江上王安石前期作品 托物言志积极抗争

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江上王安石前期作品 托物言志积极抗争

江上王安石

《江上》是一首七言绝句,出自《临川先生文集》,是北宋文学家王安石的作品之一,全首诗只有短短28个字。《江上》通过描写无尽的江水,从而托物言志表达了自己不屈从黑暗,要反抗黑暗的决心与斗志。

江上王安石古诗配画

江上王安石古诗配画

引原文:江上

江北秋阴一半开

晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路

忽见千帆隐映来。

《江上》主要意思如下:大江北面,秋天的云幕已经开了,乌云在风中沉重缓慢的徘徊移动着。望向远处,青山层峦叠嶂看着像阻断了江水的去路。忽然远远的看见船转了个弯,映入眼帘的又是绵延无尽的江水,江面上无数的白帆船只向我驶来。

《江上》创作于王安石变法失利后,王安石辞去宰相之位,退居金陵,此后的王安石纵情山水间,一天游览长江时有感而发创作了这首诗。

《江上》是一首写江行的诗,整首诗的基调是灰暗和压抑的,但是在这个底色上却有着一个开阔的视野和画图,整首作品有着一种含蓄而朦胧的美。景中有情,表面是一首山水诗,但是实则是一首抒发情感的诗,主题丰富。

而王安石还有另外一首作品,叫《江上王安石》,这是一首离别,王安石将离情用自己的手法描述成一个能吹动的物体,从而让人眼前一亮感情也更加的真挚与自然。通过视觉与听觉这两个方面进行描述。

引用原文:江上漾西风,江花脱晚红。离情被横笛,吹过乱山东。

王安石资料

王安石是北宋年间的人物,宋神宗时期其政治生涯达到了巅峰,世称王荆公。王安石于1021年出生,1086年去世,享年66岁,王安石被称为4大家(政治家,思想家,改革家,文学家)。

王安石雕像

王安石雕像

王安石在21岁的时候考中进士,从此走上了仕途之路,一直担任着地方官吏,且颇有建树,从此在北宋有着很好的名声。1058年,王安石针对其10多年为官经验第一次提出变法,要求对国家进行全盘改革,但是没有被宋仁宗所采纳。此后,王安石拒绝入仕,朝廷多次征召他依然找各种借口推辞不愿出仕。

1063年,王安石已经42岁,宋神宗即位,因为仰慕王安石的名气,于是重用了王安石。1069年,宋神宗同意变法,此后开始了长达16年的熙宁变法,又称之为王安石变法。王安石变法是一场全面的社会改革运动,由王安石发起,宋神宗做支持的变法运动,旨在改变北宋积贫积弱的社会格局,从而达到富国强兵的目的。变法在一定程度上损害了官僚地主的利益遭到了强烈的反对,最终以失败告终。王安石也曾被两次罢相,最终辞官回乡开始了隐居生活。

抛去王安石在政治上的作为,其在文坛上也有着不可替代的位置。王安石在诗歌散文,词都有涉猎,并且有着杰出的成就。王安石更是推动了诗文革新运动,扫除了宋初的浮华余风,但是王安石的文学主张也有纰漏,他的作品杜绝了浮华,偏向于实用,但是这种对于艺术形式的表现力就远远不够了。

王安石对于后世的影响是巨大的,但是对其个人却是褒贬不一。

王安石的教育思想

王安石的教育思想与现在国家的教育方针可谓有着异曲同工之妙。先来看看王安石的教育思想精髓所在。

王安石雕塑

王安石雕塑

一:王安石特别重视教育的作用,注重后天的学习与培养,所以他在任官期间,扩办学校,注重教育与人才的培养。在教育方面,施行改革,反对死记硬背,倡导自主学习,这种教育方式无疑是进步和革新的。所以这种主张一经提出就遭到了保守派的强烈反对,这些保守派是儒学者,从小受到了儒家经典的毒害,对于这种创新性的学习思维和方式是他们所不能理解的。

二:王安石注重人才的培养,王安石的思维模式无疑是先进的,人才才是国家之栋梁,一个国家的兴衰与人才有着很大的关联。社会的进步都需要优秀的人才进行铺垫,这也是现在国家所面临与需要解决的一大难题。国家要发展,就必须要有大量的创新型人才,而这人才是通过教育培养出来的,足以看出教育的重要性。也就是说王安石抓住了国家发展的根本。

三:教学内容的实用性。在封建社会,所有人都是死记硬背四书五经,可谓是纸上谈兵,而王安石的教育思想则是让学生们学文学武,全方面发展,对学习内容上也有实用性的规定,让学者们将来能学以致用。

从王安石的教育思想看现代,王安石的教育思想就是现在的教育方针,可以说王安石在千年前就意识到教育的重要性及需要怎么做,他引导人们改革需要创新思维,需要有务实的态度,需要有执着的精神,这也是王安石的教育思想给我们现代的启示

王安石罢相

王安石曾两次罢相,第一次是被神宗罢免宰相之职,第二次是王安石主动请求辞去宰相一职。

王安石画像

王安石画像

王安石第一次罢相:王安石自变法以来就遭到了守旧党派的强烈反对,但是幸得有神宗的拥护与支持,变法才得以顺利推行。

王安石变法自推行以来就受到了各方的阻力,1074年,天下大旱,颗粒无收,饥民遍野,流离失所,反对变法的大臣们纷纷上书弹劾新法,上书是免行钱造成的这种局面。神宗左右为难,信心动摇,欲打算废除不好的法令。但是王安石认为这属于天灾是难以避免的,天灾不可避,但是我们能后天处理和维护,派人治理方可解决。反对派们不仅上书反对甚至还绘制流民旱灾困苦图给神宗看,为新法的过失提供了强有力的证据,并且要求罢免王安石。

敌对关系正是紧张时刻,两位太后也出来干预朝政,认为王安石乱了整个天下。神宗心中动摇,于是罢免了王安石的宰相之位,让其当吏部尚书。被罢免后的王安石为了新法能继续推行,就推荐了新法的拥护者吕慧卿和韩绛在朝中任要职,没想到吕慧卿掌权后,对王安石下手,在韩绛的帮助下,王安石再次回朝。

王安石第二次罢相:1075年,王安石再次当上宰相,但是王安石的变法依然受到多方阻碍,内部矛盾加外部因素,变法失败不能在推行。一年后,王安石就以生病为由,辞去宰相之位。先后任职左仆射,同平章事等职位。

王安石被贬

王安石是北宋年间著名的政治家,王安石与很多有才之士一样通过考取功名入仕,入仕后,王安石从地方官吏发迹,在任职地方官吏时,关心民生鼓励发展,扩办学校,为百姓们做了很多好事,在政治上颇露能力,在政绩上颇显成就。宋仁宗时期,王安石第一次提出了变法,但是没有被采纳,王安石则辞去工作,不求仕途,拒绝入朝。1067年,宋神宗即位,王安石受到了皇帝的赏识与重用。王安石曾2次当宰相,也两次被贬(正确说只有一次)。

王安石雕像

王安石雕像

王安石被贬第一次:

王安石在宋神宗的支持下,王安石官至宰相,颁布新法,进行了一些列的变法。1074年,天灾人祸,天下大旱,百姓们无家可归,饥不果腹,守旧派们将这些怪罪于王安石变法,给宋神宗施加压力,还绘制流民旱灾苦图给宋神宗看,一条条罗列新法的过失,上书要求罢免宰相王安石。

同年,宋神宗感受到来自四面八方的压力,有大臣的控诉也有太后的哭诉,最终心有怀疑,罢免了王安石的宰相职位,将其贬为知江宁府,吏部尚书。王安石被贬后,他的麻烦并没有结束,吕慧卿害怕王安石威胁自己的地位与权力,多次迫害王安石及其亲人

王安石被贬第二次:

1075年,王安石二次被任命为宰相,第一次的失败就是因为守旧派的强烈反对,没有人支持王安石变法,那么王安石第二次上台同样也是反对者多于支持者。与此同时,变法引发了严重的内部矛盾,外部又有很多的压力,内因外因导致新法无法推行。

1076年,王安石主动辞职,先后任判江宁府,左仆射等职位。

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