小学教育工作计划3篇

小学教育工作计划3篇（精选范文）

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小学教育工作计划3篇

　　时间就如同白驹过隙般的流逝
，我们又将迎来新的喜悦、新的收获
，不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编整理的小学教育工作计划3篇
，供大家参考借鉴
，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学教育工作计划 篇1
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　　为确保在校学生的安全
，做好全体学生的安全教育工作
，经过研究讨论
，特制定此安全教育计划。

　　一、基本情况

　　我校地处偏远地区
，学生的年龄较小
，安全防护意识不强
，这给安全工作的开展带来了很大的难度
，学生不懂事
，对安全的重要性认识不足
，这就对学校老师的安全教育工作的开展带来了更大的困难。但本校老师针对此种情况
，化压力为动力
，制定并采取了种种有效的措施
，来保证学生的安全。

　　二、工作思路

　　（一）通过制定安全教育制度
，来规范学生的行为
，确保学生的安全。

　　（二）采取各种行之有效的措施
，对学生进行安全教育
，使学生认识到安全教育的重要性。

　　（三）制定安全工作应急预案
，一旦发生安全事故
，可以及时有效的采取行之有效的措施
，把危害降到最低限度。

　　（四）要求班主任在平时的教育教学中
，把安全教育工作溶入其中。

　　三、采取的措施及具体内容的安排

　　（一）做好体育教学、值日劳动的安全教育工作
，在体育课的教学中
，不做有危险的活动及游戏
，值日劳动时要注意安全。

　　（二）校外活动时
，安全放心间。在进行校外活动时
，再有危险的地方
，必须有老师的看护
，老师要认真负责
，做好安全工作
，确保万无一失。

　　（三）日常生活要注意居家安全
，要注意不碰有电的物体
，有煤气的地方要注意通风
，要防烧伤、烫伤。

　　（四）要注意交通安全
，上学放学时要遵守交通规则。

　　（五）要做好学生的身心健康工作
，锻炼身体要适度
，讲究卫生
，防止食物中毒、远离传染病。

　　（六）要小心防备自然灾害、注意防水防火。

　　（七）远离暴力伤害
，不能拉帮结派
，防止上当受骗
，要掌握一些自救的方法措施。

　　四、要求

　　每位教师都要严格依照计划进行安全教育
，确保做好学生的安全教育工作。

小学教育工作计划 篇2
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　　指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导
，认真贯彻落实市教育局相关文件精神
，实施素质教育
，以对学生的健康成长高度负责的态度
，全面贯彻党的教育方针
，依法治校
，依法治教
，争创特色
，强化管理
，提升办学水平和质量水平
，办好群众满意的学校。

　　具体要求：

　　（一）师资队伍建设：

　　1、着重在师德、文化素养、教学技能和信息技术能力上下功夫
，通过师德考核、班主任工作评议、一日常规检查评比、校本培训、信息技术能力的实践运用等方面来提高师资队伍整体水平。

　　2、加强领导班子建设
，坚持例会制度
，发挥例会制度的决策功能
，各部门对本周工作情况进行
，对下周工作进行安排和布置
，班子成员分工明确
，责任落实
，每学期进行民主测评
，要求班子成员深入课堂
，听课、评课
，指导教学
，了解、掌握教情、学情
，在所任的教学中起到骨干示范作用。

　　3、坚持每周五全体教师会议
，及时传达和正确解释各级教育主管部门和政府的各种政策
，布置落实每周工作。

　　4、加强教师基本功训练
，为教师提供练兵和展示才能的机会
，开展教师基本功比赛
，积极参加市教师业务大练兵活动
，争取成绩。

　　（二）狠抓常规管理：

　　1、严格制度管理
，对照《中小学管理规范》和教师规范
，依法治校
，依法治教
，加强对青年教师的培养
，通过学习教育
，检查考核和评优评先
，保证学校各项工作的正常、有序、规范进行。

　　2、坚持做好每月认真检查工作
，定期听随堂课、跟踪课
，进行指导评课
，教导处做好学科单元测试分析验收和综合质量测评
，开展校本培训
，针对提高课堂教学效益
，精心设计作业

　　单周进行语文、数学、英语的学习、研讨、集体备课
，双周进行开课、评课活动
，积极参加市教育局教师基本功比赛
，认真实施市“十一五”立项课题研究工作
，撰写有质量的论文。

　　3、实施“三项规定”精神
，结合校情
，制定以静为主的素质教育综合活动计划
，做到内容、人员、时间、场地落实
，对活动情况纳入一日常规检查内容
，期末举行成果展示
，举办“各年级赛诗会”“优秀作品展示”“集体健美操表演”等
，并与学期考绩挂钩。

　　4、继续做好科学、劳动和文体卫生、体育、艺术学科的教学。认真上好每门课
，迎接市教育局的综合质量调研。卫生工作有专人负责
，每周进行个人卫生检查
，每月一次卫生知识讲座
，每期黑板报有专题卫生知识宣传角

　　每月评比卫生先进班级
，做好流行病的防控工作
，建立流行病的报告制度。体育工作做到三认真
，认真上好每堂课
，做好广播操和眼保健操
，确保两课两操质量
，提高学生身体素质
，开展田径运动培训
，提高学生的体育达标率
，合格率与优秀率。

小学教育工作计划 篇3
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　　校外辅导站是培养青少年健康成长的特殊课堂
，它既是学校教育、社会教育、家庭教育三结合的有效平台
，更是进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要载体
，对青少年的健康成长影响深远。20xx年暑期即将来临
，为此
，我们学校积极配合桥东村和桃园、古田、中天三个社区校外教育辅导站
，做好各项工作。

　　一、充分认识
，明确重要意义

　　校外教育是青少年教育不可或缺的重要组成部分
，是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、办人民满意教育的有力举措。辅导站办在社区
，是基层群众身边的社会教育阵地
，与学校教育密切相关
，互相补充、互相配合、互相促进
，有利于全方位实施素质教育
，使孩子离校不离教
，有利于学校开门办学
，增强与社区和群众的联系
，促进教师更多地了解社会
，向群众学习。

　　二、高度重视
，配备相应师资

　　我校将“校站结合”纳入学校工作的范围
，把校外教育辅导站作为校内教育的有效补充和延伸
，由教导处牵头负责此项工作
，做好学校与校外辅导站的.组织、协调等工作。

　　为了增强校外教育辅导站的活力和生机
，开展形式多样、丰富多彩的文化娱乐活动
，我校从教师队伍中挑选了一批思想素质好、教学能力强、热心于未成年人思想道德教育、有精力有能力的优秀教师担任兼职辅导员
，使辅导员队伍呈现最优化
，从而为开展校外辅导站活动保驾护航。同时要求每一位兼职校外辅导员要认真备课
，认真设计教育方案
，经常与站点负责人保持沟通与联系
，经常性地走访辅导站周围学生的家长
，了解学生的思想动态
，使之对学生进行科学文化知识和思想道德教育具备针对性。通过开展各类活动
，加强对他们正面的思想引导
，从而促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的完善。

　　三、明确职责
，开展多样活动

　　学期结束前
，学校将专门对校外兼职辅导员进行培训
，组织辅导员认真学习《关于推进“校站结合”提高青少年校外教育水平的意见》和区关工委、教育局相关文件精神
，并要求辅导员利用在职教师的自身优势
，与社区关工委常务副主任、大学生村官等一起共同筹划活动方案
，利用自身优势
，积极开展思想道德教育、兴趣和技能培养、才艺拓展、科技教育、社会实践和文体娱乐等活动
，给学习困难的学生进行适当的课业个别辅导
，充分利用社区电子阅览室等平台
，指导学生文明上网
，拓展知识面
，针对青少年心理特点
，做好青少年心理疏导工作
，化解青少年心理健康问题。

　　四、评价激励
，建立长效机制

　　学校规定：把教师参与校外辅导站的工作同每学年的整体教育工作挂钩考核
，从参与活动、辅导效果等多方面进行评价
，期末总结时作为奖励的重要依据。同时
，对在校外辅导站工作中成绩突出的在职教师
，在评定职称、评比先进时
，同等条件下优先考虑。

　　班主任对本班学生参加暑期校外辅导站活动情况进行跟踪了解
，多途径评价学生参与校外辅导站活动的效果
，评价结果作为其品行评定和评比“四星八家”、美德少年的重要依据。

　　五、具体时间、辅导站负责人安排

　　社区 日期 辅导时间 负责人 联系电话

　　六、课程及任课老师安排表

　　社区 日期 时间 课程 任课老师

　　校外教育活动是学校教育的补充和延伸
，具有独特的价值和作用
，它与学校教育起到了相辅相成的补充作用
，校站双方真诚互动
，密切配合
，共同促进青少年的成长。

　　附：各校外教育辅导站学生名单

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【结语】：小学教育工作计划3篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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