小升初介绍作文三篇

小升初介绍作文三篇（精选范文）

小升初介绍作文集锦三篇

　　在平平淡淡的日常中
，大家都经常接触到作文吧
，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小升初介绍作文7篇
，希望对大家有所帮助。

小升初介绍作文 篇1
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，本文出自828la实用文栏目：

尊敬的中学领导：

　　您好！

　　首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信
，为一位满腔热情地小学生开启一扇希望之门。

　　我是栖霞区实验小学6年级的学生
，我的名字叫丁轶群
，我出生于1999年5月
，20xx年9月我进入栖霞区重点实验小学
，直到现在。光阴似箭
，时光飞逝
，这几年里我在学校老师的教育和培养下
，从一个懵懂幼儿成长为今天多才多艺的少年。

　　我是一个性格开朗活泼的女孩子
，这缘于我有一个特别幽默的爸爸和一个可爱的妈妈
，爸爸是一个特别开明的男人
，可能别的小孩子会因为做错事情而挨骂
，可是我爸爸不一样
，他会很认真的听我做错事情的原因
，从来不发火
，所以我可以肆无忌惮的去做我认为对的事情。如果后来知道错了
，我也会很干脆的承认错误。而我的妈妈
，是陪伴我最多的人
，她会很耐心的去教我很多生活方面的道理
，所以
，我从来不怕遇到困难
，是个典型的乐天派。所以我身边的小朋友总是很多很多的。我喜欢和自己熟悉的伙伴谈天说地
，也喜欢把刚刚认识的朋友带到我的“挚友圈”里
，所以我的朋友圈总是在不断的扩大
，但是这并不表明我是一个贪玩的孩子。我的成绩也是爸爸妈妈的骄傲
，我在4、5、6年级连续三年都是校级三好学生
，老师都夸我组织纪律性强
，团队合作意识强
，虽然我现在还理解不了这到底对我会有什么样的影响
，但是爸爸给我的解释是如果我一直一直都这样
，以后就会更快乐。

　　说到玩
，其实我是有动有静
，我静的时候谁也不忍心打扰我
，我可以为了一本书而整整一天都不动
，我特别喜欢和文学文艺有关的东西
，小时候曾经读过了郑渊洁所有的作品
，再大点就看黄蓓佳和杨红樱的作品。到了后来觉得满足不了自己了
，爸爸就开始给我订阅《少年文艺》
，后来又给我买了一套特别贵的《中国大百科全书》
，把我乐坏了。我想也是因为这样
，所以我的作文比赛好几次都得了学校年级组的第一名。而妈妈说
，女孩子不光要会写
，还要有‘才’。所以我没事就喜欢画画、听着音乐哼哼
，喜欢边唱边跳
，总之
，我的目标就是做一个新时代的“才女”.不光琴棋书画样样精通
，还要勇敢上进
，比男孩子更优秀！小学三年级的时候
，我还得过栖霞区的科技竞赛二等奖呢。话说
，现在可能不只要求中文好
，外语也得拿得出手才行啊
，所以我很勤奋的在学习英语
，我的英语书写也是获过奖的哦！所以你看
，我没骗人吧
，我真的是爸爸妈妈的骄傲。

　　要毕业了
，我很希望能到一个优秀的学校学习
，为自己初中四年的学习打下扎实的基础。我对贵校神往已久
，渴望成为贵校的一名学生
，开始我的初中生活之旅
，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬
，真诚地向您推荐自己。我知道过去并不代表未来
，但是我想勤奋才是真实的内涵
，对于今后的学习生活
，我充满了信心
，我会不断地努力学习
，不断地完善自己
，努力使自己成为一名合格的中学生。

　　天行健君子以自强不息
，地势坤君子以厚德载物。

　　我期待被贵校录取！

　　此致

敬礼！

小升初介绍作文 篇2
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　　Hello everyone,I am a girl,my name is Liu Dezhi,I e from grade six class one of Zhongtian Beijing Elementary school.I like sport very much and my study is good in my class.

　　I am a very lineliness boy and very good at mathematics,but my English is not very good.

　　I believe if I try my best,I will learn English very well.

　　I wish I can study in this school,get more friend and learn together.

　　I really with I will be a member of this big family.

　　Thank you .

　　【翻译】

　　大家好
，我叫刘德智
，我来自中天北京小学六年级一班。我非常喜欢运动
，我在班里学习成绩不错。我是一个活泼的女孩

　　我擅长数学
，我英语不怎么好
，但我相信
，只要我努力
，我一定能把这门文化学好。

　　我希望进入这个学校学习
，交更多益友
，一起发奋学习。希望我能成为这个家族的一员
，谢谢。

小升初介绍作文 篇3
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　　如何在语文上拿高分
，让很多学生以及家长备受煎熬。今天我们就从语文的最大得分点——作文入手
，为大家讲解”小升初”中应该注意的事项。

　　一篇好的作文除了要具备健康鲜明的主题
，优美生动的文字以外
，还要有一个完整、连贯、流畅的结构
，我们把它归结为八个字
，那就是”上下贯通
，首尾相援”。

　　文章结构必须上下贯通
，首尾相援
，这也是作者思路的连贯性在文章中的体现
，这种形式的连贯同时也能够体现文意的连贯
，即形式服务于内容。文章的各部分之间
，段落之间
，前后语句间都要紧密连接
，通篇一贯
，这样的结构才能严谨、完美。好的结构会使文章主题鲜明突出
，内容清晰完整
，过渡自然流畅
，文章整体和谐统一。否则
，如果信马由缰
，文章结构势必混乱无章
，主次不分
，再典型生动的材料恐怕也难以吸引读者去阅读和欣赏。”思想是有一条路的
，一句一句
，一段一段都是有路的
，好文章的作者是决不乱走的。”（叶圣陶《认真学习语文》）。

　　文章结构必须细密周严
，层层衔接
，无懈可击
，任何一篇文章都应是一个有机完整的整体
，因此
，我们在写作文时要在选好材料的情况下精心安排语句段落间的过渡与衔接
，开头与结尾的关照与呼应
，做到前后勾联
，相互顾及
，防止脱节
，顾此失彼。

　　一、格外重视文章的线索。

　　所谓线索就是贯穿在整篇文章中情节发展与思想感情发展的路线
，它像链条一样穿结着文章里全部的人物、事件和景物
，让文章成为一个统一的艺术整体。在记叙文中
，它把一个个彼此相关的事件及人物贯穿在一起
，推进情节的发展
，彰显主题
，抒情性的文字中
，线索又成了咏物抒怀、托物寓意的凭借
，使主题突出
，形散神聚。

　　初中课本中《藤野先生》一文以作者的爱国主义思想为明线
，以作者与藤野先生的交往为暗线
，把若干情节与事件有机的联系在一起
，集中体现了藤野先生对学生严格要求
，求实严谨
，没有狭隘的民族偏见等高尚品质
，这两条线索互相交融
，但目标一致
，都起到了贯穿全文的作用。如《感受真挚的友谊》一文
，小作者以”友谊”为线索
，架设小标题
，向我们展现了小学生生活中三个典型画面
，表现了自己与同学之间深深的友谊。而《感受友情的四季》一文更是以四季中的春、夏、秋、冬为线索
，通过恰切、生动的比喻
，抒写自己对友情如四季真挚感怀
，以四季贯穿全文
，新颖别致
，使文章结构整齐划一
，条理清晰
，让人耳目一新。

　　二、严密紧凑
，顺理成章。

　　这就是说文章的布局应该注重衔接
，注重段落语句之间的过渡
，前后关联
，这样才不会造成各部分内容的疏散与脱离。

　　1.过渡。

　　过渡是文章内容连贯的一种重要方法。好的过渡能够使文章前后衔接
，自然流畅
，天衣无缝。如我们学过的《从百草园到三味书屋》一文第9段”我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了------我的蟋蟀们！我的覆盆子们和木莲们！……”很明显这是一个过渡段
，巧妙地将白草园与三味书屋两段生活联结起来。又如《感受幸福》一文开头一段
，”现在我终于明白了
，原来它就在我的身边”一句
，既回答了上文关于”幸福在哪里”的疑问
，又自然地引起下文
，写”我”对幸福的体验过程。

　　2.照应。

　　照应是指文章前后内容之间的关照响应。前面的内容要有呼应后面的情节
，前面也要埋下伏笔。在形式上照应有三种方式
，一是结尾和开头的照应
，二是伏笔和关键语句的照应
，三是正文和标题的照应。

　　首尾照应是写作中常见的照应形式。开头结尾是文章的有机组成部分
，好的开头能够帮助读者抓住要领
，感受全文
，好的结尾能够使文章的主旨更加明确
，主题得到升华。而首尾照应则体现了两者的有机结合
，更能突出文章的主题。如《感受友谊的枫叶》一文
，小作者从不经意间发现的藏在书中的半片枫叶凝神沉思写起
，道出了这代表友谊的半片枫叶的来由
，结尾处以”很久很久
，我才回过神来
，又将那半片枫叶放回了书里”收篇
，很自然地照应了开头”我将它拿起
，放在手中
，默默地站在那儿想了很久”
，文章首尾圆合
，浑然一体。再看《感受团结的力量》一文
，小作者以散文化的笔法描述了几个花须经历了风雨的洗礼
，造就了脉脉的'芳香
，但并未注意到首尾的呼应。开头写道
，茉莉花虽无艳丽的外表
，但香气脉脉而高雅
，结尾处写”盛开的花代表了友谊的结晶
，花下的世界
，永远存在着那几个根须”
，让人联想到花开的艳丽
，与”脉脉的香气”是不吻合的
，这也正是此文的重要缺憾之一。

　　前伏后应的照应也是照应的基本方式之一。《感受友谊的枫叶》的小作者就注意到了这一点。文章的第三段”那是一个深秋的晚上”道出了故事发生的季节是深秋的时节
，而此时也是枫叶正红的时候
，为后文的”从高高的树上落下了一片火红的枫叶”伏下了很好的一笔
，不得不赞叹小作者在构思上的精雕细琢。

　　正文与开头的照应能够使主题更加明确
，中心更加突出。我们看一下《感受幸福》一文的结尾：”如果有来生
，我还要感受一下这辈子的幸福生活”
，这一句意在照应文章的标题
，然而语言过于平淡
，格调低落
，使人产生一种消极的情绪
，不符合新时期少年儿童所应该拥有的心态
，因而降低了文章的格调
，这是我们在写作时要十分注意的。

　　一篇好的作文是讲究构造艺术的
，而这个艺术的核心正是使文章”上下贯通
，首尾相援”的艺术
，做到这一点
，也就做到了文章的通篇连贯
，和谐一致
，我们在作文时千万不要忽视它。

　　今天就和大家就分享到这
，祝各位愉快！

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【结语】：小升初介绍作文三篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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