草坪的色彩相适宜。

　　草坪边缘的处理
，采用路缘石与自然草坪相结合的处理形式
，即明确了草坪与路面的界限
，又实现了草坪与路面的自然过渡
，路缘石对草坪起到了装饰美化的作用
，还可以作为休憩座椅。草坪边缘设计既作为草坪的界限标志
，也是构成草坪空间感的重要因素。

　　2园林道路和广场的植物造景

　　2.1园路植物造景的主要作用在于满足道路空间里植物景观的需要。进行植物景观设计时
，当以植物的形美色佳取胜
，符合艺术构图的基本规律。

　　园林道路主要分为主路、支路与小路等
，不同的道路其路旁植物造景的方法不尽相同。

　　平坦笔直的主路两旁常采用规则式配置。

　　支路和小路两旁的植物造景设计可比主路更加灵活多样。由于比较狭窄
，可以只在路的一旁种植乔灌草
，就可以达到既遮阴又赏花的效果。

　　园路的设计应打破在路旁栽种整齐行道树的概念
，可采用灌木、乔木、花卉、草坪草等复层自然式栽植方式。这些植物与路缘的距离可远可近
，相互之间可疏可密。做到宜树则树
，宜花则花
，高低因借
，不拘一格。在树种的选择上
，可突出某一个或数个具有特色的树种
，或者采用某一类的植物
，创造具有意境的园路

　　2.2路缘设计

　　路缘是园路范围的标志
，其植物配置主要是指紧临园路边缘栽植的较为低矮的花草和植篱
，也有较高的绿墙或紧贴路缘的乔灌木
，其作用是使园路边缘更醒目
，加强装饰和引导效果。路缘的一般形式有草缘、花缘和植篱。

　　滨河公园中的路缘形式主要是草缘和植篱。

　　草缘
，以沿阶草配置路缘
，是中国传统园林的一个特色
，特别在长江流域的一些私家园林中更为常见。沿阶草终年翠绿
，生长茂盛
，常作为路缘边饰
，也可用于山坡保持水土。如果在路缘铺以草本地被
，在地被之外再栽植乔灌木
，不仅扩大了道路的空间感
，也加强了道路空间的生态气氛。

　　植篱
，园路以植篱饰边是常见的形式之一。应根据园路的具体位置、形式、景观效果来使用相应的植物来构建植篱。

　　花缘是以各色草花做路缘
，大大丰富了园路的色彩。

　　2.3广场的植物造景

　　广场的植物造景形式
，应该考虑到植物的生态习性和广场的生态条件。植物选择既要适应当地环境条件
，又要结合广场的环境特点
，因地制宜
，充分运用对比和衬托、韵律节奏和层次等艺术手法
，才能达到合理、最佳的景观效果。

　　广场园区的植物造景形式主要为规则式种植和集团式种植。

　　规则式种植
，这种形式属于整形式
，多用列植乔木或灌木的手段
，以起到严整规则的效果。既可以用作遮挡或隔离
，又可以作为背景。植物选用耐干旱瘠薄、深根系的植物为主。根深不因践踏造成表面根系破坏而影响正常生长
，并能抵御一般摇、撞和暴风雨的袭击。为防止过多践踏而造成土壤板结
，影响植物生长
，可在种植林下开辟道路供人们行走集团式种植
，乔灌草结合
，配置成树丛
，避免了成排种植的单调感
，形式丰富、浑厚
，远看时群体效果很壮观
，近看又很细腻。集团式种植景观与花团相结合
，整体性更强
，严谨又不失变化。带状的种植联系了广场及公园
，起到了导向作用。集团式种植也可以形成自然式搭配
，应根据种植点的具体情况选择合适的种植方法和配置形式。

　　实习总结

　　通过本次园林实习
，对植物造景的形式及其实际效果有了更为直观的认识
，收获最大的地方在于
，能够有意识的关注身边植物的设计
，并且能够对其进行一些思考和分析。在实习过程中
，解决了书本学习中没有解决和理解的一些问题
，同时也发现了实际景观中存在的问题
，比如片面地追求视觉效果或片面地强调环境效益
，没有运用一些新理念、新技术去解决造景过程中的问题
，对生态理论的生搬硬套
，对植物生态理论的不结合实地情况的滥用等
，前车之覆
，后车之鉴
，在今后的设计过程中需要努力避免这些问题。

园林实习报告 篇3
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　　园林是一门艺术
，园林是一门美学
，园林更是自然再现。作为一名园林专业学生
，我更是深爱着园林。带着兴趣
，我发现生活中处处有园林
，园林灵感大多来自于自然和文化。好设计离不开平时细心观察和体会。认识实习
，是很有必要很有意义。我题目取名为“嗅园”
，重在体现“嗅”字。嗅园历史文化、嗅园设计理念、嗅园设计手法、嗅园空间感受、嗅园艺术美、嗅园色彩美?

　　南昌城市规划展示馆

　　南昌城市规划展示馆
，它美和意义不仅仅是建筑设计形式和室内空间设计。我认为对于学园林人来讲它美在于功能上。为什么说是在功能上呢?简而言之它灵魂是像参观学习者
，展示南昌规划、历史文化、以及城市发展。所有设计都是为了达到这个目。

　　一楼整个空间
，用玻璃代替一般地板
，在不大空间里
，达到了展示南昌整体规划模型。模型做精巧而又真实。这也是对人类智慧和才能肯定。

　　二楼详细展示南昌各个地方、景点规划设计图
，也就是整个楼核心部分。包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边规划图、以及各个景点鸟瞰图。琳琅满目图让我感到很震撼。图原来可以做如此真实
，如此美
，如此细心。

　　我们作为一名园林专业学生
，画图是必不可少。但又有多少人能够把细节体现在自己作品中呢。比如很不起眼指北针。园林需要把握细节
，需要追求完美信念
，以及锲而不舍毅力
，这样才能创造出更优秀设计之作品。

　　这里效果图处理相当完美和真实。从好设计作品中吸收精华
，也是学设计一个快捷方法。比如对入口设计手法
，对转角处理等等。

　　城市规划是对历史传承、现实体味、对未来憧憬。眺望20xx年南昌
，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐名城

　　秋 水 广 场

　　有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里美景
，是目前全国最大音乐喷泉群
，这里晚上喷泉、音乐、观光成为南昌一道风景线。对于学园林人来说
，不仅仅要晚上来欣赏秋水
，更要白天来这里观察学习其设计精髓。为什么这么讲呢
，晚上来观看喷泉人比较多
，整个广场气氛比较热闹
，很难静下心来细细品味、嗅其精髓。白天相对来说整个广场人比较少
，更利于我们调查学习
，也可以充分发挥我们想象力。在白天体会那种人群云集热闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。

　　广场总体平面为月牙形
，依江而立
，是典型带状绿地。广场有一个主入口
，两个次入口。两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池方法。主入口则重点在于体现大气。同时入口前都留有足够人流集散地。用不同设计方式
，是整个广场在形式上比较多样
，赋予变化。也达到了功能上目。

　　植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化
，高大乔木与灌木相结合
，

　　构成树池。也有群植小山丘。充分美化了整个广场。

　　在铺装上
，赋予变化
，色彩搭配合理。通过观察、测量对铺装材质、色彩、尺寸有了很感性认识。设计就是在平时生活中不断地积累素材。

　　临近水面一侧设有设有十二个亲临水面入口
，周边设有一排园灯。在园灯上在入口处两个园灯比起其他园灯要矮
，同时每个入口前铺装有十二生肖浮雕
，达到一种变化美感
，同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。至于为何要用十二生肖浮雕
，我猜设计者是想展示一种文化理念
，十二生肖可以代表人生
，代表时间
，代表秋水广场历史。

　　同时与江南名楼腾王阁隔江相望
，“落霞与孤鹜齐飞
，秋水共长天一色”这样诗句
，这样地理环境
，更加升华了秋水广场历史文化意义。

　　在广场附近还设着了很多服务性设施
，包括摄影、饭店、游乐、厕所等等
，大大方便了游客。

　　广场还设计了大量点景
，可游人观赏。

　　赣文化长廊

　　赣文化长廊长廊共分：开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。其中
，有大型石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。所有设计理念和风格都来自于历史文化
，步移景异正是赣文化长廊写照。历史文化是这里设计灵魂
，每一个景点设计
，经过了精心布局
，巧妙过度。所有景点都向世人展示了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵.区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明和历史。

　　历史有时候就如白驹过隙
，沧海桑田过后今天
，后人把他们才情豪义铭刻在长廊之中
，唐宋八大家之欧阳修
，曾巩
，王安石
，书诗泰斗之黄庭坚
，理学大师之陆九渊
，朱熹
，戏曲巨匠汤显祖

　　文化繁荣
，离不开教育
，只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院几块石碑
，和刻着密密麻麻名字状元榜碑
，相对于整个悠久江西教育史来讲虽然稍显不足
，但却可以窥一斑而见全豹。

园林实习报告 篇4
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　　实习地点：校园、南京市各个公园、广场绿地景观植物区。

　　实习目的：通过对植物换盆
，公园中大树移植栽植
，及后期养护管理的学习
，联系课堂上的理论知识
，把树木栽培知识更好的学习与应用。

　　指导老师：

　　实习路线

　　南京林业大学树木园——南京宝穿船厂遗址公园——树种调查——南京滨河——南京石头城——南京国防园

　　实习过程

　　为期五天的实地实习
，我们学习了蒲葵植物的换盆技术
，亲手进行了换盆
，到公园里观看树木的栽植养护管理是实习的重要部分
，下面将会重点报告
，最后还附录一张树木调查表
，这也是实习的 一个重要内容
，下面着重介绍树木的栽植与养护。在栽培学中
，常言道“种三管七”
，绿化中种植的都是有生命的植物
，不少单位在园林绿化时
，往往规划设计高标准
，施工养护低水平
，造成好景不长。所以园林施工过程中要重点抓好绿化树种栽植及其养护管理的工作。

　　1、绿化苗木的载植

　　苗木的移植
，原则上要在苗木的休眠期
，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜迟;秋季起苗
，一般在落叶的10月下旬开始。特殊情况应特殊对待
，如夏季起苗
，要在凌晨、傍晚或夜间进行
，要随起随栽。

　　移植树木除应注重季节外
，在栽植中应该注意的个问题有：

　　(一)、精耕细作

　　对土壤要求精耕细作
，植树造林用的土地往往不是熟地良田
，更需要进行深翻
，深度在40厘米～50厘米
，以便疏松土壤
，增加蓄水保墒的能力。整地要细致
，采用沟植的要求整成水平沟
，以利灌溉
，也比较美观。

　　(二)、树种的选择

　　要考虑到树木植株枝叶的色彩、形态、风韵
，使之与周围环境相协调
，起到美化的作用
，既要考虑到树木的抗污、抗毒、净化空气的特殊功能
，又要考虑到树种是否适应土壤性质
，如柳树耐湿性强
，栽培分布广。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鹃类等;土层较肥厚的可栽植杨树、核桃楸等;盐碱地可进行改良换土
，栽种耐盐碱树种
，如柽柳、沙棘、沙枣、榆树、小叶杨、紫穗槐等
，苗木必须健壮
，无病虫害。

　　(三)、起苗方法

　　1.裸根起苗法：这种方法适用于大多数阔叶树在休眠期的移植
，其优点是保存根系比较完整
，便于操作
，节省人力和物力
，运输方便。

　　2.带土球起苗法：栽植成活率高
，但其施工费用高。大苗移植时
，一般土球直径是植株头径的2倍～3倍。

　　(四)、树木的修剪

　　一般来说
，起苗过程中不能带上完好土球的
，应将植株老根、烂根剪除
，把裸根沾上泥浆
，再用湿草和草袋包裹
，在装车前剪除枯黄枝叶
，根据土球完好程度适当剪除部分茎干
，甚至可截干
，再结合截枝整形等方法
，最大程度保其成活。

　　(五)、树木的包装、运输与假植

　　移植规格较大的带土球树木(胸径一般在10厘米～15厘米之间)
，或对珍贵难成活的树种要做好包装。可用草包、麻袋、尼龙袋等软质材料包装。在包装过程中
，注意要把苗木根对根放在包装材料上
，并在根间加湿润物。当苗木的重量达到50公斤
，将苗木卷成捆
，用绳子捆住
，捆时不要太紧
，以利于通透空气。

　　苗木的运输要迅速及时
，避免风天运苗。运输途中保持行车平稳
，较长距离运输时
，中途停车应停在树荫下
，且经常给苗木喷水;长距离运输
，大苗必须带土坨。

　　苗木如不能及时定植
，必须假植。假植时使苗向背风方向倾斜
，用湿润的土壤将苗木埋土并用脚踩实
，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期间
，应注意经常浇水、看管
，一般针叶树采用全埋法
，即将苗木全埋入土中;阔叶树一般埋全苗的2/3。

　　(六)、树木的栽植

　　树坑直径应比树苗的根幅大1/3
，清除坑内杂物。株行距应因林木用途而定
，如防护林用2米×2米;株行距尽量笔直对称;树身垂直;裸根苗栽植时
，埋土到一定深度后
，应将苗木轻轻向上提拉
，埋后浇水;带土球苗栽植时
，不得砸土球。

　　(七)、养护管理

　　栽植后
，一般最少浇3次水
，并要浇透
，浇水后根部培土;树木发芽后
，有条件的一两天喷1次水
，天气干旱及时观察喷药
，经常锄草松土。挖坑时
，在树坑底部先施基肥;栽植后
，可用厩肥或化肥
，用沟施或穴施肥料
，促其生长。

园林实习报告 篇5
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　　一、实习目的

　　结合本地园林工程实例
，让学生分析该园林工程的主要内容、工程的特色（雨季与冬季施工）
，分析工程建设程序、施工工期
，了解工程中所用的主要材料等。掌握园林工程的主要内容及相互关系。

　　二、实习内容

　　随着创建国家园林城市工作的稳步推进
，南湖公园15个升级改造项目已经完成。情侣路更新园灯24盏
，景观灯已油漆出新
，1100平方米的水榭长廊防腐木地面、50平方米花岗岩路面修补作业完成
，园内绿化重新进行了布局
，新增芝麻白花岗岩石凳39个
，垃圾桶38个
，改善后的东大门花岗岩台阶、上山园路台阶、无障碍通道已经呈现在市民面前。4个应急避险不锈钢指示牌已安装完毕。共栽种各种苗木16000余株
，铺草皮5000平方米。

　　一到南湖公园的大门
，就看到一假山。假山施工是一个复杂的系统工程
，为保证假山工程的质量
，应注意以下几点：

　　1、施工注意先后顺序
，应自后向前
，由主及次
，自下而上分层作业。每层高度约在0.3－0.8米之间
，各工作面叠石务必在胶结未凝之前或凝结之后继续施工
，万不得在凝固期间强行施工
，一旦松动则胶结料失效。

　　2、注意按设计要求边施工边预埋预留管线水路孔洞
，切忌事后穿凿
，松动石体。

　　3、对于结构承重受力用石必须小心挑选
，保证有足够的强度。

　　4、安石争取一次到位
，避免在山石上磨动
，一般要求山石就位前应按叠石要求原地立好
，然后拴绳打扣
，如图5－3－9所示
，无论人抬机吊都有专人指挥
，统一指令术语。如一次安臵不成功
，需移动一下
，应将石料重新抬起（吊起）
，不可将石体在山体上磨转移动去调整位臵
，否则会因带动下面石料同时移动
，从而造成山体倾斜倒塌。

　　5、掇山完毕应重新复检设计（模型）
，检查各道工序
，进行必要的调整补漏
，冲洗石面
，清理现场。如山上有种植池
，应填土施底肥
，种树、植草一气呵成。 大门前广场地势有利于排水
，园林排水特点决定园林的排水方式：以地面排水方式为主结合沟渠和管道排水
，我国大部分公园绿地中都是采用这种方式。

　　1、地面排水

　　有效地利用园林中地形条件
，通过竖向设计将谷、涧、沟、道路等加以组织
，划分排水区域
，并就近排入园林水体或城市雨水干管。 地面排水方式可以归结为四个字：拦、蓄、分、导。

　　拦：把地表水有组织地拦截
，减少地表径流对园林建筑及其他重要景点的影响。

　　蓄：利用绿地保水、蓄水和地表洼地与池塘蓄水。

　　分：用山石、地形、建筑墙体将大股地表径流分成多股细流以减少危害。

　　导：把多余的地表水或造成危害的地表径流通过地表、明沟和管渠及时排至水体或城市雨水干管。

　　2、明沟排水

　　利用各种明沟
，将地表水有组织地排放
，明沟的坡度根据材料而定
，不小于4‰。

　　3、管道排水

　　主要用于排除园林生活污水、低洼地雨水或公园中没有自然水体时的雨水。 在园林中雨水排放尽可能利用地面和沟渠排水方式
，管道排水只是辅助方式
，一方面是经济条件的原因
，另一方面园林由于地形多变
，可以利用山谷、登山道进行排水
，不但解决了排水的工程问题
，而且可以结合造景。在自然环境中明沟可以做成自然式浅沟
，结合道路的曲折变化成为一景。

　　南山公园项目是我市实施“强工兴城”战略的又一重大德政工程。南山公园分为广场部分和山体公园部分
，规划建设面积1433.3亩
，其中山体公园715.7亩
，广场、会展中心及道路等公共设施717.6亩
，概算总投资3.5亿元。公园紧扣山水田园特色
，坚持人与自然和谐的理念
，将园林文化、历史文化和现代文明相融合
，重点打造文化休闲广场、市民服务中心、山体公园等精品项目
，是集行政、休闲、文化、生态于一体的大型综合性主题公园。

　　在推进公园园林景观及林相改造工作中
，要“多植树
，少种花”
，以充分保护原有生态
，涵养水源
，要“多自然
，少人文”
，即要重点突出公园的园林特色
，使公园建设“显山露水”
，更好地展现“山水园林”的风貌
，要“多修路
，少建房”
， 路、建筑与山、水之间要留有一定的空间
，要做到不占山、不占水、不占水面、不破坏山体搞建设
，构建视线通廊
，提高通透性
，做到和谐自然。南山公园建设充分考虑公园交通设施
，在绿化美化、水体处理、林相改造等工作中
，要科学设计、合理施工
，突出绿色、生态、环保、自然的山水园林风光。

　　1. 地面铺装形式

　　（1） 方砖

　　用材：水泥方砖。地面铺装时可用水泥材料 的 方砖
，也可用大理石材质的方砖。

　　图案：方砖一般有海棠花形状、几何形、梅花形等等
，图案多种多样
，可供选择的种类繁多。

　　特点：使用方砖铺装地面可使路面布局整齐简洁
，清理方便
，且造价一般低廉
，在经济上容易被接受。既有艺术美又有顺应自然、相机灵活的布局
，规则型、直线型较多
，坚固
，广阔平坦
，很有气势
，营造一种良好的氛围。

　　（2） 水泥路

　　用材：水泥路的用材一般是水泥、白灰。

　　图案：水泥路通常无特殊图案
，路面直接用水泥、白灰等材料铺制而成。 特点：水泥路面铺装可使地面显的光滑整齐
，
，车辆行驶方便
，而且清扫十分方便。水泥铺装路面施工操作简便
，造价低廉
，减少资金投入
，应用广泛
，铺装时连续性强。

　　（3） 卵石路

　　用材：卵石路的用材多为鹅卵石
，有些也用水泥制成。 图案：可铺装成各种各样的花朵形状
，有些铺装成汉字形或字母形等其他一些简答图案
，还有一些卵石路面用鹅卵石等材料随意铺装而成
，没有一定的图案类型。

　　特点：多用于散步小路
，有曲径通幽的效果
，能更好的与周围环境相结合在一起
， 充满野外自然的情趣。卵石路面防滑
，拼接成的各种各样的图案本身也可作为园中景色
，增加美感
，几番人们游玩的兴趣。而且在卵石路上散步
，卵石路面有按摩的功效
，有益身体健康。

　　2. 音乐喷泉

　　音乐喷泉是南山公园的一大特色。音乐表演喷泉是在程序控制喷泉的基础上加入了音乐控制系统
，计算机通过对音频及MIDI信号的识别
，进行译码和编码
，最终将信号输出到控制系统
，使喷泉的造型及灯光的变化与音乐保持同步
，从而达到喷泉水型、灯光及色彩的变化与音乐情绪的完美结合
，使喷泉表演更加生动更加富有内涵。音乐喷泉：可以根据音乐的高低起伏变化。用户可以在编辑界面编写自己喜爱的音乐程序。播放系统可以实现音乐、水、灯光气氛统一
，播放同步。

　　3. 排水系统

　　该公园的排水方式主要是明沟排水
，为土质明沟。排水沟布臵在人流活动频繁
，功能综合性较强的地方。在公园中设了臵良好的排水工程设施。

　　（1）下水道井盖

　　用材：下水道的井盖用水泥、钢筋制作。 图案：下水道的井盖有圆形、有网格型的。

　　特点：这样的排水系统与地面环境一致
，不影响周围景色。

　　（2）排水铁箅子

　　用材：钢筋、水泥 图案;井字格型 特点：这样的排水设施具有防滑特征
，与地面性质一样。不影响周围环境。

　　二、实习总结及体会

　　为期五天的实习匆匆而过
，在这个过程中我学到很多课本中学习不到的东西。令我感觉最深的是理论与实践的差别。而实践意味着继续学习
，并将知识应用于实践。本次实习
，巩固加深了我们从课堂上所学的理论知识
，为我们能在以后立足增添了一块基石
，使我们向更深的层次迈进。

　　因为我们的实习安排很紧
，时间又短
，地方又多
，目的性很强
，所以自由性比较差。虽然不能面面俱到
，但不失的做到了小中见大。从我们看到的、想到的和体会到的
，我们能对设计有个更加全面的细致的认识
，身临其境的感受设计带给我们的便利和效益。从而为以后的设计提供借鉴和出发点。 但是
，要做好这方面的工作单靠这些是不够的
，还需要我们在平时的学习和工作中一点一点的积累
，不断丰富自己的经验才行
，努力掌握更丰富的知识。要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等
，从中吸取其中的精华
，用来设计出原无既有的园林特色。

园林实习报告 篇6
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　　园林是一门艺术
，园林是一门美学
，园林更是自然的再现。作为一名园林专业的学生
，我更是深爱着园林。带着兴趣
，我发现生活中处处有园林
，园林的灵感大多来自于自然和文化。好的设计离不开平时的细心观察和体会。认识实习
，是很有必要很有意义的。我的题目取名为“嗅园”
，重在体现“嗅”字。嗅园的历史文化、嗅园的设计理念、嗅园的设计手法、嗅园的空间感受、嗅园的艺术美、嗅园的色彩美？

　　南昌城市规划展示馆

　　南昌城市规划展示馆
，它的美和意义不仅仅是建筑的设计形式和室内空间的设计。我认为对于学园林的人来讲它的美在于功能上。为什么说是在功能上呢？简而言之它的灵魂是像参观学习者
，展示南昌的规划、历史文化、以及城市的发展。所有的设计都是为了达到这个目的。

　　一楼整个空间
，用玻璃代替一般的地板
，在不大的空间里
，达到了展示南昌整体规划的模型。模型做的精巧而又真实。这也是对人类智慧和才能的肯定。

　　二楼详细的展示南昌各个地方、景点的规划设计图
，也就是整个楼的核心部分。包括公共设施规划图、近期规划建设图、绿地规划图、交通规划图、历史文化名城规划图、各湖周边的规划图、以及各个景点的鸟瞰图。琳琅满目的.图让我感到很震撼。图原来可以做的如此的真实
，如此的美
，如此的细心。

　　我们作为一名园林专业的学生
，画图是必不可少的。但又有多少人能够把细节体现在自己的作品中呢。比如很不起眼的指北针。园林需要把握细节
，需要追求完美的信念
，以及锲而不舍的毅力
，这样才能创造出更优秀的设计之作品。这里的效果图处理的相当的完美和真实。从好的设计作品中吸收精华
，也是学设计的一个快捷的方法。比如对入口的设计手法
，对转角的处理等等。

　　城市规划是对历史的传承、现实的体味、对未来的憧憬。眺望20xx年的南昌
，应该是一座人与自然和谐、人与文化和谐、人与都市和谐的名城。

　　秋水广场

　　有人说观秋水一定要晚上才能看得到这里的美景
，是目前全国最大的音乐喷泉群
，这里晚上的喷泉、音乐、观光成为南昌的一道风景线。对于学园林的人来说
，不仅仅要晚上来欣赏秋水
，更要白天来这里观察学习其设计精髓。为什么这么讲呢
，晚上来观看喷泉的人比较多
，整个广场气氛比较热闹
，很难静下心来细细品味、嗅其精髓。白天相对来说整个广场人比较少
，更利于我们调查学习
，也可以充分发挥我们的想象力。在白天体会那种人群云集的热闹场面。今后在设计也会把握一种空间感和功能感。

　　广场总体平面为月牙形
，依江而立
，是典型的带状绿地。广场有一个主入口
，两个次入口。两个次入口分别采用台阶水镇和缓坡树池的方法。主入口则重点在于体现大气。同时入口前都留有足够的人流集散地。用不同的设计方式
，是整个广场在形式上比较多样
，赋予变化。也达到了功能上的目的。

　　植物配景方面也充分体现了在相同中寻找变化
，高大的乔木与灌木相结合
，构成树池。也有群植的小山丘。充分的美化了整个广场。在铺装上
，赋予变化
，色彩搭配合理。通过观察、测量对铺装的材质、色彩、尺寸有了很感性的认识。设计就是在平时的生活中不断地积累素材。临近水面一侧设有设有十二个亲临水面的入口
，周边设有一排园灯。在园灯上在入口处的两个园灯比起其他的园灯要矮
，同时每个入口前的铺装有十二生肖的浮雕
，达到一种变化的美感
，同时让人一眼就可以看出来从这里可以到水边。至于为何要用十二生肖的浮雕
，我猜设计者是想展示一种文化理念
，十二生肖可以代表人生
，代表时间
，代表秋水广场的历史。同时与江南名楼腾王阁隔江相望
，“落霞与孤鹜齐飞
，秋水共长天一色”这样的诗句
，这样地理环境
，更加的升华了秋水广场历史文化意义。在广场附近还设着了很多服务性设施
，包括摄影、饭店、游乐、厕所等等
，大大方便了游客。广场还设计了大量的点景
，可游人观赏。

　　赣文化长廊

　　赣文化长廊长廊共分：开篇、先哲崇光、青铜时代、文学巨人、艺术巅峰、傩广场、大道清风等十个景点。其中
，有大型的石雕、铜雕、小品、石碑、园林、楼台亭阁、景观花坛、景观眺台以及喷泉瀑布等。所有的设计理念和风格都来自于历史文化
，步移景异正是赣文化长廊的写照。历史文化是这里的设计灵魂
，每一个景点的设计
，经过了精心的布局
，巧妙的过度。所有的景点都向世人展示了赣文化风采、挖掘赣文化风貌、提升赣文化内涵区区千米长廊却记载着文章节义之邦绚烂文明的和历史。历史有时候就如白驹过隙
，沧海桑田过后的今天
，后人把他们的才情豪义铭刻在长廊之中
，唐宋八大家之欧阳修
，曾巩
，王安石
，书诗泰斗之黄庭坚
，理学大师之陆九渊
，朱熹
，戏曲巨匠汤显祖？

　　文化的繁荣
，离不开教育
，只要看看介绍白鹿洞、白鹭洲、鹅湖、豫章四大书院的几块石碑
，和刻着密密麻麻名字的状元榜碑
，相对于整个悠久的江西教育史来讲虽然稍显不足
，但却可以窥一斑而见全豹。文章与节义并重是赣文化的主体精神特征
，也是江西人遵从的人生信条和境界追求
，从这里你或许可以发现文天祥、张勋。

　　赣文化长廊民俗铜像群
，一批反映南昌民俗的铜像群
，以旧日南昌市民生活为题材
，再现了当时南昌市民生活旧貌。内容有：打爆米花、理发、卖水、敲糖等
，均为现在少年儿童少见的社会内容。

　　学园林的人
，品园
，嗅园。品
，要品其精髓
，嗅
，要嗅其灵魂。一名好的设计师
，要有好的设计修养
，更要博学
，厚积薄发。除了参观学习之外
，我们要阅读大量的书籍
，增加自己的阅历
，丰富自己知识。

　　湿地公园

　　湿地公园整体设计施法于自然。在植物的配置方面采用了大量的乡土树种
，色彩丰富
，观赏价值高
，水生植物更是次园的一大特色。满池的荷花是一道风景。同时地被植物采用了络石
，色彩美丽。大量的杨梅又增添了游人的乐趣。对于园路的处理曲折变化
，铺装各异
，形成不同的风景线。达到视觉上的美感。桥也是在于折
，折的变化给人以曲径通幽的感觉。园椅更是别具一格
，体现了本园的一大特色。园灯的处理上有木质的高杆灯
，还有古朴的草坪灯。花架通道则采用刚材料与绿色藤本植物搭配
，形成一种现代美。整个公园的生态比较平稳和谐
，给人一种很惬意的感觉。同时整个公园选址比较偏僻
，游人比较少
，污染也就更少
，是一处放松心情的好地方。

　　象湖公园

　　象湖以环湖一条路
，湖心一座岛
，湖中两条堤
，东北一广场
，西南一组古建筑群
，北线七处景为基本格局。景区通过点、线、面、带的精心构建
，加之湖面波光碧影
，堤上杨柳依依
，与高阁、幽林、古城墙、荷花塘交相辉映
，浑然一体
，尽显江南水乡美景。

　　感言

　　通过认识学习
，对园林有了更加深刻的了解。要想成为一名设计师
，需要具备很多知识。

　　首先
，最主要的是想法和理念
，而这些想法和理念是来自于生活、自然和文化。

　　这就需要我们平时不断观察学习
，最主要的还是要多阅读书籍
，丰富自己的阅历
，拓展自己的视野
，还需要多看一些大师设计的作品
，分析他们的理念和构思。然后厚积薄发
，取其精华。最主要的是处处都要观察学习。

　　第二
，是手绘。有想法了画不出来也是一件很痛苦的事情。

　　现在感觉我们不能老临摹别人画好的作品
，我更加应该加强我们写生的能力
，更利于我们在表现效果图是对光影的把握。或者是临摹照片
，这样进步要比临摹更快。手绘最主要的是要坚持练习。

　　第三
，是软件。

　　CAD、PHOTOSHOP、3DMAX、SKETCHUP。软件是多又多
，而且每个软件都有其优点和缺点。绘图的方法也是多种多样。这就要求我们学会思考。如何快速而又高效的出图。合理的使用各种软件
，互相搭配
，达到自己的目的。有些同学容易陷入误区
，认为电脑是如此的先进
，而忽略手绘的练习
，这很不正确
，手绘能够快速的把握自己的灵感
，而电脑出图一般比较眩
，但是很难把握自己的灵感。

园林实习报告 篇7
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　　测量学首先是一项精确的工作
，通过在学校期间在课堂上对测量学的学习
，使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓
，而实习的目的
，就是要将这些理论与实际工程联系起来
，这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学
，从本质上讲
，测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。

　　在信息社会里
，测量学的作用日益重要
，测量成果做为地球信息系统的基础
，提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统
，均迫切要求建立具有统一标准
，可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠
，最准确的手段。作为园林设计专业的学生
，我们要学习测量的各个方面。测绘学基础就是这些专业知识的基础。

　　通过这次实习
，锻炼了很多测绘的基本能力。首先
，是熟悉了水准仪、经纬仪、平板仪的使用方法
，掌握了仪器的整平和检验方法。

　　其次
，在对数据的检查和矫正的过程中
，明白了各种测量误差的来源
，其主要有三个方面：仪器误差
，这是仪器本身所决定
，属客观误差来源。观测误差
，这是由于人员的技术水平而造成
，属于主观误差来源。外界影响误差
，这是受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制
，属于可变动误差来源。了解了如何避免测量结果错误
，最大限度的减少测量误差的方法
，即要作到：

　　（1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

　　（2）提高自身的测量水平
，降低误差水平。

　　（3）通过各种处理数据的方法如：卷尺的使用过程中拉直
，多次测量取平均值等来减少误差。

　　第三
，除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施
，还应掌握一套科学的测量方法
，在测量中要遵循一定的测量原则
，如：“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则
，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累
，及时发现错误
，更可以提高测量的效率。通过工程测量的实践
，真正学到了很多实实在在的东西
，比如对测量仪器的操作、整平更加熟练
，学会了地形图的绘制和测量等课堂上无法做到的东西
，很大程度上提高了动手和动脑的能力
，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。

　　一次测量实习要完整的做完
，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的
，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。而这些
，就是在测量之外所收获的了。小组成员的合作很重要
，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。在去测绘之前
，所有人的热情都相当高
，不仅仅是对测绘的外业感兴趣
，更多的是对室外工作的向往。但在经历了太阳的曝晒
，我们的热情已被疲劳所掩盖。对于测量来说
，确实没有一个人的英雄
，只有做好合作——包括本小组内部和各小组之间
，才能保质保量地完成任务。

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【结语】：园林实习报告范文七篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。