教师职称申请书模板八篇

教师职称申请书模板八篇（精选范文）

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教师职称申请书模板汇总八篇

　　在如今这个年代
，申请书出现的次数越来越多
，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。你还在为写申请书而苦恼吗？以下是小编整理的教师职称申请书9篇
，希望能够帮助到大家。

教师职称申请书 篇1
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尊敬的领导：

　　我于20xx年7月毕业于****师范高等专科学校化学教育专业
，于20xx年8月分配到***中工作。三年来
，在校领导和同事们的关心支持下
，我成功地实现了从学生到老师的转变
，工作得到了实践锻炼
，思想认识有了极大的提高。

　　一、教学方面:

　　我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法
，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践
，并在实践之中注意查缺补漏
，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活
，最大限度地运用自己的所学知识
，激发学生的学习兴趣
，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题
，努力寻找解决方法
，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

　　二、个人素养方面:

　　教书之余
，我自觉学习与教育相关的知识
，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习
，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习
，以拓宽自己的知识面
，提高个人的文化知识素养以及教学能力.

　　三、思想政治方面：

　　在生活和工作上
，我严格要求自己
，注意自己的一言一行
，谨遵“正人先正己”的古训
，時刻提醒自己
，重视“为人师表”的职业形象
，自己能做的事自己做
，尽量不给学校添麻烦
，努力保持正派的工作作风
，与校领导和同事们和睦相处
，讲团结、讲正气
，日常注意关心学生的冷暖
，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带
，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

　　经过一年的见习期和两年的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请中学二级化学教师的资格
，特向上级领导提出申请
，请领导给予批准为盼!

申请人：xxx

　　20xx年xx月xx日

教师职称申请书 篇2
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尊敬的领导：

　　本人现年39岁
，20xx年8月参加工作
，20xx年6月毕业于河北师大中文教育专业
，20xx年12月被聘任为中学一级教师。符合条件申请中学高级职称。

　　工作以来
，在领导和同志们的关心、支持、帮助下
，自己在思想上
，工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验
，让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一向积极主动
，具有创新能力
，易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼
，培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚忍不拔的性格;同时富有人情味
，颇具同情心
，乐于助人
，这些正是团结同志
，做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习
，努力拼搏
，默默无闻、扎扎实实地做好各项工作
，圆满完成领导交给我的各项任务。

　　综上所述
，现参与中学高级职称的评定。

　　特此

敬礼！

　　申请人：×××

　　×××年××月××日

教师职称申请书 篇3
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　　尊敬的职改工作领导小组：

　　本人××
，现年××岁
，××××年××月毕业于××××××××××学校××专业
，××××年××月在××××××××公司参加工作
，××××年××月通过××××××××资格考试并于××××年××月取得××资格证书
，××××年××月在×××××××××××公司任职××××至今。××××年××月自修×××××××××××××专业专科毕业。××××年××月被公司授予“××××××××××”荣誉称号
，××××年××月
，本人被评为××××年度“××××××××××”。自参加工作以来
，本人长期从事×××××××××××××工作
，在工作中
，本人能×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

　　综上所述
，本人现已具备申请中级职称评定资格
，特向职称改革工作领导小组申请中级职称评定
，望批准为谢!

　　申请人：××× ××××年×月×日

教师职称申请书 篇4
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尊敬的学校领导：

　　我现年34岁
，本科学历
，1997年加入中国共产党
，自1998年参加工作以来
，曾担任数学和英语的教育教学工作
，自20xx年来一直担任小学英语教学工作
，并于20xx年8月5日取得“小教高级教师”资格。在这任教的十一年中
，我热爱党的教育事业
，努力学习政治理论
，积极参加学校组织的一系列政治活动
，努力钻研教育理论和教学业务加强业务学习
，将学到的理论知识应用到工作实践中
，较好地完成了教育教学工作任务
，受到了学生和家长的好评。

　　在校领导和同事们的帮助下
，我在工作中取得了一定的成绩：20xx年被选送到地区做英语优质课示范
，并获一致好评
，20xx年参加小学英语教师语音水平测试
，达A2水平
，市级第一
，20xx年获翠云区小学课堂教学竞赛一等奖、在省级英语优质课堂竞赛中获二等奖
，20xx年在省第四届小学英语论文评比中获二等奖
，20xx年9月被评为普洱市师德标兵
，20xx年获云南省第三届论文大赛获二等奖
，20xx年云南省优秀多媒体课件评审优秀奖
，并在第二届全国少数民族地区中小学英语优秀课展评中获一等奖
，同时获小学组最佳课堂教学效果奖。同年获思茅区优秀党员及20xx-2009全国中小学优秀外语教师称号。

　　综上所述
，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学中级职称岗位的资格
，特向上级领导提出申请
，请领导给予批准为盼！

　　申请人：xx

　　20xx年12月9日

教师职称申请书 篇5
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尊敬的领导：

　　我于xxxx年7月毕业于临邑师范体育班
，于xxxx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来
，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下
，工作潜力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

　　一、教学方面：

　　xxxx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是
，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作用心认真的完成
，并在实践之中注意查缺补漏
，遇到自我无法解决的教学问题就用心向同事们请教
，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活
，最大限度地运用自我的所学知识
，激发学生的学习兴趣
，培养学生的实践潜力。课后用心和同事们探讨教学中遇到的问题
，努力寻找解决方法
，使自我的教学潜力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作
，新的工作既有压力又有挑战。透过与从事六年级教学的老教师学习和自我一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

　　二、个人素养方面：

　　教书之余
，我自觉学习与教育相关的知识
，自我购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习
，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习
，以拓宽自我的'知识面
，提高个人的文化知识素养以及教学潜力。20xx年我参加了全国自学考试透过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训
，使自我的业务水平有了很大的进步并到达了培训开发区教师计算机的潜力
，因此得到学校领导和老师们的好评。

　　三、思想政治方面：

　　在生活和工作上
，我严格要求自我
，注意自我的一言一行
，谨遵“正人先正己”的古训
，时刻提醒自我
，重视“为人师表”的职业形象
，自我能做的事自我做
，尽量不给学校添麻烦
，努力持续正派的工作作风
，与校领导和同事们和睦相处
，讲团结、讲正气
，日常注意关心学生的冷暖
，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带
，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践
，此刻我各个方面考核合格已经贴合申请小学高级教师的资格
，特向上级领导提出申请
，请领导给予批准为盼！

申请人：

教师职称申请书 篇6
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　　尊敬的上级领导：我叫xxx
，女
，汉族
，19xx年11月出生
，大学本科毕业
，19xx年参加教育教学工作
，20xx年12月取得了中学二级教师任职资格。20xx年由西吴高中调到东城一中
，至今已在本校工作8年了
，在这期间
，多次担任初中化学教学工作和班主任工作。

　　本人在思想上坚决拥护中国共产党的领导
，紧跟党的方针
，以教书育人作为自己的最高追求
，立志在教育岗位上做出优异的成绩
，以积极乐观的态度对待教学过程中遇到的难题和突发事件
，从容不迫
，沉着应对
，冷静处理。在工作中
，我兢兢业业
，刻苦钻研
，不断探索新的教学方法和教育技巧
，多请教
，多学习
，拓展自己的视野
，在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当
，落实注重培养学生的独立性和自主性
，使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效学习。在教学过程中我非常尊重学生的人格
，关注学生的个体差异
，满足不同学生的学习需要
，提高他们学习的积极性
，逐渐培养他们掌握和运用知识的态度和能力
，使每个学生都能得到充分的发展。 同时
，我还积极参加教研活动
，在教研组活动中积极发言
，虚心学习
，共同进步
，认真学习新的教学理论
，每学期都主动承担一节公开课
，每学期听课10节以上。由于教学工作认真负责
，成绩突出
，连续几年被评为校级“优秀教师”
，20xx年获得教研论文二等奖
，在20xx—20xx学年度被评为校级“教学能手”
， 20xx年又被评为兴平市初中组“教学能手”。

　　为了督促自己向更高的教育目标进取
，适应新的教育形势的发展要求
，现特申请聘任中学一级教师职务
，望上级领导批准为谢！

　　特此申请

　　xxx

　　20xx年8月10日

教师职称申请书 篇7
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　　教师岗位聘任书根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定
，经甲方×××小学与乙方 双方共同协商签订如下聘约：

　　一、聘任形式及聘期甲方同级聘任乙方为××教师
，聘期自20xx年1月1日起至20xx年12月31日止。

　　二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度
，认真履行受聘岗位职责
，按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。

　　三、权利和义务乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利
，同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。

　　四、工资、保险福利待遇乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定
，享受国家工资保险福利待遇的同时
，可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

　　五、聘约的变更和解除、终止的条件

　　1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时
，可随受聘岗位变动变更聘约。

　　2、乙方有下列情形之一的
，甲方可以单方解除聘约。

　　（1）连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的
，

　　（2）未经甲方同意
，擅自出境或逾期不归的
，

　　（3）违反工作规定
，发生责任事故
，或者失职、渎职
，造成严重后果的
，

　　（4）因违纪违法丧失教师资格的。

　　3、有下列情形之一的
，经甲乙双方协商一致
，可解除聘约：

　　（1）被录用或者选调到国家机关工作的
，

　　（2）因其他原因申请辞聘的。

　　4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。

　　六、其他。

　　1、本聘约自签订之日起生效。

　　2、本聘约一式三份
，甲乙双方各执一份
，人事处或乙方所在部门留存一份。

　　甲方 ： ××小学乙方 ： 校长：年 月 日 年 月 日

教师职称申请书 篇8
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　　我叫xxx
，20xx年大学本科毕业
，9月来xxx中学执教
，至20xx年x月时满一年。在这近一年的工作期间内
，我担任高20xx级4班的xx教学工作。

　　首先
，本人在思想上坚决拥护共产党领导
，紧跟党的方针。以教书育人作为自己的最高追求
，立志在教育岗位上作出优异的成绩。以积极乐观的态度来对待学习过程中遇到的难题和突发事件
，从容不迫
，沉着应对
，冷静处理。

　　其次
，在工作中兢兢业业
，刻苦钻研
，不断的探索教学方法和教育技巧
，多请教
，多学习
，拓展自己的视野。在教学过程中努力将传授学生知识和培养学生能力的关系处理得当
，落实注重培养学生的独立性和学生的自主性。使他们能够在老师的指导下自主的进行符合自身特点的富有个性的有效的学习。

　　再次
，在教学过程中我非常尊重学生的人格、自尊
，关注个体差异
，满足不同学生的学习需要
，激发学生学习物理的兴趣
，提高了他们的积极性
，逐渐的培养他们掌握和运用知识的态度和能力
，使每个学生都能得到充分的发展。 最后
，我还努力将现代信息技术运用
，促进信息技术与物理教学的整合
，充分发挥信息技术在教学过程中的优势
，为学生的物理学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源
，努力让学生明白物理本身就是一门丰富多彩的学科
，需要用开阔的思维、独到的眼光去领悟和感受。 通过一年的见习教学生活
，我已经感觉自己已具备了一名合格的中学教师所应具备的基本素质。因此
，在见习期满之际
，我特此申请中学二级职称的评定。

　　申请人：xx

　　20xx年x月x日

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【结语】：教师职称申请书模板八篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
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