社团活动工作总结15篇

社团活动工作总结15篇(精选范文)

社团活动工作总结15篇

社团活动工作总结15篇

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不妨坐下来好好写写总结吧。那么总结要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的社团活动工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

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  一个学期过去了,我感谢从社团的一直陪伴,其实社团活动时间很少,总是被学校的各种活动冲突掉。记得学期初招新时,40多人来面试,留下了1/3的人。多数人都是因为怀着好奇心来的,经过一个学期当初的好奇心早已不复存在,所以有好几个都离开了。当然,依然坚守的人对心理学和对心理社都是有感情希望我们能一起一直坚持,坚持对心理学的兴趣。

  每周二下午第九节课就是我们心理社活动时间,第一次活动就选了副社长,因为我觉得心理社需要的副社长需要的不是经验,而是足够强心理素质。这学期的活动中有一下内容:

  1.解释了心理学的基础内容。例如心理学的研究范围、由来、分类。

  2.通过身边的例子解释心理学效应。例如羊群效应、标签效应、破窗效应。

  3.心理学上对于众多人相信“鬼”、“周公解梦”、“十二星座”的原因的分析。

  4.出版了社团展示周心理社知识,进一步宣传了心理学知识。

  这一个学期以来,作为社长的我学到了许多东西。没有丝毫经验和心理学知识底涵的我,在自己的努力和心理老师周永霞的帮助和社员的配合下,带着社团安稳的度过了一个学期。我翻阅大量心理学书籍,筛选一定的内容作为社团活动的内容。这一过程中,我也充实了自身的心理知识素养。从对心理学的知之甚少到知之甚多。在组织社团活动的过程中,我增强了自身的心理素质,学会应对各种突发情况。

  同时我也总结自己以下的几点不足:

  1.没有带着社员走出活动室,只在社团内部进行学习和交流,不能更大范围学习心理学和对宣传对象的扩大。

  2.没有更大可能的调动社员的积极,没有尽可能的把主动权交到社员手上。

  3.没有足够的心理知识涵养对每次社团活动内容的解释有些吃力。

  面对以上的不足,我会进一步加大自己的阅读量,提高自己的心理学知识水平,做到更好更系统的带领社员学习心理知识。

  以下是我对下学期心理社工作的设想:

  1.在学校范围内加大对心理社的宣传力度。

  2.鼓励社员自主阅读心理学书籍,并写下自己的心理体会

  3.设计更多的心理游戏,提高社员积极性。

  4.在全校范围内做简单的心理现象调查。

  5.争取策划并举办一次心理学专题活动。

社团活动工作总结2,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:

  在本学期里面,在校学工处、校团委的英明领导与支持下,在社联全体干部的共同努力下,社联领导班以“服从领导、团结同学、勇于创新、扎实工作”为准则,认真完成了教师安排的各项工作任务,自身的工作水平和综合本事等都有了很大提高。现将本学期的工作情景以及今后的努力方向汇报如下:

  一、恪尽职守,认真作好本职工作

  本学期,社联领导班认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作任务。

  一是认真负责地做好社联干部招新、社团招新活动、社团档案整理登记事务成功策划组织了“社团大家族”的成果展示与交流活动迎接全国百位校长光临。二是富于创新地完成了社团文化节的工作。本学期,在第五届社团文化节的举办应对重重阻力的情景下,社联组织了社长动员会议、社联干部会议、社团活动申请文件整理、汇演组织安排、社团活动全程监察等各项服务协调工作,进取主动地为学校和社团之间建立了沟通的桥梁,推动调整了学校与社团的关系,解决社团活动中遇到的各种问题,并促进了社团在学校内影响力的提高。三是进取主动地完成了社联橱窗的制作、宣传栏规则起草和社联工作准则的起草等办公室工作和教师交办的其它工作任务。

  二、严于律已,不断加强干部作风建设

  本学期,社联领导班对自身严格要求,始终把服务人民、舍得付出、艰苦奋斗作为自我的准则,始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地、埋头苦干上。在工作中,以制度、纪律规范自我的一切言行,严格遵守各项校规、工作准则,团结同学,谦虚谨慎,主动理解来自各方面的意见,不断改善工作,并规范社联干部的作风,使工作能够顺利开展,使社联合会的干部作用更加具象,有利于往后工作的开展和社团主流意识的建设。总之,本学期,社联领导班做了必须的工作,也取得了一些成绩,但距教师和同学们的要求还有不少的差距,主要是对社团活动的前后期宣传力度欠缺、社团活动条件的争取不足和社联组织效率不够高。同时对于各个社团发展的指导、监察及管理也有待进一步的完善。在下

  学期,领导班将着力培养干部团体整体素质与本事,贯彻一般号召与个别指导,完善督促各个社团健康、高速发展,加强外联交流宣传工作,打造xx一品牌社团并推广至其他学生群体。

  在今后的工作中,社联领导班将发扬成绩,克服不足,以对工作高度负责的精神,脚踏实地,尽职尽责地做好各项工作,进一步强化职责意识,在培养社联干部上下功夫,增强事业心和职责感,认真做好职责范围内和教师交办的工作任务,埋头苦干,奋发进取追求卓越,充分发挥社联干部的带头作用,努力创造一流的工作业绩。培养下一代合格的社联干部,不辜负教师和同学们们对我们的期望。

社团活动工作总结3,828啦分享最新好文章,本文出自828la实用文栏目:

  本学年以来,在校团委社团部,以及各指导老师的殷切关怀和精心指导下,我社团各项工作进展顺利。多年来人一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨,积极学习,努力进取。

  现将20xx-20xx学年书画协会的工作主要总结为以下几点:

  一 、在纳新及干部选举方面

  1、纳新工作x月的纳新工作,在遵循社团规章前提下积极展开。同学深入新生宣传,并在纳新期间展示了老社员的优秀作品。这一年,共有大约200名书画爱好者加入了大家庭

  2、干事选举,在新社员中挑选出了28名新干事,为的工作注入了新的活力。

  3、换届选举x月进行换届选举,秉着“公平、公开、公正”的原则,由社员和校团委领导投票,现场公布结果。

  二 、在课程安排方面

  xx现开设书法、国画、漫画三方面的课程。

  1、书法课,周日晚由当代书法家xx老师现场授课,指导。此外‘我们每月都开展月竞书活动,有老师对学生作品进行点评并挑选出优秀作品展出。

  2、国画课,每周六晚有美术老师xx老师授课、指导。

  3、漫画课,每周六晚由本校美术系xx老师授课、指导。

  三 、活动方面

  本学年xx组织了大量的活动,充分调动了社员们的积极性,增强了社员的凝聚力。其中影响最大的为20xx年x月份的“新鼎影院”杯书法比赛和五月份的“xx书画协会书画展”。书法比赛面向全院同学展开,全校同学积极参与,涌现出大量的优秀作品,并举行了盛大的颁奖晚会,燃起了同学们学习书法的热情。书画展展出了xx社员以及书法比赛中的优秀书法作品。同时展出的还有社员们优秀的国画和漫画作品。这次展览规模盛大,得到了全校师生的一致好评。此外我们社团还组织社员参观了天安美术馆,民俗文化园以及全国颜体书法展并邀请专业老师进行讲座。还有趣味盎然的“包饺子迎新年”“天梯山春游”“社团间拔河比赛”“漫画部画帽子活动”等。

  四、 社团管理方面

  xx下设秘书处、书法部、国画部、漫画部、组织部、外联部、网络部、宣传部和财务部九个部门,各部门相互独立却有密切联系。每周召开例会,对工作进行总结。xx对每个干部及社员严格要求,执行严格的考勤制度,并将工作具体分配到人,使工作严谨有序的进行。按时参加社团部组织的各种会议,按时签到,以及定期开展例会。及时上交活动总结,财务总结,以及做好保护公共财产的工作,根据社团部规章行事

  五 、建立校内外合作方面

  在全社成员的共同努下,我社团对校内外建立了一个良好的合作环境,对外有新鼎影院,中远导游培训机构及邢台四大高校的大力支持与友情合作,为了巩固校外合作环境,我社团有请到兰亭书法社与迎春书法社代表作“新鼎影院杯”颁奖嘉宾,他们给我们进行了现场挥毫,并提出要与xx建立长久的友好联系,并把我们的书法进行推广,使我们的社团更加强大。

  这一年中在校领导和老师的关怀和指导下,在各兄弟社团的大力支持下,在社员团结努力下,xx取得了很多大的进步。但我们清醒的知道,xx仍旧有不足之处需要我们去完善如:

  1、社员流失的问题,由于对社员的上课制度不够完善,没能使社员意识到上课的重要性,使部分社员丧失了上课的积极性,由此我们计划下学期对新成员进行分组管理,有相应负责人督促其成员坚持上课。

  2、社员资料没能合理利用,每个人都带着自己的好奇与兴趣参加社团的,对此我们要通过关注社员资料,了解他们加入社团的目的,并采取相应措施激发他们的学习热情,使他们对xx产生感情因此能在我社团长期学习下去。

  3、本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施把课堂气氛搞上去,增加更多与老师交流互动的机会,并举行更多的书法比赛设立相应奖励,举行颁奖仪式,使课堂气氛达到最佳!

  相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,xx的明天会越来越好!

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  一、活动背景

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。

  二、活动目的

  三、活动之前的准备

  1、根据活动的要求,绿翼社与演讲与口才协会的社团干事对此次清洁绿叶活动进行了精心策划,同时号召社团会员干事积极参加此次活动,并为此次活动成功提供了前提保证。

  2、提前向学社联进行了申请活动,并在活动之前准备好了活动必须品。

  3、提前想干事会员通知了时间、地点。

  四、活动基本情况

  1、前期横幅宣传

  2、社团成员指定时间在社团集合;

  3、对人员进行分工;

  4、前往活动场地,活动开始;

  5、举行比赛活动,;

  6、颁奖留念合影;

  五、活动的效果

  1、准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署

  2、密切配合

  演讲与口才积极的协助和努力,是活动得以完成的保证。为此表示感谢。

  3、分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  4、活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足与建议。

  (一)不足

  1、时间有些仓促

  这主要是由于我们两个社团决定联谊参加此次活动是在4月22号才申请下来,没有很好利用成员签到通知他们的优势,导致有的人因为有事不能来,为此此次活动虽成功举行,大家在活动中也非常的快乐。。但不能全员参加。是我们两个社团遗憾之处。

  2、安排上存在不足。

  主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  (二)建议

  1、完善策划书得细节,增强活动的逻辑连接。

  2、开展活动前发动全体成员的参与积极性,加强成员对社团的集体荣誉感得教育

  3、活动之前加强沟通,做好处理突发事件的准备。

  六活动的结果和意义

  1、活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加学校公益活动,为学校市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿

  2、这次活动也充分锻炼和教育了我们成员,紧紧围绕“环保让生活更精彩,绿化使校园更美丽”的主题。向内开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  3、这次活动我们两个社团以零的费用高质量的完成了具有实践意义的清洁绿叶活动。

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  时间过得真快,一晃眼一个学期已经结束了。

  回顾本学期二胡社团的活动,感触颇深。本学期我担任学校二胡社团的指导与负责工作。在每节课的教学过程中,我都有着不同的收获。现将这一学年二胡指导训练工作总结如下:

  音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感,这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力 ,会在心灵深处留下美的烙印音乐课为了更好的完成教学任务,达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

  一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、演奏,讨论、联想、想象及律动)中,主动去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

  二、在教学过程中,本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的,首先对指导训练的目标及曲目进行了筛选与确定。并根据小学生的基础和接受能力的不同而对曲目内容进行合理的取舍,安排和制定了本学年的活动计划。在具体的活动中,我一方面采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到训练的实效性。为了使学生能轻松、愉快地学习好二胡,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的方法抓住学生的注意力。在活动中,我创设平等、民主、愉悦的环境,点燃学生的求知火焰。

  三、大胆地在训练中加入小组互动和合作学习的方法,增加训练的的趣味性。学生在训练中积极性有了提高,收到了一定的效果。

  四、努力学习,加强修养。我经常利用休息时间去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得美的感悟。此外,我还很注意自身的学习。如:练习专业技能;阅读一些音乐教育、文化等方面的报刊、杂志;上网查找有关教育工作站。

  五、扎实训练,成效显著。本学期,继续教学生读谱识谱,坚持学生的基本功练习:空弦练习、音阶练习、指法练习。在此基础上,增加难度,进行中指、食指、无名指的配合练习,并进行一些简单的曲子训练,如:小星星、粉刷匠等,学生收获颇多。

  在以后的日子里我会不断反思,不断进步,培养出更多有特长的孩子。让孩子们在快乐中成长。

  20xx.12月

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  按照本学期初制定的数学社团活动计划,同学们的学习兴趣得到了提高,知识面得到了拓展,能力得到加强,我自己也得到了再学习的机会。下面就这学期数学社团的活动所得作一次小结:

  根据数学活动的特点,结合不同年级学生认知结构和思维水平,我把活动课分为如下课型:

  数学史话活动。介绍古今中外数学家刻苦学习、数学对社会发展进步的故事及简单的数学史等,激发学生热爱祖国、热爱数学,从小树立远大理想,培养勤奋学习、克服困难的品质。如数学故事会、数学名家事迹介绍、数学读书会等。

  趣味数学活动。运用数学游戏,让学生在轻松愉快和谐的游戏活动中,领悟一些简单的数学思想和方法,享受成功的喜悦,激发学好数学的兴趣,如数学游艺、数学谜语、趣题讨论、数学展望等。

  思维训练活动。在学生已有的认知结构和能力的基础上,有计划地培养学生分析、综合、比较、抽象、概括、判断、推理等思维方式方法,培养思维的敏捷性、灵活性、深刻性、批判性等品质,不断提高学生思维发展的水平。如简算技配、一题多解、一题多变、数列规律、图形变换、智力竞赛等。

  实践应用活动。开展多种形式的实践活动,如配合数学课制作教具学具、实地测量、参观访问、办数学墙报、商店服务与数学有关的创造发明等,培养操作技能和综合运用所学知识解决实际问题的能力。

  总之,一学期的实践让我们对社团训练这门课程有了更深的理解,虽然这项工作才刚刚起步,在学校领导的指导下,我们指导老师有信心取得大的进步,使工作扎实有效,更好的开发学生潜能,促进自身的发展。

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  本学期,根据我校开展综合素质融合社团的安排,我承担了电子小报制作社团的组织与教学工作。经过一学期的工作与摸索,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

  一、本社团活动情况

  根据学生自愿报名与年级安排相结合的原则,本社团共开展了13次教学活动。

  二、本社团的组织与教学进展情况

  电子小报制作应用到的软件很多,如:Word、ACDsee等,本学期结合我校五年级学生的特点,决定从最基本的Word开始学习制作电子小报。在制作过程中让学生学会从网上搜索信息、保存信息,利用Word中的图文混排等技术完成制作一份电子小报,这样不仅充分尊重他们的兴趣爱好,而且也培养他们的信息技术素养。

  三、经验总结

  1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。因特网的出现和发展,能够最大程度地激发并满足学生的求知欲。在本兴趣小组的活动开展过程中,我们最大程度地利用了因特网的强大威力,我们使用的教程、学习的`案例以及问题解答全部来源于因特网并根据学生实际情况做具体教学,学生们也掌握了通过因特网查找所需信息的技巧并已习惯于通过因特网获取信息。但是,因特网上的信息纷杂无序,所以要求教师在活动开展过程中进行严格的管理。

  2、注重上机操作能力,使学习兴趣持久不熄。信息技术是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中采用任务驱动教学法,明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的方法,给学生主动发展的空间。我们应该大力推行发现式教学,保证学生充裕的上机实践,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

  3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  四、存在的问题与改进措施

  个性化教育实践也并不是一帆风顺的。在活动开展中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的自制力问题,学生在上机实践时,总有少部分自制力较差的学生借机会上网聊天甚至玩游戏,造成很不好的影响。其二,学生视野不开阔,这主要表现在不善于从大量素材中选择合适的素材,制作手法不够大气,配色所需的美术功底也欠缺。

  因此,对于今后的社团活动,我打算从以下几个方面提高活动质量:

  1、加强管理。按照活动内容有计划、有目的地打开网络,通过任务驱动教学,提高学生利用网络的效率,同时,教师也加强管理监督,从而减少了学生在活动中的无效学习。

  2、开展优秀作品欣赏活动,通过开展网上收集的优秀作品欣赏活动,开阔学生视野并提高见识。

  3、与美术老师配合工作。在适当的时候请美术教师讲授有关色彩搭配的知识,加强学生对色彩的感觉,提高美术功底。

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  一、开展社团活动的目的

  培养学生爱好和兴趣,发展学生的特长,给全体学生提供参与的机会,切实提高每一名学生的综合素质。

  二、社团活动的实施基本情况

  这学期我校社团是从20xx年3月份开始活动,经过较长时间调查、实践,把学生乐于接受普遍受欢迎的一些科目进行选择优化,确立为社团的活动项目,逐渐使其成为学校的校本课程(选修课)的一部分,并且与研究性学习结合起来。

  现就我校社团的建立,从活动情况、取得的经验、存在的问题几方面进行相应总结。

  活动情况:

  我校在最初成立社团主要是为了后来逐渐把社团活动有意识的融入素质教育的内容,社团活动宗旨“参加一个社团,增加一种兴趣,发展一项特长幸福一世人生”。要让学生体会到“我喜欢、我参与、我投入、我收获、我成长、我快乐”的社团理念,扩大了学生参与面,面向全体在校高一、高二的学生。

  活动初期,由学校团委领导组织进行宣传动员,社团活动的意义,培养学生要达到的基本目标,要求每名学生都要选择一项社团;安排全校统一活动时间和要求。然后,由各社团的指导教师进行本社团活动项目的指导工作,提出具体的活动方案和计划,活动的内容与形式等等。共有18个学生社团,规定统一活动时间为每周五7、8课,活动场所分布在体育场、音乐舞蹈教室、美术教室、地理教室、通用技术教室、教学楼、综合实验室等处。

  活动中期,社团团长协助指导教师进行各自社团的活动,在社团的各项活动中,教师发现学生存在的问题要进行相应的指导,并逐渐培养社团骨干力量,逐步让学生自我组织社团的各项活动。

  活动后期,在6月中旬进行了第三届校园艺术节暨社团活动成果展演,评选出优秀社团、优秀节目,优秀个人、优秀组织奖等奖项。

  经验总结:

  1、学校对社团活动高度重视。领导重视、组织机构建全、教师指导到位,使社团的活动顺利得以开展。

  2、因为学生是自我选择项目,学习兴趣浓、积极性高,认真主动自觉。所以学生们才能做到学有所得、学有其乐、学有所成,发展了特长,提高了自身素质。

  3、在组织社团活动过程中,每一位社团成员不仅是活动能力得到提高而且组织能力也得到提高。

  4、使我校社团活动宗旨“参加一个社团,增加一种兴趣,发展一项特长,幸福一世人生”。得以顺利实施。

  问题分析:

  由于我校社团活动刚刚开展,各项设施还不够健全,社团活动经验不够丰富,各社团的活动形式过于简单,存在问题比较多。

  1、虽然所有场馆、实验楼、教学楼相应活动场所完全开放,但由于选项学生人数多、时间集中,显得活动场所与器材不足。

  2、个别项目报名过于密集,而有些项目无人报。

  3、校际间社团之间的交流活动尚少。

  4、部分学生虽然报名,但参与活动的效果不太好。尤其是女学生。

  5、由于场馆限制,有个别社团名存实亡。

  6、部分社团活动次数偏少,活动时间不够。

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  剪纸作为我国非物质文化遗产的一部分,在学校,在民间,在社会中精通的人已经不多,尤其是当代的学生其爱好、兴趣更加脱离这些民间工艺,很多人对我们传统艺术中优秀的部分也相当的忽视.因此,本学期我在学校举办一个剪纸社团,每周四下午3:30——4:10教学生剪纸,希望学生在学习的过程中了解剪纸的魅力,认识到我国非物质文化的精华,能够和我们一起为保护和传承非物质文化遗产贡献一份力量.在活动中,能够坚持下来的都是真的对这项艺术有兴趣,而且大家的积极性也相当的高,相处和谐,也十分的好学.当然在活动中也有一部分没有坚持下来,但是我相信他们也对我们的社团都有了了解,希望他们也能够从中收获一些东西.下面就这学期学习情况总结如下:

  一、指导思想

  为提高学生素质,全面实行素质教育,促进教育教学和课程改革,提炼学校教育教学特色,培养学生剪纸方面的兴趣,训练一支有剪纸技能和剪纸特长的人才,特开设剪纸小组.

  二、学习内容

  剪纸小组:主要进行两大块知识:一是剪纸技能部分,进行剪工练习、剪影等,二是剪纸应用部分,主要是通过运用剪纸技能进行剪纸相框的制作、剪纸眼镜和剪纸面具等应用性剪纸制作.

  三、学习效果

  我们剪纸小组的同学总计20人,制作剪纸相框作品有40余幅.

  1、对学员来说,对剪纸有了初步的认识,能够独立的剪出一些简单的作品,而且对剪纸的基本理论常识也有了一定的了解.

  2、对社团来说,基本上达到了我们要的目的,使更多的人了解了我们剪纸的社团,在学校的影响力也逐步扩大,对后面活动的开展打下了一个良好的基础.这学期剪纸小组活动取得了一定的成效,制作了很多优秀的作品,尤其是尝试创作和创新,在制作的过程中学生们的耐性和毅力得到了磨练,另外通过动手制作,也提高了学生们的动手操作能力和审美能力,在活动中,我发现几个基础稍差的学生在这种氛围下,也得到了很大程度上的提升,在制作的作品中都有明显的进步,大部分同学都很有创新能力,制作的作品很有新意.

  四、今后努力方向

  这学期活动的效果比较满意,在创新中、实践中有教学相长的感受.这学期活动结束时,我也有很多感慨,当看到学生们好的学习效果我感到很高兴,唯一感到这学期学习的时间不够多,学生的创造力很强,感觉还有很多学生们的能力没有充分展现,下学期我一定要总结这学期的经验,好好计划一下下学期的学习内容及时间安排,让学生们的特长得到充分的施展!

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  X年1月23日至2月5日,由xx学院xx社12名同学组成的支教队伍利用寒假时间,来到xx省xx州xx县xx乡xx小学进行为期两周的支教活动。

  xx州是彝族自治州,xx小学主要由彝族学生组成。xx村位于大山深处,学生的父母大多是勤劳朴实的农民,当地习惯讲彝语,学生们的汉语水平远远比不上其他孩子,说话常常惨杂着民族方言,给志愿者们多了一层语言难关。

  提前准备,给山区孩子带去更多帮助

  在去松坪小学支教之前,志愿者们在江安校区进行了为期六天的支教培训,请到有支教经验的高年级学生传授经验,并且深入讨论和计划如何更好地完成支教任务能更多地帮助到山区孩子。除此之外,志愿者们还提前购买文具,小礼品和一些简单的体育用品,带去给他们。

  条件艰苦,磨练志愿者的意志

  1月23日,经过了13个小时的长途火车、5个小时的大巴和摩的长途颠簸,支教队伍来到了目的地。多种交通工具的转换让志愿者们身心疲惫,但是他们心态良好很快适应,并在到达之后迅速收拾出办公和住宿的地方。

  住宿条件十分艰苦,用水用电比较困难,没有食堂,需要自己动手解决一日三餐。虽然如此,志愿者们依旧满腔热血,积极地面对困难。在他们看来,水电人本就应该吃苦耐劳,这是一种体验,也将是一段难忘的经历。

  支教,让彝族孩子的寒假生活有滋有味

  本次支教开设语文、数学、英语、音乐、美术、体育、法制教育、手工和礼仪等课程,在支教期间还开展开学典礼、防震演练、趣味运动会、梦想diy和文艺汇演等活动。志愿者们即是课堂上的老师,也是课外活动中的大朋友。在志愿者们的努力之下,小学生们很快地接受了这些小老师。

  每天早上,志愿者们先带领小学生们朗读课文,纠正他们的发音。接下来就开始进行课程教学,志愿者们多次讨论,安排好每日每个年级的课程,提前备课,确保快速有效地教会小学生相关课程知识。课堂上,志愿者们鼓励小学生积极回答问题,实行奖励政策,表现好会加小星星,一天下来,小星星多的小学生会得到小奖励。

  课后,志愿者们还辅导学生们做寒假作业,并希望能支教结束前帮助他们克服难题,完成寒假作业。上午大课间时间,志愿者们组织小学生做广播体操,锻炼身体。下午课外活动时间则组织小学生进行体育运动。由于松坪小学缺乏体育器材,能玩的只有几根跳绳和志愿者们带过去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是这样,小学生们还是玩的特别开心,他们有自己别样的童年

  课后,学生们积极参加志愿者们组织的趣味活动,主动与志愿者们交流,有时还给志愿者们送上自己的折纸、画画等当作小礼物,让志愿者很感动

  有孩子这样对志愿者说:“和你们在一起,是我们寒假最开心的时候,虽然只有短短的十几天,但是,这十几天,一直会在我们心里。”

  支教结束时,同学们舍不得志愿者离开,在教师黑板上留下了他们对志愿者们的话:“爱你们的我们会永远想念你们!”

  支教,让志愿者们得到成长

  每天放学之后,志愿者们都会聚在一起交流当天的支教活动,找到不足,并考论解决方法,总结一天的工作,安排第二天工作。

  在给小学生们进行梦想diy这个活动时,志愿者们发现,他们年纪虽小,还很懵懂,不谙世事,但是依旧渴望着长大之后能走出大山深处,去看外面的世界,去改变世界。志愿者们感触良多,梦想没有大小,不分你我。在志愿者教会小学生的同时,他们也给志愿者们上了生动的一课。

  在支教活动日志,有志愿者这样写道:“十几天,我们不能给他们教会什么,但我们可以带给他们很多东西,慢慢的去改变他们原有的想法,让他们更加的努力,也许,这才是支教真正的目的吧。”

  2月5日,为期两周的支教活动圆满结束了。学生、老师和家长都来给志愿者送行。松坪小学的校长十分感谢志愿者们牺牲寒假时间来到大山深处进行支教,给小学生们带去了很多帮助和欢乐,也希望和恳请志愿者们以后能多来松坪村,帮助更多大山里的孩子。

  短暂的支教生活结束了,短短的两周没能教会孩子们太多知识,但也在一定程度上帮助到了他们,告诉他们外面的世界,开阔了他们的眼界,鼓励他们认真读书,走出大山。

  志愿者们希望能有更多水电学子、更多川大人加入到支教队伍中来,感受爱,接力爱,传播爱!

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  学校自开展经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期,诵读社团的同学们在老师的带领下,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下:

  一、诵读内容:

  本期共开展了六次诵读活动,其中五次为鉴赏诵读,一次为展示诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是:王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。

  二、具体措施

  1、诵读经典的时间:

  每周星期五下午第四节课。

  2、具体做法:

  (1)课前准备相应专题。打印好诗文。

  (2)社团活动操作:

  课前五分钟:社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习,培养学生大胆表达的能力,同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。

  诵读分析阶段:根据主题,开展诗文诵读,了解诗人生平,了解诗文内容,分析诗文背景,进行语气指导。

  自主诵读阶段:每节课留10分钟左右的时间,由社团成员开展小组展示,交流,互帮互学,促进提高。

  (3)社团辐射作用:

  回到班级,在课文朗读,诗文诵读方面大胆表现,提高自信心。

  三、主要问题:

  1、部分社团成员胆小,主动表现的能力不够强。

  2、社团成员个体差异比较大,接受能力有很大差距。

  经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,给我们带来了一片生机。著名作家余秋雨说过:在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,乍一看莽撞,实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。

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  字如其人,自古以来人们就注重书写习惯的培养。良好的书写习惯,能体现一个人做事做人的态度,留给他人一个好的映像。

  一、指导思想

  1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

  2、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣,有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能,有利于促进其他学科质量的提高。对低年级的学生来说教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯的培养,注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、整洁,对高年级的书写评价,既要关注其书写规范和流利程度,也要尊重他们的个性化审美情趣。

  二、活动目标

  1、在书法活动中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。

  2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

  3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。

  4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。

  三、活动时间:每周三下午大课间活动

  四、活动地点:一(2)班教室

  五、活动实践

  1、上好每周一节的写字课,从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手,做好写字指导。

  2、鼓励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂铅笔字贴,利用写字课以及课余时间进行描写练习。

  3、利用《习字册》书本,强化仿写练习。

  4、采取自主和协调的方法,建立写字活动小组,有计划、有落实,完成写字活动的具体目标。

  5、在组与组之间,开展每月一次的书法比赛,对做的好的小组给予表彰奖励,对做的差的小组提出改进意见,教师跟踪指导评价。

  6、利用每星期时段,将学生的优作张贴展览,让他们拥有成就感,激发学生写字练字的积极性。

  7、指导教师做好活动总结,将活动的过程进行记录、整理,完善活动的文本资料档案管理。

  8、活动成果以手抄报,优秀习作,硬笔书法等形式在相关活动中展出。

  六、具体活动安排

  第1--2周 铅笔书法及其基础知识

  第3--4周 笔画书写——横、竖、撇、捺的写法

  第5--7周 笔画书写—--点、钩、折、提的写法

  第7--10周 笔画书写——-横撇、撇点的写法

  第11--14周 笔画书写——常用偏旁部首的写法

  第 15 周 临摹书写

  第 16 周 仿写例字

  第 17 周 书写比赛

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  在这暖意浓浓、万物复苏的阳春三月,我院团委学生会礼仪社积极响应团委号召,为进一步加强我院大学生思想道德和文明礼仪修养,全面提高大学生素质,树立新一代大学生的文明良好精神风貌,举办了以“同学,你好!文明礼仪校园行”为主题的规范大学生礼仪、倡导大学生文明的活动,力求共同建设文明和谐校园。

  此次活动为期三周,从3月26日开始,我院学生会礼仪社诚邀各系学生代表进行文明礼仪培训,还于每周一中午在中马路上设展板进行展示,生动阐述了我们在生活中的各种场合里需要遵循的礼仪规范。此次培训目的是能更好的把中华民族的传统礼仪文化发扬光大,塑造良好的大学生形象,通过学生代表的学习来感染周围的同学,让全院师生同我们一起搭上这开往春天的“文明礼仪”列车。

  通过此次培训,提升了我院大学生的文明素养,塑造出我院大学生朝气蓬勃,积极向上的精神面貌;有效的解答了同学们社交礼仪方面的困惑,为大家日后更好顺利的学习生活打下了基础。希望同学们能积极参与我们的礼仪培训活动,我们一起学习礼仪、应用礼仪,让生活更美好。文明礼仪社团活动总结二

  “阳光礼仪”社团以培养学生拥有良好文明礼仪习惯,拥有快乐、阳光、自信的良好精神风貌为宗旨,经过近2年的社团活动,社员们的纪律性、组织性、集体荣誉感不断提高,同时,社员们的良好展示与服务更展现了学校良好的精神文明风貌,获得了家长们与领导们的表杨与肯定!在在20xx年1月17日下午举行的“金秋盛彩缤纷生活”庐阳区第二届中小学社团评比表彰会中,“阳光礼仪”社团荣获庐阳区“优秀社团”称号。这是在学校领导与学校团队的大力支持下集体智慧的成果,更是给“阳光礼仪”社团辅导老师与每一个社员莫大的鼓励!现将社团工作总结如下:

  一、社团发展的亮点与优势。

  1、“阳光礼仪”社团是集礼仪服务、模特表演、国旗仪仗队于一体的模式进行发展,参加了学校举行的一些大型活动,获得了校领导与家长的好评,这是一个社团实力与长期训练结果的象征,是对我们社团开展活动的一个积极肯定。当然,更应该以此为契机,积极地让社团成员在校园、家庭、社区宣传文明礼仪知识,形成良好的文明礼仪学习氛围。

  2、社团承接了学校各部门,特别是少先队的一些常规的迎宾与升旗工作,让学生在训练与任务完成工作中,锻炼了他们的意志力、纪律性与组织性,特别是交流、合作的能力不断提升。让学生在社团中不仅学到礼仪知识,锻炼品质,还促进了同学之间的交流与学习,增进了友谊,丰富了校园文化生活。

  二、社团发展今后的工作重心与方向。

  1、密切关注社团的发展,做好社团理事会干部的培养工作,仍然是以后社团工作的重中之重。协调社团理事会各部门之间的工作,辅导老师多与社团成员进行沟通交流,尽可能多地帮助他们,确认其和谐健康的发展。

  2、社团目前的各活动均在校园内开展,应搭建平台,让社团成员走进社区,开展文明礼仪知识的宣传或慰问演出性或其他公益性的社会实践活动,扩大社团影响面,提升学校在社区的品牌形象。

  3、由于社团80%的成员年龄在9岁左右,因此社团的大部分运转工作依然依靠辅导老师的组织与指导,学生独立开展社团活动与常规训练、社团日常管理及运转能力仍需一定的时间进行培养与锻炼,向着学生独立管理社团的方向发展。

  “坚持阳光教育,培养阳光少年”是海棠花园小学一直以来的教育理念与办学特色。我们坚信,有了学校的关注支持,有了辅导员老师的努力付出,有了同学们的热情参与,“阳光礼仪”社团将在海棠的阳光校园里建设得更加出色!

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  xx年对活动与策划部来说是既平凡又特殊的一年。平凡,是因为在这一年里我们一如既往,踏踏实实的做好本职工作,继承了活策的优秀传统,伴随着社联一起成长。特殊,是因为在这一年里,我们突破创新,我们光彩闪耀,活动与策划部进入了全新的阶段,取得了骄人的成绩。可以说xx年是我们付出的一年,更是我们收获的一年。在此,我们将这一阶段的工作总结如下:

  自xx职业学院学生社团联合会第二届第一任换届结束以来,部门建设就一直作为活动与策划部工作的重点。一方面,为了部门后期工作顺利、高效的开展,给部门打下良好的基础,我们建立了完善的部门规章制度,在基础建设方面狠下功夫,在最短的时间内让部门工作全面正规化、正轨化。另一方面,为了建立合理的人事组织结构,让新成员尽早熟悉工作,以便部门各项工作的顺利开展,我们组织了多次部门成员的培训会,并取得了可喜的成果。

  1、基础建设工作。

  (1)基础建设方面:

  我们以规范、高效、温馨为基本目标,在规章制度、档案整理等方面花心思、动脑筋,制度与情感并重,既规范了各项部门工作,又创造了家庭般的工作氛围。

  (2) 规章制度:活动策划部部门基本规章制度分为值班制度、财务制度、例会制度、成员分组制度、部门考评制度等五方面内容。规章制度共经过一次草拟、两次修改后最终定稿。对部门的各项工作起到了良好的规范作用。所有成员都必须严格遵守部门制度,并以此相互监督,做到言之有凭,行之有据。

  (3)办公室的布置:

  我们的办公室布置简洁大方,既体现了实用性将与部门工作有关的材料全部上墙,便于提供最新工作信息。又创造一种温馨的工作环境为部门设立了照片栏、留言板等,让大家在工作之余也倍感温暖。 档案资料:我们将每次活动的策划、流程、注意事项等相关资料都做了细致的分类存档。良好的归档工作有益于我们对前阶段工作的总结,也为以后的工作借鉴之所用。同时,我们还建立人才储备库,将部门人才资源最优化。

  (4)办公材料:

  部门日常办公材料有值班表、分组表、值班记录本、工作记录本、通讯录,以及特别制作的签到表、电话通知表、部门专用请假条等。准备齐全的办公材料是为了方便工作,让一切正规化、正轨化,帮助我们高效的完成工作。

  2、新生培训工作。

  新生的培训工作一直是社联的传统项目。为了让新的部门成员尽快了解工作,提高业务素质,除社联的全体培训会之外,我们还针对部门自身的性质和特点,组织了多次部门成员培训会。

  (1)xx年xx月xx日:

  在社联办公室举行了部门首次全体见面会。分管副主席和其他几位副主席也出席了这次见面会。会上分管副主席、部长和各位副部长分别作了发言,部委们也作了富有个性的自我介绍。通过这次会议,让新成员对社联、对活动策划部都有了初步的了解。会后,大家还做了一些轻松的游戏,让气氛变得更加活跃,让大家既感受到了感受到了我们活策的团结向上的工作精神,同时也感受到了活策家一样的温暖。

  (2)xx月xx日:

  我们在社联会议室对新部委进行了一次初期的培训。会上,部长组织大家学习了活动策划部规章制度,对部门职能及常务工作做了详细的讲解,并对分组和值班等作了布置安排。

  (3)xx月xx日:

  在社联活动事务部召开了部门第三次全体会议,同时也是我们的第二次培训会。所有部门成员均到场,分管副主席到场指导并讲话。培训主要由秘书组、活动策划组和活动现场组每个组的副部长针对本组工作方面的要点进行讲解培训。

  此外还涉及了不少跨部门、跨职能的工作培训,打破工作职能的界限,让大家能做到博而有所长。培训后,部门成员之间进行了良好的交流。整个会议持续了两个多小时,应该说是一次十分成功的培训会。另外,在王老师和主席团的安排下,部门全体成员对《学生干部培训手册》进行了学习。通过学习,大家对社联的工作、工作性质、规章制度等都有了进一步认识。这也是作为部门培训的一个重要环节。

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  一、指导思想中国传统文化源远流长,博大精深,是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展经典诵读活动,弘扬祖国优秀传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生文化和道德素质,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累,形成优良道德思想,促进学生可持续发展。同时也是为了提升学生的文化素质,增加语文课外阅读工作的科研意识,打造一个充满浓郁文化气息的书香校园。

  二、总体目标和具体目标

  1、总体目标:通过学校组织诵读、熟背诗文经典,让学生在一生记忆力最好的时候,以便捷的方式,获得中华文化的熏陶和修养。

  2、具体目标:①培养小学生的注意力和记忆力。②营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好语文素养。③培养学生读书兴趣。④通过天天诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。

  三、健全组织加强领导:

  1、经典诵读工作领导小组

  组长:蔡永忠 副组长:黎业东王金山

  成员:陆桂国 郭永军 胡志霞 郭永明 胡志强 徐成林

  四、诵读内容:

  一、二年级主诵:《三字经》,优秀古诗文10首《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《清明》、《锄禾》、《一去二三里》、《游子吟》三、四年级主诵:《弟子规》,优秀古诗文20首。《游园不值》、《村居》、《春日》、《咏柳》、《回乡偶书》、《小池》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《古朗月行》、《绝句—迟日江山丽》、《江南春》、《悯农——春种一粒粟》、《忆江南》、《塞下曲——林暗草惊风》、《寻隐者不遇》、《早发白帝城》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《竹石》

  五、六年级主诵:《论语》,优秀古诗文30首。

  《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《春夜喜雨》、《七步诗》、《滁州西涧》、《浪淘沙》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《竹里馆》、《九月九日忆山东兄弟》、《别董大》、《赠汪伦》、《独坐敬亭山》、《秋浦歌》、《宿建德江》、《长歌行》、《望天门山》、《闻官军收河南河北》、《赠花卿》、《逢雪宿芙蓉山主人》、《渔歌子》、《寒食》、《竹枝词》、《乌衣巷》、《望洞庭》、《元日》

  六、活动安排和措施:

  利用每天晨读课的30分钟时间,以及每周一节的班队课时间,组织学生诵读,语文老师全程指导,学生全员参与。

  鼓励学生在家里每天诵读20——30分钟。让学生多接触优秀诗文,多读多背从而多用,不增加负担,使优秀诗文诵背和阅读课外书籍活动成为课外生活的一件乐事。

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【结语】:社团活动工作总结15篇(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
【温馨提示】:早睡早起,按时吃饭,多运动,每天开心学习和工作,做个健康的正能量人士。

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