关于师德教育心得体会范文五篇

关于师德教育心得体会范文五篇（精选范文）

关于师德教育心得体会范文五篇

　　当我们积累了新的体会时
，马上将其记录下来
，这样有利于培养我们思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编收集整理的师德教育心得体会5篇
，仅供参考
，大家一起来看看吧。

师德教育心得体会 篇1
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　　学习师德师风教育月心得体会

　　学校教师师德师风心得体会教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范
，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否
，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过暑期的学习
，我对师德的含义有了更深一层的体会。

　　教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代
，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中
，教师既要把丰富的科学文化知识传授文化知识传授给学生
，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生
，使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界
，纯洁美好的心灵。在工作中
，教师要安贫乐教
，甘于奉献。必须耐得住寂寞
，受得住挫折
，将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去
，正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来
，不带半根草去”。

　　教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚
，对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神有巨大的感召作用和教化力量
，她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪
，最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中
，教师如像母亲一样
，无微不至地关心学生
，帮助学生
，对差生不嫌弃
，不歧视
，给他们多一点爱
，就能极大地激发学生的积极性
，使其在学习上有无穷的力量源泉。很多教师的成功经验都证明了母爱力量的神奇作用。

　　教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因为我们是直接面对学生的
，更多学生什么问题都会提出来
，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识
，就不能很好地解学生之“惑”
，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态
，它在不断地丰富和发展
，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化
，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而
，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态
，跟上时代发展趋势
，不断更新教育观念
，改革教学内容和方法
，显得更为重要。否则
，不去更新
，不去充实
，你那点知识就是一桶死水
，终会走向腐化。

师德教育心得体会 篇2
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　　8月21日下午
，区教育局特邀请XX师范大学任xx教授为全区中小学教师作了一场题为“不如乐业”专题报告。XXX教授的报告以乐业为主题
，为广大教师提供了有益的指导
，与会教师深受启迪。X教授在报告过程中不断与教师开展互动交流
，讨论敬业、乐业和课堂教学方法等多方面的问题
，整场报告生动活泼
，令人耳目一新。老师们不时报以热烈掌声
，气氛热烈。

　　一、敬业与乐业是人类生存的途径。

　　为什么当老师呢?因为崇拜、模仿偶像或是为了表现自己的个人能力才选择教师职业
，树立起为学生成才而就当“蜡烛”、当“人梯”、当“铺路石”的职业理想。我想作为特殊教育战线上的一员
，不论当初是何原因
，让你踏上了这方净土
，你就有了业。既然选择了
，我们就要敬业和乐业。

　　作为教师我们可能因为清贫
，因别人的不理解
，因心理压力大
，而发“当教师苦
，当特教教师更难”的叹息
，是的
，不论寒假冬夏
，有时为了纠正一个小问题
，我们会喊干嗓子
，收获甚微
，可是我们和那些无业人土比起来
，他们有时真不知把自己身置何处
，心摆向何方才好
，他们的日子那才真是难。人们常说
，笑着也是一天
，哭着也是一日
，“凡职业都是有趣味的
，只要你肯继续努力
，趣味自然会”。我们为何不在一步步的奋斗中前进
，从刻苦中将快乐分享。人生能从自己的职业中领略出趣味
，生活才有价值
，孔子说：“知之者不如好之者
，好之者不如乐知者。”

　　二、“乐而忘忧”
，做学生最爱欢迎的教师。

　　学生渴望的不仅仅是从教师那是获得知识
，更重要的是得到老师的关爱
，他们喜欢渊博知识型的老师
，更希望自己的教师温和可亲
，具有爱心。教育需要师爱
，没有师爱的教育是不存在的。热爱学生是教师职业道德的核心内容
，在亲质教育的今天
，我们倡导教师应对每一位学生给予“无限关爱”
，这也需要乐业
，“无限关爱”表达的是教师对全体学生的关心爱护
，促进每一个学生的全面、主动、健康发展
，这既包括了对学生严格要求
，耐心教导
，又包括对学生人格的尊重平的、公正对待学生
，不歧视任何一个学生
，更不能讽刺、挖苦乃至体罚或相体罚学生
，对待学生应该像对待自己的子女一样
，甚至比对待自己的子女更耐心
，这种“无限关爱”学生的行为
，如果作为一名教师你不乐业
，你不愿与你的学生同行
，你能做得到吗？

　　“坐这山
，望那山
，一事无成”。我相信我的同行和我同行
，在特殊教育这方乐土上默默耕耘
，尽职尽责
，敬业乐业。

师德教育心得体会 篇3
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　　今年的师德师风培训让我收获很多
，曾经的困惑在培训中慢慢释然
，找到了明确的答案。也让懵懂中的我知道了
，师德是一种职业道德
，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。教师的道德素质比教师的文化素质更为重要
，教师的道德是教师的灵魂
，师德是教师人格特征的直接体现。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

　　这次培训给我感受很深
，只有我们自己的努力才能改变我们的形象、提升我们的价值。我个人认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手
，努力提高自身的综合素质。

　　1、爱岗敬业。首先
，要热爱我们的教育事业
，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业
，就要对自己的选择无怨无悔
，不计名利
，积极进取
，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务
，不求最好
，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习
，不断进取。作为新时期的教师
，我们必须知道爱生是立业之本
，读书是立生之本
，每一位教师都要爱读书、读好书
，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任
，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益
，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业
，才不会叫苦叫累
，学习让我明白了
，作为一名教师
，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

　　2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待
，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了
，学生得到老师的尊重了
，他们才会尊重老师
，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂
，在教育中要做到严中有爱、爱中有严
，如果我们把学生当成天使
，那么我们就生活在天堂
，相反
，我们就会觉得自己生活在地狱。

　　3、努力进取。作为传道授业的老师
，只有不断的更新自己的知识
，不断提高自身素质
，不断的完善自己
，才能教好学生。如果自身散漫
，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质
，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习
，积极学习
，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课
，体现教师教学的智慧
，常规教学做到扎实有效。

　　4、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响
，教师的一言一行
，学生均喜欢模仿
，这将给学生成长带来一生的影响。因此
，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样
，凡要求学生要做到的
，自己首先做到
，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云
，一棵树摇动另一棵树
，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生
，喜欢和他们在一起
，这样才可以发现他们的优点
，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

　　5、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务
，才能将科学文化知识准确地传授给学生
，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答
，教师在学生心中的威信就会逐步丧失
，学生对教师也没有信心可言
，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣
，当然也不可能学好这门课程
，提高教育教学质量也将成为一句空话
，教师要提高教学业务水平
，就必须自觉坚持学习和参加业务培训
，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进
，孜孜不倦的学习
，积极进取
，开辟新教法
，并且要做到严谨治学
，诲人不倦、精益求精。

　　6、加强学习、提升教师魅力。在培养人的道德素质中
，最核心的一点就是要有一种奉献的精神
，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖
，就是他具有能够牺牲自己的利益
，为他人和社会作出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度
，真心实意
，踏踏实实
，自觉刻苦自我完善
，打下良好的知识基础
，构建完整的知识体系。教师是学生瞩目的焦点和榜样
，必须努力学习
，提高自我修养
，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功
，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生
，起良好的示范作用。

　　今后的工作中我们要更新观念
，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者
，以生为本
，以情为主
，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性
，相信每个学生都想学好
，能学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多
，要勇于改革和实践
，探索和创新。以自己渊博的学识去引导学生学会发展
，才会有学校教育的高质。

师德教育心得体会 篇4
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　　教师是学生行动的标杆
，其身正
，不令而行
，其身不正
，虽令不从。自古就是“教书育人
，为人师表”。对于师德师风问题
，不少教育家曾有过精辟的论述
，“教师作为人类灵魂的工程师
，不仅要教好书
，还要育好人
，各方面都要为人师表。”

　　教师的职业有苦也有乐
，平凡中见伟大。我们要热爱教育事业
，要对教育事业尽心尽力。既然我们选择了教育事业
，就要对自己的选择无怨无悔
，积极进取
，努力创新
，尽心尽责地完成每一项教学任务。只有这样
，学生才能受到老师的`影响而努力学习
，不断进取。人们把教师比喻成“蜡烛”
，是啊
，教师就是照亮别人
，充实自己。在教学活动中
，老师辛勤的劳动
，促进了同学们的全面发展
，促进了社会的进步、文明
，这是很大的成就
，作为一个老师
，我很骄傲
，很自豪
，我是人类灵魂工程师中的一员。这种成就感、幸福感
，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业奉献自己的光和热。

　　学校一直倡导“耐心、爱心、理智、宽容”。我们也一直谨记这些。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重
，在教育教学当中
，我们要热爱学生
，了解学生
，尊重学生
，不歧视学生
，建立民主、平等、和谐的师生关系
，做学生的良师益友。教师对学生的爱
，是师德的核心
，教师对学生的爱
，是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的
，伟大的
，是教师教育学生的感情基础
，我们应当相信每一个学生都能成功
，平等对待每一个学生
，发现他们的闪光点
，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

师德教育心得体会 篇5
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　　一切事业成功的基础
，育人的工作尤其需要爱心。教师之爱综合了事业之爱、学生之爱、父母之爱、国家民族之爱
，美好的人生是由爱所唤起并为知识所引导的。

　　近20年工作历程
，有成功的喜悦
，也有失败的消沉和不振。说句心里话
，刚参加工作时
，是抱着一颗对事业无比向往和追求之心走上三尺讲台
，但由于现实的残酷
，使我这一颗幼稚的心不适合当今社会潮流
，转入浑浑噩噩
，不知道自己在做什么
，也不知道做了又是为什么。经过一次次的各类学习和师德培训
，在上级领导和同事们的关心帮助下
，渐渐明白了在职校工作同样是奉献
，明白了加强师德建设工作是时代的需要
，是全面推进素质教育
，深化教师队伍建设的总枢纽
，也是搞好教育战线行风建设
，决定教师队伍建设成败与否的关键
，深深体会到：

　　教师的爱体现在付出。一名教师爱的奉献离不开扎实的基本功并体现在日常与孩子们的交流之中的。前苏联教育家霍姆林斯基说：不了解学生
，不了解他们的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向
，就谈不上教育。由此可见
，爱是需要大量付出的
，没有付出爱就没有载体
，就会成为有名无实的空谈。教师最大的幸福和人生价值的体现就是培养出比自已更能干的学生
，只有培养出合格的学生才能无愧于全社会对教师职业的尊重
，这当然也是教师爱的付出的最好回报。

　　有爱心有知识的教师才是好教师。高尔基曾说过：爱孩子
，那是母鸡都会做的事
，如何教育孩子才是一件大事。在教育中
，只有尊重学生
，才能教育学生。在学生心目中
，具有爱心和具有知识
，才是好教师。师生间真挚的情感
，会使学生自觉地尊重教师的劳动
，愿意接近老师
，希望与老师合作
，向老师袒露自己的思想。学生是学习的主人
，是发展的主体。教师面对的是学生的未来
，而不是个人眼前的荣誉和利益
，要立足于学生的成长。

　　教师的对学生的爱是尊重学生。在新课程改革全面铺开的今天
，教师的主要理念是以学生为本
，关注学生的主体地位
，尊重学生
，平等对待学生
，关爱学生是师生和谐相处的重要前提。尊重学生就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体
，建立新型的现代师生关系
，教师要进行必要的角色转换
，要从传统的师道尊严中摆脱出来
，要从家长的威严中解放出来
，要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来
，学会倾听
，学会理解
，学会宽容
，学会欣赏
，懂得赞美
，善于交流
，成为学生成长的伙伴
，成为学生成长的引导者和鼓励者。

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【结语】：关于师德教育心得体会范文五篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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