幼儿园应急预案15篇

幼儿园应急预案15篇(精选)

幼儿园应急预案15篇

幼儿园应急预案15篇

  在学习、工作、生活中,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,通常会被要求事先编制应急预案。写应急预案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家整理的幼儿园应急预案,欢迎阅读与收藏。

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  一、指导思想:

  根据《规程》及有关部门的要求坚持“安全第一,预防为主”的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。

  二、组织领导:

  总指挥

  副总指挥

  小组成员:全园教职工

  三、演练时间:

  20xx年3月26日上午10:30

  四、演练地点:

  疏散集中地幼儿园操场

  五、紧急疏散指挥人员职责:

  1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

  2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带,疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

  3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏等待救援。

  六、紧急疏散演练预案:

  当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

  1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于活动室内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近门口处活动室,不准在走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  (1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。

  (2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

  (3)班级撤离路线:

  大班年级组撤离至大班操场

  中班年级组撤离至中班操场

  小班年级组撤离至小班操场

  (4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

  (5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

  2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。

  教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿,在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部,卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  七、演练结束回教室路线:

  指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。

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  幼儿园是个弱势群体,因职业的特殊性,使幼儿园内的教师大多是女性,而教育的对象又都是没有反抗能力的孩子,因此幼儿园是最易让社会上一些不法分子、罪犯暴力入侵的地方。为了保护全体幼儿不受伤害,或在事故发生后,将伤害程度降到最低,特制定本预案。

  1. 人员的疏散及转移

  1) 生命是最可贵的,一旦发生有人非法入侵园内,暴力事件发生,要做到“快速反应、沉着应对”,园内成人应以保护幼儿为重任,不可临阵退缩。采取不同的处理方法,要尽早采取果断措施,绝不允许拖延时间。

  2) 第一时间内,接通本园的110报警器,由专人立即向110中心报警,并报120医疗救护中心。

  3) 立即向上级汇报。并发出救援信号,请求附近居民及居委会的帮助。

  4) 保护幼儿转移到安全的地方。

  5) 全体教师要发扬见义勇为的精神,勇于与歹徒作斗争。

  2. 治安保卫与医疗急救

  1) 事故一发生,马上组织人员抢救,及时送就近医院治疗。

  2) 要充分发挥党员、团员、治保会的作用,将保卫幼儿园与救治共同做好。

  3) 在采取有效措施的同时,对于受伤的孩子要及时通知家长。

  4) 保护好事故现场并进行取证工作,及时联系上级教育主管部门和相关上级部门,配合110报警中心进行调查。

  5) 园领导应在抢救场所或医院,组织处理有关工作。

  6) 在进行事故抢救的同时,幼儿园必须快速做好排查工作,掌握相关情况。

  3. 善后处理工作

  1) 做好事故善后处理工作。包括及时与有关保险公司联系索赔事项,家长或亲属的安慰工作等。幼儿园要将事发经过、原因分析、处理结果及应吸取的教训、今后改进工作的措施等形成书面报告,及时向局报送。

  2) 根据事件的不同性质和程度,及时向上级有关部门汇报情况,并积极争取上级部门的指导,严格按上级指示妥善解决好事件的善后工作。

  3) 马上召集紧急会议,研究事件处理事宜和遏制事件的不良发展,尽量减少损失。

  4) 如涉及到家长情绪不稳定,发生群众上访等突发事件,尽可能把矛盾化解在基层,避免出现越级上访。

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  一、指导思想

  为了保护孩子教职员工人身、财产和公共财产安全,提高快速反应能力,赢得战机,及时有效地控制险情,在发生火灾时迅速稳妥地疏散人员和物资,将危害控制在最小范围,损失减少到最低限度,根据有关安全管理规定和上级要求,特制定本预案。

  二、组织领导

  1、成立消防安全紧急处理指挥部

  总指挥:傅梅芳 执行总指挥:张黎明

  副总指挥:郑银花 汤香

  指挥部成员:周尽忠、茆颖慧、傅建华

  2、成立应急疏散指导组

  组长:张黎明

  成员:郑银花、汤香、周尽忠、茆颖慧、傅建华

  职责:

  ⑴平时指导全校应急疏散的宣传教育及训练演习

  ⑵战时指挥协调各职能小组开展工作,迅速果断将灾情控制在初始阶段,协调配合有关专业人员开展各项工作

  ⑶配合协助做好事故调查等善后工作。

  3、后勤保障组

  组长:周尽忠

  成员:娄国强、赵贵成

  职责:负责通讯联络,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障、医疗救护等。

  三、报警和接警

  报警早、损失小。发生火灾时,在场人员及时通过有线或无线电话向有关单位报警。报警时,组织在场人员立即疏散人员、物资。报警后,立即派人在路口等候,引导接应有关人员。值班人员必须坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。

  四、抢救人员和疏散物资

  发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,同时救人时应注意自身安全。

  火场疏散物资首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失。人员、物资疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向指挥部报告。

  五、火灾应急疏散演习

  1、有关要求

  ⑴ 疏散指令由执行总指挥发出,指挥部成员要在就近位置组织疏散。

  ⑵教师和保育员组织孩子按疏散路线有序撤离。不得组织孩子灭火或抢救伤员。总务主任率领后勤人员负责保护财产。

  ⑶ 安全工作紧急处理指挥部根据需要,及时拨打119、110、120,所有教职员工要协助孩子疏散或协助医务人员抢救伤员,不得与孩子争抢逃生通道。

  ⑷ 疏散结束后,班主任要清点本班孩子人数,并向园长报告疏散情况,有关领导和保安要保护好现场。

  ⑸ 班主任对没有及时撤离的孩子,要及时向指挥部成员提供具体方位,以便及时营救。

  2、疏散线路及地点:

  教学大楼一楼:东边两个班孩子从活动室跑出到操场。西边两个班孩子从活动室跑出到操场。

  二楼:大班孩子从大楼楼梯下,疏散到操场。

  三楼:中班孩子从大楼楼梯下,疏散到操场

  3、善后事宜:

  ⑴ 对受伤孩子,孩子园领导、班主任要及时慰问,稳定情绪,保证孩子园秩序井然有序。

  ⑵ 成立相关组织,接待受伤孩子家属,并做好认真细致的解释工作。

  ⑶ 协助公安干警,查明事故原因,妥善处理善后工作。

  ⑷ 按有关规定,积极上报事故原因、伤亡和财产损失情况。

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  一、 指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗,幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

  7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  四、处理程序

  1、在确诊传染病后,根据传染病上报制度,幼儿园应在第一时间内电话向有关部门,详细填写病例基本情况传报单。

  2、对疫情班要保健老师应做到单独进行晨检,不可与正常班并在一起晨检。在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

  3、患者必须及时隔离,并及时了解换情况,严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的返园证明方可入园

  4、对疫情班分管卫生保健老师在控制疫情期间应与班主任密切配合,每天做好家访工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录

  5、分管卫生保健老师应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施

  6、开展相关疾病的防治宣传教育活动,如出专栏、上课、发放宣传资料等

  7、在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等,疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延

  8、疫情班班级做到该班幼儿不插到正常班去、也无新进幼儿插入此班、也不和其他正常班并班进行教学活动。

  9、疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

  10、加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  11、疫情班的幼儿出入园舍有专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

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  为了确保幼儿园的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散幼儿园楼内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本园安全事故应急处理预案。

  一、实施对象和范围:当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故或突发停电等需要紧急疏散教学楼内的幼儿、老师时,启动本预案。

  二、机构设置

  (一)应急疏散领导小组:***。职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作。 根据实际情况,及时发布命令,启动预案。 在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

  (二)现场指挥组:***。基本职责:负责指挥协调,掌握情况,及时报告,贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

  (三)紧急疏散组:***。基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施,按班级有序地撤离现。

  (四)伤员救护组:配班老师、保育员。基本职责:拨打120,与就近医院联系,并配合医生进行护理。

  (五)外围控制组:门卫、后勤人员。基本职责:维持秩序,与家长沟通。

  (六)通信联络组:***。基本职责:上报上级单位,24小时通信畅通。

  三、各机构职责。

  1、领导和组织园所的各类突发事件的应急处理工作,制定相关政策,提出处理各类突发事件的指导意见和具体措施。

  2、贯彻落实上级的决定事项,做好对园所突发事件的信息监测、预测和预防工作,及时向上级报告重要情况和建议。

  3、督促、检查中心各园所落实突发事件应急处理工作的情况。

  4、园所突发事件发生后,听取对有关突发事件事态发展情况的报告,分析、判断和研究由此可能造成的影响和后果,果断地作出决定,采取有效措施。

  5、及时向上级报送突发事件事态发展及处理的信息。

  四、预防措施:

  1、加强园所每日大门管理,在规定时间内对铁门进行关闭上锁,对外来进入人员进行仔细盘查、登记、教育后方可进入园所。

  2、严格执行幼儿接送卡制度,防止恐怖的分子有机可乘。

  3、幼儿每日上、下午户外活动时,大门要上锁,严禁外人进入,确保幼儿集体活动安全。

  4、加强午间值班,制定值班表,并严格要求在幼儿午睡时对周围治安状况进行巡查,发现可疑分子立即向有关领导和部门报告。

  5、幼儿早晨入园时,各园所长要安排非固定人员对院门进行看护,防止反恐分子和其他非法人员进入园所。

  6、严格食品进货加工、储存、幼儿进餐的过程管理。防止恐怖的分子对食品、饮水进行投毒。

  7、要求中心领导小组及园所相关人员必须保证全天候的信息畅通。

  五、应急响应:

  突发事件发生后,中心、各园所应当按照快速反应、统一指挥、协同配合的原则,根据相应级分别做出应急响应。

  1、现场救助。园所突发事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式,以有效措施控制事态发展。突发事件发生后,现场教职员工应立即组织自救保护幼儿并将相关情况通知园所长。园所长接到报告后,必须立即赶赴现场组织实施应急措施,根据现有条件和能力,及时采取措施救护受伤害的教职员工和学生,保护事故现场,保全相关证据,并及时通知上级领导和受伤害者亲属或监护人。

  2、报告。园所接到突发事件可能发生、即将发生或已经发生的报告后,应当按应急信息快速报告渠道,在第一时间同时向托幼服务中心和110(25920110)报警,并请求支持和帮助。上报信息应当做到客观、真实、及时,不得迟报、漏报、谎报、瞒报。

  六、要求:

  1、各园所按照中心要求成立相应的领导小组和符合本园所实际的应急处置预案。

  2、各园所要求高度重视,并按具体措施做好各项管理和监控工作。

  3、组织员工对应急处置预案进行学习与演练,如发生突发事件做到反应迅速、准确。

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  一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组

  二、指导思想:

  为了建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

  三、应急预案

  (一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前

  1、注意天气预报,时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向,随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(许佳负责)。

  2、加强巡查排除安全隐患(马冬云负责)。

  3、关紧门窗,将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固

  ①由俞芳监督

  ②教师办公室由本周行政值周负责监督,③教学楼由陈美负责监督。

  4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。

  (二)防台风、雷暴雨等恶劣天气具体措施

  1、遇到下课,应延迟下课,由当时的课任教师联系班主任共同负责维持班级学生秩序,当确定天气好转时方可下课。

  2、如果放学时,台风、雷暴雨仍旧不停,学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子,班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周教师负责督促)

  3、学生在放学或放学途中遭遇雷暴雨等恶劣天气,应就近寻找避险处,等天气好转后再回家或上学,如有条件,可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。

  4、在家未上学时,如遇台风、雷暴雨,学生可以推迟上学时间,直至天气好转,家长可与班主任联系具体事宜(班主任电话让每个学生知道),班主任并将学生到校情况报学校安全保卫处。(俞芳负责)

  5、如果有学生在校,行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险,把人员活动限制在安全区域内。

  (1)学生应遵照就近躲避的原则就近躲避。

  (2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。

  6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂,应立即组织人员撤离至安全地带(学校操场),李建良负责食堂的工作人员。

  7、遇节假日台风、雷暴雨,学校班子成员立即到位,做好校舍及周边的排查 等工作。

  8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段,学校行政值周和值周教师、保安应当不断地在校园内巡视,疏通排水管道,若发现险情,立即向总指挥报告,进行应急处理。

  9、在暴雨等恶劣天气中有险情时,要立即切断校内一切电源(马冬云负责)。

  10、若有人受伤,立即送往卫生院救治或打120送医院(陶月琴负责)。

  11、未安排任务的老师应在办公室待命,不得擅离学校。

  (三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后

  1、进一步的巡查校园,及时发现安全隐患,并予以及时的排除(俞芳、陈美负责)。

  2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。

  四、工作要求

  1、思想上要高度重视,要本着对全体师生负责的精神,克服麻痹松懈、掉以轻心思想,认真作好各项准备;

  2、工作上要抓好落实,分工职责明确,物资储备到位;

  3、组织上要协调有力,保证政令畅通。

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  一、指导思想:

  根据教育部门的要求,坚持"安全第一,预防为主"的原则。在园内发生如建筑物倒塌、特大火灾、突发事件等安全事故时,能够统一指挥,在短时间内有条不紊地将全园师幼进行紧急疏散,使安全事故损失降低到最低范围,提高师幼紧急避险、自救自护的应变能力。结合我园工作实际,特制定本预案。

  二、组织领导:

  总指挥:金小亭(园长)

  副总指挥:杨倩(副园长)

  小组成员:各班教师、保育员、食堂工作人员、门卫

  三、紧急疏散指挥人员职责:

  1、总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

  2、副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带,疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

  3、各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

  岗位分工:

  指挥教学楼一楼楼梯口秩序:郭冬艳

  指挥教学楼二楼楼梯口秩序:邱欢

  指挥楼下秩序:李晓

  协助员: 食堂工作人员

  四、紧急疏散演练预案:

  当听到紧急疏散的信号后,在任何时间,全体教师应第一时间到岗到位,立即组织幼儿开始疏散,应该做到:

  1、要保持镇定,稳定幼儿紧张情绪,切莫惊慌失措。处于教学楼内的师幼应立即停止教学活动,教师快速组织幼儿集队撤离到操场空旷地带。两位老师一前一后组织幼儿有顺序、快步地从就近楼梯下楼,下楼时要靠右行进,不准在楼梯或走廊内互相拥挤,避免跌倒。

  (1)疏散过程中,行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置。

  (2)疏散过程中,可以一手护头一手护鼻,以防自然灾害时被砸伤或吸入有毒气体等。

  (3)班级撤离路线:

  一楼所有班级直接撤离至楼下空旷处

  大班、小班由一楼梯撤离,中班、宝宝班由消防楼梯撤离。

  (4)疏散到指定地点后,以班为单位集队,原地不动蹲下,双手保护头部,注意避开高大建筑物或危险物(如围墙、电线杆等),千万不要回到教室去。各班应立即清点人数,并向总指挥报告,确保不漏掉一名幼儿。

  (5)把稳定幼儿情绪工作放在首位,对幼儿实施心里辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍。

  2、在室内来不及逃离的幼儿,老师应引导幼儿立即就近躲避。采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量缩小,躲到桌下或墙角,以保护身体避免被砸,但不要靠近窗口。

  教师教会幼儿躲避的姿势:在桌下躲避的幼儿,将一只胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿,在墙角躲避的幼儿,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部,卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  五、演练结束回教室路线:

  指挥员发出演练结束指令,各班在教师带领下有秩序地回教室。

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  一、指导思想:

  防台风、暴雨工作是关系到师生生命安全和国家财产安全的重要工作,为了切实保障师生安全和财产安全,提升幼儿园防汛防台的处置能力,本着"预防为主,安全第一"的原则,特制定本预案。

  二、预防步骤:

  1、领导小组名单及联系电话

  组长: 园长

  组员:后勤组长

  保教主任

  工会主席

  幼儿园启动防台防汛预案,实行24小时领导带班,值班制度。

  三、应急措施:

  1、加强信息沟通,做到上情下达,下情上报。

  发生重大汛情,全体领导进岗到位,防汛防台工作领导小组开始运作;分管领导向防汛防台工作领导小组汇报汛情;全面部署抗台防汛工作。

  2、预防为主:

  1)清走廊。台风登陆前,对阳台、走廊上的杂物、花盆等都要进行清理,以防止台风登陆时,被风吹掉下来伤害到人。

  2)关门窗。台风、暴雨来临时,风力、雨量较大,要关好门窗,防止风、雨损坏门窗、家具和造成人员伤亡。

  3)门卫对全校下水道和主要集水井进行全面的疏通。

  4)对校建筑房屋上的天沟、落水管疏通,对全校大树进行修剪和加固。

  5)对全校建筑物的避雷设施及室外电线做全面安全检查。

  6)对室外天线、空调室外机、外悬挂物做全面安全检查。

  7)各部门的室内电源、插座、门窗等进行一次全面检查。

  8)因台风造成电路、电线中断,应及时关闭电源开关,启用应急灯、电筒或蜡烛照明。

  四、保障措施:

  预案启动后,幼儿园做好预警和信息记录。召开紧急会议,在最短的时间内,以电话等形式对幼儿园防汛防台工作进行部署,通报台汛动态,布置防汛防台、抢险救灾要求和任务。

  随时与上级部门单位保持密切联系,加强信息沟通,做到上情下达,下情上报。

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  一、成立幼儿园防汛抢险领导小组及职责:

  1、防汛抢险领导小组:

  组长:王运昌

  副组长:肖爱萍

  组员:霍志玲王可玲冯利静王中锋

  总指挥:王运昌(查看水情,组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)广播组:霍志玲(拨打报警电话,向上级及时通报险情)疏散引导:王可玲王中锋(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上报)警戒救护组:冯利静(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)各班负责人:班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。

  二、幼儿园防洪防汛工作预案:

  1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过橱窗、传单等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。

  2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易受淹的地方逐点检查,确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房,防止安全事故发生。

  3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,发现安全隐患,立即将师生迁移。

  4、遇洪水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。

  5、暴雨洪水过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。

  6、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。

  7、幼儿园要组织抢先小组待命,对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。

  8、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。

  三、疏散时注意事项:

  1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。

  2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。

  3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。

  4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。

  5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有勇于献身的精神。

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  一、孩子意外事故防范措施

  (一) 预防烫伤

  1、暖水瓶,开水壶,热饭,菜,汤放在孩子摸不到的地方。

  2、不允许孩子进食堂,保育室,锅炉房等危险地区。

  3、给孩子漱洗前,一定要试好水温(用手背试水温)

  4、孩子进餐,饮水或成人喂药时,温度要适宜,手摸杯子不烫手为宜。

  5、冬季取暖期间,保证设备的安全运转。

  (二) 预防外伤

  1、清除园内房屋,场地,玩教具的不安全因素。拐角。器械边缘要圆滑,墙面要软处理。大型玩具的造型要适合孩子年龄特点,并且每周检查一次,发现隐患立即停止使用,及时修复。

  2、教师组织户外活动要随时观察每个孩子。活动范围不要太分散,要在教师的视线内,避免过于疲劳或保护不到所造成意外事故的发生。

  3、孩子使用的设备要稳固,桌椅板凳没有毛刺,饮水桶,毛巾架等要固定好。

  4、剪子,刀子,针等锐利物品要放在成人专用材料柜内(孩子摸不到的地方)

  5、在一日活动的各个环节通过游戏形式,经常对孩子进行安全教育,增强他们的安全意识,逐渐使他们过渡到自我保护阶段。

  (三) 严防异物入耳,鼻,气管等处

  1、孩子活动时,认真观察孩子,防止误把玩具当食物吃进肚子或含在口中。

  2、户外活动时注意孩子是否捡了石子,小棍等物品,如发现要及时清除,防止孩子把异物塞进口,鼻,耳中。

  3、如发生异物进入耳,鼻,气管事故,教师不要随便采取措施,弄清楚情况后,再进行排除,如园内解决不了,应及时送往附近医院进行抢救,并立即通知家长。

  4、每天晨午晚检查时要询问孩子是否带有异物,必要时由教师集中保管

  5、孩子睡眠时,带班教师要随时巡视孩子睡眠情况,观察孩子是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具进入气管。

  6、为孩子创设愉快,宽松的进餐环境,使孩子在情绪稳定愉快的状态下安静的进食或吃水果,防止食品误入气管

  7、建议家长不要给孩子携带各种饰品。

  (四) 防止中毒

  1、孩子活动室内不准存放有毒物品,如消毒液,洗涤剂禁止存放在卧室及活动室内,要放在孩子摸不到的专用物品柜内。

  2、教育孩子不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

  3、食堂每日购买的食品,必须严格按照有关规定执行,防止图便宜购买腐烂变质食品。

  4、所有物品必须妥善保存。保健室统一管理孩子园的'药品,专用药品柜上锁。需服药的孩子,家长把药品交给保健老师,保健老师登记好服药孩子姓名,剂量。服用前,保健老师要仔细核对,防止误服,错服。

  5、做好服药记录工作。如孩子有异常情况和服药反映要有明确记录,及时采取措施。

  (五) 防止走失

  1、建立接送制度。接送孩子时家长要与老师见面,把孩子送到老师手里。固定接送人员,家长如遇特殊情况需委托他人接送孩子时应与班上老师提前联系或书面委托。

  2、门卫监守岗位,发现没有家长带领的孩子,不得出孩子园大门。

  3、户外活动回班交接时,老师及时清点人数。

  (六) 防止触电

  1、电视,录音机放在孩子够不到的地方。2、洗衣机用后及时断电。

  3、电源插座放在孩子摸不到的地方。

  4、经常检查电器是否符合安全要求

  二、应急机制

  孩子园如发生以下意外事故,按以下方法及时处理:

  1、发生意外事故,第一时间上报园领导。

  2、教师及时弄清楚情况,并将孩子送保健室处理。如保健室不能排除危险,立即将孩子送入附近医院救治。送孩子园必须由三人负责:班主任,保健老师及一名行政人员。

  3、联系家长,讲明事情原委,积极争取家长的配合。

  4 随同救治的人员随时向园领导汇报事情进展状况。

  5、认真调查,并填写意外事故调查表。

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  为预防幼儿在郊游路途中、活动中出现的意外事故,确保郊游活动有序、顺利、安全进行,若发生意外,以最快的时间实施救治,将意外事故的后患减少到最底程度,特制订此安全应急预案:

  一、指导思想:

  以《学校安全工作条例》为准绳,认真落实各项安全措施,引导师生、家长自觉遵守各项安全制度,以确保郊游活动顺利、有序地开展。

  二、具体应急方案:

  1.建立安全领导小组,分工负责,责任到人。

  2.如有幼儿出现负轻伤、擦伤等情况,立即通知医务后勤组人员进行处理。

  3.如发生交通事故,由组长负责总协调,积极报警并上报有关事宜。

  4.教师做到出发前点名,活动中不定期点名,活动结束后点名,做到每位幼儿及家长高高兴兴郊游,平平安安返园。

  5.为不影响家长工作,幼儿返园后的一切活动按日常教学开展。

  三、教职工工作任务及要求:

  1.全体教职工做到职责、任务明确,按分配的任务全程跟班,活动中提高安全警惕,保证幼儿的一切活动均在保教人员的视线内

  2.班主任应提前向幼儿进行郊游活动中的安全教育,同时做好各方面的准备工作。

  3.全体教职工带好通讯工具及班级家园联系手册,活动中随时待机,保证信息畅通无误,服从统一部署和指挥。

  四、附成员组成情况(安全事故处理小组)

  1.领导小组:

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  2.职责:

  (1)制订本次活动的各种安全方案,保证活动顺利组织、开展。

  (2)如发生意外,及时处理事故,情况严重在第一时间内向上级部门汇报。

  3、各成员具体职责:

  (1)现场保卫组:

  组 长: 组 员:

  (2)幼儿管理组:

  组 长: 组 员:

  (3)医务后勤组:

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  xx幼儿园为了保障全园师生健康的学习、工作和生活,促进幼儿园保教工作顺利开展,防范各类事故发生,降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和精神,确保学校师生生命安全,特制定本预案。

  一、成立幼儿园安全工作领导小组

  组长:xx

  成员:xx

  职责:

  1、幼儿园安全工作小组按照学区安全领导工作组的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。

  2、领导小组要坚持做好园内的安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改,幼儿园一时难以解决的隐患要马上报告中心校安全领导组,要求帮助解决。不管任何人,绝不能粗心大意,放松丝毫警惕。

  二、预案实施

  (一)、火灾事故应急预案

  1、发生火灾时,由现场教师向园长报告,幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动,达到预定地点,做好各项工作。

  ⑴、切断电源、广播告知。(稳定情绪第一,沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)

  ⑵、呼叫119、110、并根据实际情况呼叫120及学区领导组电话:

  ⑶、扑灭初起火源、关闭门窗、控制火势,为疏散争取更多时间。

  2、疏散、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先的原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再撤离其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员灭火。如火灾发生时,由带班教师迅速指挥撤离。

  3、有关要求:

  1、各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而发生其他情况,疏散成员应最后撤离现场。

  2、幼儿不得参与救火,幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离到安全地带,迅速清点人数,并向园长汇报幼儿情况。

  3、如火灾发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离现场争取更多时间。

  4、灭火者在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间。在幼儿未安全撤离前又能确保自己安全的前进下不得撤离火灾现场。

  5、灾情控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

  (二)食物中毒应急预案

  1、发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送市二医进行初诊,同时拨“120”电话。

  2、迅速向中心校领导、卫生防疫部门报告。

  3、做好所有食物食品留样工作,以备卫生部门检验,如是食用园外食物所致,立即与家长联系,尽量争取取样。

  4、确定园内食物中毒,迅速检查全园幼儿的身体状况。

  5、及时通知家长,并做好家长和家属的工作。

  6、积极配合上级有关部门做好诊治,调查事故、处理等工作。

  (三)、其他工作

  1、幼儿入园、离园时,值班人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关闭过道小门,防止无关人员进入幼儿园。

  2、外来人员严禁入园。

  3、家长或亲属来看望幼儿的,请在接待室等候。

  xx幼儿园安全管理制度

  一、全园教职工应坚守岗位,高度负责,保证幼儿身边有人,随时清点人数,严防幼儿走失。

  二、加强对幼儿的常规管理,培养良好的行为习惯,随时检查幼儿鞋带、衣物,发现不安全因素,及时处理解决。向幼儿进行安全教育,加强自我保护意识,提高自我保护能力,教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母姓名等,防止意外事故发生。

  三、带幼儿外出活动,必须请示领导,选好安全场地,有组织有纪律地进行,并随时清点人数,走路时注意不离队,不掉队。

  四、不允许外来人员入园,不准陌生人来园接幼儿,防止冒领。

  五、一切不安全用品、药品,必须由专人妥善保管,热水、热汤应放置适当位置,电器设备应安装合理,严防中毒、烫伤、触电等事故的发生。

  六、做好防火、防盗工作,下班后应关好门窗,做好巡视工作,安排好值班人员,切实做好保卫工作。

  七、要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的安全,定期进行检查维修、避免砸伤、摔伤等事故发生。

  八、定期检查消防器材、电路等,对过期的、损失的,要及时更换、维修等。

  九、定期组织教职工和幼儿进行体检。

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  幼儿园的防火工作直接关系到广大老师与学生生命财产的安全和社会的稳定,健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,是幼儿园消防工作的根本。为了提升幼儿园的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《镇江市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

  一、可能引起幼儿园火灾事故的原因

  电线老化、乱拉接临时线,液化煤气操作不当、食堂油锅过热、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂诱发原因。

  二、预防措施

  1、园长是幼儿园消防安全第一责任人,对本园的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定消防安全管理体制,落实消防安全责任制。

  2、对老师与学生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

  3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

  4、保持通道畅通,不堆物。

  三、处理程序

  一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

  1、打“电话”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

  2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。

  (1)人员疏散:救人是第一原则,消防责任人和老师应在第一时间,有序地组织孩子疏散转移。

  A.火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

  B.利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

  C.高层着火时疏散时较为困难,困此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全口的指示标志,尽快从安全通道和楼梯安全撤出,切忌跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

  D.火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

  (2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。

  A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐,以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

  B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器以及价值贵重的物资。

  3、如有伤者要及时送往医院救治,如孩子受伤,要及时通知家长。

  4、等待消防车到来期间,可组织教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

  灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法,火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防员彻底扑灭火焰。

  5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  6、划出警戒范围,严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场,以发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,幼儿园保健室应备好止血药、硼带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

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  为加强安全管理,预防溺水事故的发生,结合本园的实际,特制定预防溺水预案。

  一、安全领导小组

  组长:

  成员:

  职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

  二、预防方法、安全教育

  教育幼儿防溺水知识

  1不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

  2严禁私自下水游泳,特别是没有大人的陪同。

  3严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

  5如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  6如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

  7当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  三、日常管理

  1要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

  2学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

  3学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,必须严格检查船只的证照和安全性能情况,严禁超载。

  4每年暑假,要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识。

  5要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

  四、事故处理

  1报告程序

  发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和xx门。

  2时间要求

  发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

  3报告内容

  报告内容要简洁明了,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判断事故原因、人员伤亡及经济损失等情况。

  4发生学生溺水事故时,学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助,并进行妥善处理

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  为规范和加强本园消防安全管理,做到万一发生火灾时能沉着冷静的指挥,迅速报警,很好的扑灭初起火源或控制火势,同时安全的组织疏散全体师生,最大限度的减少火灾带来的危害,确保师生平安的目标,特制订本应急预案。

  一、领导人:****

  二、工作小组:

  1、灭火行动小组:

  组长:**** 组员:后勤工作人员

  主要职责:火灾初起时,立即切断电源,尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护,则应尽力想办法救人。

  2、疏散引导组:

  组长:**** 组员:现场任课教师 各班班主任

  主要职责:当火灾发生时,立即到自己岗位,组织指挥师生按预设的次序和通道有序、 迅速、安全撤离火灾现场。

  3、通讯联络组:

  组长:**** 组员:**** ****

  主要职责:一旦发生火警,负责与疏散、救护各组联络,控制校园广播,调动有关人员到指定地点。应立即报警,先报119救火,再报110维持校门外秩序,根据人员受伤害情况报120,同时报区教育局办公室。

  4、救护安全组:

  组长:**** 组员:后勤人员

  主要职责:当火灾发生时,如有受伤和被困人员,应协助灭火组和消防人员采取救助措施, 及时现场救护或移交120急救中心。

  三、预防措施

  1、开展消防知识的宣传工作

  根据消防知识及幼儿园要求,通过广播、幼儿活动、黑板报等形式,宣传消防知识。

  2、加强幼儿园消防硬件建设

  设置灭火器箱,配置ABC类干粉灭火器,消防斧(消防水带、水枪)等,并设置一个公共消防应急箱,幼儿园重点部位配置灭火器。

  3、经常巡查,排除隐患。

  对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

  四、应急措施

  1、发生火灾时,由现场教师向园长或副园长报告,幼儿园领导立即指挥相关人员立即行动,到达预定地点。总指挥或副总指挥迅速到现场和主控室进行指挥。

  ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要,防止引起全园恐慌)

  ②呼叫119、110,并根据实际情况呼叫120及镇教管办电话③打开大门

  ④灭火行动组到位;扑灭初起火源,关闭门窗,控制火势,为疏散争取更多时间。

  ⑤疏散引导组到位;疏散线路原则上按幼儿出操线路,特殊情况疏散组可临时根据火灾 发生的地点,做出果断的疏散线路决定,并加以引导。

  2、撤离顺序:按发生火灾地点,所在班级同层优先原则,先撤离所在班级幼儿,后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤),再其他层次,这样既确保重点,又便于扑救人员进出。如火灾发生时,由带班老师迅速指挥撤离,配班老师迅速配合组织撤离。

  四、有关要求

  1、沉着冷静指挥。组织人员按分工合作,沉着冷静,指挥得当。各指挥疏散教师要识大体顾大局,严密控制下楼速度,以免造成楼道挤压,防止幼儿因恐慌而跳楼情况发生,疏散组成员应最后撤离现场。

  2、幼儿不得参与救火。幼儿疏散时必须服从教师安排,有序按计划快步撤离,不得参与救火。

  3、稳定幼儿情绪。无论幼儿园何处发生火灾,疏散人员都应撤到幼儿园操场、幼儿撤离到安全地带后,不得任意走动,更不得返回火灾区。班主任或指挥教师迅速清点幼儿人数,并向指挥教师汇报幼儿情况。如火灾是发生在幼儿午睡时,教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场,告诉幼儿不需要穿上衣物,为撤离火场争取更多时间。

  4、扑灭初起火灾。灭火行动组在火灾初起时,要就近起用灭火器,进行紧急扑救,尽最大努力扑灭初起火源或减弱火势,或关闭门窗控制火势漫延,为幼儿疏散争取更多时间,在幼儿末完全撤离前又能确保自己安全的前提下不得撤离火灾现场。

  5、确保通信联络。在火灾发生时,各组要确保通信联络,及时联系,把有关情况报告总指挥。

  火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

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