关于美德作文10篇

关于美德作文10篇（精选）

关于美德作文锦集10篇

　　在学习、工作、生活中
，大家一定都接触过作文吧
，通过作文可以把我们那些零零散散的思想
，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便
，下面是小编整理的美德作文10篇
，希望能够帮助到大家。

美德作文 篇1
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　　美德——是我们中华民族的传统品质
，是我们中华民族世世代代都在提倡的精神。我曾在电视上看过一条公益广告
，一位大学青年
，早上起来锻炼身体
，跑过一座小桥时
，看见一位老大爷正在吃力的蹬装满物品的三轮车
，他就在后面默默地帮助推车
，老大爷的车过了桥
，他便悄悄地走了。这
，就是美德的表现。

　　在日常生活中
，大家身上的美德常常出现在我面前
，而大家却感觉不到。其实
，每个人都被身边的美德所包围了。你如果要问：“美德真的在身边吗？”我会明确地告诉你：“是的
，美德确实在我们身边。”我们家楼前有一片绿色的草坪
，草坪上种着十五棵小树
，春天
，小树发芽了
，我望着小树的嫩芽
，心想
，太好了！等到小树慢慢长大
，我们可以乘凉啦！可是
，到了夏天
，孩子们放了假
，出来玩耍
，小树就成了他们的“玩具”
，一会儿摇小树
，一会儿折小树的枝
，这还不够
，他们竟拿小树做靶子
，向小树投石子。更可气的是
，过年时
，有些大人竟然把鞭炮挂在小树上放。就这样小树受到严重摧残
，有两棵小树枯萎了
，我叹息到：“唉！可怜的小树。”一楼退休的宋爷爷看在眼里
，记在心上。他想出了一个办法
，上山采了一些带刺的树枝插在小树周围
，有效地保护了小树。从此小树便活了下来
，在阳光下茁壮成长。茶余饭后
，人们出来散步
，望着绿荫荫的草坪
，不断长高的小树
，心情格外愉快。这可得归功于宋爷爷呀！这
，不也是美德的表现吗？

　　我作为一名小学生
，也要学习宋爷爷这种高尚品质
，从我做起
，从现在做起
，用我的微薄之力帮助别人
，快乐自己。就像《爱的奉献》这首歌所唱的
，“只要人人都献出一点爱
，世界将变成美好的人间。”

　　我在社会上也看见了许多人的身上都有美德。帮助别人做事的人有很多
，而且把答应了人家要做的事还做得很好很认真。

　　每个人身上得美德是使自己快乐得一个方法
，别人夸你身上的美德是一种很好的品质你一定很开心
，不是吗？美德就在你身边
，好好观察你就会发现。

美德作文 篇2
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　　中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族
，一个甜蜜的微笑
，一种执着的追求
，一次慰藉人心的宽容
，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

　　我认为
，谦让是最大的美德。有些人认为只是表面上谈谈“纸上谈兵”
，实际也不用去做的
，但他们错了
，生活 中你不一定就要做大事
，而小事却置之不理
，生活 中的一点一滴
，你都能够做
，如上车先让老人先上
，看见老人要让座……

　　谦让这个词语对人们即陌生又熟悉
，早在很多年以前
，我们的老师就教导我们要学会谦让
，随着时间的流失
，在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了……记得有一次
，我站在104路车上
，人很多
，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时
，上来了一位满头银发的老奶奶
，还带着一位年幼的小孙子
，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾
，可满车的人却毫不在乎
，视若无睹。坐着的人心安理得
，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点
，都会播放“尊老爱 幼是中华民族的传统美德
，请您……”我想
，这是在浪费电。我听了几百遍了
，想必经常做车的人听了不止100遍
，而今天
，满座的人
，面对他们却不加理睬。

　　最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员
，一位前来应聘的女大学生
，各方面素质相当不错
，就因为她多次主动给别人让座
，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为
，对于我们中学生来说
，让座只是我们应尽的一种义务。现在
，人们都把自己的利益看得很重
，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包
，像个足球似的被人们踢来踢去。

　　我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学 与同学 之间
，也是应该要互相谦让的
，我们要把大事化小
，小事化了。只有这样
，我们才能够使人与人之间也将变得更加美好。

　　前进的路已经为我们铺好
，下一步
，就是要我们顽强的走下去
，事在人为
，我们首先就是要具备中学生的美德
，具备我们中华民族的美德
，没有美德的人
，不算高尚
，别让陋习沾染如花的青春
，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园 从此绽放美丽
，让我们的社会迸发出文明的火花
，让我们抱文明
，和美德手拉手
，结伴同行！

美德作文 篇3
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　　从古至今
，人们都有乐于助人
，互相帮助的好品德。可是
，不久前我看到的几件事却令我大吃一惊。

　　周末
，我散步时
，看见一个老人跌倒了。恰好
，两个女生走了过去。其中一个女生看见了
，想要过去将老人扶起
，可另外一个女生却死死拉住她
，说：你别去
，万一他是骗子
，想趁机骗钱呢？那个想要帮老人的女生点了点头
，她们就这样走了。我不由自主地叹息了一声：为什么会变成这样？

　　还有一天
，公交车站旁挤满了等车的人
，这时
，公交车开过来了。车门一开
，人们就如潮水一般挤上车
，争先恐后地找空地
，生怕没有空。一瞬间
，车上就满是人了
，一位白发苍苍的老人等了好久的车
，好不容易上了车
，却很快又被别人挤下车了。没办法
，毕竟他是老人
，挤不过别人
，只能眼睁睁地看着车门缓缓关上
，车开走了。他只能再等好长时间了。我不禁想：美德
，去哪儿了呢？

　　还有一次
，在公交车上
，大家都在干自己的事
，突然
，一位青年大声叫道：我的钱包不见了！有小偷偷了我的钱包！可是
，没有人帮他找他的钱包
，甚至没人抬头看一眼
，都在做自己的事害怕牵连到自己
，就这样让小偷得手了。我愤怒地握紧了拳头：助人为乐的好品质
，究竟去哪了呢？！

　　美德
，助人为乐、互相帮助的好品质是我们每个人都应该有的
，这样才能使人们更加团结
，社会更加和谐
，祖国更加强大！

美德作文 篇4
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　　寻找美德作文 在金钱面前
，利益冲淡了人与人之间的人情味儿
，冲褪了自古以来的人性美。心灵的美被外表的美所取代
，行动的美被语言的美取代。公共场所悬挂的“五讲四美”的牌子
，人们视而不见。 夏天是最容易得罪的
，瞧！又哭起来了
，泪水如泉涌一般。街上的门市都关了
，行路人急着往家里赶。一对青年出现在街头
，男的灰色西装配上一根红色领带
，头发梳成“一路顺风”
，女的Ｔ恤坎肩套一条超短裙
，头发染成金黄
，脸上画着浓妆
，嘴唇深红
，眉毛黝黑。雨声和她的脚步声交织着
，形成一曲动听的音乐。他们在一台阶上停下来避雨
，四处张望。很快
，女的就注意到了立在角落里的一把伞
，拉了拉男的衣角
，用眼光向他示意
，男的迟疑了
，女的急了
，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿过那把伞
，两人消失在雨中。不一会儿
，雨停了
，门开了
，走出一位老人
，也许他想起刚进屋时把伞忘在门外了
，可是外面没有哇
，老人开始怀疑自己了
，摇摇头自言自语地说：“哎呀
，老喽
，不中用了
，这记性坏透了。” 父亲教育孩子从小要关心他人
，有求必应
，还说只要人人都献出一点爱
，世界将变成美好的人间。这些孩子都记在心里了。学校倡议为灾区人民献爱心
，伸出援助之手。孩子高兴坏了
，想到平时父亲对自己的教育
，自己应该尽一分微薄之力呀！回到家
，砸碎了自己的存钱罐。父亲急了
，问孩子干什么
，孩子说要把自己的零用钱捐给灾区人民。父亲说： “关你什么事呀？” “你不是教育我要有爱

　　心吗？” “是的。但中国那么大
，那么多的人
，轮不到你这毛孩子‘冲锋陷阵’！” 孩子困惑了
，他不知道“爱心”这个词的真正含义。 汽车停下来
，上来一位银发苍苍的老人
，背已成了“弓”型
，脸上、额上都布满了密密麻麻的小沟。车上没有座位了
，看来这位老人只好站着了。“爷爷
，到我这里来坐。”一个稚气未脱的声音吸引了车上的人。一个身穿雪白裙子
，头扎两根小辫子
，大约三四岁的小女孩。小女孩说完
，她的母亲抱着她站了起来
，把老人扶到座位上。阳光透过车窗
，照在小女孩雪白的裙子上
，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。 啊
，美并没有消失
，美还可以找到。为了使灵魂更纯洁
，请用“美德”这股清泉去浇灌它吧。 教师点评： “阳光透过车窗
，照在小女孩雪白的裙子上
，让这还是花骨朵的百合花尽情的绽放。

美德作文 篇5
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　　我应当怎样来形容美德呢？

　　孔融说：“美德是谦让
，是尊师敬长
，是处处为他人着想。”

　　最美妈妈说：“美德是善良
，是遇见困难挺身而出。”

　　黄香说：“美德是孝顺
，是心怀感恩之心
，是不忘父母
，家人
，老师以及曾经帮助过你的人。”

　　是呀
，孝顺
，谦让
，为他人着想
，善良
，有爱心
，热心帮助、勤劳、勤奋、这些……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗？

　　在我看来
，美德就像一颗颗璀璨的明星
，散发着温暖的光芒
，消融了人们心中的寒冷
，拉近人与人之间心的距离。

　　我愿做那颗散发着温暖光芒的明星
，让美德伴我行……

　　清晨
，当我走出家门时我会告诉妈妈、爸爸
，我走了。不让他们担心。走在路上当我看到地上有一个钱包时
，我会把它捡起来交给警察叔叔。

　　过马路时
，一个老奶奶装蔬菜的袋子破了
，瓜果蔬菜撒了一地。我会停下匆匆的脚步
，帮她拾起来
，并搀扶她过马路
，送她到家。

　　乘上公共汽车
，当看到有一个孕妇走上来
，我会站起来
，请她坐下。

　　到了学校
，遇见正在浇花和修剪枝叶的教职工
，我会面带笑容
，亲切地说：“早上好！”

　　当看到老师手中搬着一摞沉甸甸的作业本时
，我会走上前
，主动帮老师拿
，让老师减轻负担。

　　课下
，当有同学对某一道题感到不解时
，我会耐心地仔细为他讲解
，直到他打消疑惑为止。

　　放学后
，我会先去超市给妈妈买他最爱吃的香蕉和爸爸最爱吃的苹果。

　　回到了家
，我会先将香蕉和苹果给妈妈和爸爸
，然后我会给爷爷。奶奶
，外婆和姥爷挨个打电话
，问候一声。

　　到了吃晚饭的时间
，我会先给爸爸、妈妈夹他们最爱吃的菜
，然后再自己吃。

　　吃饭后
，我会给爸爸妈妈接上一杯水
，我们坐在客厅
，聊我上学的趣事
，以及他们工作的趣事。

　　该睡觉了
，我会对爸爸妈妈说
，“晚安
，祝你们做个好梦。”然后再去睡觉。

　　过生日时
，我会给妈妈做张贺卡
，并送礼物给妈妈
，有时是我亲手做的小星星、千纸鹤
，有时是我亲手画的梅花图
，有时是我做的十字绣。因为
，我出生的那日同样也是母难日。母亲在那天忍受了太多太多的痛……

　　虽然这些都是一个个微不足道的小事
，但这些小事却可以拉近人与人之间的距离
，消融人心中的`寒冷
，而往往就是这些小事才能更好的体现一个人的美德……

　　抬起头
，仰望夜空
，只见那些星更耀眼了
，美德伴我成长！

美德作文 篇6
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　　金孝拾银

　　金孝以卖油为生
，家中只有个老母。一天金孝偶然捡到一包银子
，约莫有三十两。他高兴得回家告诉老母。但金母却以“裴度还带”的故事教育金孝
，让把银子还给失主。

　　于是金孝回到事发地
，恰好遇到一个外地客人正在寻找。金孝告诉失主是他捡到的银子
，并带着失主回家去银子。不料失主却说银子原来有五十两
，诬陷金孝贪污了他的银子。二人相持不下
，告到官府。那县令是个清官
，问明案情后
，说：若是金孝赖了银子
，为什么不全拿了?却止藏了一半
，又自己寻找失主?若是金孝不招认
，别人又怎么知道?可见金孝没有赖银之情。接着县令判道：外地客人丢失的银子是五十两
，金孝拾的是三十两
，这银子不是客人的
，这银两判给金孝
，奉养母亲;客人的五十两
，自去寻找。”金孝得了银子
，干恩万谢地跟老娘回去了。大家无不称快。

美德作文 篇7
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　　孝
，自古以来就是我们中华民族的传统美德。俗话说的好
，百善孝为先。而孝
，在我们身边也可以说是无处不在、人人推崇的。

　　在我的身边
，就有这样一位孝子。

　　在那多少的风风雨雨之中
，是他
，用一双稚嫩的小手撑起了家里的一片天
，无怨无悔。在这个十二三岁的少年身上
，发生了一件足以震憾他的世界的事：母亲被撞
，司机肇事逃逸
，父亲又因母亲撞断了双腿而合母亲离婚
，另觅新欢。只丢下了他和妈妈相依为命
，数十年为一日。不置可否
，其景象令人心痛不已
，不愿回想。

　　以前的他
，本有着和他人一样的幸福童年生活
，无忧无虑
，有人疼、有人爱。

　　但因爸爸外出与朋友喝酒、打牌时
，他妈妈去找他的爸爸
，而在过马路时看到他的爸爸正在和一个女人拥搂
，他的妈妈怒火中烧
，向他爸爸飞快的跑去。但是却因走的匆忙而没有注意到旁边飞驰而来的面包车
，被其撞飞
，双腿被压在车轮底下
，动弹不得。而司机却因害怕而匆忙逃走
，父亲也逃之夭夭
，母亲却因未及时救治而失去了双腿。

　　本就身体不好的外公、外婆听到这个消息后心脏病突发。而外婆因为身体底子差而不幸去世
，外公也因受不了双重打击而精神不清
，身体也落下了残疾。

　　这一切来的都太突然了。小小的他在听到这些消息后
，几次哭昏了过去。从此
，他觉得他好恨自己的爸爸
，也好恨自己的无能为力。但是
，小小的他也知道
，从此以后
，他
，就是家里的男子汉
，是家里的顶梁柱
，是家里的天。

　　于是
，他便默默地承担起了家里的一切。而在妈妈的面前佯装笑容
，从不在妈妈的面前掉下一滴眼泪。

　　仅仅只有十二三岁的他
，本该是无忧无虑的笑。但却因为这些事情变得坚强起来
，变得成熟起来。本该是父母亲做的事
，他却完全承担了下来：洗衣、做饭、打扫卫生、照顾母亲……一系列的事情他都学会了做。

　　每天早晨在天还没亮时
，他便起了床
，做好饭。吃了以后再给妈妈盛好饭
，待微凉后
，便喂妈妈吃下
，然后再帮助妈妈洗脸、梳头、上卫生间……待安顿好妈妈后
，他便要马不停蹄的赶往学校
，开始在校生活。

　　但他并没有因为照顾妈妈而耽误了学业
，反而越学越好
，多次被评为优秀生、三好学生……

　　孝心无价。孝
，是人的最根本品质
，因为有了“孝”
，人世间也不再寒冷
，有了暖暖的爱。因为有了“孝”
，每个人才更完美、更独特。

　　孝心无价。

美德作文 篇8
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　　我们伟大的中华民族
，孕育了五千年的辉煌
，五千年的历史
，留下了璀璨的传统文化。在这历史的长河中
，中华美德熠熠生辉。

　　中华美德体现了矢志爱国
，体现了善待自然
，体现了宽以待人
，体现了尊师重道……

　　爱国是高于一切的美德
，正是如此
，我们中华民族涌现了许许多多可歌可泣的爱国英雄
，他们的英雄事迹成为中华美德的最高音。邱少云就是最好的例子。在他埋伏在茅草堆的时候
，敌人使用了燃烧弹
，火苗随着风由茅草烧到了邱少云的身上。这个时候
，只要他从火里跳出来
，在地上打几个滚
，就可以把火扑灭
，可是他却没有这么做
，他为了战斗的胜利
，为了国家的安危
，他却任火在他身上乱蹿。

　　是什么使他做如此举动？是爱国的美德
，是一种深切的情感
，是一种振兴中华的责任感。

　　善待自然同矢志爱国一样
，一直被人们所推崇
，也是中华美德的重要体现。我们青少年要从我做起
，改进个人的环境观念和环境行为
，齐心协力
，使我们这颗美丽的蓝色星球永远有清洁的河流
，茂密的树林
，湛蓝的天空
，清新的空气和悦耳的鸟鸣所环绕。

　　宽以待人也是中国人民的光荣传统和崇高美德。在我国
，有不少诗人
，学者用富有哲理的名言佳句来赞美宽以待人这一美德。

　　“见人之过如已有过”、“不责人所不及
，不强人所不能
，不苦人所不知”
，由此可见
，宽以待人是人与人相处时的重要问题。

　　宽以待人是我们民族美德的精华之一
，而尊师重道义何尝不是呢？

　　毛泽东同志就是尊师重道的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿
，这表达了他对老师的深深敬意和不忘师恩的深厚情愫。

　　美德
，是至善、至纯、至高人性的结晶
，它源自生活又融入生活
，只要我们用心去感悟
，就会发现它无处不在。矢志爱国、善待自然、宽以待人、尊师重道的事迹如中国的瑰宝
，数不胜数
，我们要发扬中华民族的闪光点——美德！

美德作文 篇9
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　　美德是中华民族的传统
，因此我们学校开展了“与美德同行”的活动
，让我们在身边发现美德。于是
，我发现了美德。

　　前段时间
，我每周要到球馆打三次乒乓球
，球馆人很多
，场地的间隔很低
，所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里
，我也会将球打到别的台子上
，这样的事情每晚上会有好多次
，通常就是互相给捡起来扔回去
，但有时也会遇到不管不问的
，甚是把球收拾到自己球包里的
，这种现象并不多。

　　有一次我的状态很好
，老师发的球我几乎都能接招
，正打的起劲呢
，突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手
，我一阵剧痛
，手一松连球拍都掉在了地上
，结果好好的一个球我也没有接起来
，这两个球正好都落到了我的球筐里
，那人不但没有歉意
，还粗声粗气的问我们要球
，一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来
，给那人递了过去。

　　我有点恼火
，很不服气：凭什么这样的态度啊！是他把球打飞过来的还打疼了我
，不道歉也就罢了
，还要命令式的让我们递球
，他以为他是谁啊！连个谢谢都不会说
，唉
，真是一个不讲道理的野蛮人。

　　接下来我心情烦躁
，球打得也不像刚才那样顺手了
，爸爸好像看穿了我一样
，轻轻的对我说：“孩子
，不要这样
，那个人也不是故意的
，态度是粗了点
，这有什么关系？！做人要心胸宽广
，不要过于狭隘。好了
，把这事忘了吧
，好好打球吧！”

　　我转念一想
，也是
，平时别人也是把球捡起来给我递过来的
，嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此
，不管是谁失球打过来
，我都捡起来递过去
，大人们都夸我懂事、有礼貌
，我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐！

　　通过这件事
，我发现在这样的小事里也有美德的存在
，其实留意我们身边很多不起眼的小事
，都能反映出来。美德
，无处不在！

美德作文 篇10
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　　与美德同行

　　美德
，

　　关系到人的一生
，

　　美德
，

　　可以造就一个有修养的人
，

　　美德
，

　　是儒雅和知书达理的表现……

　　信任
，

　　是一种对人的尊重
，

　　被别人信任是一种喜悦。

　　与人方便
，与己方便
，

　　别人快乐
，我也快乐。

　　心安理得是一种享受
，

　　它使人的心灵感到温馨、舒服。

　　宽容
，

　　是一种健康而强大的人格表现
，

　　它是做人的第一要义
，

　　是做人的根本。

　　维护尊严也是美德
，

　　奇异的决斗是高超的生存智慧
，

　　它充满艺术魅力。

　　赠人玫瑰
，手留余香。

　　为别人行善
，

　　就是为自己储存幸福。

　　自觉遵守交通法规
，

　　是文明的表现
，

　　有修养的表现。

　　微笑
，

　　是一种神奇的力量
，

　　甜美的微笑能感染每一个人
，

　　正确面对错误
，

　　会得到原谅和认可。

　　同学们
，

　　让我们也做一个文明的人
，

　　儒雅的人
，

　　知书达理的人。

　　让美德之花
，

　　在我们心中绽开……

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【结语】：关于美德作文10篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。