学习计划二年九篇

学习计划二年九篇（精选范文）

学习计划二年汇编九篇

　　光阴迅速
，一眨眼就过去了
，我们的工作同时也在不断更新迭代中
，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编帮大家整理的学习计划二年9篇
，希望对大家有所帮助。

学习计划二年 篇1
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　　一、班级情况分析：

　　全班有学生32人
，阅读能力较弱
，基础知识较为牢固
，多数同学能按时完成作业
，上课能认真听讲
，有个别同学学习态度还不太端正
，需要加强学习目的和学习态度的教育
，提高他们学习语文的兴趣
，争取在现有基础上有所进步。

　　二、教学目的和要求：

　　1.通过阅读课文和开展各种学习活动
，在语文学习能力、学习方法和策略、情感态度价值观等各个方面都得到发展。

　　2.认字475个
，学习偏旁部首累计至70个左右。学习利用汉字的规律
，重点是利用汉字的表意特点来分析字形
，并对认字方法有个较系统的归纳整理
，初步学会运用不同的认字方法来独立识字

　　3. 会使用音序查字法
，学习用部首查字法查字典
，培养独立识字的能力。

　　4. 喜欢阅读
，对阅读有兴趣
，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。

　　5. 能联系上下文和生活实际
，了解课文中词句的意思
，在阅读中主动积累词语。

　　6. 能阅读浅显的课外读物
，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。

　　7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。

　　8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识
，能认真听别人

　　讲话
，听懂主要内容
，能主动与别人交谈
，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方
，

　　三、学习重点：

　　1、能正确、流利、有感情地读课文
，会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。理解段与段之间的联系
，了解课文作者安排材料的方法。

　　2、能按要求预习课文
，初步养成预习的习惯。

　　四、学习难点：

　　1、引导学生通过自改和互改
，取长补短
，促进相互了解和合作
，共同提高。

　　2、培养学生的主动精神、创造性和合作意识
，提出问题、分析问题、解决问题的能力。

　　五、学习措施：

　　1、准确把握教学目标
，不随意拔高或降低。

　　2、扎实进行语言训练
，本学期着重进行分段的训练
，但仍应继续对学生的识字、写字给予重视
，帮助他们积累词汇和句式
，掌握基本的表达方法。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。要设计有效的方法
，扩大训练面
，努力让全班学生人人参与训练
，保证学生有足够的个体活动时间。教师应严格要求
，及时反馈和矫正
，讲求实效。

　　3、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达
，从读中学写。在作文训练中
，要充分运用课文中学到的表达方法
，鼓励学生写

　　自己熟悉的事
，提高他们的语言表达能力。

　　4、落实各单元训练重点
，重视学习方法的指导。在阅读教学中
，要以训练点为重点组织教学
，从内容分析导向支训练目标上来。课文教学时
，要着重考虑怎样让学生掌握本单元训练点规定的那项阅读基本技能
，避免字、词、句、篇都走一遍
，平均使用力量
，更不能只抓住内容分析
，忽视训练重点。在进行阅读重点训练时
，要充分发挥每单元前的“学习提示”的作用
，根据课文的特点
，适时地指导学生掌握学习方法。

　　5、继续做好培优补差工作
，大力提高中等生。

　　六、扶优辅后计划

　　优生：

　　后进生：

　　措施：

　　（一）优等生。

　　1.拓展课外阅读量
，拓宽知识面
，促进其能力持续发展。 2 .鼓励参与班级管理
，并结成一帮一的小对子。

　　3 .鼓励多写话
，多在报刊上发表自己的作品。

　　（二）学困生

　　1 .教给合适的学习方法
，提醒其专心学习
，多帮助他们。 2 .作业有错面批面改
，直至理解为止。

　　3 .展开“一帮一”以优带差活动
，有进步及时表扬
，切实提高学习自信心和学习兴趣。

学习计划二年 篇2
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　　寒假就要到了
，我在寒假期间制订了一个寒假计划。主要安排是这样的：

　　1、按时作息
，早上8：30起床
，晚上10：00左右上床
，

　　2、 每天用2小时认真完成语数外三科的作业
，

　　3、每天阅读课外书1小时并做摘抄
，

　　4、 讲究文明卫生
，注意文明言行
，

　　5、生活要自理
，积极做好人好事及力所能及的家务
，

　　6、 不挑吃穿
，不乱花钱
，学会节约用钱
，用钱有计划
，

　　7、学会如何招待客人
，

　　8、 为家人讲些笑话或故事
，带给家人快乐
，

　　9、了解世界各国历史
，国旗的来历
，了解世界地理以及气候的变化
，

　　10、 为下学期制定一个学习计划
，准备好学习用具
，

　　11、坚持写日记。

　　制定了计划就要执行
，希望爸爸妈妈一起监督我！

学习计划二年 篇3
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　　一、看几本好书。

　　好书是孩子最喜欢的新年礼物。在衣食无忧的今天
，能够在读书方面得到父母格外关注的孩子
，是格外的幸福的——因为读书是孩子生活中的重要事务
，也是孩子健康成长的一条通途。为此
，咱们向家长建议
，寒假开始
，第一件事就是带孩子去一趟书店
，至少买一本适合孩子阅读的好书
，并每天坚持阅读一小时。以下书目供大家参考：

　　1、《小布头奇遇记》 孙幼军著 沈培图 中国少年儿童出版社出版(这是孙幼军的处女作
，也是他最著名的一部长篇童话
，它影响了一代儿童。它也是中国第一个获得国际安徒生儿童文字奖提名的作品。)

　　2、《小老虎历险记》 汤素兰著 浙江少年儿童出版社。

　　3、《小巴掌童话百篇》 张秋生(微型的篇幅
，幽默的情调、诗的情调。110篇童话故事很吸引人。)

　　4、《笨笨猪》杨红樱著 春风文艺出版社 憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢?

　　5、《我不是坏小孩》(全3册) 叶姝著 人民文学出版社

　　6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年儿童出版社出版

　　7、《三毛流浪记》(全集) 张乐平著 少年儿童出版社出版(小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。)

　　8、《豪夫童话》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事
，有的诙谐幽默
，有的阴沉恐怖。)

　　9、《彼得·潘》[英]詹姆斯贝洛著 接力出版社(彼得·潘
，满口珍珠般的乳牙
，穿一身用树叶和树浆做的衣服
，一个不愿长大也永远不会长大的可爱小男孩。因为害怕长大
，他在出生的第一天
，就从家里逃了出来
，就有了后来很多的故事。)

　　10、《洋葱头历险记》(国际安徒生奖获奖作家书系) [意]贾尼·罗大里著 任溶溶译 河北少年儿童出版社(洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱
，洋葱头探监时
，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正真的人
，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。)

　　请小朋友们选择自己感兴趣的一本书细细品读。

　　二、写几篇日记。

　　假期里你身边会发生很多事
，会接触一些亲戚朋友
，你也会参加一些活动。请你留心观察
，选择自己印象最深刻的事情写一写
，努力写生动
，尽量写具体
，不可以记流水账
，不可以三言两语应付了事
，写出自己满意的生活日记。老师期待你们的佳作
，期待分享你们有意思的寒假生活。

　　三、练几页好字。(有选择)

　　常言道“字如其人”
，可见字是一个人的招牌
，是你递给大家的名片。写得一手好字的人
，一定是学习习惯很棒的人。假期练字也是咱们陶冶情操
，培养习惯的大好时机。希望书写还不够美观的孩子至少写10次铅笔字作业
，每次书写不贪多
，不图完成任务
，讲究质量是关键
，建议每次写50个字左右
，内容就选择咱们本学期语文书中的生字
，按照老师上课时指导的正确方法进行书写。书写在生字本(带上拼音)上。

　　四、背几首好诗。

　　过去的一年中
，咱们学习并背诵了许多古诗。这些古诗如果咱们不去复习巩固
，时间长了就会把它们忘记。温故而知新!所以
，小朋友们可以利用这个寒假的时间再好好复习复习。有余力有兴趣的小朋友可以主动往后面背诵。

　　五 、做一做练习。(口算优秀者可免)

　　每天完成20道100以内的加减法
，乘除法口算题目。

　　六、锻炼锻炼身体。

　　生命在于运动
，健康的身体来自于长期的锻炼。假期中劳逸结合
，适当的运动是很有必要的。希望你利用假期时间多多练习
，争取在下学期的运动会上大展身手
，为班级争光!

　　七、不玩电脑游戏

　　老师在此强烈呼吁家长朋友请不要给孩子玩游戏的机会。也许咱们觉得偶尔让孩子玩一玩没有关系。但是
，老师还是觉得不要把这个充满诱惑的东西放在一个还不知如何控制自己的孩子面前
，不要指望孩子通过每天规定玩多长时间来提高孩子的自控力。电脑游戏是个奇妙的东西
，一旦爱上它
，小孩子会为之茶饭不思
，脑子里挥之不去。建议家长给孩子安排丰富的假日活动
，让喜欢玩游戏的孩子感觉到生活是丰富多彩的
，除了电脑游戏还有很多有意义的事情可以去做。

　　希望各位家长根据孩子的具体情况
，安排好孩子的寒假计划
，祝愿孩子们都有一个丰富多彩的寒假生活。

学习计划二年 篇4
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　　光阴似箭
，日月如梭
，在大家的共同努力下
，我们度过了一个充实、忙碌而又颇有收获的学期
，同学们取得了可喜的成绩。为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假
，老师对同学们的作息时间如下安排:

　　9:00-9:30

　　每天读一首古诗
，(小学生必背古诗70首)每天读两句弟子规。(从“凡是人”开始
，往后面背诵。)

　　10:00-11:00 寒假作业做两页

　　11:00—11:40 阅读课外经典书籍。 中午午休

　　3:00—4:00 寒假作业两页 英语单词速记(每天记三个)

　　4:30-----5:00 练字30分。

　　5:30----6:00 收看少儿频道。

　　另外:每天坚持写一篇日记(也可以摘抄)每天摘抄一篇日记: 其他时间可以在父母的带领下参加社会实践活动:

　　1、请父母指导孩子有选择地看电视(少儿节目、科普知识等)以愉悦身心
，扩展知识视野;

　　2、阅读课外经典书籍
，扩大自己的知识面
，激发学习兴趣
，促进智能的发展;老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开枪的狮子》。每天坚持阅读
，并做好读书笔记。

　　3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园游玩
，或者打球、跑步等
，以增强自己的体质、增进家庭亲情。如果家长有时间
，可以外出旅游
，一定要注意出行安全哦!

学习计划二年 篇5
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　　孩子一年级的时光
，基本上是在我无头绪、无计划
，慌乱无章中度过的。捋顺了一年
，大体上总结了一些经验
，所以在二年级开学之际
，对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多
，先大体的计划一下
，贵在坚持吧。

　　每日实践计划：

　　一、弹钢琴需持之以恒
，每天坚持20-30分钟。

　　二、复习及预习时间每天在半小时以内。

　　三、随着识字量的增大
，睡前十分钟阅读时间
，和孩子一起读书。

　　四、每天增加户外运动
，譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等活动。

　　作为父母应该做的`：

　　一、 每天多与孩子交流
，多听孩子倾诉
，多对孩子微笑
，多鼓励孩子
，多给孩子一些空间和自由。

　　二、学会真诚的赞美孩子
，懂得赏识孩子
，让孩子笑着入睡
，对孩子的爱要稳定。

　　三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子
，不要因为孩子的低分而认为孩子没有出息。

　　四、不要对孩子的学习成绩过分关注
，也不要把孩子的成绩与别的孩子比较
，反思一下有没有自己的责任。

学习计划二年 篇6
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　　初二是初中阶段重要的一年
，人们时常都说初二时学生的“分水岭”
，如果在初二一年学生荒废了
，在初三就会成绩明显下滑
，同样如果学生在初二有个好的计划
，就是为初三的冲刺做刀刃。

　　学习难度增加
，常识范围更广
，课程的内容更加笼统
，更加难以理解
，需求综合分析并加以推倒才干免除问题的最终答案
，利用所学的知识和曾经解过的题型
，找出解题的办法
，迅速的将答案表达清楚
，这一点对初二学生的学习是极为重要的!

　　初二的学习计划学习生活时刻合理组织安排

　　通常早晨是人的记性最好的时分
，建议读英语
，记单词。白天的自习课最好组织给数学、物理
，这时分解题的效率高一些。其它的时刻就要留给语文了
，能够多读些课外书
，遇到好文章和好的语段
，就抄下来以积累素材
，这样写起作文来就轻松多了。

　　主次分明
，把握重点学科

　　数学、语文、英语、物理要作为重点来组织学习
，除了上课认真听讲
，课后80%的精力要花在这些主课上。

　　其他20%的时刻留给其他的科目。初二时
，每门主科应有一本课外辅导书
，课外适当做一些练习题还是必要的。

　　带着兴趣
，带着问题
，带着目的听课

　　根据课程表的组织
，有针对性地预习弱项课程
，预习时要澄清下一节课的内容
，由此确定出听课的重点。课后进行总结
，归纳出所讲常识的框架
，然后做有关练习和辅导。

　　要养成良好的学习习惯

　　让孩子克服以前的一些不良学习习惯
，另外
，平时准备错题本
，遇到简单出错的问题就及时记下来。

　　复习时就能有的放矢
，有条不紊了。初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位
，有了好的学习习惯
，到初三的时分
，孩子就相对简单冲刺上去。

　　课后温习加巩固练习

　　每次听完课后
，阅读一些有关的辅导资料
，做一些有关的习题。有意识地提前知道的学习初三、中考的试题
，并分项对有关中考题类收拾
，进行期间性复习。

　　八年级的新学期学习计划
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　　有着远大目标的我们
，还需要有个合适的计划来严格管理时间
，科学安排时间。大部分初三学生的时间真的是挤出来的
，幸运的是我们距离初三还有两个学期和两个假期的时间
，让我们正确地把握住这段时间
，为我们初三的学习打下坚实的基础。

　　一、计划要尽量全面

　　学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计划
，在考虑计划的时候
，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样
，在学习时间内才可能精力充沛地学习。

　　二、安排好常规学习时间和自由学习时间

　　学习时间可以分为两部分：一是常规学习时间
，主要用来完成当天老师布置的学习任务
，消化当天所学的知识。二是自由学习时间
，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学
，随着学习水平的提高
，应经历常规学习时间逐渐减少
，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学
，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率
，以便增加自由学习时间
，使学习的主动权越来越大。

　　三、长计划和短安排

　　长计划和短安排是指在一个比较长的时间内
，应有个大致计划。由于实际的学习生活往往无法预测
，所以
，长计划不可能太具体
，不可能把每天干什么都列出来。但是
，在学习上计划要解决哪些问题
，心中应当有数。应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样
，在每天学习时
，就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划
，长计划中的任务可以逐步得到实现;有了长计划
，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的。

　　四、从实际出发来制订计划

　　在订计划的时候
，不要脱离了学习的实际情况。主要指以下几方面： 1. 自己知识和能力 2.每个阶段的学习时间 3.学习上的缺欠和漏洞 4.老师教学的实际进度 从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量
，要抓住重点。

　　五、计划要留有余地

　　计划终归不是现实
，而只是一种可能性。要想把计划完成现实
，还要经过一段很长的努力过程
，在这个过程中自己的思想会发生变化
，学习的各种条件也会发生变化
，计划订得再实际
，也不免出现估计不到的情况。所以
，为了保证计划的实现
，订计划时就不要太满、太死、太紧
，要留出机动时间。

　　六、提高时间的利用率

　　早晨和晚上
，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间
，可以安排着重看记忆的科目
，如外语等;当心情比较愉快
，注意力比较集中
，时间又比较长
，这时候可安排比较枯燥
，或自己又不太喜欢的科目;零星的时间
，注意力不容易集中的时间
，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外
，还要注意学习时间和体育活动要交替安排
，文科和理科要交替安排
，相近的学习内容不要集中在一起学习
，等等。这样安排
，在同样多的时间内
，由于安排了合适的内容
，就会收到较好的效果。

　　七、注重效果
，不断调整

　　在计划执行到一个阶段之后
，就应当检查一下效果如何
，如效果不好
，应找到原因
，及时调整。主要检查以下这些内容： 计划提出的学习任务是否已经完成?自己是否基本按计划实施?学习效果如何?没有完成计划的原因?通过检查
，立即采取相应的措施
，及时改变计划中的不合理部分。科学的、实际的个人学习计划
，只要认真去执行
，必将促进你的学习
，培养你的意志
，增强你的信心。

　　八、学习计划包括内容

　　学习计划有平时计划、阶段计划和长远计划三种。平时计划以通常的学习常规和临时性安排为内容;阶段计划以一个月或一个学期为一个周期;长远计划以一年或几年为周期。

　　学习计划一般应包括：(1)对上学期(或前一阶段)学习情况的分析
，简要说明所取得的主要成绩和存在的问题;(2)提出本学期(或下一阶段)的努力方向并确定目标;(3)学习时间如何安排;(4)采取哪些措施
，采用哪些方法。

　　九、学习安排

　　做好预习。预习是学好各科的第一个环节
，所以预习应做到：

　　(1)粗读教材
，找出这节与哪些旧知识有联系
，并复习这些知识;

　　(2)列写出这节的内容提要;

　　(3)找出这节的重点与难点;

　　(4)找出课堂上应解决的重点问题。

　　听课。学习每门功课
，一个很重要的环节就是要听好课
，听课应做到：

　　(1)要有明确的学习目的;

　　(2)听课要特别注重“理解”。

　　做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处
，做课堂笔记应：

　　(1)笔记要简明扼要;

　　(2)课堂上做好笔记后
，还要学会课后及时整理笔记。

　　做作业

　　(1)做作业之前
，必须对当天所学的知识认真复习
，理解其确切涵义
，明确起适用条件
，弄清运用其解题的步骤;

　　(2)认真审题
，弄清题设条件和做题要求;

　　(3)明确解题思路
，确定解题方法步骤;

　　(4)认真仔细做题
，不可马虎从事
，做完后还要认真检查;

　　(5)及时总结经验教训
，积累解题技巧
，提高解题能力;

　　(6)遇到不会做的题
，不要急于问老师
，更不能抄袭别人的作业
，要在复习功课的基础上
，要通过层层分析
，步步推理
，多方联系
，理出头绪
，要下决心独立完成作业;

　　(7)像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目
，要先背再做。

　　课后复习

　　(1)及时复习;

　　(2)计划复习;

　　(3)课本、笔记和教辅资料一起运用;

　　(4)提高复习质量。

　　十、执行计划的意义

　　1、努力实施计划
，可以磨炼意志;

　　2、有利于良好学习习惯的形成;

　　3、能有效地提高学习成绩。

　　没有计划的学习活动是无法控制的
，而实施计划是比较困难的
，但实现计划之后的心情则是非常愉快的。一个遵循学习原则
，学习劲头十足
，意志顽强、方法也科学的同学
，通过不懈的努力
，一定能获得丰硕的学习成果。

学习计划二年 篇7
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　　光阴似箭
，日月如梭。暑假结束了
，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中
，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展
，我决定制定一个新学期学习计划。

　　我已经六年级的学生了
，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期
，在这一学期里
，我要做到做到百尺竿头
，更进一步。为了提高我的学习成绩
，在新学期初
，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题
，应及时虚心地向同学
，老师请教。

　　要想自己能够全面发展
，那么所有科目都应该认真学
，锻炼好体质
，多出去走走
，看看展览
，掌握好社会及自然知识
，扩大知识面
，提高自己的综合素质。 所以
，我们一定要每天按时完成作业
，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学
，我敢肯定
，他们完不成作业根本睡不着觉
，就像干了一件天大的坏事。

　　首先
，上课的时候
，我要认真听讲
，不做小动作
，不和同学交头接耳
，要力争把老师课堂上讲的知识全部消
，对于疑难问题
，要不耻下问
，虚心向老师和同学请教。

　　其次
，要认真完成老师布置的所有作业
，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成
，课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

　　在数学上我一定要多练习、勤俭查
，彻底改掉粗心大意的坏毛病
，上课时注意听讲把学习全面提高
，改掉心不在焉的坏毛病
，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里。

　　所以
，我们一定要每天按时完成作业
，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学
，我敢肯定
，他们完不成作业根本睡不着觉
，就像干了一件天大的坏事。

　　在新的学期里我要更加努力
，争取每门功课都取得好成绩
，当一个各方面都很出色的学生。

学习计划二年 篇8
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　　一、活动目的：

　　苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵
，激起他对世界和对自己的深思
，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读
，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”

　　其实
，咱们都知道
，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己
，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育
，甚至意味着学校。美好的寒假来临了
，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获
，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

　　二、活动内容及过程：

　　（一）读书时间：寒假期间

　　参与对象：学生本人和学生家长双方

　　（二）推荐书目：

　　《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

　　《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

　　（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

　　活动过程：

　　本次读书活动大致分五个阶段

　　第一阶段：

　　根据推荐书目
，家长和孩子共同选择阅读的书籍
，确定书目后购买书籍
，由孩子建立读书笔记
，用来记录读书心得和体会。

　　第二阶段：

　　开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书
，坚持每天读大约5——10页书
，在书中圈点勾画做出记录
，每两周写一篇心得
，共三篇。可由孩子独立完成
，可由家长口授孩子记录
，也可以是共同交流收获的成果。

　　第三阶段：

　　围绕你所阅读的书籍
，每位同学编写一份小报
，题目自拟
，形式不限
，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

　　在冬日暖阳的季节里
，让咱们带着孩子一起手捧心爱的图书
，感受浓浓的书香
，体悟阅读的乐趣
，记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

学习计划二年 篇9
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　　放暑假了
，妈妈要我自己制定一份暑假计划
，我便开始思索起来：8:30起床
，8:30-8:40穿衣服洗刷
，8:40-9:00吃早饭
，然后必须有2小时的写作业时间
，1小时的练琴的时间
，还要按时吃饭、睡午觉。剩下的时间自己安排。对了
，也不能光闷在家里看电视
，玩电脑
，要多出去运动一下
，透透气。如果第二天有别的课
，必须复习的
，还要专门空出时间预习明天的功课和写作业。

　　我想
，有了这份暑假学习计划
，我一定会充实而快乐的度过整个暑假的。

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【结语】：学习计划二年九篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。