亚里士多德到底是哪个国家的名人

亚里士多德到底是哪个国家的名人

亚里士多德哪个国家的

亚里士多德是属于古希腊人。古希腊作为西方文化的开原地
，几千几百年来都是人才辈出。毕竟著名的就要数亚里士多德和柏拉图还有亚历山大了
，这些人都是著名的科学家
，言论家。

亚里士多德雕像

希腊不仅是文化之都
，放在今天也是个旅游胜地。风景美如画的希腊是亚里士多德的母国
，他在那个国家接受教育然后自成一派。而千百年后的今天古希腊却不是由于亚里士多德而成名
，古希腊代表着文化开源地的同时它也是个代表爱情的国家
，许许多多的恋人到那里只为求得爱情永恒。而亚里士多德却是跟古希腊联系在一起的
，我们在谈论他的同时总不忘介绍亚里士多德哪个国家的。他为希腊提出了新的哲学和科学理论
，推翻了那些陈旧的观念
，使古希腊文明又有了一个新层次的提升。在那个时代
，越是创新的言论想要被大众所认可就要花费更多的时间和经历。亚里士多德也不例外
，被质疑到被膜拜这中间存在多少困难和时间我们不得知
，但是可以确定的是上帝没有辜负这个人
，他的思想终究被希腊人普及。而且不仅仅在希腊
，他的思想结晶和智慧精华很快流传到世界各地
，给予成千上万人启迪。

关于亚里士多德哪个国家的其实并不重要
，重要的是他的思想被世人受用到今天
，并且在几百几千年之后
，世人也不会将他遗忘。

亚里士多德和伽利略

亚里士多德雕像

伽利略则是十六世纪的意大利人。他出生于一个破落的贵族家庭。一生有很多重要成就
，是大家公认的聪明人。可是就算如此
，两者完全是两个时代的人
，如果没有时光穿梭机
，不大可能直接对话
，会有什么关系呢？

其实亚里士多德和伽利略还真的存在一次“亲密的接触”。诸位知道伽利略一生醉心于自然科学的研究。提出了很多新观点。普通中国人非常熟悉的应该就是那个著名的“斜塔实验”了
，没错
，两个人第一次公开的较量就是在这里。伽利略宣称要在斜塔做一个实验
，以验证亚里士多德关于重力的论断是错误的！这个消息令舆论哗然
，虽然亚里士多德不能到场
，但是拥护他学说的人可是不计其数
，何况他的拥趸都是高质量粉丝
，从大学里的教授到研究机构的院长。这些人全都到场支持自己心目中的先贤圣人。

可是
，这些拥护者们自己内部先产生了矛盾
，有些人认为
，轻的会拖累重的
，所以速度减慢；有的认为
，重的占上风
，所以加快；然而事实是
，不论是轻的、重的还是两个捆在一起
，三个物体的落地时间都是一样的。

这就是亚里士多德和伽利略跨越时代的交锋。

亚里士多德的成就

亚里士多德雕像

在雅典求学期间
，亚氏结识了来自密细亚的学友赫米阿斯
，两人因为学术观点的相近而成为莫逆之交。故而赫氏听闻昔日旧友离开雅典四方游历的消息后就主动邀请其到小亚细亚进行访学。亚氏欣然赴约
，在此他不但得到生活上的无比优待
，而且有充分的空间进行思考和研究。尤其需要指出的是
，他还在这里完成了人生大事
，迎娶了自己的妻子。

然而
，好景不长
，由于赫氏意外身亡
，亚氏失去庇护
，不得不携带妻小家眷逃离密细亚
，一段时间的颠沛流离之后
，辗转到了米提利尼。

三年后
，亚氏收到来自故国的召唤。马其顿国王聘请他为年幼的儿子授课。根据相关传记的描述
，亚氏对这个幼童进行了精心的培育
，不但教授其有关技术的知识
，更重要的是向其灌输了关于道德方面的信念。事实也确实表明
，成年后的王子在很多方面都表现出类似亚氏的行为。比如他终其一生都对知识和知识分子表现的非常尊重。

虽然学生做了国王
，自己已经贵为帝师
，但是亚氏并没有栈恋权位与富贵
，而是回到文明之都雅典
，建立一个新的学习之地
，在那里教学。并藉此建立起亚里士多德学派
，这是亚里士多德的成就之一。

亚里士多德孔子

亚里士多德作为古希腊人尽皆知的科学家
，而孔子是我国非常有名的圣人
，把亚里士多德孔子放在一起究竟为何？两人之间又有什么瓜葛？首先
，他们最大的相同之处就是作为一个伟大的教育家而且被后人所记住了。

亚里士多德雕像

孔子是春秋时期的老师
，他开私塾教学生
，而他的言论与教育也被后人所膜拜
，我们深刻的记住了这个提出中庸之道的教育家
，而亚里士多德呢
，也是如此
，作为柏拉图的学生他也是一个伟大的教育家
，而且他的思想并不是束缚于层面上
，创新精神强。所以说亚里士多德孔子相似之处还是巨大的。

而要说他们不同之处呢
，也有。首先孔子作为一个饱读圣贤书的老师
，他一直是被人所尊敬的。单凭这一点亚里士多德就比不了了
，亚里士多德的前半生都是不得志而碌碌无为的
，直到他的科学观被认可之后
，大家才接受了他的思想。这点跟孔子当时的地位是没有可比性的
，孔子在中国教育界的地位可以说是前无古人后无来者
，无可动摇的。那亚里士多德孔子为什么会被人铭记直到今天呢？大致原因是一方面两者提出的理论都被世人运用到今天
，另一方面是两个教育家都留下了许多的名人名言
，这些名言放到今天用来鼓舞学生。

亚里士多德孔子一个西方一个东方
，虽然看起来有较大的文化差异在里面
，但是两人的贡献都是没有谁能比拟的
，并且将永远的被后人所记住
，他们的思想将一代传一代的永不停息。

亚里士多德的教育思想

思想可以改变一个人的看法
，也可以决定一个人的信念
，那么
，接下来
，我们就来详细的了解一下什么是亚里士多德的教育思想
，因为亚里士多德的教育思想充满着智慧。

亚里士多德的雕塑

亚里士多德的教育思想其实主要分为三部分
，第一部分指的是灵魂和教育方面的思想。在这种思想当中
，亚里士多德认为人类有三种灵魂
，理性的、非理性的和植物性的。这三种灵魂让人分别具备了理性的思考、感性的情感以及对待动物方面的情感。这些情感的具备让人变的更加丰富
，同时
，也确立了人类的发展前景
，就是通过这些情感来发展人应该具备的兴趣爱好。

第二部分指的是儿童的年龄分期方面的思想。亚里士多德早年就对教育方面进行了分类
，同时
，在这一部分的思想当中
，亚里士多德把每隔七岁的年龄阶段分为一个阶段
，并且通过对这些阶段的观察和了解
，亚里士多德认为
，家长和老师应该根据孩子这几个阶段的不同特点
，来规划孩子的教育特点和教育范围。这样才能让孩子多方面的发展与成长。

第三部分指的是艺术方面的思想。艺术就是一个很大的范围了
，他包括音乐和文艺等方面。在亚里士多德看来
，这些方面的教育可以让人们产生美的感受
，特别是音乐方面的教育。但这方面的教育
，亚里士多德也将它分为实用和文雅两方面。

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