似乎造句
似乎(释义:大多数情况下为副词,表示揣测,有仿佛、好像的意思。可以在比喻句中运用。)
1、他似乎对目前的生活心满意足。
2、美国早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。
3、南飞的大雁似乎在对人们说:“秋天来了,秋天来了!“
4、看他的样子,这件事似乎和他一点关系都没有。
5、雷雨过后,远方的天空似乎变得明亮了许多。
6、他似乎明白了我手势要表达的意思。
7、我似乎隐隐约约地听到一阵令人烦恼的嘈杂声。
8、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着一段轻快的舞蹈。
9、逛了一圈商场,感觉这里的东西似乎都很便宜。
10、庐山的云雾似乎随手就能摸到。
11、天阴的沉沉的,看起来似乎像要下雨了。
12、看这天气,似乎又要下雨了。
13、他似乎没有听懂我的问题。
14、她似乎能读懂我的心理。
15、地球早期的丰富资源,似乎取之不尽,用之不竭。
16、爱因斯坦的天才受到如此广泛的赞赏似乎出人意料。
17、都凌晨了,哥哥却因为一道数学题而精神抖擞,似乎没有察觉到时间很晚了。
18、听了妈妈一番话,她似乎明白了许多。
19、黄山似乎比云彩还要高。
20、我说的话似乎他从来都不听。
21、她的这番话似乎有点幼稚。
22、一枝枝荷花随风摇动着,似乎在跳着优美轻快的舞蹈。
23、来到蓬莱,我似乎到了仙境,很快就被这里的美景所征服。
24、这或许是个好报告,但事实似乎不充分。
25、他似乎认为财富是快乐的敲门砖。
【扩展阅读:造句方法指导】
一、造句是语文学习经常要做而且必须要做的事情,造句的坚持训练有助于学生积累大量的写作素材、并且能够降低写作的畏难情绪,这种能力的历练和积淀对学生的帮助是非常大的。
二、语文造句有以下要求:句子要通顺,所表达的意思要准确;造句要简洁,意思表达要鲜明、生动。在造句时要注意必须透彻地理解词义,明确词语的运用方法,这是造句做到正确的前提。同时考虑好句子的内容,也是非常重要的。还有一点要注意造句最好是联系自己的生活实际,这样才有句可造。万不可搬用课本原句或教师范句。
三、造句对于成人来说是比较简单,但是对于低年级的学生来说却是一项比较难的任务,他们经常会因为无法彻底理解词义而错用词汇造句。因此,造句之前,首先要理解词的意思。
四、造句的词语,一般都是课文中新学的,所以造句前要反复品读课文中带有该词的句子,理解这个词语的意思,它和意思相近的词语有何区别,在什么样的情况下可以用到这个词语。
五、用“仿佛”造句,“仿佛”是指一种东西与另一种东西比较相像,多数情况下运用于感情、环境等非实物状态。例句:春风拂面的感觉舒服极了,仿佛是丝巾划过脸颊的舒爽。
六、造句是语文训练中的传统项目,是学生遣词造句能力的培养,对于提高学生思维和语言表达能力起到独特的作用。低年级的学生由于受知识水平、认识能力以及生活阅历的限制,对词语的理解比较肤浅,所以在造句时更要下一番功夫。造句的学习首先要重视词义教学。把词语在句子中的意思深入浅出地讲清楚,讲准确,把使用范围交代明白。
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