电视剧《海棠依旧》观后感,情满人间,带恩而来

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电视剧《海棠依旧》观后感，情满人间，带恩而来

作者：小娅娅带您解说历史

发表时间：18-11-2616:14

在我一个陈旧的摘抄本里，除了早年摘录的文章，和自己画的插图外，还珍藏着一九九七年在人民日报剪下来的，邓颖超写的一篇《从西花厅海棠花忆起》的文章，配着邓颖超穿着那个年代时尚的背带裤，周总理戴着帽子双手叉腰温和儒雅的样子，相片合影于一九四Ｏ年在重庆红岩八路军办事处。文章是一九八八年周总理逝世十二年后，八十四岁的邓颖超口述，身边工作人员记录整理，一直到西花厅的主人周总理离开二十一年，邓颖超离开五年之后，才得以在人民日报发表。

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文章回忆了周总理在西花厅生活二十六年的美好时光，伴随着每年海棠花的盛开，对海棠花和往事的回忆片段。其中有这样一段：“‘落红不是无情物，化作春泥更护花’。你喜欢海棠花，我也喜欢海棠花。你在参加日内瓦会议的时候，我们家里的海棠花正在盛开，因为你不能看到那年盛开美好的花朵，我就特意地剪了一枝，把它压在书本里头，经过鸿雁带到日内瓦给你。我想你在那样繁忙的工作中间，看一眼……”

（1997年的人民日报剪报）前不久，央视一频道播出电视剧《海棠依旧》，立马想到自己珍藏在摘录本里的文章和相片，二十多年过去了，这份珍藏的文字和配图，虽然略有泛黄，但文字的记忆从来不会退色。于是，天天守在电视机前，等待着每天两集的《海棠依旧》。

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电视剧从百万雄师过大江之前，与国民党的和谈切入，周总理与国民党代表张治中和谈时坚持革命原则的坚定，因个人情谊和毛主席的指示，把张治中家属安排好的温暖细节；到开国大典前的筹备过程中，对各种事务上的安排；以及邓颖超接受任务，到上海请宋庆龄出席开国大典，所表现出不一般的智慧和真情……那时的总理，虽然面部有了沧桑，可一样掩遮不了儒雅亲和，睿智从容，风度翩翩的他，一次次通过荧屏向你走来。

建国后，国民党特务处处搞破坏，抓到段世昌时，总理说服段世昌的一段话，令人动容：中国人民再也经受不了战乱之苦，你家乡是河北，你应该希望你家乡人民过上安宁的平和生活……一位日本人和一位美国人妄想在建国一周年庆典时搞爆炸，两位老间谍被抓到后，总理让快速地，该审就审该杀得杀，如此坚定与果断；而在处理美国留学生李克夫妇间谍问题时，总理的慈悲让他看到的，是一对来自美国贫困地区的穷苦人，并从他们的的资料中看到这对年轻人对新中国的喜爱，于是他让秘书带上他的亲笔信，让负责审查的公安人员要慎重，得到慎重宽大处理后的李克夫妇，对总理的爱护和亲自看望感激万分，并从此走上了不同的人生之路。

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参加万隆会议，蒋介石的步步追杀，总理在会议上，为亚洲各国留下精神领袖的神圣形象，与非洲多国建交，到建国二十二年后基辛格访华，到中国加入联合国……这一切，折射出新中国在亚洲在国际上打下的基础，有多么不容易。多年前曾看到一本书，总理说过这样一句话：“中国是非洲这一帮穷朋友把我们抬进联合国的”；泰国公主西琳和兄长寄养中国时，总理给予兄妹俩慈父般的爱，从此为中泰建交打下坚石的基础。总理在为人处事时不敢有丝毫忽略的沉着冷静，展现着他的大胸怀大智慧，和在外交上的人格魅力，更是让不同国家的国际友人为之钦佩和折服。刚建国，国家穷，由于伏案时间长，总理工作时总是戴着一对袖套，这种对家人和对自己近乎苛刻的坚持原则和节俭；而对身边工作人员和普通百姓的关心和爱护，在特殊政治时期，对国家功臣和人才千方百计的保护；研制两弹一星，亲临抗震现场，始终站在“为党为人民工作”的立场；面对所谓的割资本主义尾巴而让农民砍掉四万多亩白芍时，总理痛心地说，学大寨是学大寨的精神，而不是瞎胡闹，农业是老百姓生存首位问题……太多感人的细节，举不胜举。

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随着电视剧一集一集播出，再现了共和国总理，一刻也停不下来的操劳与忙碌；殚精竭虑，鞠躬尽瘁，死而后已的思想始终贯穿在整部电视剧中，令人沉重和受教育；让人感慨和心痛，共和国的总理，累病累倒累死在全心全意为人民服务的路上。

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重病期间，面对工作了27年的办公桌，转身离去时，充满了感激之情；弥留之际，总理对廖承志说，让他当好小平同志的帮手；对跟随了他二十多年亲如儿子的先军和小路说，让他们把他的骨灰撒到田野河流；对青长说他无论任何时期，都不是孤军作战，在革命的道路上，总有温暖和力量伴随；对老伴“小超”说，肚子里装着好多的话没有说，不知道下辈子是否还有机会，并请“小超”原谅，没能带她回老家安度晚年……

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总理和邓颖超的夫妻情，邓颖超说过一句超出平常妻子境界的话：“恩来不是我一个人的，恩来是国家的总理，我能理解他所做的一切”。所以，她要付出常人所不能理解的大度与涵养，住在一个院子里，没有时间说话，只有担心和牵挂，只有爱和守望，但她永远是“恩来”心中的那个“小超”。总理去世前，面对相伴了五十年的“小超”，留下“有好多好多的话没有说”的遗憾。而总理和“小超”共同对海棠花的热爱，面对海棠花一起吟诵“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”，呈现的是充满着诗情画意的浪漫色彩；画面多次出现海棠花，和赏花人面对花开花落时的吟诗之情景，以及邓颖超携着病中的总理于风雪交加中，回到西花厅，看风雪中的海棠与风雪相交融的落英缤纷，留给观众的悲情之美。这一切，体现着真情处处，处处有真情。而让观众看到，因共同的革命理想走到一起的夫妻，在追求信仰的人生路上，才会让爱情永恒。

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电视剧整个基调音乐低回，常常有深情吟诵升起，越到后边，心情越沉重，面对总理英俊而疲备的面容，常常不忍直视。最后一集，随着剧情，抑制不住泪流满面……

如果把新中国比喻成一个家，那么，毛主席就是这个家里威严的父亲，而周总理，则是这个家里的慈母。总理如娘一样，既要处处维护一家之主的尊严，又要以各种不同的方式爱护他的子民，为这个大家庭呕心沥血，操碎了心。他是带着恩情来到人间的人民公仆，他本可以过着“布衣暖，菜羮香，诗书滋味长”的生活，却只为“旧世界打个落花流水”而来。他带着恩情，像海棠花一样，把温暖和美丽撒向人间……

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中华崛起、家国情怀，2019高考 作文你怎么看？

作者：芥末堆看教育

发表时间：06-0713:17颉墨（北京）科技有限公司

芥末堆6月7日讯，2019年全国高考语文学科的考试刚刚结束。在备受关注的高考季中，作文是单项分数占比最大的试题类型。不论出题角度、材料立意、题目难易哪个方面，每年全国高考作文题一经曝出，都会引发全民讨论。

受考试用卷变化影响，今年有9道作文题目，分别是全国I卷、全国II卷、全国III卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷、江苏卷和全国汉语试卷。

全国Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国II卷

阅读下面的材料，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

全国III卷

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

北京卷

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。要求：观点明确，论据充分，论证合理。②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。——方志敏国家是大家的。爱国是个个人的本分。——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。

上海卷

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

江苏卷

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

全国汉语试卷

阅读下面的材料，根据要求写作。2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。要求：① 自拟题目，自选文体。 ② 不得少于600字。③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

上述为2019年全国高考语文学科作文题，看完之后，你是要吐槽，还是要点赞？

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2019年高考作文点评

作者：河南编导艺考

发表时间：06-0719:23

全国卷I：“热爱劳动”演讲稿

[适用地区：河北、河南、山西、山东、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建]

阅读下面的材料，根据要求写作。

“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

这引起了人们的深思。

请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：

这是一篇演讲稿，首先要注意写作格式，题目-称谓-问候语-正文-结尾。

具体要求需要注意：1，演讲稿面对的对象是“中学同学”，也就是说写作者是中学学生，面对的是中学学生。写作的态度上要以平视的角度，不能是上级对下级的态度。

2.注意试题要求“你的认识与思考，提出希望与建议”其实已经表明了正文的段落格式除开头结尾外，必须有认识-思考-希望-建议组成。

3.字数不得少于800字，在高考作为答题纸上，空格也算字数，必须达到800字标识处。

4.在材料中已经表达了写作的主旨“面对劳动，首要应该尊重，认可劳动，以劳动为荣，不能为耻，其次在新时代的环境下应该怎样劳动，脑力与体力相结合，提高效率劳动、精简必要劳动，最后在劳动的价值观上要认清，劳动无贵贱。

全国卷II：材料作文

[适用地区：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、西藏、海南]

阅读下面的材料，根据要求写作。

1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

点评：题目要求在5个节点上，以青年学生当事人的身份完成写作，1-5个节点分别按照时间顺序。

这里写作有一个技巧，即，写作的时间点必须包含前面时间点的整体概括，即如果以2019年为节点，那么必须经典概括1919,1949,1979的时间阶段，因为后面的时间节点是对前面时间节点的继承。同时对后面的节点进行假想。

另一个写作技巧，注意青年学生的身份以及写作文体和对象。

全国卷III：毕业前的最后一堂课

[适用地区：云南、广西、贵州、四川]

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

全国汉语试卷：”奥运我最爱“

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’（我是中国造）！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求：① 自拟题目，自选文体。 ② 不得少于600字。

③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

北京卷：“文明的韧性”“2019的色彩”

[适用地区：北京]

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

天津卷：爱国

[适用地区：天津]

阅读下面的材料，根据要求写作。

不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。

上海卷：中国味

[适用地区：上海]

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

浙江卷：假如你是作家如何对待读者

[适用地区：浙江]

阅读下面的文字，根据要求作文。　　有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

江苏卷：根据文言文材料写作文

[适用地区：江苏]

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

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速看！2019高考作文题汇总

作者：人民论坛网

发表时间：06-0715:02人民论坛网官方账号

1．全国Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

这引起了人们的深思。

2．全国Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．全国III卷

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

4．全国汉语试卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘I am made in China’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求：① 自拟题目，自选文体。 ② 不得少于600字。③ 不得抄袭。 ④ 文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

5．北京卷

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

6．天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：① 自选角度，自拟标题； ② 文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③ 不少于800字； ④ 不得抄袭，不得套作。

7．上海卷

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

8．江苏卷

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

9．浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

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2019高考作文怎么写？最全点评！

作者：高考语文

发表时间：06-0817:17

【温馨提示】任何一篇作文的写作角度都是难以详尽的，本着“题题评到、不求面面俱到”的原则，只是就题其中的一两个角度进行阐释。不在以上分析的范畴也并不等于跑题偏题，请知晓。

【2019新课标I卷】阅读下面的材料，根据要求写作。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【谢明波简评】

此题先来明确一个概念，商务印书馆《新华大字典》最新修订版第498页，劳动的定义是“人类创造物质和精神财富的活动”。由此可确切知道，劳动包括体力劳动和脑力劳动。很多同学考完后认为材料对劳动的解读与引导明显偏向狭义定义“体力劳动”。其实这是曲解了命题者的原意，没有真正读懂题目材料。题目材料有三个“不”最重要，值得重点关注，即“不理解”“不愿意”“不尊重”。材料中举例说“有的说”、“有的说”，“也有的说”，这里的“有的”即指代的这些不理解劳动、不愿意劳动的同学。正因为不理解，他们错误地将劳动和学习对立，他们不知道学习本质上也是劳动的一种；因为不理解，他们将劳动与科技对立，他们不知道科技产品本身也是劳动的产物；因为不理解，他们将劳动与财富对立，他们不知道劳动是财富的源泉。没有劳动，何来财富。

只有崇尚劳动、尊重劳动，才能认识到劳动最光荣，走向社会后才能够勤勤恳恳地劳动，为人类社会创造物质和精神财富。注意文体要求，演讲稿，倡仪与号召，必不可少；有逻辑有层次陈述清楚缘由，必不可少。时时注意演讲对象，写作内容要有针对性和鼓动性。情要真，意要切，是一篇好的演讲稿的最高标准。若一篇连自己都不会被打动的演讲稿，必然打动不了阅卷老师。马丁·路德·金《我有一个梦想》的演讲至所以能打动人们，就在于其情真意切。

青年人理应热爱劳动，从哲学角度来理解，劳动也是一种实践活动，而实践是一切认知的来源，一粒稻谷来到餐桌，要经历多少曲折？若无亲身劳动的实践，是无所知晓的。若无亲身劳动的实践，又如何知晓“汗滴禾下土”的艰辛，更无从唤醒青年人对于粮食的敬畏之心，少了对粮食的敬畏之心，便少了对幸福生活的感知，自然也少了一份珍惜之情。

热爱劳动，从我做起。既要心动，更要行动。热爱劳动，从我做起，从身边点滴做起。劳动细致而微，并非一定要轰轰烈烈，也并非要躬耕田间才算劳动，最易见的身边的劳动，打扫房间、做家务，这也是劳动。真正热爱劳动，再小的劳作，也懂得认真对待，追求极致。劳动创造幸福，劳动中的每一份收获都会令我们欢欣鼓舞。打扫完房间后，一尘不染的房间，让你内心感受到的那份舒适与愉悦，便是劳动带给你的幸福感受；替父母做家务之后，大人眼中那欣慰与赞赏的目光，便是劳动带给你的幸福感受。

有关劳动的精神，其实也可以入文，无数工匠的辛苦劳作既有脑力劳动的参与，也有体力劳动的参与。但更重要的是他们的精神，给我们带来的劳动启发，发扬工匠精神，擦亮劳动最光荣的价值原色。尽心心力的付出与劳动，终将收获更的幸福与荣光。

【2019新课标II卷】阅读下面的材料，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【谢明波简评】

题目明确要求以青年学生当事人的角度写作，第一至第三则，年代久远，需知史懂史，方能写出佳作；第五则，更需要考生具备充分的想象力。而这五则写作角度中，唯独第四则，最接近学生熟悉的现实生活，相对而言，更易下笔，更有得可写。所以可以想见，选第四则的考生应该是大多数。另外，要注意每一则写作角度对文体的要求，在实际写作中，文体特征要明显，比如，写信开头有称谓，结尾有落款。就第四则而言，“纪念五四运动100周年大会”很多同学一定没有收看过，如果看过，那自然是很好，没看过的同学，也必定是了解这段历史的，既然是纪念五四运动，青年必然是主体，青年精神更应是重点，青年人要砥砺奋进，青年人的责任与担当，必然又是重中之重。可以说与青年相关的感悟基本都可以写成读后感，总之，一定要体现出考生作为青年人应有的时代责任感和历史使命感。其实，第五则，并不难写，既然是百年中国的功勋人物，为科技发展和文化进步等做出过杰出贡献的当代功勋人物当然也可以在列，选你熟悉的，给他或她写封信即可。值得注意的是要时刻注意写信的对象，切不可忘记对象，随意成文。

【2019新课标III卷】阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

《毕业前的最后一堂课》要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

【谢明波简评】

这道题应该是最贴近考生实际生活的一道难得的好题目。将写作焦点聚焦到了考生们十几小时或者前几天刚发生的熟悉的情景，想必，每位同学都会在此情此景中被打动。既然能被打动，就必然有所感触，将你所感所触，写下来，便是一篇佳作。为让你在最好的年华遇见更好的自己，每一位尽职尽责的老师都在默默付出与奉献着，毕业之际回望，你的内心必定是不能平静的，抓住这份真实的感受，写下来便是佳作。真正好的写作，并不是故作高深的炫技，而是让真情实感述诸笔端，以情动人，以理服人。另外，师生情谊，敬业奉献，感谢师恩等都可作为写作角度。

台上的园丁往往固守着三尺讲台，送往迎来，用心血浇灌着祖国的花朵，日复一日、年复一年，终其一生，也许都不会走下这三尺讲台。他们才是真正的英雄，耐得住寂寞，守得住平凡。在平凡的岗位上敬业与奉献的平凡人都是英雄，都值得我们敬重。

【2019天津卷】阅读下面的材料，根据要求写作。不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。——方志敏国家是大家的。爱国是个个人的本分。——陶行知若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。——黄大年以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

【谢明波简评】

天津卷这次算是最主旋律的一道题了，今年正值建国70周年，这样的时代和家国大事件，命题一般是不太可能回避的。孙中山教导我们说，“做人最大的事情’就是要知道怎么样爱国’。”爱国主义教育是必修的公民教育。倡导爱国主义、表达爱国热情是一门必修课。首先，我们可以从为什么要爱国角度去思考。爱国是一个人的本能，正如题目材料中陶行知所言“国家是大家的。爱国是个人的本分。”无论哪个国家，人们不分肤色，都称呼祖国为母亲；中国人爱中国，美国人爱美国，梵蒂冈，虽然是世界上最小的国家，但他的人民依然爱着它。爱国除了是本能，也是国家需要。我们是祖国的人民，我们不爱国谁来爱国。毛泽东在《湘江评论》中说，“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”还可以从祖国值得我们去爱的角度去阐发爱国的原因，我们身处在一个伟大的国度，科技文化空前繁荣，当下的中国也越来越成为一个注重国民体验的国家。我们没有理由不去爱我们伟大的祖国。

其次，我们也可以从怎么爱国角度去写作，著名学者谢觉哉认为，“爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。”言简意赅，易于理解。爱国不是挂在嘴上的口号，而是落实在当下的行动。北京电影学院教授崔卫平：“你所站立的那个地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。”由此观之，爱国就是从做好手头的事开始，时时刻刻、一言一行，一举一动体现你对国家的热爱。除从正面去谈如何爱国外，也可以从反思一下当下的一些非理性爱国或假爱国的现象。真正的爱国是不排拆他人对于爱国的理解。盲目抵制他国产品，并不是真正的爱国，爱国不是弃苹果手机而改用华为手机这么简单，华为创始人任正非的观点是能够刷新我们大多数人对于爱国的认识高度的。“民粹主义是害国的，因为国家未来的前途在开放。”真正爱国，既要满腔热情，又要守法合规。爱国，是为了让国家更好，而不是让它变的更糟糕。一切假爱国主义旗号，突破法律界限的非理性行为，都不是真正的爱国。

【2019江苏卷】根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

【谢明波简评】

命题者希望通过一段蕴含哲理意味的话给考生以启示，引导考生由此联想思考。“物各有性”强调的是差异，而“五味调和，共存相生，百味纷呈”则强调的是和谐与包容。如此思考，差异与包容、差异与和谐，便可以作为立意的角度之一。“物如此，事犹是，人亦然”便是以此类推，由此及彼，由物及事，由物及人，让由物而生发的哲理具有一定程度上的普适性。世界本来就是不同的，差异是客观存在的，正是这差异让世界缤纷，而对差异，懂得包容，追求和谐才能真正的“共存相生，百味纷呈”。因此可从社会生活熟悉的事件入题，比如人际关系、处事态度等。

另外，反观世界上不同文明或者国际关系，不同国家、不同地域、不同民族、不同文明都是有着碰撞、交流、融合的过程。因为不同、因为差异，发生碰撞；却因为交流与包容而走向融合与和谐。文明是多彩的，对待不同文明的态度应该是包容的。不同文明本无冲突，差异是文明的不同形式而已，关键要有欣赏文明之美的眼睛。面对不同文明，我们要懂得“和而不同”，更要认识到费孝通先生所提出的“各美其美，美美与共”的理念。上过谢明波语文网课作文班的同学一定还记得这个故事。黑人计程车司机载了一对白人母子，小孩问：“为什么司机伯伯的肤色和我们不同？”母亲答：“上帝怕世上只有一种颜色太单调，所以创造很多颜色的人，让世界缤纷，让大家能相爱。”这个故事告诉我们，试着去接受不同，所有的不同都是在教我们如何相爱。

【2019浙江卷】阅读下面的文字，根据要求作文。有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。[注意]①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

【谢明波简评】

这道题应该说绝对算是“新包装老味道”了。2016年上海卷，人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，谈谈你对这种现象的思考。材料先是客观呈现两种观点，然后命题人再加上写作思维引导语，你是创造生活的“作家”，你如何对待你的“读者”。很明显，完全可从如何面对“他人的评价”落笔写作。由此观之，比起2016上海作文题，现象同一个，角度不相同而已。2016上海卷“评价他人的生活”从评价者角度谈如何看待这一现象。而2019全国III卷“你如何对待你生活的‘ 读者’？”则从被评价者角度来谈这一现象。

题中的第一个观点，倾听“读者”的呼声。英国诗人约翰·多恩说，“没有谁能像一座孤岛”，我们时刻都在与他人发生联系，他人会影响我们，我们也会影响他人，要想和谐共生，必须懂得倾听。一如鲁迅所言，“无穷的远方和人们都和我有关。”

题中的第二个观点，怕是很多同学都想到了坚守自我，“走自己的路，让别人去说吧”。作文要写出时代感，不管考题中是否有热点与时代，你的笔下都可以有热点、有时代。互联网时代，是一个人人都有麦克风的年代，观点繁杂、众说纷芸，面对他人的评价，首先，我们要懂得理性思辨，不做他人思想的跑马场，不做他人思想的奴隶。其次，电影导演萨姆·门德斯说过：“你以为挑起生活的担子是勇气，其实去过自己真正想要的生活，才更需要勇气。”面对纷杂的声音，不如退守到心灵的后花园，坚守本心。诗意生活亦可入题。

【2019北京卷】从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。请以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。要求：观点明确，论据充分，论证合理。②色彩，指颜色；不同的色彩常被赋予不同的意义。2019年，我们隆重纪念五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。作为在这个特殊年份参加高考的学生，你会赋予2019年哪一种色彩，来形象地表达你的感受和认识？请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

【谢明波简评】

第一道题，先从词语的理解说起，也是命题者的角度，希望以此发散开去，由此联想开去，引导考生多角度思考，注重多元思维。“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。从这一字典式的定义，我们可以明确看到两个突出特征，一是坚实，二是柔软。坚实，是谓“不易折断”；柔软，是谓“懂得变通”。命题，由此引入中华文明的“韧性”，恰似镜头聚焦，由面及点，锁定“文明韧性”与中华复兴的关系。但其实可谈的则很多，这也是一道很容易写成“假大空”的作文题，所以一定要懂得小处入题，由小及大去写作。

题目亦有写作角度提示，可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度，谈谈你的思考。摘取最熟悉的某一角度落笔便可。说到文明，就不得不提到不同文明的交流，5月中旬的“亚洲文明对话大会”，有很多观点和思考值得借鉴，谢明波语文网课给大家整理过“习语话文明”，不同视角，不同的观点，让你更深入的了解“文明”这个主题。结合亚洲文明话大会的观点，我们来解构一下“文明的韧性”这个词，文明是多彩的，是平等的，是包容的，是与时俱进的。韧性的坚实特质便体现在对自己文明坚定自信、对不同文明平等的坚定认同。韧性的柔软特质便体现在对多彩文明的包容与欣赏、懂得不断吸纳不同文明的精华，懂得开放交流与融合才的文明才有未来。概括言之，文明的韧性就是有所坚守、懂得变通与创新、与时偕进。

我们摘选几个引导角度来谈谈，第一，历史变迁角度，谈历史变迁中看中华文明的韧性，由“东亚病夫”到“奥运前三”，由“闭关锁国”到“改革开放”，纵观历史变迁，让我们读懂中国，读懂中华文明韧性。第二，思想文化角度，马克思主义在中国的落地生根与发展，便是韧性中懂得变通的体现，亦是创新的体现。第三，语言文字角度，坚守与变通，是谓中华文明韧性的一种解读。在语言文字发展的历史上，特别是近代，新文化运动提倡弃古文而改用白话，是时代发展的要求，亦是懂得变通的体现，但是在这个过程中，并没有彻底地或全盘地否定古文，亦是有所坚守的体现。历史上，繁体字简化改革，也同样一如此理，当时有人提出直接废除汉字、改用西方拉丁字母，这种全盘西化不是韧性的表现，因为失却了坚守。要知道，要灭亡一个国家或民族，最好的办法就是消灭他的语言和文字！值得庆幸的是，汉字改革过程充分体现了中华文明的韧性，坚守我们自己的语言文字与传统文化。同时，为了让中华文化更好的传承，将不利于普及推广的繁体字进行简化，这恰恰又是懂得变通的体现。第四，社会生活角度，中华文明历史上便是创新的典范，古有四大发明，是技术发展历史上具有里程碑意义的事件，更昭示着古中国便是创新的国度，并非固守马车铁犁、不知变通的民族。梭罗《瓦尔登湖》中说：“据说在成汤王的浴盆上就刻着这样的字：“苟日新，日日新，又日新。”由是可见，中华文明韧性中懂得变通与创新的特质，不仅古以有之，也为西方思想界所肯定。再说，近两年来影响力颇大的“中国新四大发明”，最后虽被证实，新四大发明，均不起源于中国，只是都领先普及于中国。这也再次印证了与时俱进，更说明中华文明是懂得吸纳和借鉴不同文明的精髓。

第二道题相对来说，不管是审题还是立意写作都是简单了不少，主旋律，大事件，看青年认知。不同的色彩常被赋予不同的意义。你赋予2019什么色彩？恰似“共和国，我为你拍照”，你将定格哪一个画面？又似“北京符号”，你将选取哪一个特有的符号定义北京？不同色彩有着不同的意义，但绝非特定的不可更改的，所以立意时不必非得遵守日常中约定束成的颜色意义，言之成理，合乎情理即可。比如，日常解读中，紫色可以梦幻的，是浪漫的。但在诗人艾青的笔下，紫色的灵魂，便成了痛苦的灵魂。那么，你赋予2019什么颜色呢？又是缘何赋予2019这一颜色？想清楚这两个问题，写作内容完全可以丰富多彩。建国70周年，爱国可写；五四一百周年，青年人的责任与担当，自然也可写；青春奋斗，砥砺奋进，燃起理想的火焰，同样可写，等等。这一题也是最具时代感的，考生在写作时，可以结合当下，字里行间体现出你作为新一代青年的历史使命感和责任感。换言之，胸中有责任，脑中有使命，笔下有时代。

【2019上海卷】倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

【谢明波简评】

材料中的前半部分语句逻辑是因为“倾听了……”“接触了……”，所以对“中国味”有了更深刻的感受。这是见多识广的益处。南朝文学理论家刘勰《文心雕龙》中也有类似的说法：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，阅历和实践的不断累积，方能让你通晓一行一业，对音乐的理解与感受也是如此。而材料最后说“从而更有意识地去寻找‘ 中国味’”。这又跟前半部分语句构成因果关系。很明显，喜欢音乐并有一定相关知识积累的同学，完全可以从音乐的理解去谈，最后升华到认识事物的道理。但如果这道题仅仅从音乐角度去思考写作，显然是误解了材料的引导作用，材料是用来引导写作的，写作范畴还是要多关注写作引导语。题中明确说到了“这段话可以启发人们如何去认识事物”，这是希望考生由材料引发由此及彼、由小见大、由特殊到普遍、由具体到抽象的事理。由此可知，此题写作不必拘泥于音乐，可以是一切可以联想或类比理解的事或物或道理。比如，文化自信可以作为此题立意之一。不同国家的音乐，异域音调，都可以喻指世界上不同的文明，而“中国味”对应的就可以理解为中华文明。因为“倾听和接触”，所以对“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。类比此情此理，中华文明在与世界不同文化碰撞与交流过程中，让我们充分地感受到了中华文明的魅力，更坚定地去传承。客观来讲，比起江苏卷谈文明的关系，此题的视角要保守了一些，开放一些引导设题，也许更符合大国心态。面对不同文明，我们要有文化自信是必须的，但亦不排拆我们对于异域文明的认可与赞赏。如任正非所言，祖国的未来是开放的，更是应包容的。“海纳百川，有容乃大”恰恰才能体现出中华文明的优秀。

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国学必兴文化先行高考作文题目背后的秘密

作者：连山易商学院

发表时间：07-0517:21

高考是我们每一个家庭都经历过，或即将经历的，每一年的高考，都牵动着全国人民的心。而每年高考的语文作文试题，也是大家热议的话题。今年高考全国Ⅱ卷，出现了这样的题目：

2019全国2卷高考作文题目以青年学生当事人的身份写作。阅读下面的材料，根据要求写作。1919年，民族危亡之际，中国青年学生掀起了一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。1949年，中国人从此站立起来了！新中国青年投身于祖国建设的新征程。1979年，“科学的春天”生机勃勃，莘莘学子胸怀报国之志，汇入改革开放的时代洪流。2019年，青春中国凯歌前行，新时代青年奋勇接棒，宣誓“强国有我”。2049年，中华民族实现伟大复兴，中国青年接续奋斗……请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

我们可以看到，这样几个年份1919,1949,1979,2019,2049。每一个年份最后一个数字，都是“9”，这是巧合？是出题人的无意之举？还是历史发展中的必然？这一个“9”，背后有什么样的奥秘呢？让我们走进易经，走进连山易，共同探知其背后隐藏的奥秘。

易经

《易经》讲的是象数理占的，其中象为事物表现出来的状态，为卦爻；"数"是《易经》特有的符号和数量形式，为筮数；"理"是对象数以哲学上的阐述，为哲理；"占"则是象、数、理在社会生活，人生实践中的具体运用，为占筮。每一件事情我们都可以找到它的数的依据，也就是西方人所讲的数据，西方的数据是讲量化的，是各类数的排列组合，是僵硬的，不变的。在中国文化中数是活的，是有生命的。这一点西方人只是一知半解，他们把有些数字称之为幸运数字，有些数字称为不吉利的数字。

“9”这个数字在我们中华文化中有特殊的意义。他是我们数理体系中最大的阳数，我们以前最高地位的人叫“九五之尊”，最高的地方是“九天之上”；说话算话的最高说法是“一言九鼎”。

河图

中华文化的数理体系，来源于河图、洛书，应用于八卦。在先天八卦中“9”代表所有卦数之和，代表天下万事万物皆同归于九，是以有九九归一一词。在后头八卦中“9”代表的为离卦，离卦代表战斗力，为兵戎，为文化。我们来看看历史上的“9”，每一个尾数为“9”的年份，都对我们的文明、文化有着较为重要的影响。

公元前499年，孔子升为鲁国大司寇，摄相事，鲁国大治。孔子实现政治抱负和学术实践验证的一年，也是儒家学派发展壮大。

孔子

公元前479年，孔子患病不愈而卒，弟子及鲁国人从墓而家者上百家，得名孔里。孔子的故居改为庙堂，受到人们的奉祀。儒家学派兴盛，开启百家争鸣。

1899年，康有为在加拿大创立“保救大清皇帝会”，简称保皇会。这是中国君主立宪制改革的开端。

高考中提到的1919年，中国青年学生掀起了轰轰烈烈的“五四运动”，直接影响了中国共产党的诞生和发展，是旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。

1929年，中国共产党首次提出“群众路线”概念。邓小平、张云逸发动广西百色起义。中共红四军召开第九次党代会，通过《古田会议决议》。

高考

1949年，中国人民站起来了。这里希望大家用连山易的思维，同中有异，异中求同。中国人站起来了，还有很多人没有站起来，要慢慢的都站起来。

1979年，改革开放，建立特区。中国人富起来了，从站起来到富起来，总共用了三十年。邓小平同志再三讲，要让少数人先富起来，那句话就是告诉我们，还有很多人没有富起来，这样才叫做“中国人富起来了”。

今年是2019年，中国人民牛起来了，不惧怕任何方面的挑战。

到了2049年，距离今天30年。三十年河东，三十年河西。每三十年就会有一次大的变化，这是自然规律。那时的我们就安足了。安足的我们，是让别人仰慕我们的文化，近悦远来。

万事万物都是有自身发展规律的，都要经历开始，兴旺，衰落的历程。这是不变的真理，就是连山易中的不易。美国已兴盛了一百多年。而我们马上就要进入离九紫运期，离卦生出天干为己，己为中央，为文化。中华文化这次不是崛起，而是复兴，也就是恢复到我们原来的高度。复兴的目的，是要全球化，地球村，跟全世界的人和平共处。

文化

世界的全球化，是大趋势。那如何实现？我们既不是要征服别人，也不是要消灭别人，而是争取使中华文化在变成地球村的主流文化，受人敬仰的文化。因为上千年的历史证明只有我们中华文化才有无与伦比的包容性，不可比拟的承载性，凌绝顶而不骄，融万物而不染。只有这样的文化才可能成为未来的主流。

历史赋予我们的使命，就是要用中华文化来包容其他文化，成为文化主流，创造蓬勃发展，安乐和谐，和而不同的地球村。

让我们共同践行自己的使命，用易经思维，顺应天的规律，掌握地的脉络，展现自己的能力，学好中国文化，用好中国文化，弘扬中国文化。

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专家解读2019高考作文题：涉及五四运动，家国情怀浓

作者：环球时报

发表时间：06-0711:44环球时报官方帐号

全国Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

这引起了人们的深思。

2．全国Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．全国III卷

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

4．全国汉语试卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。

③不得抄袭。 ④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

5．北京卷

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

6．天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

7．上海卷

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

8．江苏卷

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

9．浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

专家解读：

全国Ⅰ卷作文试题“热爱劳动，从我做起”

这则作文材料既着眼于劳动思想的历史溯源，也关注问题的现实呈现，以中国传统文化中关于劳动的箴言、警句和习近平总书记对新时代劳动精神的深刻阐释作为总领，将中华民族热爱劳动的优秀传统与当下社会一些对劳动的偏差认识、错误态度进行对比，引导青少年学生对这一现象及劳动本身进行深入思考，自觉弘扬劳动精神，以期在全国青少年乃至全社会中形成热爱劳动、崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的良好风气，充分发挥高考作文在推动劳动教育方面的导向功能。

全国Ⅱ卷作文试题“青春接棒，强国有我”

试题向考生展开了从新民主主义革命的开端（1919年）到中华民族实现伟大复兴（2049年）的特定历史时空，从中精心选择五个标志性历史节点：五四运动、新中国成立、改革开放、五四运动100年、新中国成立100年，突出各自的时代主题，启示考生深刻领悟中华民族站起来、富起来、强起来，实现伟大复兴的历史进程，深刻感受中国青年与祖国、民族同呼吸、共命运，在创造青春中国、实现民族复兴的伟业中实现自身价值的历史，坚定理想信念，增强四个自信，厚植家国情怀。写作任务设置五种身份，意在引导考生以参与者的身份设身处地体验历史，思考未来，激励他们自觉接续奋斗，勇挑重担、勇克难关、勇斗风险，勇立时代潮头，争做时代先锋，将个人的理想追求与国家、民族的发展融为一体，让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩。

通过材料与任务驱动，营造真实的奋斗情境，让考生感知青年奋斗与现当代中国历史进程的相互关系，体会青年奋斗精神的价值与意义，正面引导考生增强担当意识，激励奋斗精神。

全国Ⅲ卷作文试题“画里话外，师生情长”

倡导尊师重教，引导学生品格修行。作文试题选取一则漫画，通过特定情景的引入，拉近教育主题，使考生在感受师生情谊、体验情感温度的同时，产生强烈共鸣。漫画中老师的神情和言语饱含对即将毕业的学生的期待与希望、眷恋与不舍，考生可以从中解读出老师对学生的关爱、期待与祝福，领悟老师的奉献精神、园丁品格和责任意识，教师作为榜样人物的品德示范将在学生成长历程中留下深深的烙印。

全国汉语文试卷的作文试题“奥运我最爱”

试题回应2022年北京冬季奥运会倒计时1000天这一热点事件，呈现奥运格言、奥林匹克口号以及运动员的豪言壮语，内涵丰富。其中“更快、更高、更强”的奥运格言，不仅是体育健儿崇尚的拼搏精神，更是人生追求的目标；而那句“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’（我是中国造）”，则气势豪迈，鼓励考生不断挑战自我、超越自我，奋发有为，奉献祖国。

天津卷作文试题“爱国情怀”

天津卷作文以“爱国情怀”为主题，选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料，分别表达对祖国光明前途的坚定信念，个人对国家、民族的责任，献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明，启迪考生体悟爱国主义精神内涵，深入思考个人与国家、民族、人类的关系，感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。

北京卷作文试题“2019的色彩”

北京卷作文试题“2019的色彩”引导考生在时代发展的宏大背景下，将个人的成长置于国家发展的历史进程中，激发考生的时代责任感和使命感。

来源：光明日报

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北京今年高考作文题突出家国情怀

作者：新京报

发表时间：06-0802:30新京报社官方帐号

6月7日上午，高考第一场考试（语文）结束，101中学校门前，考生陆续走出校门。新京报记者郑新洽摄

大作文为议论文“文明的韧性”和记叙文“2019的色彩”二选一；专家称考生可谈角度较多

昨日，2019年全国高考首场考试结束。备受关注的语文作文题目也随之揭开面纱。今年，北京卷作文继续沿袭以往“大作文+小作文”的形式，总分值60分。其中，大作文为议论文“文明的韧性”和记叙文“2019的色彩”二选一，小作文涉及《红岩》《平凡的世界》《老人与海》等文学作品。

新京报讯北京今年高考作文大作文为议论文“文明的韧性”和记叙文“2019的色彩”二选一。

“文明的韧性”要求先解释韧性概念，考生可从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈谈思考。

2019年是五四运动100周年，欢庆共和国70华诞。“2019的色彩”对考生要赋予2019年哪一种色彩提出疑问，要求考生形象地表达感受和认识，先解释色彩的概念，写作方向关于七十年华诞，2019是特别的一年。

小作文从三个题目中任选一题，题目一写《呐喊》中令考生印象深刻的一个结尾；题目二在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中，选择一位“内心强大”的人，写出其“内心强大”的表现；题目三写一首诗或一段抒情文字赞美《边城》《红楼梦》中“心清如水”的人。

据了解，今年高考北京卷语文试卷长度降低，题目数量在去年基础上再减少一道。今年对《论语》的考查，强调对名著文本的意义解读。此外，今年北京的语文考卷多道试题不设唯一答案。北京教育考试院专家表示这有利于鼓励学生的创造性阅读和表达。

■ 链接

2019年全国高考语文作文题

●全国Ⅰ卷

写一篇演讲稿，倡议“热爱劳动，从我做起”。

●全国Ⅱ卷

从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成一篇800字作文。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

●全国III卷

毕业最后一节课，老师对学生说“你们再看看书，我再看看你们”，以此场景写一篇作文。

●天津卷

——方志敏

国家是大家的。爱国是每个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

根据对以上材料的思考和感悟写一篇文章。

●上海卷

谈谈对“中国味”的思考。

●江苏卷

“物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。”以此为角度写一篇文章。

●浙江卷

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，你将如何对待你的“读者”？写一篇作文谈自己的看法。

■ 解析

专家：“可谈角度多，想彻底跑题很难”

大作文

可选择范围大但要注意系统表达

“只要学生言之有物，谈的是文明的一部分，想彻底跑题很难。”针对北京高考作文题目“文明的韧性”，北京市教科院基教研中心高中语文教研员连中国认为，考生可从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈思考。他指出，给学生可选择性多了，带来的一大挑战是要求考生思维更系统、具有逻辑性。“不是东一句西一句拼凑起来，作文要体现自己对中华文明的内在思考，并且能够有序地表达自己的所思所想。”

对于另一个可选择的大作文——记叙文“2019的色彩”，北京教育学院丰台分院管然荣认为，这个题目引导考生将自身的成长置于国家发展前进的历史进程中，以一种家国情怀，思考青年的时代责任和历史使命。“考生可以讲述故事，也可以写抒情散文，给考生预留了足够的展示空间。”

小作文

让不同层次的考生都有话可说

今年北京高考小作文，涉及了《呐喊》《边城》《红楼梦》等多部文学作品。该题型已是第六次出现在北京高考语文试卷上。

“三道试题巧妙设置了真实的阅读与言说的情境，让不同层次的考生都有话可说，既不难为考生，又很好地解决了名著阅读考题向来难以检测考生是否‘真读’的问题。”管然荣分析。

例如，其中一篇小作文“要求考生在《红岩》《平凡的世界》《老人与海》中选择一个‘内心强大’的人，写出其‘内心强大’的表现。”管然荣举例，题目侧重对考生理性思考力度的检测。“不同的考生在选择人物以及挖掘人物‘内心’深度方面，自然千差万别，也就很好地考查出不同考生的能力水准，利于人才的选拔。”

连中国表示，通过文章的方式考查学生对文学作品的所得是最理想的。从判卷的角度看，对阅卷老师的文学素养、综合素质等要求很高。

■ 花絮

前晚看比赛次日写“韧性” 考生将女排精神写入作文

记者在北京市东直门中学考点了解到，一名考生高考头一天晚上观看了排球比赛，选择了写“韧性”这一题目，并将女排精神写入其中。

今年，北京市高考作文题目为“文明的韧性”和“2019的色彩”二选一。题目解释称，“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。题目要求以“文明的韧性”为题，写一篇议论文。可以从中国的历史变迁、思想文化、语言文字、文学艺术、社会生活及中国人的品格等角度谈谈思考。

语文考试在昨日上午11点半结束，在北京市东直门中学考点，家长们则早早赶到迎接。一名家长在得知高考作文题目后发出感慨：“头一天晚上刚看了排球比赛，女排大逆转，写作文能用上，孩子肯定写’韧性’”。

这名家长说，孩子本身喜欢体育运动，尤其是球类项目。前天正值女排比赛，孩子不想继续看书，想看比赛放松一下，就这样，他们一家三口从比赛开始一直看到比赛结束。据了解，2019年世界女排联赛中国香港站在前天进入最后一个比赛日。比赛中，中国女排在两局落后的情况下顽强拼搏，连扳三局实现逆转，击败意大利成为冠军。

昨日上午11点35分左右，考生们陆续走出考场。不出这名家长所料，因为头一天晚上看了比赛，她的孩子选择了“韧性”这个题目，并将女排精神写入了作文中。

新京报记者方怡君

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高考作文题目太煽情，提笔泪先流

作者：考试之路

发表时间：06-0713:04

2019年高考语文科目已经顺利落幕，高考作文题目是大家比较关心的，得作文者得语文，纵观全国卷和部分自主命题的省份，高考作文可谓百花齐放，不管是题型还是题材，都有巨大的差异。下面就为大家介绍一下各地的高考作文题目。

全国I卷作文题是材料作文，材料讲的是劳动的意义和当下一些同学不理解劳动的说法，要求考生面全校写一篇演讲稿，提倡“热爱劳动，从我做起”。全国I的作文难度不算大，毕竟题目的立意已经锁定，考生一般不会立意不准确，而且关于劳动的素材很多，不愁没东西写。但是立意基本限定也是一种挑战，毕竟考生写的东西重合度太高的话，不容易打动阅卷老师。

全国II和I卷的形式一样，也根据材料写演讲稿或者写信，但是难度却大了很多，首先介绍了几个年代的背景，然后要求考生从5个任务中选择一个，以当代青年学生的身份完成作文。5个任务分别为：

① 1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

② 1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③ 1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④ 2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤ 2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

5个任务很有代入感，古往今来都涉及了，不仅仅要求考生有一定的语文功底，还要有一定的历史文化沉淀。写给同学的信、写给功勋人物的信，这些还得注意写信格式，如果平时没有注意训练，可能写信格式都不知道怎么写，毕竟这是个信息时代，早已经没人会写信联系了。

全国III卷是看图作文，也是最煽情的作文题。题目是一幅漫画，画的是一个老师在看着学生复习，文字信息是：毕业前最后一节课。老师说：”你们再看看说，我再看看你们。"看到这每一个高考学子都会感慨万千吧。三年的苦读，终于到了收获的时刻，高考之后就是离别时候，要走了，才发现舍不得老师舍不得同学。这个题目立意也不难，责任、坚持、感恩、过程之类都是可以的，而且这个作文题对考生而言很容易写出真情实感。

全国III卷作文题

高考语文已经结束，不管考得如何，都已经过去了，接下来还有三科，不到最后别放弃，坚持就是胜利，谁笑到最后谁笑得最好。

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2019年高考语文题啥特点？满满正能量，浓浓育人味

作者：每日经济新闻

发表时间：06-0817:01成都每日经济新闻报社有限公司

图片来源：摄图网

6月7日上午，2019年全国高考拉开帷幕。2019年全国高考语文科共有8套试卷，其中教育部考试中心统一命制3套，北京、天津、上海、江苏、浙江分省自主命制5套。

记者从教育部考试中心了解到，今年语文试题以德育为魂，积极回应时代重大主题，展现五四运动百年来中国青年的爱国精神和接续奋斗，突出新中国成立70年来的辉煌成就，发掘新时代立德树人的深刻内涵。同时，试题贴近学生现实生活及认知实际，在增长知识见识、注重能力考查、凸显应用导向、突出情境设计等方面进行积极探索。试题还助力体美劳教育，精心撷取素材，科学体现素质教育的全面育人理念。

专家评价认为，今年语文试卷难度适中，体现了高考的改革方向，即重视基础、凸显应用、创设情境、鼓励创新、价值引领、素养导向、能力为重、知识为基。

附2019高考作文题汇总：

1．全国Ⅰ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

这引起了人们的深思。

2．全国Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。

①1919年5月4日，在学生集会上的演讲稿。

②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。

④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

⑤2049年9月30日，写给某位“百年中国功勋人物”的国庆节慰问信。

要求：结合材料，自选角度，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．全国III卷

阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（据“小林漫画”作品改编）

要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

4．全国汉语试卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

请根据材料内容，结合你的体验和思考写一篇文章。

要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。

③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

5．北京卷

从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。

请以“2019的色彩”为题，写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

6．天津卷

阅读下面的材料，根据要求写作。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；

③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

7．上海卷

倾听了不同国家的音乐，接触了不同风格的异域音调，我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受，从而更有意识地去寻找“中国味”。

这段话可以启发人们如何去认识事物。请写一篇文章，谈谈你对上述材料的思考和感悟。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。

8．江苏卷

根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

9．浙江卷

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一种观点认为：作家写作时心里要装着读者，多倾听读者的呼声。

另一种看法是：作家写作时应该坚持自己的想法，不为读者所左右。

假如你是创造生活的“作家”，你的生活就成了一部“作品”，那么你将如何对待你的“读者”？

根据材料写一篇文章，谈谈你的看法。

【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。

（每日经济新闻综合自：新华网、人民日报）

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