学生观察日记15篇

学生观察日记15篇（精选）

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学生观察日记(精选15篇)

　　即将要到一天的结尾了
，相信大家都有不少体会吧
，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的学生观察日记
，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

学生观察日记1
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　　天将亮了
，房间闷热难耐
，而老妈这时又关上了空调。我就披上了衣服
，想出去透透气
，顺便上个厕所。上完厕所
，正准备上楼的我无意间看了一眼窗外
，在正东方的天空泛起了鱼肚白
，白中还带着点让人不易发现的红云。我兴奋了起来
，因为太阳马上就要出来了。我目不转睛地盯着东方
，看到那鱼肚白渐渐变成橙红色的浮云。啊
，那是灿烂的朝霞
，太阳就要出来了。

　　天空越来越亮
，朝霞越来越多。终于
，在东方的地平线上出现了一点点红彤彤的万丈光芒
，真是红的可爱。它一点点地慢慢向上升
，几分钟才上升那么一小点。我等得有点不耐烦了
，正准备回房再睡个回笼觉。这时我突然发现背后有一道金光闪过。便回头一看
，哇
，太阳已经完全跳出了地平线
，并且发出一道道地金色光芒
，但是并不像白天的太阳那么刺眼。初升的太阳比任何时候都要美
，红里透着金
，金里又透着红。

　　这时已经六点了。阳光把大地上的景物都涂成了淡淡的橘黄色
，是那么的柔和。鸟儿都醒来了
，开始在天空中自由自在地飞翔。在大街上
，菜贩子以经摆好了摊子开始了营业。在清新的空气中远远传来小贩们操着方言的吆喝声"卖包子嘞""卖狗肉嘞"小吃摊旁挤满了人
，大家都在晨光中开始了一天紧张而又快乐的生活。

　　我爱日出。

学生观察日记2
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　　9月25日星期六晴

　　黄老师给我们布置了观察小动物的作业。我在小区花园里捉了两只蜗牛
，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样
，而更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点
，两对触角
，一对长、一对短
，眼睛长在那对长触角上
，壳圆圆的。 这几天
，我经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒
，特别是大蜗牛
，经常会一动不动地趴在盒子里
，也会倒挂在盒盖上
，纹丝不动。有一次
，我观察了大半个小时
，那一只大蜗牛就是不肯动一动
，我实在着急了
，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄
，身体徐徐动着
，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下
，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛地观察着小蜗牛
，看它是否吃我给它们准备的叶子
，发现它们碰了一下叶子就离开了
，我又生气又失望。过了一会儿
，我又忍不住想看一下小蜗牛
，我一看叶子少了一个大洞。不久
，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

　　蜗牛通常是晚上出来活动
，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上
，伸出触角轻轻地先尝一尝味道
，再慢慢地开始美餐。

　　原来小蜗牛里有大学问呢！

学生观察日记3
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　　20xx年1月10日

　　它黑不溜秋的
，有根长长、带有钩的尾巴;它喜欢温暧
，但又喜欢阴暗。猜猜
，它是谁?胆小的
，做好心理准备
，捂好你的小心脏;胆大的
，请继续看下去。

　　谜底公布：它就是我的蝎子——小黑。

　　20xx年1月11日

　　小黑紧紧的抱成一团
，它到底是要干什么呀?原来
，它冷了
，抱成一团暧和些。当小黑要睡觉时
，它会先用脚挖一个坑
，让自已的身体慢慢的消失在地平线;然后用尾巴把土一点一点的扫过来
，盖住自已的下半身;最后
，它旗帜般的尾巴
，缓缓的放下
，倒在身子的一旁。就这样
，小黑渐渐地、渐渐地进入了甜美的梦乡。

　　20xx年1月12日

　　通过我细细观察
，发现小黑的头是长方形的
，可能是它太调皮了
，头上还有一个大坑;两颗钳子般、长着许多浅黄色刚毛的牙齿;身体是长圆形的
，上面由许多个环节组成;脚比面条还细
，却能把整个身体牢牢的倒挂在笼子上方
，五分钟都不掉;一对心形大钳
，无比的坚硬
，就似两把大剪刀
，能“咔”的一声
，将面包虫瞬间剪成两段。另外
，小黑的尾针还极其漂亮
，时而黑中带紫
，时而紫中带红
，时而又红中带蓝
，是不是想想都觉得美呢!只可惜
，小黑前两天去世了。

学生观察日记4
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　　在一个烈日炎炎的下午
，我到院子里踢足球
，累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬
，仔细一看
，原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬
，我顿时来了兴趣。

　　我蹲下身子开始观察
，小蜗牛长着一对十分可爱的触角
，一摇一晃
，仔细一看触角上还长着两个黑点呢
，想必这就是蜗牛的眼睛吧！

　　我轻轻地用手摸它的“小黑点”
，可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去
，变成了一个“黑疙瘩”多有趣！

　　我轻轻地吹了它一下
，它以最快的速度将全身都缩了回去
，这时我才注意到了蜗牛的壳
，这里壳就是蜗牛的家
，蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”
，它可是蜗牛的保护壳
，它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中
，并用粘液把口封住
，如果外壳损坏或致残时
，它还能分泌出某种液体来修复
，这是多么的神奇！

　　蜗牛的脚十分小
，几乎看不见
，它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上
，所以它会走的十分吃力和缓慢。

　　蜗牛你别看它小
，不起眼
，它可是一种值得敬佩的昆虫
，它不怕干旱、不怕饥饿
，遇到困难从不言败
，它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。

学生观察日记5
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　　老师要带我们第一批同学去种黄瓜。我就是其中的一个。

　　我们拿着铲子来到分部
，迫不及待地要去种黄瓜。俞老师说：“种黄瓜必须先去取苗。”俞老师边说边把我们带到墙角下的一块土地上
，土地上长着绿油油的黄瓜苗
，它们一个个挺直腰板
，沐浴着温暖的阳光
，一个挨着一个
，好象在说悄悄话呢！俞老师说：“取苗要先用铲子沿着这棵苗的边
，竖直地插进去
，注意一定要深
，再轻轻地撬一撬
，苗就取上来了
，因为插得深
，撬起来就不会把茎弄断
，插得浅就会把茎弄断
，黄瓜就不容易活了。”她边说边给我们示范。我照着俞老师的话去做
，小心翼翼地撬着
，生怕把茎弄断了。这时我发现
，小芽被我的铲子撬得一会儿上一会儿下
，就象蚯蚓在小芽下面拱来拱去。

　　我取了两棵苗准备去种。在指定的地方用铲子挖了一个小坑
，把带着土的小苗种在里面
，小苗立刻把头垂了下来
，没有了生气。这可怎么办呀！这时蒋阿姨来了
，她告诉我：“把你挖出的土填到苗旁边
，铲子不能碰到小苗。”我照做了
，顿时
，小苗又恢复了生机。

　　一阵风吹来
，小苗晃动着碧绿的叶子好象在对我说：“谢谢你。”

学生观察日记6
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　　“走
，我们去给黄瓜搭架子去！”我们拿着竹竿一蹦一跳地来到种植园
，只见黄瓜藤比前两天更长更多了
，它们随风飘曳
，好象在说：“快给我们竹竿
，我要望上爬！”我发现泥土黑黝黝的
，原来是蒋阿姨昨天刚浇过水
，施过了肥
，忙到十点多钟
，连饭都没吃。

　　我们按老师的要求
，去插竹竿。我挑了一根又粗又长的竹竿
，走到黄瓜苗前
，小心地拨开黄瓜苗的叶子
，把竹竿粗的那头笔直的插进土里。我身体微微向前倾
，用力向下插。因为泥土比较松软
，所以
，不用费太大力气
，就插进去了
，我们一共插了两列
，是对称的。插完了
，淤老师和蒋阿姨拿了两根又细又长的竹竿
，横着放在竹竿的下端
，并用白色塑料绳固定好。让一些同学用塑料绳在交接处扎牢
，打个死结
，同学们速度真快
，不一会儿就打完了
，老师又把两根对应的竹竿往中间靠
，交叉起来
，上面架了一根细竹竿
，打上结。很快我们为黄瓜搭好架子
，我正要走出去
，一抬脚
，忽然感觉鞋底下重重的
，低头一看
，原来是泥土粘在了鞋子上
，难怪感觉鞋子有千斤重呢。

　　搭好的黄瓜架子
，就象一座座美丽的竹房子
，黄瓜苗快快长大
，快快爬上房子
，结出可口的黄瓜.

学生观察日记7
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　　春天的时候
，我种了一棵山药。

　　我每天都给它浇水
，过了七八天
，我发现芽已经长出来了。刚长出的芽是紫红色的
，后来芽越长越长
，就成茎了。茎靠进根部的地方是紫红色的
，上面有一些点点
，好像是它的花纹。越往上就变的越绿了。

　　山药的茎需要一个架子爬
，但是因为我把山药种在花盆里
，所以我没有架子给它爬
，没想到它碰到什么就紧紧地趴在上面
，到最后竟然围着自己的茎绕了起来
，结果绕成了一个大团子
，跟个球一样。

　　很快山药就长出了嫩嫩的小绿叶
，随着时间的变长就变成深绿色的了
，叶子长得像一把把小扇子。

　　过了一段时间
，我发现在叶柄的周围长出一些小豆豆来
，后来小豆豆慢慢长大
，就变成一个个小圆球
，上面还有一些点点
，这时我才知道这就是山药豆。刚开始不熟的时候我摘了一个尝了尝
，感觉很涩
，一点也不好吃。

　　初秋的时候
，叶子就由绿色变成黄色了
，没有完全变黄的叶子还一半黄一半绿
，像银杏的叶子一样。山药豆也已经差不多成熟了
，这时就好吃的不得了。

　　深秋的时候
，山药的根部就可以挖出来了
，姥姥用山药根给我做了个山药汤
，好喝极了
，而且山药还有健脾的功能
，我以后还要喝。

　　我还要种山药给大家分享！

学生观察日记8
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　　昨天
，妈妈跟我一起去上古筝课。可是我们运气不好
，一出门就下起了倾盆大雨。乌云涌来
，把太阳给遮住了。

　　雨随着时间的流逝
，越下越大
，给四周蒙上了一层层的薄雾。天边隐隐闪着几道白色闪电
，过后就是巨大的雷声。天上的乌云密密麻麻地
，带着愤怒的吼声与巨大的阵容席卷而来。像一大团烧黑了的棉花糖
，如果它真的能吃
，那它的味道好不好呢。

　　我仔细地观察着这些云。它们在移动
，而且很快
，快得看不清楚
，甚至感觉天上没有乌云
，只是黑乎乎的天空。突然
，有一团乌云开始慢慢地变形。它在拉长
，伸展
，垂直。最后
，它变成了一只小狗的形状!移动的时候
，我还看见小狗的四只小腿在跳动着
，似乎这只小狗在无边无际的天空中轻快地跳跃。随后
，下一朵黑如墨汁的乌云三摇两晃就变成了一匹高大的骏马。天边传来一声雷鸣
，一道闪电划破长空。黑马像听到了命令一样
，立刻疯狂地奔驰起来。转眼间
，就不见了。只留下了稀少的余影
，和背后的一点乌云。公共汽车来了
，我只能暂时不去欣赏这多变的云了。

　　好不容易从琴行里走出来
，雨停了。但天空还是阴阴的
，乌云像守时的战士一样
，仍旧立在天边。乌云一会变成高傲的孔雀
，一会变成乖巧的小兔。一会边成狡猾的狐狸
，一会变成威风的老虎……

　　云
，真是千奇百怪
，美不胜收啊!

学生观察日记9
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　　今天上午
，我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。

　　我们准备了笔、纸和放大镜
，我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动
，我就想起了蜘蛛水上漂
，而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中
，我很好奇
，就抓来了两个蜗牛壳
，一看
，很失望
，因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁
，黄子旖说：“不要碰
，把它弄死了就不能观察了。”我也想到了：观察动物时不能打扰它们
，也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里
，我听见了螳螂的声音
，就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多
，分布范围广
，但是植物的分布范围也很广。香樟树
，树干粗壮
，远看像个小不点
，但是近看就不同了
，近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的小姑娘在叶子上亭亭玉立。

　　为什么有植物的地方就有动物
，有动物的地方就有值物?原来
，植物可以为动物提供帮助
，动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!

　　我们要保护环境
，保护动植物的家园
，让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。

学生观察日记10
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　　我的观察日记非常详细,不信你看!

　　我观察的种子是一个可爱的大蒜。第一天
，也就是9月10日
，我还在想种些什么呀!于是我就冥思苦想
，终于想出了种大蒜种的种子
，我甜甜地笑了
，然后我拿出了一个大蒜往土里种上了。我看见姥姥种的花都十厘米了
，就对着种下的大蒜说：“你一定要追上那些大哥哥、大姐姐呀!”过了两天
，大蒜非常想看看外面的世界有多美
，于是就使出吃奶的劲向上钻
，不一会就钻出我花盆。

　　第二天
，我观察小蒜苗正在和大哥哥、大姐姐比赛跑步
，它好像在说：“主人我不会让你失望的
，我一定能成功。”

　　第三天
，它已经长6厘米了
，而姥姥的花还是10厘米
，几乎她种的东西都没升高。我非常高兴
，因为还长5厘米就比姥姥种的花要高了。想到这里
，我连忙给大蒜浇了很多水
，我心里想：你一定还要长啊!要长的很高很高
，我要把你拿到楼下的土地里种
，你还要结果
，然后
，我重新再种植
，它们一定比你长得还要高。小蒜动了一下“头”
，好像在讲：别小看了啊!

　　你看
，我的小蒜苗是不是很可爱!

学生观察日记11
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　　我家有一盆吊兰长的十分庞大。如今没有可以把它挂起的钩子了
，便把它放在了地上它到我们家已有五六年了
，从幼小的它渐渐长成根宽三厘米
，还可以生育下一代的.妈妈了。

　　其实自从它到了我们家
，我们就从来没有对它进行过悉心照顾没有给它施过一次肥
，只有想起时便浇一点儿水
，没想到便罢了。记得一次我们全家到杭州的姑奶家去玩
，回来时吊篮的叶子全耷拉着脑袋毫无生机。我想把它扔了
，妈妈却说你浇点水它还可以活过来。我满脸狐疑地端了半盆水全都倒在花盆里
，果然不出妈妈所料它真的活过来了。吊篮慢慢变绿
，绿的青翠、绿的动人
，比以前更加有生命的活力
，绽放着生命的光彩。

　　后来我诧异了
，我在思考连植物都那么的坚强
，在生命走到尽头的时候
，仅仅的那些水都可以依赖的存活下来
，连植物都那么的珍惜生命
，都知道生命的宝贵
，那么人类又有什么理由遇到一点挫折便要自杀呢？前段时间我从某单位门前走过
，门口挂着无良领导、害死员工的标语。那位母亲满头银发
，怀里还抱着一个年仅二三岁的孩子时
，不禁心头一颤。我想死去的他释怀了自己的痛苦
，但他给家人却带来了无穷无尽的痛苦。工作没了可以再找
，钱没了可以再赚
，唯独生命仅有一次
，我想起了这样一段话：“不只是树人
，人也是一样
，在不确定中生活
，比较经得起生活的考验
，会锻炼出一颗独立自主的心。”

　　不经历风雨怎能见彩虹
，与命运做斗争的吊篮终于绽放出了一朵朵白净的花儿
，散发着无尽的光彩。

学生观察日记12
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　　我家有一条小狗
，它叫“叮当”。“叮当”这个名字是我妈妈起得
，由于呀
，我们买这条狗的时候
，那位卖狗的店主看我们要买这条狗
，就送了一个铃铛给“叮当”
，这铃铛总是“叮当
，叮当”的响
，因此我们就叫这条小狗“叮当”。

　　我家“叮当”的毛是黑色的
，两颗小眼球圆溜溜的像两颗掌上明珠在眼眶里
，还有那可爱的尾巴
，“叮当”高兴的时候
，它的尾巴会向上摇来摇去的
，可是当它不高兴的时候
，它的尾巴会一直垂下
，一动也不动。

　　我记得有一次
，我和“叮当”在玩游戏
，我们玩着玩着
，突然“叮当”不玩了
，我想
，它大概是饿了吧？今天我还没有喂它呢！于是
，我带着“叮当”去吃东西
，我先把粮食倒到碗里
，再把碗放到“叮当”的面前
，然后让它吃
，可“叮当”坐在碗旁边
，一动也不动
，我看了说：“叮当
，去吃呀！”可是它还是一动也不动
，我问姐姐为什么它不吃东西呀？姐姐说
，要摸摸它的头
，它才会去吃哦！我按姐姐说的话去做了
，果然“叮当”开心地吃起来了！

　　“叮当”真乖呀！我喜欢我的“叮当”！

学生观察日记13
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　　就在上周的星期二
，我买了六条鱼
，两条金鱼
，四条孔雀鱼。我把它们放在了家中的鱼缸里
，可不知道为什么
，它们竟接二连三的死去了。就剩下一条鲜艳的小金鱼在浴缸里孤单的游着
，仿佛在寻找自己的同伴。我想：是不是水缸里的水质有问题
，小鱼不适应呢?于是
，我就又接了一盆水
，准备给小鱼换水。偏偏就在这时
，这条小金鱼来了个“鲤鱼跳龙门”
，跳出了水缸。可是跳的不是龙门
，也不是火圈
，而是极其糟糕的跳进了马桶
，被冲进了下水道。我在马桶旁静静的等待
，可还是没看见小鱼。我一看手表
，啊
，7：40了
，该上学了!我连忙背起书包
，刚要迈出大门
，心中还抱着一线希望
，我又飞快地跑到了马桶边。哇!小鱼正在水里自由自在地游动呢。我不管三七二十一
，把小鱼打捞了出来
，放进了鱼缸里。

　　究竟是什么样的力量让小鱼随波逐流
，与水波抗争;又是什么样的力量让小鱼又重新回到了水面
，重新回到了阳光的怀抱下。突然
，我知道了
，是它求生的本能!就连小鱼都能做到绝处逢生
，我们怎么又不可以呢?你要记住
，只要有希望
，只要你付出努力
，就一定会有收获!

学生观察日记14
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　　20xx年10月1日 星期三 晴

　　今天
，妈妈带着我去了一家花草店
，到了花草店里
，到处都是花花绿绿
，还不时传来阵阵花香
，真是太棒了！这时
，我的目光转移到一株小巧的含羞草上
，在那些翠绿高大的植物中
，它显得那么渺小
，让我对它产生了一种莫名其妙的好奇。但是由于时间原因
，我们离开了。

　　20xx年10月2日 星期四 晴

　　我又央求妈妈带我去花草店看那株含羞草。我迫不及待地想看看它到底是怎样害羞的。含羞草的叶片是碧绿的
，由几十片细小的叶片组成的
，像一个织布的梭子
，中间有一根连接叶片的叶茎
，把细小的叶片串起。它的每根枝条上都带有小刺
，手不小心碰到它
，会刺出血来。含羞草真像个害羞的小姑娘
，我在它的叶片上轻轻一碰
，它就沿着叶柄合拢了
，叶片就变得很细很细
，同时枝条也低垂下了头
，好像不敢见人似的
，真好玩！我连续不断地拨弄它
，突然发现含羞草叶子动的速度明显慢了许多。我不停地拨弄着
，到后来含羞草居然纹丝不动了！难道它死了吗？可把我急坏了。

　　我赶紧问卖花草的爷爷
，爷爷告诉我含羞草的奥秘：原来含羞到的叶柄下有一个鼓起来的包
，叫叶枕
，里面有充足的水分
，当你触摸叶片时
，叶枕中的水马上留到别处去了
，叶枕就瘪了
，叶枕内的水分流完了
，新的水分来不及补充是
，就出现了叶片不动的现象。

　　没想到
，一株小草竟然藏着这么有趣的知识。生活中还必须得多观察呀！

学生观察日记15
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　　9月21日 天气：晴

　　今天老师让我们写观察日记
，我选择种豆芽。我抓了两把绿豆
，放在盆里
，用清水一遍又一遍地冲洗干净
，嫩绿嫩绿的豆子像一颗颗小绿宝石。我盖上一块透气的布。就去写作业了。睡觉前我又看了一下
，发现它们全身起满了皱褶
，像老人的脸一样
，我期待着……

　　第二天早上
，天刚亮我就迫不及待地冲进厨房
，取下盖在盆上的布
，哇！我惊奇地发现
，绿豆饱胀得已经快破裂了
，像小孩一样
，仰着脸
，露着洁白的牙齿
，好像向我微笑。有的长出嫩嫩的白芽
，像个小尾巴。我希望
，它们快快长大。

　　9月26日 天气：晴

　　又过了几天
，我发现豆芽完全脱下了它绿色的外衣
，露出雪白雪白的身躯
，这时候
，我惊奇的发现所谓的“芽”
，原来就是茎和根。它的根尖有些发黄
，长着细细的根毛
，正努力的伸向水底
，吸收水份。

　　转天
，我取下盖在豆芽上的布
，哇塞！长得真快啊！盆满满的
，郁郁葱葱
，细长的茎
，顶着两片嫩叶
，有的直直的像T台上的模特
，有的弯弯的像跳舞的小女孩。我成功了
，我高兴得跳起来。通过这几天的观察
，我发现豆芽在不断的变化
，没有土壤
，它依然长得这么茂盛
，它顽强的生命力让我惊叹。

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【结语】：学生观察日记15篇（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。