张之洞的教育思想是什么 张之洞劝学篇

分类: 历史

张之洞的教育思想是什么 张之洞劝学篇

张之洞的教育思想

张之洞是个出色的教育家,其在教育改革方面做出了杰出的贡献,其本人也是一个有独立思想的人。清朝末年,封建社会迎来末端,在这个清末乱世时期,出现了一个人,这个人就是张之洞,他在这个关键时期做出了一些列的举措,使中国得到了飞速发展。今天要讲的是张之洞在教育方面的成就。

张之洞学堂

张之洞学堂

张之洞颁布了“癸卯学制”,也就是近代学制中的《奏定学堂章程》,这个学制的发布彻底的改变了封建社会的科举考试制度,也宣告着1300年来的科举制度结束了,即将迎来一个新的教育机制。

一、中体西用

张之洞的教育理念是”中学为体,西学为用”,先让学生学习经史之学,在这个基础上再学习其他的技能项,来弥补其不足,相辅相成。

二、主张天下广设各级学堂

改革旧科举,旧私塾,创办新式学堂,创办了幼儿园,普通学校,师范,实业类学校,通过不同的分类将学校的优点突出。就如现在的幼儿园到小学到中学到高中再到大学深造,一样的概念。

三、设立工农兵学商等各类学校

学校不单一,内容更加细分化,有关农工商的学校,有兵校,有铁路学堂可谓是分的更加细致。

张之洞的教育理念与现在的人才培养要求有着异曲同工之妙,学好基础再学技术,稳打稳扎,这种形式才能培养出优秀的人才。张之洞大力发展新式教育,成为了近代教育的奠基人。

张之洞劝学篇

历史上有两部《劝学篇》,一部是荀子的名作,另外一部就是晚清名臣张之洞的一部思想作品。张之洞出生于1837年,是洋务派的核心人物,其后期一直在为洋务运动与教育所努力。张之洞与曾国藩等人并称为晚晴四大名臣,名声显赫。1898年,张之洞发表了一部作品,这本作品是一部宣传册,主要论述了传授传统经史之学教育思想的重要性,全书灌输了张之洞的教育理念,认为“旧学为体,新学为用”。

张之洞劝学篇

张之洞劝学篇

张之洞劝学篇的基本思想就是认为教育的根本就是向学生传授中国历来传统又经典的经史之学,只有学好这些基础,才能开始其他的学问研究,所以在教育的优先上面强调应该率先学习传统经史之学,其次在这个基础上学习其他的有用知识,来弥补知识上的不足。

在张之洞劝学篇中将中学内容划分为4大块,包括经、史、子、集,其中特别强调明纲,因为张之洞认为三纲五常是中学之本原。这也提出了张之洞的观点,他反对维新派的君主立宪。

在西学内容则将其概括为三部分:西史、西艺、西政。张之洞一直强调“中学为体,西学为用”,通过这种方式来强化封建君主制。张之洞的这一主张有着明显的保守型与反动性。

张之洞劝学篇提出的教育主张在一定程度上也促进了近代教育的发展,这也是张之洞劝学篇给后人带来的价值所在。

张之洞书法

张之洞字孝达,清朝时期人物,晚清名称,洋务运动典型代表人物。张之洞对洋务派和早期的教育起着很大重大的作用。在教育方面,张之洞提倡“中学为体,西学为用”,并创办了多个学校,如自强学堂,湖北务农学堂等多个学堂,并创办了中国首个幼儿园。张之洞对于整个民族工业发展也做出了很大的贡献,是近现代重工业的创始人。

张之洞书法

张之洞书法

张之洞不仅在其功绩上赫赫有名,其在书法界也是深负盛名。张之洞书法特色主要以笔力遒劲,俊迈豪放为主要特色,看其作品字体自然丰润,跌宕有致,实为大师之作。张之洞书法的秘诀就在于8个字:结体求丰,用笔求润。

张之洞个人不喜欢六朝书法,六朝书法在其看来 认为不谙笔势结字,而隶楷杂糅。张之洞书法是学自苏东坡,所以其在创作的时候善于用侧锋。

人们在欣赏张之洞书法的时候也能从书法中体会到张之洞的为人处事风格,张之洞做人做事就如其笔法一样刚硬但是却也圆润,俊迈豪放,所以人们常说书法活着作品能看出一个人的性格特点,这是 一点也没有错的。

张之洞将人格魅力揉合到了他的书法作品中,所以其书法才越发的苍劲有力,这也是张之洞的魅力所在。张之洞在艺术方面的成就是很高的,这与他小时候的教育有着很大的关联,他的所有成就都是通过其一步步努力得来的。

张之洞评价

张之洞被称为晚清名臣,洋务运动代表人物,是现今师范学堂的鼻祖,还成功创办了中国首个幼儿园,不仅如此还推行发展了中国重工业,是重工业的奠基人。张之洞不仅在教育和重工业方面大有作为,其个人也是相当的才华横溢。张之洞自幼聪慧,13岁就考中了秀才入选了乡试,3年后参加乡试中解元,26岁参加会试中探花,从此开启了仕途之路。张之洞任山西巡抚,后人总督,晚年被封为大学士兼军机大臣,死于1909年,享年72岁。

张之洞照片

张之洞照片

张之洞一生共做了4件大事:一办新式教育,二操办实业,三训练新军,四抵外辱。这四件事让中国有了巨大的腾飞与转变。

张之洞是一个有着一颗忠贞爱国心的人,这从其做的很多事情可以看出。中法战争前期,张之洞任两广总督,这段期间,筹饷备械,运筹帷幄击败侵略者;甲午战争时期,大力主张抗日,维护国家自立自强。

张之洞有着超强的洞察力与很强的前瞻性,他虽然接受的是封建教育思想,但是他的思想与意识与因循守旧的满清官员是大不一样的,他觉得国家要发展就需要发展教育事业,重工业也是国家富强的一大策略,所以他开张洋务运动,建铁路,造钢铁厂,办学堂,办幼儿园等,这都是国家发展之必然,显然张之洞在往正确的道路上行走。

张之洞的教育理念及重工业发展,推动了整个中国的发展,生产力有了大发展,人才得到了很大的培养,从而促进了中国的大力前进与发展。

香帅张之洞

“香帅”是时人对于张之洞的一种称呼,张之洞是晚清名臣,张之洞促进了整个国家的发展,在教育上创办了多个新式学堂,其学堂涵盖了各个方面,如有针对普通教育的,有针对军事教育的,有针对实业教育的,有针对师范教育的,从不同层面培养专业人才。在政治上提出“中学为体,西学为用”的政治主张;在工业上,创办了钢铁厂,枪炮厂,煤矿厂,棉纺厂等多个企业促进发展。

走向共和张之洞剧照

走向共和张之洞剧照

张之洞不管是在清朝还是在现在都是一位名人,而他有一个称号更是让人深深的记住了他,那就是“香帅”,张之洞为什么被称为香帅呢?张之洞号香涛,后任总督一职,总督又称之为帅,所以将两个一结合就有了香帅这一说法。

但是香帅这个称呼的来历还有另外一种说法,一部分学者认为香涛是号,而另外一拨则认为是张之洞的表,记载大不相同的,调查其原因研究者认为张之洞有好几个字,一个是孝达,又字香涛;第二种说法是文献记载者对于字号的看法与观念不同,所以导致有所偏差。

在《张文襄公传家遗墨》中记载,香涛为张之洞早年时候使用,所以常以香涛,香帅,张香帅等称呼称之,还有人称他为芗涛。

但是不论张之洞的称呼为何,他深深的给我们留下了深刻的印象,张香帅也成为了一个时代的名称与成功的标志。

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