卢刚事件简介 1991年震惊世界的重大的事件

卢刚事件简介 1991年震惊世界的重大的事件

卢刚事件简介

卢刚事件
，是指在1991年11月1日中国在美留学生卢刚枪杀五人后自杀的枪击事件。那么卢刚事件的简介是什么呢？

卢刚照片

1991年11月1日下午
，爱荷华大学的凡艾·伦物理系大楼三楼309室正在召开专题研讨会。下午三点
，中国留学生卢刚进入该教室。五分钟后
，教室里传来枪声。卢刚用左轮手枪射杀了他的博士研究生导师戈尔咨教授
，同时朝他的博士研究生导师助理史密斯开了两枪。现场顿时陷入一片混乱
，大家纷纷逃离现场。在混乱中
，卢刚瞄准了在场了另一位中国留学生山林华博士
，数枪扫射致使他当场死亡。

在教室作案完毕后
，卢刚拿着手枪到了系主任办公室
，射杀了系主任尼克森
，并在确认他死亡后寻找新的射击目标。据目击者称卢刚可能在寻找女性目标
，他曾经去女厕所寻人。但由于没有找到合适的人
，卢刚又前往行政大楼的校长办公室。当时1楼111室的校长办公室只有副校长安妮·克黎利和学生秘书安妮·克黎利在场。因此卢刚朝副校长的前胸和太阳穴开枪
，致使副校长当场死亡。茜尔森的脊椎受到了卢刚的一枪
，虽然经过抢救保证了生命安全
，但也从此变成了瘫痪。

连杀5人以后
，卢刚最后来到了行政大楼2楼的203室
，用手枪结束了自己的生命。

这就是卢刚杀人事件简介
，这件事
，震惊了中美两国
，更震动了世界。成为1991年又一件重大的事件。

卢刚事件到底是谁的错

卢刚事件到底是谁的错,这个问题值得我们好好探讨。

根据卢刚事件改编的电视剧《派克式左轮》剧照

首先毋庸置疑是卢刚本身的原因。由于他的性格
，导致了悲剧的发生。那么他的性格是怎么养成的呢。

在这里就不得不提中国的家庭教育以及社会教育环境。卢刚在国内是一个优秀的学生
，周围环境的潜移默化
，让他拥有一种高傲的心态。感觉自己比任何人都强
，没有所谓的压力。周围的人
，都是以一种仰望的眼神看他。这样环境
，以及中国本身的教育水平
，使卢刚变成了一个有问题的优等生。而他的父母以及老师都没有发现这样一个问题
，这就是中国教育的失败
，这种教育
，让一个优等生的自尊心变得高傲。等到了美国
，一切都变了。自由的学术环境已经不一样的教育水平
，让卢刚很不适应。在一点一滴中卢刚的优越感渐渐被消融。压力的沉重感让他渐渐的迷失了自己。最终导致了悲剧的发生。

除了环境以及教育水平的影响
，学业的压力以及对别人的嫉妒
，让他走上了不归路。虽然考上了名校
，但是就业压力依然巨大。卢刚的抗压能力并不出众。在六年的时间里
，他一直努力的学习
，希望能找到好工作。但是导师的不认可
，以及同来留学的伙伴被学校留下工作的刺激
，彻底压垮了他内心的防线。他作为曾经优等生的自尊心彻底被伤透
，使得1911年11月1日
，成为一个黑暗的日子。

卢刚事件总的来说
，就是环境的逼迫、性格错位、自尊被践踏下的一次悲剧。卢刚事件
，没有谁是彻底错的
，也没有谁没有错。在国内
，老师和家长教育是错的、媒体对美国的宣传是错的；在国外
，美国的持枪法律是错的、美国的环境对中国人来说是不适应的。这一系列的错位
，让一个少年变成了一个杀人的噩魔。

卢刚事件到底是谁的错
，这不仅是我们要分析的
，同时需要我们引起足够的重视
，防止悲剧再次发生。

卢刚事件的影响

卢刚事件的影响
，对中美两国来说,都是深远的。

刘烨饰演的卢刚

首先是对双方的家人来说
，都是一次灾难。那些受害者的家属们
，很难接受又不得不接受这样一个残酷的现实。亲人的突然死亡
，让原本温馨的家庭彻底支离破碎。这对一个家庭的影响是很难估计的。

对于美国来说
，这又是一个对美国持枪法律的挑战。在美国
，持枪和禁枪这两个话题一直都是美国政治所争辩的。支持持枪的人认为它能给美国民众带来安全
，是美国民主自由的体现。反对持枪的人正是怕出现这样的事。卢刚事件一出
，使得美国反对持枪法律的声浪越发高涨。卢刚事件在美国华人圈的反响也巨大的。各大华文报纸都纷纷报道这件事情
，并且对卢刚进行了强烈的抨击
，同时也对具有大陆身份的中国人给予批判。他们认为是中国大陆的教育的失败导致了这类事件的发生。

的确
，卢刚事件
，给中国的教育界也带了了一次巨大的风暴。它反映了中国教育的失败。只注重成绩却不注重心理健康的培养
，应试教育模式下对孩子的心理成长的忽视
，这是中国教育的一个重大的弊端。在美国的教育体系下
，中国少年的心理疾病便慢慢暴露。卢刚事件
，使得更多的国人对教育有了更深层次的思考。

卢刚事件
，也是国内一部分媒体所吹嘘的“美国梦”彻底破碎。让国内的人也认识到
，美国并不是想象中的一个天堂。

卢刚事件根本原因是什么

卢刚事件发生的根本原因
，就是跟卢刚自己的心态有关。

卢刚照片

虽然有着环境、社会的影响
，但是这个事件的根本
，就是卢刚自己的心态。在国内
，他是一个学习成绩优异
，父母老师都十分看重的一个优异学生。长时间的处于一种领先和受关注的状态
，使得卢刚自身产生了一种错觉。认为自己是一个很厉害的角色。周围人的赞美和夸奖让他在溺爱中培养了一种特殊的性格。

然而
，到了美国以后
，这种优越感被彻底地打破。那些曾经从媒体上了解的美国
，跟现实也完全不同。文化的差异让他感觉非常地不适应。他感受不到优越感
，那些曾经在他身上的光芒也随之烟消云散。在美国的6年时间里
，卢刚一直很努力地去完成自己的学业。他希望能像在国内一样
，受到各方的关注。但是残酷的现实一直打击着他
，美国的就业形势并没有像国内媒体吹嘘的那么好。严峻的就业压力
，让他抑郁寡欢。他希望能通过自己毕业论文的精彩
，得到导师的鼓励和赞美。他一直向着“最美论文”的目标努力。

可是
，上天却给他开了一个玩笑。导师将“最美论文”的荣誉
，给了跟他一起来美国留学的山林华
，学校还让山林华留校做博士后的研究。

被导师忽视；被同学超过；没找到工作等等这些不平衡的心态
，滋生卢刚的变态心理。他要向社会报复
，为什么别人可以有
，自己什么都没有。变态的心态下做出了变态的行为
，导致了惨剧的发生。

这就是卢刚事件的根本原因。

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