五四主题团日活动总结5篇

五四主题团日活动总结5篇（精选范文）

五四主题团日活动总结（通用5篇）

　　难忘的活动已经结束了
，我们一定积累了不少感想吧
，写一份活动总结
，记录收获与付出吧。你想知道活动总结怎么写吗？以下是小编整理的五四主题团日活动总结（通用5篇）
，仅供参考
，大家一起来看看吧。

　　五四主题团日活动总结1
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　　活动时间：

　　xx.4.8

　　活动地点：

　　4107教室

　　活动人员：

　　09物流3班同学

　　活动目的：

　　（1）通过此次活动
，达到凝聚班集体
，促进同学间的交流
，增强基层团员的活力
，

　　（2）以一张张的笑脸拼成的祖国版图
，体现我们的爱国情怀
，为祖国的未来
，为我们的未来充满希望。

　　活动流程：

　　（1）活动组购买一块红纸板
，泡沫板
，双面胶
，小刀
，剪刀
，策划组收集全班同学的头像
，申请宣传板
，做好宣传

　　（2）讨论制作方案

　　（3）动手实践

　　（4）作品展示
，做好宣传报
，将作品于4107教室墙的宣传板展示

　　（5）活动结束

　　4月8日下午3：00
，09物流3班在4107举行团日活动——爱国拼图。

　　由于此次活动是第一个活动
，也是09物流3班最重点的活动
，各班委与同学都很重视。活动前
，宣传委员与活动组成员将所需材料准备齐全。3：00同学们准时到场
，活动准时开始。活动过程中,由宣传委员组织分配任务
，内容分为泡沫板锯出祖国版图的形状
，然后再分割为大小不一的四十四部分
，分别代表四十四位同学
，最后是所有同学将各自的照片贴到自己合适的地方
，完成了各个板块的拼图
，最后进行了合影留念。

　　此次活动旨在弘扬五四爱国精神
，在我国的版图上贴上自己的笑脸
，为祖国祝福。

　　五四主题团日活动总结2
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　　12月x日下午
，我班支部在教学楼510教室举行了以“我的青春
，我的团”为主题的团日活动
，先对本次团日活动进行总结
，具体有以下两方面的内容：

　　一、活动成效

　　1、在观看青春励志视频《老男孩》中
，班上每个同学都被屏幕上的情景给深深的震撼到了
，让同学们都回忆起自己的曾经
，有悲有笑
，大家乐在其中。在这个活动中
，让同学们认识到了友情的可贵
，同时也可以加深了彼此的感情。

　　2、在玩水龙戏珠比赛的活动中
，气氛因时间的限制而变的紧张和严肃
，虽然左手不比右手灵活
，但是同学的竞争的热情并没有因此淡却
，而是在一次次挑战失败中
，继续拼搏
，直到挑战成功为止。在这个活动中
，每个同学都表现了自己的平衡力
，同时也表现了属于我们青春的激情和活跃
，也拉近了我们全班同学彼此的距离。

　　二、活动反思

　　1、没有设计第二套方案。活动开展时出现的网络问题
，导致活动期间有脱节的现象。

　　2、工作人员分配问题：现场活动的工作人员安排不到位
，需要策划者现场添加安排。

　　“我的青春
，我的团”不仅仅是体现我们自己的青春
，同时也体现了属于我们自己的团结精神
，在本次活动中
，给同学们带来了不一样的思考很感受
，也使他们收益颇丰
，达到了活动预计的结果
，是比较成功的。

　　五四主题团日活动总结3
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　　我们都知道
，五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时
，它也是引领人们思想解放
，开创新文化纪元的一个过程。

　　五四精神
，我们可以把它作为一种风尚
，一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在
，才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界
，我们从中可以不断成长。最为重要的是
，我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

　　这次团日活动
，积极宣扬五四精神
，倡导创新、变革、进步精神。

　　首先
，是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育
，一切都以老师所说为准
，一切都以书本作为基础。试问一下
，这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知
，探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚
，都被一种固有的模式固定
，那么
，只会有一种结果
，一种思想。我们知道
，人是一个主观的个体
，每个人都是不同的
，他们应该有自己的想法
，不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的
，它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生
，我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试
，而是为了充实提高自己
，我们的任何想法不一定都是错的
，老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想
，做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破
，不断创新自我。

　　再者说来
，无论做任何事
，都是需要变通的而不是一层不变的
，一层不变只会使人落后
，落后于他人
，落后于社会
，最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

　　相反
，如若不断的随着时间的变化而改变想法
，在社会发生改变时
，也不忘了与社会保持一致性
，同时前进
，这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的
，我们不能一层不变
，也是需要跟着社会的脚步一起改变自我
，一起创新自我。

　　在本次团日活动中
，回顾历史
，正视现状
，展望未来。我相信
，只要我们能够不断创新
，学习更多的知识
，在原有的基础上推陈出新
，我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

　　五四主题团日活动总结4
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　　为纪念五四运动x周年
，弘扬“五四”运动的光荣传统
，弘扬爱国主青义、集体主义精神
，营造良好的文化氛围
，丰富校园生活
，激励青年具有积极向上、乐观进取的精神品质
，特举办“五四”系列活动。

　　一、学习先进
，谈感想

　　结合党的群众路线教育实践活动
，组织全镇青年干部观看电影《焦裕禄》谈感想
，他简短而不简单的生平
，为我们树立了现实而光辉的榜样。他将个人追求与党的事业相结合
，在工作岗位上无私奉献
，通过奉献将知识和活力转化为创造力
，是当代青年的楷模。对焦裕禄同志事迹的学习是对我们的启迪
，他的人生为我们展示了在当今浮躁的社会
，作为的青年工作者应当如何树立崇高理想并付诸实践。

　　二、参观产业园区

　　镇团委组织团员、青年实地参观了猕猴桃园区和竹荪园区
，对镇党委、政府为农民增收发展有了新的认识
，同时确立了自己在我镇经济发展中的位置和方向
，以点带面带动全镇农民勤劳致富。

　　三、举办了法制宣传教育活动

　　根据县委依法治县方针
，镇团委结合实际
，在街道、学校悬挂法制宣传画
，加强对青年、团员的法制教育
，并请局法所、派出所到校开展法制公开课
，在当今这个社会
，不懂法就等于是文盲
，只有加强法律意识
，才是新一代青年应具备的基本条件。

　　四、举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班

　　为进一步加强团员意识教育
，增强新团员的光荣感和责任感
，5月4日
，我镇学校团委利用“五四”青年节这个契机举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。通过入团宣誓仪式及团课学习
，全体同学都经历了一次心灵的洗礼
，一次严肃而庄重的爱国主义教育
，增强了青年团员的使命感和责任感
，强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己
，牢记入团誓词
，用自己优异的.成绩来履行誓词
，继承和发扬共青团的优良传统
，保持团的先进性
，成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范
，不断进取
，自强不息
，争取成为德才兼备的人才。

　　五、开展纪念“五四”文艺汇演

　　在团歌中
，在缓缓升起的团旗
，永福学校“五四”文艺汇演拉开帷幕
，表演过程中
，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声
，以及极具创意的舞蹈
，抒发了同学们的爱国情怀
，舞出了学生们的热血青春
，整个现场的气氛活跃
，高潮迭起。

　　五四主题团日活动总结5
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　　一、活动背景：

　　今年是党的建立XX周年和中央民族大学建校XX周年
，为了响应团总支的号召
，增进团支部团员的友情和支部的凝聚力
，预科十一班团支部举办了“党史我来讲”和“我爱我的母校”主题团日活动。从而努力实现“使团的基层网络组织覆盖全体青年
，是团的各项工作和活动影响全体青年”的目标
，努力加强基层团组织建设
，促进支部内团员相互了解沟通以及合作。

　　二、活动主题：

　　“党史我来讲”和“我爱我的母校”

　　三、参与人员：

　　阿孜古丽老师
，马宏老师
，佳尼江
，预科十一班支部37名团员

　　四、活动时间：

　　20xx.5.12

　　五、活动内容：

　　全支部团员分成3-4人的小组
，在主题“党史我来讲”和“我爱我的母校”中任选其一或二者兼选
，合作将所选的主题以一定形式展示出来。同学们一共分成十个小组
，分别以唱歌 朗诵 演讲 歌舞 ppt展示等形式展现了新时期大学生的风采
，最后由团总支领导、班主任、班长、文艺委员组成的评委小组
，在展示结束后打分
，增设知识问答环节
，让每组派一个代表
，任选题目作答
，答对的加分
，由此评比出前三名和最具创意的小组
，并给以一定奖励。

　　六、活动总结：

　　通过本次活动
，我们不但看到了大家的才艺展示
，还看出了大家对祖国、对党、对母校的热爱
，大家用百分之百的热情和努力
，一一展现出自己认真的准备结果。此次活动也普及的大家对党史、对校史的了解
，也是在团总支面前对大家能力的展示
，所以可以说此次活动十分成功
，对大家的成长有积极的意义。

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【结语】：五四主题团日活动总结5篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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