普通话手抄报活动策划的活动方案范文6篇

普通话手抄报活动策划的活动方案范文6篇（精选范文）

普通话手抄报活动策划的活动方案范文（精选6篇）

　　为保障活动顺利开展

，就常常需要事先准备活动方案

，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。那么问题来了

，活动方案应该怎么写？以下是小编整理的普通话手抄报活动策划的活动方案范文（精选6篇）

，仅供参考

，希望能够帮助到大家。

　　普通话手抄报活动策划的活动方案1

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，本文出自828la实用文栏目：

　　一、指导想法

　　认真贯彻国家语言文字法律法规和方针政策

，推广和规范使用国家通用语言文字

，弘扬爱国主义精神和中华优秀文化传统

，促进普通话普及进程和规范汉字使用水平

，为我校“爱

，成就希望”的校园文化营造良好的语言文字环境和积淀内涵。

　　二、只能够时间

　　xx年11月16日—11月22日（第十一个周）

　　三、宣传主题

　　说普通话

，写规范字

，用文明语

，做文明人。

　　四、组织机构

　　成立推广普通话领导小组

，下设办公室。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室：主任吴xxx

　　五、活动xxxx内容

　　1、悬挂“推普”宣传用语。校园墙、廊有“推普”用语

，宣传橱窗有“推普”专题。创设良好的规范语言文字环境

，丰富校园显性文化内涵。

　　2、学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。班队会

，教研会安排主题学习。

　　3、发起“推普周”活动倡议。利用校讯通

，校园公众号

，学校网站向全校师生发出“推普周”活动倡议。

　　4、组织“推普”实践。将推广普通话纳入教育教学实践之中

，要求教师授课用普通话、板书备课改作业用规范字

，并引导学生在校园中说普通话

，在作业、答卷中用规范字。进而延伸到家庭与社会。

　　5、全校总动员。少先队在11月16日

，星期一的升旗仪式对全校师生做推普工作的总动员。

　　6、班级“三个一”推普主题活动（小三一）（少先队负责）。

　　（1）召开一次班会——经典诵读

，讲中国故事等

，11月16日周一下午班队会举行

，学校组织检查

，拍照存档

，一、二年级可进行美文、古诗词朗诵

，每班推荐1名优秀选手学校进行表彰。

　　（2）举办一期板报或手抄报展

，

　　（3）组织一次纠错小行动——寻找身边的错别字和不文明用语。

　　7、学校“三个一”推普主题活动（大三一）。

　　（1）召开一次学生汉字听写大赛活动（教导处少先队负责）

，

　　（2）举办一期学生硬笔书

，教师粉笔字（两校区分别举行）

，硬笔字书写法展览（教导处总务处负责）

，

　　（3）组织一次教师书写培训讲座——11月20日）（教科室办公室负责）。

　　8、各班将活动情况上报学校

，学校对活动成绩显著的班级颁发“梅城小学推普活动周优胜班级”奖状予以表彰。

　　普通话手抄报活动策划的活动方案2

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　　xxxx年9月14日至20日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。为进一步加强教育系统语言文字规范意识

，提升校园语言文字工作水平

，根据《海南省教育厅等部门转发教育部等九部门关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》（琼教语〔xxxx〕6号）和《海南省教育厅关于举办中小学教师规范汉字书写大赛的通知》（琼教语〔xxxx〕7号）文件和《xxxx白沙县普通话推广活动方案》要求制定本方案：

　　一、指导思想

　　为了促进语文综合实践活动的开展及普通话的推广

，激发学生的阅读热情

，丰富学生的语言积累

，全面提高学生的语文素养。全面落实国家语言文字法律法规和方针政策

，大力推广和规范使用国家通用语言文字

，提升国民语言能力

，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化

，提高国家文化软实力。

　　二、活动时间

　　第二片区推普周活动时间为xxxx年9月17日上午8：30。

　　三、活动地点

　　xxxx实验学校一楼报告厅

　　四、活动形式

　　本片区各校学生美文诵读比赛。比赛内容：自选

，要求脱稿

，时间5至8分钟

　　五、活动具体安排

　　1、选手分配：思源：5人

，白沙学校、细水中心校、元门中心校、牙叉中心校、南开中心校各2人。

　　2、各学校选好参赛学生

，选好诵读内容

，并在9月15日前把参赛选手的姓名及诵读内容发送至邮箱xxxx@xxx.。

　　3、9月17日活动那天

，请本片区各校准时带选手到白沙思源学校参赛

，并派一位教师担任评委工作。

　　4、活动结束后

，按参赛人数的1：2：3的比例设一、二、三等奖。

　　六、评分标准：

　　1、语言流畅

，吐字清晰

，音量适中

，语速得当

，普通话声、韵、调准确。（70分）

　　2、仪态大方

，表情自然

，朗诵处理符合作品意境

，感情充沛

，与配乐融洽

，感染力强。（20分）

　　3、诵读形式富有创意

，效果好。（10分）

　　普通话手抄报活动策划的活动方案3

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　　20xx年9月14日至20日是我国第xx届全国推广普通话宣传周。根据xx市教育局、xx市语言文字工作委员会《关于开展20xx年推广普通话宣传月活动的通知》的精神

，为充分发挥学校在推广普及普通话和规范汉字中的基础和辐射作用

，我校在9月推广普通话宣传月里将广泛开展形式多样的推普宣传教育活动

，主要是通过开展“创建人人都讲普通话

，人人都写规范字的和谐语言生活”与推普周普通话朗诵比赛等活动结合起来

，积极开展宣传教育活动。现结合我校实际

，特制定本方案

，具体内容如下：

　　一、指导思想

　　实践科学发展观

，认真宣传贯彻《国家通用语言文字法》

，营造与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活。以“民族精神”教育为切入口

，把语言文字的宣传工作与德育教育结合起来

，以学校教学工作为主渠道

，进一步提高我校全体师生语言文字规范意识和推普参与意识

，不断提高应用能力

，促进我校推普工作持续发展。

　　二、宣传主题

　　构建和谐语言生活

，营造共有精神家园。

　　三、活动安排

　　（一）通过多种渠道

，营造宣传氛围

　　1、在学校教学楼中厅入口处悬挂宣传横幅----“构建和谐语言生活

，营造共有精神家园。”在校门口和学校主要通道张贴推普宣传标语

，营造良好的推普氛围。

　　2、利用学校广播站开展推普专题广播

，向师生宣传9月推广普通话宣传月及第xx届推普周的目的、活动主题、活动内容及意义。

　　3、利用每周一的国旗下讲话、教师例会向师生宣传推普意义。

　　4、校园网更新语言文字栏

，增加本次推普周宣传的内容。

　　5、各班更新“推普角”内容

，利用班级黑板报宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识

，第四周学校进行评比。

　　6、召开推普领导小组会议

，学习上级文件

，进一步明确“推普周”活动时间、意义

，明确学校本次推普月开展的活动及各自的职责任务。

　　7、召开学校推普员会议

，学习本次推普周的具体要求

，布置推普周的有关工作。

　　（二）开展形式多样、丰富多彩的活动

，把推普教育引向深入

　　1、结合教职工政治业务学习

，集中组织全校教职工学习《国家通用语言文字法》。

　　2、各年级开展贯穿整个推普月的推普和语言文字教育活动：

　　一年级：儿歌朗诵比赛。

　　二年级：古诗朗诵比赛。

　　三、四年级：小手拉大手

，教家人学说普通话。组织学生在家里争当“推普小能手”

，向家人宣传推普知识

，双休日期间在每个家庭中都开展一次推普宣传活动。

　　五年级：开展“寻找奥运英雄背后的感人瞬间故事”征文演讲活动。

　　六年级：优美散文诵读活动。

　　3、在9月10日教师节当天

，举行“园丁杯”教师朗诵比赛

，各年级推荐年级人数40﹪的教师参赛

，在第xx届推普周的17、18日两天

，分别举行低、高年段学生歌颂教师（祖国）普通话朗诵比赛

，进一步增强师生语言规范意识和普通话应用能力。

　　4、三—五年级各班每周结合班队会

，开展十分钟语言文字宣传活动。

　　5、在校园内开展“百灵鸟”纠错行动

，对黑板报、作业等进行检查

，发现不规范用字马上予以纠正。（二、三年级百灵鸟纠错队）

　　6、结合少先队雏鹰假日小队活动

，开展“啄木鸟检字”行动。“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸到社区、街道和公共场所

，开展查找错字、不规范字的社会实践活动

，强化用语用字的规范化意识。（四、五年级啄木鸟检字队）

　　普通话手抄报活动xx策划的活动方案4

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　　20xx年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）

，教育部、省教育厅、XX市语委会、市教育局等部门近日印发了《关于开展第xx届全国推广普通话宣传周活动的通知》。根据文件（通知）精神

，为巩固“市语言文字规范化示范校”成果

，现结合我校实际

，制定“推普周”活动方案

　　一、指导思想

　　今年推普周的宣传主题是“热爱祖国语言文字

，构建和谐语言生活”。各校区、各班要围绕这一主题

，认真开展普法宣传

，根据学生年龄特点

，宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《浙江省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》

，让全校师生进一步树立法制意识

，养成科学的语言文字观。

　　二、活动内容

　　1、学校是推广普通话的主阵地

，要将弘扬传统文化与推广普通话、推行规范字有效结合起来

，形成“人人学好、人人写好”的氛围。9月19日前

，各班根据学生作业规范情况

，朗读水平

，推荐校“小陶子书写大王”、“小陶子朗读大王”各4名

，学校将予以表扬。

　　2、各班要充分利用班队课、品社（品生）课

，结合中华人民共和国成立xx周年

，结合行知诗歌

，广泛开展以热爱祖国、讴歌新中国伟大成就、学做小陶子为主题的.活动。

　　3、组织开展啄木鸟行动、规范字书写等比赛活动

，开展校内文字规范化自查

，以规范校园内的用语用字。（由中段大队部负责）

　　4、全校教师要以身作则

，把“讲规范话

，写规范字”作为一种自觉行动。本部的教师在周五中饭前将教师基本功训练用的小黑板（书写内容另行通知）展示在食堂内。

　　三、有关要求

　　1、各班要重视第xx届推普周宣传活动

，加大教育力度

，创新活动形式

，积极组织开展活动

，

　　2、各班主任、任课教师要充分发挥“随笔”作用

，撰写教育教学、学习随笔

，并及时上传于学校网站或“平湖新教育博客教师”网站。

　　3、推普活动应常抓不懈

，让每一个孩子养成“讲规范话

，写规范字”的习惯。

　　普通话手抄报活动策划的活动方案5

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　　一、指导思想

　　推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一

，今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识

，发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用

，构建和谐校园

，营造良好的语言文字环境

，培养学生热爱祖国的思想

，我们将根据市、区语委推普工作精神

，围绕本届宣传周的主题：规范使用国家通用语言文字

，弘扬中华优秀文化传统

，结合我校实际切实开展推普周活动。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月13日—20xx年9月19日

　　三、活动口号：讲好普通话写好规范字

　　四、活动内容：

　　（一）加强组织领导

，落实推普活动

　　成立推普周活动领导小组。

　　组长：潘忠展

，

　　副组长：张文莲、余盈盈

，

　　组员：陈丹、各班班主任。

　　（二）营造推普氛围

，提高推普意识

　　在推普周期间

，充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用

，努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅

，更新推普固定专栏

，第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话

，做好推普周宣传和动员。

　　（三）开展推普活动

，提高推普实效

　　1．进行国旗下讲话：利用升旗仪式

，由学生会代表宣读《倡议书》

，向全校师生员工发出“说普通话

，写规范字”的倡议

，进行全校总动员

，向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在

，号召大家以身作责

，积极行动起来。开展相关知识问答活动。

　　2．开展一年级新生普通话培训：由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训

，如问候语、文明用语等

，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣

，也教给孩子常用的普通话。

　　3．举行中华赞诗词歌赋创作征集

　　以各班为单位

，推选作品1——3副

，参加学校的评比

，学校推选优秀作品参加区级评比。

　　4．举行美文诵读会。

　　在推普周期间

，举行经典诵读比赛：各班在班级诵读比赛的基础上

，推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间

，每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品

，参加区语委组织的“我的中国

，我的梦”中小学师生朗诵比赛

，争取在区级比赛中取得好成绩。

　　5．开展“大手拉小手

，同讲普通话”。

　　推普进家庭活动

，在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话

，与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。

　　6．“板报、主题班会”齐亮相

　　全校每班办一期“说普通话

，写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话

，写规范字”为主题的班会。

　　五、活动要求

　　各班积极开展各项活动

，并整理相关资料（照片+文档）

，上交教导处以便存档。

　　普通话手抄报活动策划的活动方案6

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　　一、指导思想：

　　以科学发展观为指导

，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标

，全面、深入宣传国家语言文字法规政策

，积极引导全校师生员工树立科学的语言观

，扎实提高师生说普通话

，用规范字的意识与能力

，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境

　　二、活动时间：

　　20xx年9月13日——9月19日

　　三、活动主题：

　　规范使用国家通用语言文字

，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字

，构建和谐语言生活)

　　四、活动目的：

　　通过本次推普周活动

，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成"说好普通话、写好规范字"的校园用语用字良好习惯

，为构建和谐校园、和谐社会

，营造良好的语言环境作出贡献。

　　五、活动内容及安排：

　　(一)组织领导

，落实管理

　　由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

　　(二)宣传动员

，营造氛围

　　1、9月13日

，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义

，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2、在推普周期间

，通过学校大队橱窗等形式

，营造良好的推普氛围。

　　(三)活动安排：

　　1、一至三年级学生应积极讲规范的普通话

，写规范字。

　　2、四年级学生"火眼金睛"找错别字(9月13日—9月19日)。

　　3、五年级学生开展"吴江话·普通话·英语"口语比赛(9月14日)。

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【结语】：普通话手抄报活动策划的活动方案范文6篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。