五年级单元作文300字九篇

五年级单元作文300字九篇（精选）

【精品】五年级单元作文300字合集九篇

　　无论在学习、工作或是生活中
，许多人都写过作文吧
，作文是一种言语活动
，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级单元作文300字9篇
，仅供参考
，欢迎大家阅读。

五年级单元作文300字 篇1
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　　童年
，是天真的
，是充满幻想的
，是可爱的。相信大家都有自己令人开怀大笑的童年趣事吧
，我也有
，那我就向大家说其中一件事吧！

　　有一次
，妈妈还没下班回家
，我走进卧室拿一本书
，看见了妈妈的化妆品
，想：这个东西
，一定很好玩。我放下手中的书
，去拿口红。我小心翼翼地打开盖子
，生怕把口红弄坏。我学妈妈的样子
，把口红涂在嘴唇上
，结果涂偏了
，因为没有照镜子
，所以把口红涂在了嘴唇外。我还以为涂好了
，就上唇和下唇之间磨动
，然后我就觉得不够浓
，就在下唇那儿多加了几笔
，而且力气很大。我还学妈妈的样子涂那个不知道叫什么名字的粉
，我直接用手伸到粉里
，用手拍脸
，使得脸变得红一块紫一块的。然后再用妈妈描眉毛的笔在眉毛上画了几笔粗的
，可没描到眉毛
，画到眉毛上面去了
，使得我变成了四条眉毛的丑八怪。妈妈回家了
，我心想
，怎么办？我心急得像热锅上的蚂蚁。直接用纸巾一擦
，就一了百了。妈妈看到我非常吃惊
，帮我卸了妆。

　　事隔六年
，我已成为一名读小学五年级的学生。童年的趣事让我其乐无穷！

五年级单元作文300字 篇2
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　　在我刚上幼儿园的时候
，妈妈总是无微不至地照顾我。可我上了小学三年级后
，妈妈再不像以前那么爱我了
，被子让我自己叠
，饭菜让我自己炒
，这个问题我一直不明白。

　　这天
，我打好饭
，在上楼梯时
，突然摔了一跤
，饭全洒了
，滚烫的浓汤流到了手上
，我哭了。

　　哭声惊动了奶奶
，她上来一看：“啊呀
，不得了！”她急忙下去拿药
，擦在我烫伤的手上。妈妈看到了
，后说：“没事
，不就破了些皮吗？小谷是个勇敢的孩子
，赶快上来换套衣服
，重新去打早饭。”妈妈为什么不爱我呢？

　　半夜
，我被痛醒了。我看见妈妈没在家里
，就偷偷地下了床
，忽然从王奶奶家传来妈妈的声音：“这个孩子可不能宠坏了
，他必须自己去面对一切考验
，虽然残忍了点
，可这是为了孩子好呀！”之后又是很长的对话。忽然外面传来了脚步声
，我知道妈妈要进来了。我立刻躺在床上装睡
，妈妈推开门
，看到“熟睡”的我
，笑了
，她帮我盖上被子
，摸摸我的头
，然后走开了。我睁开眼睛
，啊
，妈妈还爱着我
，没有不爱我。想着想着
，一滴滴幸福的眼泪流过面颊。妈妈
，您真伟大！

五年级单元作文300字 篇3
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　　我们大家都在读书
，可读书有什么益处
，不一定所有的人都知道
，那么就让我来谈谈读书的益处吧。

　　读书能增长知识
，使人身心愉悦
，还能提高自身素质
，让我们健康成长;读书能够丰富内涵
，提高修养
，赢得别人的尊重。

　　读书可以实现自己的梦想
，我的理想就是当一名作家
，只要多读书
，吸取书中的妙词佳句
，就会写好作文
，正所谓“读书破万卷
，下笔如有神”。读书是实现理想最灵验的法宝。

　　读书可以让人身心愉悦。读幽默诙谐的文学作品
，会让你开心得捧腹大笑
，忘记烦恼和忧愁
，让人度过快乐的时光;读优雅的诗歌
，让人赏心悦目、陶醉其中
，“飞流直下三千尺
，疑似银河落九天”。给读者如见其景、如闻其声
，心旷神怡的感觉。

　　读书还可以提高我们的生活质量
，通过读书掌握大量的知识
，将来就能学到更的本领
，有了本领就可以找一个收入丰厚的工作
，买车、购房、孝敬父母
，过上幸福的生活。

　　读书有这么多的好处
，我建议同学们多读书、读好书、好读书
，成长的道路就会充满阳光。

五年级单元作文300字 篇4
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　　每当我向同学们说起我小时侯把可乐倒进压水井的事
，同学们总是哈哈大笑。

　　那件事情是我五岁时候发生的。

　　一天
，妈妈有事要出去
，妈妈叫我老老实实地呆在家里
，不许我出去玩
，我不肯
，于是妈妈就把我锁在了家里。

　　在家里
，没有人陪我玩儿
，实在是无聊了。我边看着电视想：“玩什么呢”?突然
，我想起了一天妈妈洗菜的时候
，只用了一瓢水
，就引出了一大瓢。这使我灵机一动
，于是从冰箱里拿出了一大瓶可乐
，我自言自语地说：“我要引出一大桶可乐
，自己喝不了
，可以和幼儿园的小伙伴们一起分享。”说完
，我便把可乐倒进压水井里
，我使劲压
，可压出来的全是凉水
，我怀疑者压水井是不是拥有魔法呀?

　　一会儿
，们吱吱地响
，我高兴极了：是不是妈妈来了?但是我浪费了一瓶可乐怎么办?门打开了
，妈妈走进来
，看我在院子里
，边说：“你怎么站在这里呀?”

　　“我、我、我……没干什么”。说着就把可乐瓶放在背后。妈妈发现了压水井上湿淋淋的
，又看到我背后藏着可乐瓶子
，就给了我一顿“蒸包子”。

　　童年是一副画
，画里有我们五彩的生活
，童年时一首歌
，歌里跳动着幸福和快乐的音符
，诗里有我们的想象和憧憬。让我们珍惜童年快乐的过好每一天。

五年级单元作文300字 篇5
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　　在上学期
，学校要选一批大队部干部
，而我就自不量力地参加了。

　　当天
，我是争聘学校“大队长”
，那时真以为自己非常厉害
，而偏偏对人就是学校最厉害学生
，我想我输定了。竞选开始了
，我选把我竞赛书读完
，回到座位上。比赛一完
，我当选不到。

　　而当我回到教室时
，让我意想不到是全班都在教师等着我
，当时我也不知该怎样面对如此场面
，不知该跟他们说些什么。原来
，我班同学都选了我为大队长
，而我就偏偏不行
，我就带着失望神情离开了教室。而当我离开教室那一步
，19位同学声音笼罩着我
，一直在安慰我。此时
，我停住了脚步。

　　我想
，我为什么在平时发现不到有这么多好同学？我为自己这么笨而伤心
，我也为有这么好同学而感到荣幸
，我也为我有这么为我着想同学而感到骄傲
，我也为有么一个团结班集体而感到自豪
，同时也为自己能认识到这班好同学而感到高兴。

　　这种团结之心
，我这么久也没有忘记。因为在我成长过程中
，也没有遇到过这么团结班级。

五年级单元作文300字 篇6
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　　能梦想成真
，我会做许许多多的事情。在这无数个“假如”里
，至今让我梦寐以求的仍是语文老师。

　　假如我是语文老师
，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师
，而我就一定要做到这一点。

　　假如我是语文老师
，我绝对不会以“作业山”来“镇压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多
，一些考试的内容也是一抄就懂
，所以语文这一科是最适合抄的。不过我对于那些内容不会让学生们抄得“过火”
，这样反而会产生不必要得“副作用”。

　　那些题目我让学生们抄两三次就行了
，接着让他们自己去多看几遍
，有的老师总是让学生们抄上个十来遍
，可这又有什么意义呢？

　　假如我是语文老师
，我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”
，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师
，我必然会有许许多多尚未知道和理解的'知识
，我会不耻下问去请教别人。

　　假如我真的是一位语文老师
，我一定会以我的行动来证明
，我一定我会做到我想做的事情！

五年级单元作文300字 篇7
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　　童年是纯真、难忘的岁月。身处童年
，咱们每天都在编织着美丽的故事。我十岁时
，妈妈为我过的生日真是让我终身难忘！

　　记得就在生日的前几天
，妈妈特意给我买了一架电子琴。生日当天
，还给我开了一个梦寐已久的生日派对。这一切
，都是因为妈妈想让我在童年记忆中留下快乐的回忆。那次
，我邀请了几位好友参加了我的生日派对。

　　咱们先按计划在酒店大吃了一顿
，而且咱们还举杯畅饮了一番。之后
，便来到我家
，只见家里早已被妈妈打扮得漂漂亮亮的了
，伙伴们见了都赞不绝口
，那一刻我成了真真的“明星”
，被大家簇拥着。大家在音乐的伴奏下
，翩翩起舞
，跳着、蹦着、唱着
，家里变成欢乐的海洋。

　　紧接着
，“派对”进入关键的时刻
，伴随着生日祝福歌
，咱们享受着生日蛋糕带来的快乐。

　　大约到了九点
，生日派对在一片欢笑声中结束。

　　这件事在我的脑海里似乎已经安乐家似的
，它永远成为我童年记忆中最值得难忘的一件事！

五年级单元作文300字 篇8
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　　周瑜十分妒忌诸葛亮的才干
，假借要和曹军交战之名
，去让诸葛亮在十天之内赶制出十万支箭
，并且让诸葛亮立下军令状。

　　周瑜派鲁肃去打听诸葛亮造箭的事情
，诸葛亮让鲁肃借他二十条船
，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来
，还要一千多个草把子
，并叮嘱鲁肃不要让周瑜知道这件事。

　　鲁肃照诸葛亮的要求布置好。第三天
，大雾弥漫。诸葛亮秘密巴鲁肃叫出来
，和他一起去取箭。船到了曹军水寨
，诸葛亮下令把船头朝西
，船尾朝东
，一字摆开
，又叫船上的军士一边擂鼓
，一边大声呐喊。曹操下令让一万多名弓箭手向江中射箭。诸葛亮又下令把船头朝东
，船尾朝西逼近水寨受箭。

　　天渐渐亮了
，雾还没有散。船两边的草把子上插满了箭。诸葛亮让军士们齐声高呼“谢谢曹丞相的箭”
，船顺风顺水驶出二十多里。

　　船靠岸时
，五百个军士来到江边搬箭。每条船上大约有五六千支箭
，二十条船正好有十万多支。鲁肃把诸葛亮借箭的经过一五一十的告诉了周瑜。周瑜自叹不如。

五年级单元作文300字 篇9
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　　我们在平常读书、看报、写信、写作时
，都离不开汉字。你一定也想了解更多关于汉字的知识吧！让我们在这段时间里
，一起遨游汉字王国
，开展综合性学习
，感受汉字的有趣和神奇
，了解汉字文化吧！请跟随我来到鹿鸣小学五（4）班探索汉字。

　　第一板块《有趣的汉字》

　　看！五（4）班里为什么每个人都抓耳挠腮？哦……原来是在猜字谜和画谜呢
，“有心走不快
，见水装不完。长草难收拾
，遇食就可餐。”这句字谜
，就连优等生——徐艺泽都摸不着头脑。过了许久
，王稻立刻喊道：“我想到了
，是曼！”“对！”林老师立即肯定。接着林老师又说：“谁知道和曼谐音的字有哪些？”“我！我！我！……”班里顿时炸开了锅
，刚刚闷在鼓里的同学们顿时精力充沛
，有：“曼慢漫蔓幔鳗和谩！”然后全班一起朗读了汉字的来历甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书。

　　第二板块《我爱你汉字》

　　提起甲骨文
，相信大家都并不陌生
，而甲骨文的发现者就是张懿容
，他揭示汉字悠久的历史和丰富的内涵。林老师最后说：“汉字
，是我国古代悠久的历史
，也是我们应当传承下去的回忆！”

　　汉字是我们的骄傲与回忆！

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【结语】：五年级单元作文300字九篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。