子夏之晋中的典故:三豕涉河的故事介绍

子夏之晋中的典故:三豕涉河的故事介绍

子夏之晋

三豕涉河就是出自子夏之晋的
，据说春秋时期孔子的学生子夏在访问晋国的路上
，经过魏国的时候
，就听到有人在读史书
，子夏听出此人念错一个字就上前纠正
，那人回到国内一查
，果然是自己读错了。

子夏之晋

这也成为一个典故
，子夏在听到有人误会了史书中的意思
，为什么晋国会有三只小猪过河呢
，心中不解的子夏努力回想
，知道了是念课文的人的错误
，他上前指出错误
，告诉这个念书的人
，不是豕涉河
，而是己亥涉河吧
，这人回去一查
，发现果然是自己错了。

为什么会有这样的错误呢
，我们说晋师己亥涉河
，是晋国在己亥年过的河
，因为己亥和三豕的写法很想
，所以念书的人才闹了笑话
，后来人们也用这个典故
，来笑话那些在写文章中出错别字
，而且错误很离谱的人。

其实要是我们熟悉古代文字就不难理解
，当时人们会念错了
，在甲骨文中
，因为是写在兽骨上的
，所以有时候
，一竖很可能就因为写的太开
，而被归到旁边的子上去了
，这三和己应该就是发生了这样的事故。

那么豕和亥字就相对复杂了
，小篆里写的豕和金文里的亥
，两者看起来就十分相似
，这也可以解释十二生肖的猪为什么和亥配了。

所以从一定程度上反映了子夏的学识很高
，对于历史对于文字都有一定的研究
，这也是他敢于只身前往各大国
，劝君王推行仁政的重要表现
，试想要是自己没有一定的文化底蕴
，一定的道德修养
，在面对君王的时候
，如何做到以礼服人。

子夏丧其子而丧其明

子夏因为自己儿子死了
，如今要白发人送黑发人
，把自己眼睛哭瞎了。曾子听说了就去看望他
，一到子夏家
，曾子就大哭起来。

子夏

说我听说朋友的眼睛瞎了
，我来为他哭泣
，子夏被曾子这样一说又伤心起来自己也开始哭了
，所我明明没有罪过
，为什么上天要这样对我。曾子说
，你错了子夏
，你不仅有错误
，还犯了不少错。

首先
，当初我和你一起侍奉老师
，老师很欣赏我们
，并希望我们能一直陪伴老师
，和老师一起探讨探讨学术
，学习学习经典
，就算不做什么大官
，但最起码我们去努力过了
，我们把仁的思想带给统治者
，我们想要他们采纳我们的建议。

但是你告老还乡
，回到西河
，让西河的人们把你比作老师
，这是你的第一条过错。

你父母去世的事情
，老百姓都不知道
，既然他们那么尊重你
，又怎么会舍弃你呢
，你独自承担失去父母的痛苦
，这时候是需要百姓安慰你的时候啊
，你平日里教他们仁的思想
，提升他们的思想品德
，很多人都对你表示感谢
，你有困难大家都会乐意帮助你的你没有把百姓的仁德放在心上
，这是你第二条罪过。

你儿子死了
，你哭瞎了自己的双眼
，这是你第三条罪过
，你秉承着的仁政思想呢
，你还要实现的远大抱负呢
，你都忘哦了吗
，你和我说你没罪
，我看这还不够吗。

子夏扔掉自己的手杖
，对曾子说
，谢谢你提醒
，我错了
，我离开你们一个人太久了
，现在我要回来。

子夏曰博学而笃志

子夏说
，一个人要是能博览群书
，然后学习的范围广泛
，能做到上至天文下知地理
，世界上新奇的东西他都喜欢研究
，世界上优秀的作品
，他都喜欢研读
，而且他又能够坚持自己所坚信的志向
，并且遇到不懂的善于提问
，那么这个人还缺少所谓的仁德吗？

子夏曰博学而笃志

那么对于广泛的博览群书的定义是什么
，究竟要达到怎样的程度才算合格呢
，我们知道
，一个人积累的越多
，他所可以施展的就越多
，所以要问究竟要学习到什么程度才才算合格子夏给出的答案是学无止境
，我们在用知识武装自己的时候
，会遇到各种情况
，让我们觉得自己还能再做得好一点
，那么为什么做不到呢
，就是因为学术还不够精。

所以我们大可以泛滥的广泛去读书
，去积累知识
，还有在每天学习之后
，千万不要忘记的是思考
，死读书是没有用的
，思考如何将书中言论应用到辅佐君王统治
，运用到如何让儒家学说更广泛的传播
，如何说服统治者采用我们的思想
，如何推广仁政。

很多学者到最后被历史淘汰
，从学术舞台中退出
，很大的原因是因为他们不懂思考
，他们不知道原来优秀的学说如果不创新
，就会被新思潮所取代
，青出于蓝胜于蓝
，老的经典的东西
，要想更好的传承
，需要的除了博采众长外
，要做的还有很多。

那些成功人士之所以能让自己的言论流传千年
，就是因为他们做到了这点。诚恳的提问
，说出自己不明白的并不丢脸
，而是在寻群更好的帮助
，问题解决不了才是最糟糕的情况
，多多考虑当下的事
，这样的人还担心没有仁德吗？

子夏曰 日知其所亡

子夏说
，一个人每天学习自己不知道的知识
，每个月都复习和回顾自己会了的知识
，这样可以说他已经做到好好学习了吗
，还是说这只是踏入学习殿堂的开始。

子夏曰 日知其所亡

这句话虽然不是孔老夫子说的
，但是从他弟子的言论中
，足以看出孔子的影响力
，这和孔子温故而知新的思想是相一致的
，学习是终身的
，它没有规定终点
，你要是认为自己学富五车
，不用在继续探究学问了
，那么恭喜你已经快被时代遗弃了
，因为你连最基本的谦虚都没有学到。

学习关键在于坚持
，而且我们人的记忆力是有限的
，在不断汲取知识的时候
，我们还在不间断的忘记知识
，那么怎么办呢
，这就需要我们回顾自己学过的东西
，或者是对学过的东西做一个总结
，和看书一样
，要是能把一本厚厚的书读到一本薄薄的笔记
，那么这也是有所收获的。

对于温故知新这一点
，孔子以身作则
，孔子曾向师襄子学琴
，但是他把一首曲子反复弹奏
，师襄子觉得可以换了孔子还是不同意
，直到他真正掌握了歌曲的节奏、韵律甚至等到音乐全部镶嵌进孔子的身体
，最后孔子竟领会到更高深的层次
，他与歌曲的创作者产生了共鸣
，他似乎在那一刻读懂了作曲家的内心想法
，这是多么奇妙的感受啊。

孔子做事贵在坚持
，也许这也是他能够成为圣贤的原因吧
，如今每个人面对社会激烈的竞争
，更应该把这一优良传统发挥出来
，在学习中变得爱思考
，在就业中变得能思考
，只有这样
，人们才能不断进步
，不断超越自我
，实现自身价值。

子夏见曾子

子夏拜见曾子
，曾子问
，你怎么胖了？子夏说
，我为了赢得胜利
，所以把自己养胖了。曾子说你说的是什么事啊
，我怎么不知道？子夏回答
，我回到家中
，看到尧舜当帝王的时候
，天下一片太平
，君王和百姓都能守仁德
，我觉得很快乐。

子夏见曾子

我出门游玩
，看到那些有钱人过的生活那么安逸
，要什么有什么的日子谁不想拥有呢
，我就认为有钱了才会快乐
，这两个想法在脑子了争论
，胜负难分
，我寝食难安
，一直在思考问题
，所以就瘦了。但是现在是先王的仁德胜利
，我就没有杂念
，专心推广仁政
，所以我就胖回去了。

这就告诉我们
，在追求利润的时候要去激发不同利益的积极性
，发挥它原有的创造性
，这才是推动市场经济的重要因素
，用另一种方式说
，在当下市场经济稳步运行的情况下
，就要求我们每个人都为之努力
，为了能在这个优胜劣汰的市场经济大环境下获得新生。

而且还向我们揭示了在追求经济利益的同时
，还要兼顾道德
，我们必须时刻牢记
，市场经济就是道德经济这一道理
，我们在为自己谋利益的同时
，不能把自身利益的发展建立在损害他人利益上。我们要用正当的手段
，不能做违反法律的事
，不能越过法律这条底线。

这就要求每一位企业家在致力于自身产品的创新发展的同时
，还要为民众考虑
，除了考虑他们的需求是什么
，还应该考虑维护他们的利益
，加强 产品质量
，提高技术
，降低成本
，这些都是身为企业家应该做到的。

子游子夏

子游与子夏同时孔子的学生
，老师的教学是相同的
，但是即使是同为孔子的学生其思想也具有非常大的不同
，子游与子夏就曾经因为教学观念的不同而产生了一场辩论
，这场辩论说明了教学应该做到因材施教
，就是放到今天来说也是非常具有现实意义的
，正因为如此所以我们今天也在学习运用儒家的思想。

子游子夏辩论

《论语》记载了子游与子夏关于教学的辩论
，子游说
，对于子夏门下的那些小子们学习一些洒扫进退的知识就可以了
，自身的资质在那里摆着
，学习这些末端的事情就完全可以了。子夏却不同意子游的说法
，并且发表了自己的看法
，子游说的不对啊
，对于君子之道我是都想传给弟子的啊
，只是有的需要先学习
，有的需要后学习
，学习的时候也应该根据弟子的情况有一个循序渐进的传授过程
，就像是培养花草一样
，需要采取不同的教学方式
，不是所有的人都适合一开始就学习比较深的东西的
，那些可以一开始就能够学习比较深刻的知识的人是非常少的
，那些可以将所有的知识融会贯通进行传授并且能够很好的接受的传授方法
，不是没有
，是圣人教授贤人的做法啊。

《论语》中记载了孔子与其弟子的一些应答
，这些知识对于现代人来说也是非常实用的
，所以现代人在积极的学习孔子
，我们现在又提出尊孔重教
，是有道理的
，孔子是一名伟大的思想家
，其思想价值适用于任何一个时代。

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