分类: 名人名言
关于罗素的名言
罗素的名言：
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。——罗素
幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。——罗素
在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
在世界上一切道德�分手校�善良的本性是最需要的。——罗素
对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励，而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。——罗素
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。——罗素
荣耀归于身经无数年代战斗的勇猛战士，他们已为我们保有了无价的自由遗产。——罗素
良好的人生是受行动和智慧指导的。——罗素
“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。——罗素
爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素
无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。——罗素
从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。——罗素
关于罗素的名言
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
我们不能从使每个人具有诗人的气质的观点来制订我们的教育，但是有些特性是普温需要的，它们共同形成理想品格的基础，这就是：活力勇气敏感智慧。
在现代生活的条件下，规律是绝对的，凡是不重视有训练的智慧的民族是注定要失败的。
知识是自然势力和破坏性激情的王国的解放者，没有知识，我们希望的世界不能建立起来。
一个教育者应该爱年轻人，但是仅仅这一点是不够的，他还必须是有对人类优秀品质的正确理解。
为爱所支配的知识是教育者所必需的，也是他的学生所应获得的。在低年级，对学生的爱是最重要的爱；到高年级，热爱所传授的知识，就逐渐成为必要。
很多人陷入爱情是为了寻找一个遁世的避难所。在这个避难所里，当他们不值得爱慕的时候，依然有人爱慕他们，当他们不值得赞扬的时候，依然有人赞扬他们。
有很多人，让他们思考一下还不如让他们去死。事实上，很多人还没思考过就已经死了。
人生而无知，但还不愚蠢。教育才把他们变蠢。
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副的精神去从事，不避艰苦。
青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
我永远不会为信仰而死，因为我的信仰可能是错的。
在美国，所有人都认为没有什么人比他的社会地位高，因为人人生而平等。但是，他可不承认没有人比他社会地位低。
据说人是一种理性动物。穷我自己一生，我都在寻找这观点的证据。
人是轻信的动物，必须得相信点什么。如果这种信仰没有什么好的依据，糟糕的依据也能对付。
很多人可以勇敢的死去，但是却没有勇气说他为之而死的原因没有意义，甚至连这样想一想的勇气也没有。
为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。
幸福的生活是一种由爱鼓舞，由知识指导的生活。
对于青年期中的年轻人应以豁达的热情去激励，而且应使他们以此种热情去建设自己的生活和事业。
“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。
乞丐并不会妒忌百万富翁，但是他肯定会妒忌收入更高的乞丐。
即使真相并不令人愉快，也一定要做到诚实，因为掩盖真相往往要费更大力气。
不要为自己持独特看法而感到害怕，因为我们现在所接受的常识都曾是独特看法。
作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。
关于罗素的名言二
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏止的同情心。
不要害怕怀有怪念头，因为现在人们接受的所有的观念都曾经是怪念头。
民主，就是挑选那个受批评的人的过程。
喝醉是暂时性的自杀。
我明确的说，由教会所组织的基督教是道德进步的最大敌人，过去如此，现在依然如此。
从阿米巴变形虫到人类的这一过程对哲学家来说，很明显是个进步。但是变形虫怎么想我们就不知道了。
传统的人看到背离传统的行为就大发雷霆，主要是因为他们把这种背离当作对他们的批评。
幻觉不是你的错，在幻觉中做决定，这就是你的不对了。
生活中完全没有冒险，这可能是没什么意思的。但是生活中如果不管什么种类的探险都有，那肯定是短暂的。
我曾相信，所有值得知道之事，我在剑桥都知道了。在我旅行的过程之中，这一想法逐渐消失了。这与我本意相反，但是却对我非常有益。
亚里士多德说女人比男人的牙齿要少。尽管他结了两次婚，但是他都没想过要检查一下他老婆的牙。
对幸福的轻蔑通常是对其他人幸福的轻蔑，在精巧的伪装之下是对人类的仇恨。
美好的人生是为爱所激励，为知识所引导的人生。
许多人宁愿死，也不愿思考，事实上他们也确实至死都没有思考过。
占有欲——希望尽可能多地占有财产或拥有财产的所有权——是一个动机。我认为该动机产生于恐惧心理和拥有必需品的欲望结合之中。
我的人生正是：使事业成为喜悦，使喜悦成为事业。
一部分儿童有思考的习惯，而教育的目的在于铲除他们的这种习惯。——罗素名言
从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。
必要的道德教育最好在婴儿出生的那一瞬间就开始，因为这样开始就不会因太多的期望而失望。
从伟大的认知能力和无私的心情结合之中最易于产生出思想智慧来。
良好的人生是受行动和智慧指导的。伟大的事业是根源于坚韧不断地工作，以全副精神去从事，不避艰苦。
伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全付精神去从事，不避艰苦。
爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。
凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展；这种爱主要地在于感觉儿童是一种目的。
我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。
知识是使人类快乐的主要因素之一。
希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
使人生愉快的必要条件是智慧，而智慧可经由教育而获得。
植物藉栽培而生育，人类藉教育而成人。
我们要提出两条教育的诫律。一条"不要教过多的学科"另一条，"凡是你所教的东西，要教得透彻"。
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