有关二年级语文作文9篇

有关二年级语文作文9篇（精选）

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有关二年级语文作文合集9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中
，大家都经常看到作文的身影吧
，通过作文可以把我们那些零零散散的思想
，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的二年级语文作文9篇
，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

二年级语文作文 篇1
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　　听到这个题目
，你可能会问许多问题。那我就一一告诉你
，所说的海洋明星指的是海豚。

　　海豚的本领可不小
，海豚是海洋歌唱家。它可以在不同的情况下发出不同的尖叫声
，口哨声、打嗝声、叹息声和呻吟声。怎么样
，有趣吧！

　　海豚也是一名称职的海上救生员
，如果海豚发现人类在水中发生危险时
，就会见义勇为把人类送到海边或顶出海面。

　　海豚还是一名优秀的表演者。它们喜欢待在离海岸比较近的潜水中。海豚精力充沛
，喜欢玩耍
，最爱出风头。它们常常做出些高难度的凌空跳跃动作
，炫耀它们优美的姿态和强大的力量。

　　海豚真是一位名副其实的海洋明星！

二年级语文作文 篇2
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　　一天早上
，小红在一个小区里面看风景。小红是个助人为乐
，爱劳动
，长得可爱的小女孩。她走啊走
，突然
，听见“哗啦啦”的声音
，小红立刻顺着声音走去。

　　原来是水龙头开了
，没人关
，小红连忙跑过去
，关掉水龙头。小红想：也许下次还会有人开了不关
，得想法制止。小红想啊想
，终于想到了一个好办法
，小红马上跑回家
，拿一块没用过的木板
，一枝笔
，一个双面胶
，跑去小区里。

　　然后
，在板上写着：“节约用水。”在把板上贴上双面胶
，贴在水龙头的右上方
，这样就不会有人忘记关水龙头了！小红看着心里乐滋滋的。

二年级语文作文 篇3
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　　我的课余生活丰富多彩
，有时弹琴
，有时滑冰
，有时看书
，但我最喜欢的是画画。

　　我从很小的时候就看到妈妈在桌子上画着美丽的图案
，我也很想画。有一次妈妈教我画小猫
，小狗。妈妈先教我画了一个圆圈
，可是笔在我的手里好像不听使唤似的。为什么我画的圆圈是不圆不扁
，很难看呢？画着画着我就不想画了。这时候妈妈鼓励我说：“做什么事不能半途而废。”妈妈还给我讲了大画家达芬奇画鸡蛋的故事。于是我下定决心
，一定要学会画画。

　　现在画笔在我手里变了神笔
，我一会儿画了个红红的太阳
，一会儿画了一片片洁白的云
，一会儿画棵绿油油的小草
，一会儿画一道美丽的彩虹……一副美丽的画出现在我眼前。看着我自己画的画
，我内心的喜悦
，真是无法用语言表达。

　　以后我还要画更加美丽的`画
，丰富我的课余生活。

二年级语文作文 篇4
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　　我的家乡在凤凰城
，凤凰城风景优美
，而且在这里一年四季都让人们觉得风景如画。其中最美的还是凤凰广场。

　　凤凰广场中我最爱音乐喷泉。夜幕降临
，音乐喷泉开始了
，音乐随着像许多小精灵一般的喷泉表演
，小精灵快速地升天
，当喷泉跑到九霄云外时被一只神手给劈开了
，小精灵们飞快地跑到小朋友的脸上
，身上
，还有脚上去聚会。

　　过了一会儿
，音乐喷泉喷了三十分钟以后
，小精灵跳舞跳累了
，回到家休息了。

　　这就是凤凰城的美景之一
，同学们你们喜欢凤凰城吗？要是你们喜欢的话
，也来写一写吧！

二年级语文作文 篇5
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　　有人喜欢浓郁芬芳的玫瑰
，有人喜欢纯洁高贵的牡丹
，而我则喜欢清新淡雅的吊兰。

　　瞧!吊兰一条条长长的叶子争先恐后地向四面展开
，好像不愿意比别人长得慢似的。它的叶子中间碧绿碧绿的
，边上却是奶白色的
，泛着青春的光彩。吊兰的一只“手”伸出来了
，一阵微风吹过
，那只“手”微微浮动
，好像在向我们招手呢!

　　吊兰的根还可以入药
，可以说是中药大家族的常见人员
，主要治疗感冒、清热解毒等等。同时也是室内空气净化极佳的花卉。

　　你看
，吊兰全身都是宝
，我能不喜欢吊兰吗?听了我的解释你喜欢它了么?

二年级语文作文 篇6
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　　这个星期三
，周老师告诉我们
，周五大家都要穿“正装”
，因为当天下午
，我们要戴上红领巾拍一张照。

　　这可是件令人兴奋的大事
，那天下午
，大家都穿上了清一色地白衬衫和校裤
，教室里显得整整齐齐地
，每个人脸上都写满了期待。

　　刚开始时
，我们是一个接一个地下楼拍照
，被叫到的同学会系上红领巾
，在大家羡慕的目光中走出教室。这当中
，最迫不及待的要数葛亦典了
，周老师系红领巾的手刚放下
，葛亦典就以百米冲刺的速度奔出教室。

　　大约到了第七位同学
，周老师让没拍过照的同学在教室门口排队
，说是现在开始
，一起下楼拍照。于是
，大家排好队下了楼。

　　到了拍照地点
，周老师一边给大家分发红领巾
，一边说：“会戴的人自己先戴上
，不会的我来帮忙。”听到这话
，人群顿时骚动起来
，有寻求帮助的
，有不知所措的
，还有手忙脚乱折红领巾的……但没有人会自己系。最后
，还是宋老师、周老师帮大家一个个系好
，看来
，大家的动手能力都不怎么样。

　　正式开始拍照了
，宋老师告诉大家：“你们可以随意摆POSE,怎样都行。”于是
，背景布下出现了各种POSE：有扮大力士的
，也有扮超人的
，有摆胜利者之姿的
，也有耍酷的
，更多的人
，选择敬一个庄严的队礼。

　　我也敬了个队礼
，因为我多么渴望能早日戴上红领巾
，成为一名光荣的少先队员啊！

二年级语文作文 篇7
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　　星期一的早晨
，太阳当空照
，小鱼背着书包
，戴着漂亮的小红帽
，高高兴兴地走在上学路上。这时
，走在前面的老奶奶突然停了下来
，小鱼跑上前一看
，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞
，梨掉了一地。

　　这下可急坏老奶奶了：“袋子破了
，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包
，也没有可以装梨的袋子。就在这时
，小鱼想到了一个好办法
，她把自己的小红帽取下来
，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。

　　老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里
，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶
，梨有点重
，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。

　　就这样
，小鱼捧着梨
，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后
，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

　　星期六
，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步
，她往口袋掏糖果的时候
，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上
，拣起来一看
，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……

　　回到家里小红先端来一盆水
，接着把她的小手帕放在脸盆里
，然后擦了一点肥皂
，开始上搓搓
，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的
，小红还给了小手帕一个洁白的面孔
，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来
，让小手帕在风的怀抱里荡秋千
，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话
，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子
，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

二年级语文作文 篇8
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　　种葫芦的人到自己田地里一看
，大吃一惊。“哎呀？我的小葫芦怎么都落了？”他又惊讶又心痛。为什么邻居的葫芦长的这么好呢？他赶紧向邻居请教。

　　邻居告诉他：“因为你的葫芦藤的叶子上蚜虫太多了
，可不要小看了这些蚜虫
，蚜虫是害虫
，它虽然小
，但是它伤害植物的能力非常强
，吃掉叶子的养分。没有了养分
，葫芦就没法生长了
，葫芦就落了。我借给你一瓶杀虫剂
，你回去往叶子上的蚜虫一喷就行了。”他按照邻居交的方法
，果然杀死了蚜虫
，收获了又大又多的葫芦。

二年级语文作文 篇9
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　　假如我是一名语文老师
，面对着那么多求知的双眼
，我会对他们说：路是人走出来的
，我愿和大家一起去探险知识秘密。

　　我在上第一节语文课
，一定会向他们介绍一位好朋友
，那就是书
，如果他们能在海洋中遨游
，那么他们一定能拿到金钥匙
，打开知识的宝库。

　　假如我是一名语文老师
，我会鼓励同学们去向报刊投稿
，并让他们自己 修改作文
，在班中
，我会定期举办故事会
，演讲会
，把同学的作文读一读
，并提出新的问题
，这不是一举两得吗？

　　假如 我是一名语文老师
，我会给同学们说：你要展现自己的的才能
，发现自己 的才能在课余时间里
，我会带同学们走向童话般的世界 去“学习、畅游世界”。观察那绿油油的田野
，五彩缤纷的花朵还可以
，利用课余的时间来举办 “小组活动这个栏目
，让孩子们发现自己的才能、才华。

　　我想：这一切
，总是会改变的。

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