描写爱国的作文:我爱你,中国!

时间: 2020-09-02 00:08:01 分类: 美文赏析

描写爱国的作文:我爱你,中国!

描写爱国的作文:我爱你,中国!

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描写爱国作文:我爱你,中国!

作者:独木帆作文

发表时间:06-2312:32名师

我爱我的祖国,我亲我的祖国,亲你用我最暖的心窝,我爱我的祖国,爱你如滇池的阡陌,你如遥池的湖泊,如情如梦的是你,是你百姓的生活,望创业的气魄,展理想的收获……每当我听到这首歌,我的爱国之情就由然而生,激荡满怀。我爱你, 我的祖国!我爱你,中国!你像一只雄鸡傲立东方,光彩令世界瞩目,英姿让世界叹服!我的祖国,你披戴着五千年浓郁的书香墨彩款款而来,琴棋书画瑰丽如宝。每天我们端坐在教室里,沐浴着晨光诵读经典,郎朗书声伴随我们成长之路。《三字经》、《弟子规》里的孔孟圣言教会我们亲师友习礼仪,勤奋惜时,我们在诗词歌赋里感知文人才子的报国志、思乡情。 我们回望千年古韵,在童声诵经典里赏中华诗词,从汉字里寻文化根基,着汉服品生活之美!通过文字感受诗词背后的“生命故事”; 我们吟诗颂歌,让经典诗词与现代音乐完美牵手,将《水调歌头》《滚滚长江东逝水》《在水一方》等颂遍大江南北,让中华经典华夏文明沿着炎黄子孙的脚步从古老的丝绸之路遥播四海,灿若星辰,熠熠生辉,让经典世代永流传!我的祖国,你承载着五千年的历史迤逦而来,江山如此多娇,聚散分合间不变的是炎黄子孙的赤胆忠心。五千年里是中华儿女繁衍不息的星火相传,五千年里是华夏精魂叱咤风云的跌宕起伏。我爱你,中国,爱你史书中的故事和风采!作为祖国的新一代,我们在五星红旗下健康成长,我们以正义勇敢的先锋队行动向革命先辈们致敬!习爷爷谆谆教导我们牢记心间,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者,在美丽中国梦的伟大复兴之路上勇往直前!我的祖国,你孕育着时代智慧的结晶一路前行。长江黄河滋养了华夏儿女生长的沃土,无数贤人志士的发明创造领先世界,古有战国指南针,东汉造纸术,祖冲之的圆周率,张衡的地震仪等不计其数。现有享誉世界的 “新四大发明”:高铁,手机支付,共享单车和网购支付宝,科技便捷了我们的生活,创新展示了中国的未来!我爱你,中国! 我爱你幅员辽阔的锦绣山河; 我爱你博大精深的民族文化;我爱你海纳百川的大国气度;我爱你一路蓬勃前行的英姿步伐!伟大的祖国,你时刻在我心中!我要把对你的爱化成动力,讲文明懂礼仪,做民族精神的小小践行者!我要认真学习努力拼搏,做民族复兴的小小先锋军!

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【作文指导】时评类作文如何写?理性爱国

作者:高中语文学习助手

发表时间:18-02-0209:44

【总说】时事新闻类材料,提供的往往是现实生活中鲜活的时事新闻热点。生活中的许多事情,有应该肯定的正面事例,也有应该批评或引为教训的反面事例;同一件事情,从不同角度去分析也会有不同的见解。   

在命题上,此类材料具有开放性,可以仁者见仁智者见智。  

 

在审题立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的构成因素,然后选取一个侧面、一个角度来立意。

1、关于时评。时评”是“时事评论”与“时政评论”的略称,指对新近发生的一件事发表自己看法的文章,是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点、表明态度的文章样式。它的特点主要是从具体的事件,联系到它产生的原因, 探索其性质和意义,或通过对材料的分析,澄清事实,说明真相。 可以归纳为以下几点: 1、扎实而评(事实性)。新闻事实是时评成败的关键,是时评可信性的源泉。 2、应时而作(时效性)。应时而作,体现了时评对新闻事件的敏锐反应能力。 3、凭理而断(评析性)。凭理而断,指的是对新闻事件清晰的理性判断。

2、评论一般可分为就事论事和就事论理两类。所谓就事论事,就是按照事物本身的性质来评定是非得失,不要求作过多的材料外的拓展和延伸,主要就材料本身进行评议,发表自己的看法,能言之成理,持之有据;所谓就事论理,就是对所评之事进行具体深入的分析,充分说理,阐明一个个道理,而不是停留在就事论事上,以达到“扶正祛邪,激浊扬清”的写作目的。就事论理,还要求“开口要小”,抓住一个问题,讲清一个道理,一事一议,以小见大,必须从“小”中评析出大道理来,所谓“着眼大处,落笔小处”。  

【材料示例】   

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。   

清华大学校长顾秉林(物理和材料学家)在主持欢迎亲民党宋楚瑜先生到校发表演讲的仪式上尴尬了一把,清华大学赠送给宋楚瑜的书法作品是用篆体所书写的黄遵宪送梁启超诗《赠任父同年》,顾校长读到诗中第二句“侉离分裂力谁任”的“侉”字时卡了壳。这事引起许多人指责,有人认为“清华大学缺乏人文精神”,甚至有人提出顾校长应引咎辞职。  

全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

  

【审准题意】   

1、把握材料的中心内容:顾秉林校长“卡壳之失”   

2、选取一个侧面、一个角度立意:   

1)为顾校长辩护:不能求全责备   

2)批评顾校长: 为何不未雨绸缪---就事论事  

根源在于缺乏责任心--借题发挥和联想   

【优秀例文1】 

拒绝“二次抢掠”

佳士得拍卖我国国宝,是无耻的,是公开的“二次抢掠”。蔡铭超智破佳士得阴谋,他的拒绝是中华民族的觉醒。   

曾几何时,国民以天朝上国自居,来者不拒,去者不拦。当英法轻松掠走数以万计的非常不容易攒得的文物,有谁敢直面他们的抢掠,站出来拒绝,说一声“不”。我们只听到慈禧的一道诏书--“量中华之物力,结余国之欢心”。  

 

而时光流转到今日,面对同等性质的抢掠,倚仗更为强大的祖国,还是无人站出来,说一声“不”。澳门赌王何鸿燊出巨资刚得马首,本为爱国义举,却用错了方法,助长了英法侵略者后代们的贪欲。十万,不多,百万,不多,千万,仍不足以填满他们的血口,这就是纵容的恶果,这就是没有严词拒绝的悲哀。 

 

幸而,有了不同于何鸿燊的蔡铭超--这位神秘的电约竞拍者。当罪恶的拍卖会落下了黑幕,当拍卖行的经理仍在黑暗中窃喜,正如他们的祖辈们掠得这至宝时的肮脏心态一样,他们如掠食者一般,静待猎物的出现。他们,正编织着冠冕堂皇的“二次抢掠”。可见,民族的觉醒是不可避免的洪流,一旦它喷涌出来,任何阴险的算盘都无济于事。蔡铭超就是民族觉醒的领军式人物,他敢于运用正当的方式抨击那些非法的行为,他巧妙地运用拒绝的声音阻退这浩浩荡荡而来的“二次抢掠”。  

蔡铭超的拒绝,远不只是捍卫了国宝仍在屈辱的国度中坚持操守的尊严,也远不只是为国人出了口恶气,给以佳士得为首的“二次抢掠”者们一次严肃的警告,他的拒绝,促成了民族在对文物保护上的新觉醒。 

 

如今,我们的祖国更加强大,我们的力量正在蓄积。百年国耻,不是单凭战争就能雪洗的,祖国的文化保护,并非用金钱就能捍卫的。它需要新的认识、新的手段,在面对变相损害我国利益的人们面前,得掷地有力的说“不”。  

圆明园的烈火仍记忆犹新,佳士得的拍卖仍惊魂甫定。一次明抢,一次暗夺。 烈士的鲜血还在我们心中燃烧,战火已消弥,战斗仍在继续。当“二次抢掠”在今后重现之时,我们要异口同声说“不”。 

 

【优秀例文2】  

理性爱国   

中国自古以来便是深受诗书礼仪熏陶的大国。这大国不仅仅是地域广阔的“大”,更是宽厚大度,海纳百川的“大”。生为这悠悠古国的一份子,也理应在为人事方面体现我国人民的大度与理性。蔡铭超的做法却没有让我们看到理性的光辉。(观点和材料要有机联系起来)  

 

蔡铭超高价拍下这两件我国流失的兔首、鼠首铜像却拒绝付款,以此捍卫我国的利益。他的行为确实让所有中国人感到他浓浓的爱国深情,也甚至有人拍手称好,称其为民族英雄,但我却对他的做法不敢苟同。(简单阐述材料)

  

首先,他的行为不仅损害了世界对于中国商人的看法,更有损我国的大国形象。众所周知,在商人的世界里诚信为基础。很久以前,中国商人给世界留下的印象便是诚信缺失,缺乏对自主知识产权的尊重,爱贪小便宜。近几年,这样的情况已经随着市场经济的脚步有了改善。而蔡铭超这样的做法无疑又损害了我们尚在努力提升的诚信为商形象。史上,中国追回流失在外的国宝的行为并不少见,有的通过海外华商高价拍下,并无偿献于祖国,有的则是通过政府的外交手段协商追回。这些追回国宝的方法都让无数中华儿女骄傲自豪。而蔡铭超的做法除了向当年掠我国宝的行为表示愤慨与不满,又真切地追回了什么呢?   

其二,蔡铭超的行为有违我国传统美德教育。此事自发生后已由简单的事件转变为了一种现象。引发国人讨论是应理性还是应热情爱国。这已经涉及一个国家的民族精神了。我能清楚地想起那年日本首相参拜靖国神社时,游行示威的韩国民众中有人毅然断指以示抗议,此举一出,震惊了无数人。我们可以很明晰地看到大韩民国激进的精神,但却要十分质疑此举是否理性、明智。 

 

我国是至今国人乃至全世界人民都尊敬的泱泱大国,身为她的子民,我们是应该满怀热情去爱她,守护她,然而在理性与热情发生矛盾时应如何抉择?   

相信只有理性的爱国方式才能赢得世人的尊重。蔡铭超的作法让新时代的青年人反思,也许只有怀仁爱国,怀理爱国,我们才有资格称为中华的子女。(由个例上升到国家或民族的高度,使得立意高远,富有内涵与分量)  

理性爱国!让爱国闪烁理性的光辉!(结尾干净利落,可呼吁,也可与开头或者标题遥相呼应,使文章更严密。)   

【评析】

例文1和例文2分别从不同角度谈对蔡铭超的看法,例文1认为蔡铭超的行为在捍卫祖国的尊严,而例文2则认为蔡铭超的行为有损世界对中国人商的看法,有违我国传统美德教育,应理性爱国。虽观点不同,但两篇同样精彩。  

但写时事评论型文章需明确,时评属于小文章,也许你对某件事有几种看法,但应该抓住其中一点来阐析,不要贪多求大,切忌面面俱到。只要求针对某一件事或某一种现象,选准切入点,由浅入深剖析。 

 

时事材料作文题示例::   

1、我爸是李刚   

16日晚9时40分许,在河北大学新校区易百超市门口,一辆牌照为冀FWE420的黑色轿黑色轿车撞倒两名穿着轮滑鞋的女生,导致一死一伤,司机继续开车去校内宿舍楼接女友。在返回途中被学生和保安拦下时,该年轻男子不但没有去关心伤者,竟口 出狂言: 有本事你们告去,我爸爸是李刚!后经证实,该男子名为李启铭,父亲李刚是保定市某公安分局副局长。“我爸是李刚!”迅速成为最火的流行语。   

【素材点拨】   

毋庸讳言,这些年,权力私化现象愈演愈烈,不少人出了事首先想的不是公义与法律,而是手握公权力的社会关系。社会流行一种错觉,只要有公权力庇佑,再大的事都是消失。这极大地刺激了民众敏感的神经。   

【构思方向】   

(1)、公权力滥用的隐忧;(2)、特权意识的危害;(3)、教育的缺失。 

 

2、杭州图书馆对乞丐开放   

“我无权拒绝他们入内,但您有权选择离开。”2011年1月,杭州市图书馆馆长禇树青的这句话成为人们热议的话题。禇树青所说的“他们”,是指进入图书馆的“乞丐”。从2003年起,杭州市图书馆即开始对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者。这引起一些读者的不满,认为这是对其他读者的不尊重。有的读者则称赞这位馆长有“北大遗风”。   

【素材点拨】   

馆长的做法确实体现了一种对人的尊重,体现了一种人人平等的理念。每个人都应该享有进入图书馆追求知识的权利,乞丐、拾荒者也不例外。   

【构思方向】   

人的尊严、尊重;(2)平等理念;(3)追求知识的权利。

  

3、富士康“连环条”引人深思   

,富士康公司深圳龙华厂区大润发商场前发生了一起员工跳楼事件。事后,富士康相关负责人证实这名员工坠楼身亡。这是2010年以来深圳富士康发生的第12宗员工坠楼事件,共造成10死2重伤。   

【素材点拨】   

富士康员工自杀事件,暴露了富士康公司管理制度不够人性化、工人工作极度紧张、企业对员工缺乏必要的人性关怀等一系列企业文化、企业管理方面的问题。另一方面,珍爱生命,坚强勇敢的面对生活,而不是选择逃避甚至结束生命,这也是年轻人应有的心理素质。   

【构思方向】   

(1)企业呼唤人性化管理;(2)以人为本;(3)珍爱生命;(4)坚强勇敢地生活。

 

4、首场大学生保姆拍卖会在京举行   

来自四川和黑龙江等多所高校的10名大学生在北京的中国首场“大学生保姆拍卖会”上亮相。经过两个小时的竞拍,6名大学生获得了保姆工作,年薪最高为4·15万元。   

【素材点拨】   

面对“就业难”的困境,只要大学生们放下架子,适应社会,解放思想,大胆尝试,找一份工作并不是梦想。从另一个角度看,大学生从事保姆工作,也不能不说是一种知识和人才的浪费。   

【构思方向】   

适应;(2)解放思想;(3)勇于尝试;(4)珍惜知识和人才。  

 

5 请以下面的新闻为素材,写一篇短评。   

《新京报》 2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还 手,骂不还口”。   

一、选取角度:

1、司机和售票员的忍让态度,你持何态度?   

2、对外国乘客的无理取闹,你有什么感想?   

第一步:吃透材料,选取角度(选角度)   

(对于司机和乘务员的忍让,你持何态度?)   

(一) 反对忍让   

1.触及到了人格及民族尊严 触及到了人格及民族尊严。 1.触及到了人格及民族尊严。   

2.纵恶消弭了正气,助长了邪恶。   

3.《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康 权等基本权利。   

(二)赞成忍让   

1.表现了一个大国公民的气度和修养。   

2.他们的行为既无损 国格”也无损人格。   

3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境   

6近年来,全国各地都有因考生迟到而被取消考试资格。一些考生甚至只因迟到一分钟而被 拒之门外。许多市民对此议论纷纷,究竟“迟到一分钟,该不该通融”?   

7、在中共呈贡县纪委十一届三次全体(扩大)会议上,昆明呈贡县委副书记、县长吴庆昆宣读了干部处理决定:同意蒋文辉辞去县投资促进局副局长职务。据悉,在2月20日举行的昆明市招商引资与开发区发展专题讲座上,蒋文辉因在会上打瞌睡,被省委常委、市委书记仇和当众点名批评。(2月23日《都市时报》)

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辽宁高考作文青春爱国主题 考生:题熟悉,答得顺

作者:沈阳晚报

发表时间:06-0714:59沈阳晚报传媒有限公司

7日中午11时30分,随着高考第一科语文科目考试的结束,各高考考点外紧张等待多时的老师和家长们迎来了走出考场的考生们。“我感觉考得不错!”“作文题目特别熟悉,正好练过!”对于语文科目考试的“重头戏”作文,考生们普遍表示,今年语文试卷作文所出的青春爱国题材比较熟悉、不容易跑题,有话可说,为接下来的考试开了一个好头!

开门红 作文题眼熟 考生信心倍增

“有五个时间节点,让以青年学生当事人的身份完成写作。我选的是1919年5月4日,在学生集会上的演讲。对那段历史掌握比较透彻,觉得有话可说,感觉自己写得还不错吧。”沈阳市127中学考点外,一位考生这样告诉记者。

“我选的是1949年10月1日,参加开国大典庆祝游行后写给家人的信,这个话题我觉得更让人激动人心。”“我写的是今年收看‘纪念五四运动100周年大会’后的观后感。因为类似这个题材的文章,我之前写过。”一位考生说看着到这个作文题目觉得很熟悉。“我选了2049年9月30日,写给某位‘百年中国功勋人物’的国庆节慰问信。”一位来自四中的考生笑着说。沈阳晚报、沈报融媒记者采访的二十多名学生中, 五个重点时间节点都有考生涉及。

得高分 看文采更要拼深刻 论据新颖有助脱颖而出

当天,东北三省四市优秀课获得、沈阳市第二十七中学语文教师齐绩上午一直守候在考点外陪伴考生,她对于考生们对语文科目考试的反映表示很欣慰。“今年是五四运动一百周年,近三年各地高考不回避热点,比如文化传承,共享等话题,这次作文题大部分考生都有过相关接触,如辽宁部分高中重点协作体模拟考试关于爱国青春等话题的考查。”齐绩表示,“作文的高分就在于脱颖而出,在于文采、思想深刻等。从2017年开始,考纲增加了在论述类文体等考查中突出深刻性的要求,作文的深刻性比以前更重要,而且我们一直提倡提高学生的思辨能力,学生的深刻思考在作文中有体现一定会增分的。”她还表示,作文在真实的基础上如果论据新颖很可能会在众多试卷中脱颖而出,如果可以适当使用名人名言将会让文章更具文采。相对来说,文科生如果选择1919年、1949年等时间点,结合历史科目的积累答题会更占优势。

对于今年作文题目的多样格式选择,齐绩表示,因为考察的形式是多样的,所以学生可以选择擅长的形式表达。“现在学生不太擅长书信等,就可以选择别的形式,这也是在从另一个角度降低作文难度,让考生的写作能力得到更好的发挥。”

专家点评:一花五叶,回归根本

东北地区知名高中语文教育论坛名誉主席、民盟辽宁省委教育专业委员会委员、沈阳市教育研究院教育评估研究部部长柳文波评价认为,辽宁使用的全国Ⅱ卷作文题,可以用“一花五叶,回归根本”来形容。一花,就是所给的材料,从1919年开始,分别以三四十年为一个时间跨度,寥寥数语,描绘出一幅宏大的历史画卷,也激荡着时代的强音,非常精彩。五叶,就是给出的五个任务,每片“叶子”,都同那朵“花”相连,使厚重的材料具有了开放性。在开放性方面,提供演讲稿、书信、观后感三种体裁供考生选择,也是很好的处理方式。

什么叫回归根本?一是回归高考的根本。高考是为国选材,它固然也同个人发展密不可分,但只把它当成普通的考试,只同个人发展挂钩,就太小家子气了。厚重的材料,宏大的主题,可以更好地试出一个人的胸襟气度。不能把高中生当成小孩子,你把他当小孩子看待,他就真的长成一个小孩子,你把他当大人看待,他就真的长成一个大人,这是由教育的功效决定了的。二是回归语文的根本。什么是语文?语,是规范的语言,也是个性的言语;文,是文字、文章、文学,同时也是文化。刻意回避历史文化题材,不仅造成语文的矮化,也会造成人的矮化,因此,今年辽宁作文题,在回归的同时,也是在纠偏,关注作文,不仅要看它考了什么,也要思考它会引发什么,我认为这个“一花五叶、回归根本”的作文前面,一定是大语文,是大教育。

语文试题对“作文”“诗歌鉴赏”考查呈现新方向

猿辅导高中语文教研中心提供给沈阳晚报的语文点评中提到,辽宁使用的全国二卷语文题将深厚的家国情怀贴近现实、贴近考生,同时又保持与2018年的衔接照应,以体现稳中求新、稳中求变的命题原则。

在考查内容上,继续体现基础知识、关键能力、学科素养、核心价值的考查目标,围绕语文学科的主干内容考查;与此同时,根据新版大纲突出对“思想道德素质”要求的考查,对于“作文”“诗歌鉴赏”两个版块的考查角度出现了新的方向,这体现了语文学科“对立德树人、育才成人、以文化人”的独特功能。

在考查形式上,基本延续2018年考查形式,体现基础性、综合性、应用性和创新性的考查导向;又在语言基础运用题型上创新试题设计,压缩新闻语段,灵活考查学生所学知识,给不同能力层级的考生充分书写自己所知所想的空间。有“新”和“变”的同时,突现提高语用水平、塑造思维品质、关注信息处理的内容考查方向。

沈阳晚报、沈报融媒记者 王月、吴佳、丁宁

新媒体编辑:顾婷婷

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2019作文押题 | 爱国主义与英雄主义(附范文

作者:德智教育机构

发表时间:05-1919:18

高考作文考的是什么?是学生的知识储备、意识层次。

如今,是信息爆炸的时代,越来越多的娱乐新闻、负面新闻通过网络媒体肆意传播,已然对青少年造成影响。

孩子们正值花样年华,正是塑造三观的时期,我们有理由,也有必要引导孩子树立正确的三观,增强明辨是非的能力,健康成长。

以上,德智教育专家刘伟荣老师预测,今年的考高作文,很有可能以价值观重建为主题展开。

原因解析

人无德不立,品德是为人之本。面对复杂的世界,我们要明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风。少一些盲目,多一些理性,树立正确的偶像观,多一些英雄意识。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。对于新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。包括抗战英雄在内的一切民族英雄,都是中华民族的脊梁。

“家国情怀”熔铸在传统文化的基因和民族的灵魂里,是个体对国家、民族的深情大爱,彰显着高尚的道德理想和人生情怀,有悠远的历史感和民族性;它常与当下的政治、文化、民生热点紧密相连,包含着新时代的社会主义核心价值观的内容。从《战狼2》《红海行动》等影片的推出和爆红,以及党的十九大报告内容可知,“家国情怀”广受欢迎和重视——可能是2019年高考作文的命题核心之一。

素材展开

个人价值观重建,主要可围绕爱国主义价值观和英雄主义价值观两个方面进行。

一、爱国主义价值观

《我和我的祖国》快闪走红后,更多的年轻人愿意参与进来,新春期间,江苏昆山张浦镇的一家小企业,也在自己厂里举办了一场快闪,在《我和我的祖国》的歌声里,家国情怀不再是抽象概念,而是彼此确认的情感联结。

"爱国、敬业、诚信、友善",是公民个人层面的价值准则。这八个字对我们每个人都提出了新的、更高的要求。作为中国人,首先必须热爱自己的祖国,有国才有家,国强才能民安、民康、民富、民乐。

爱自己的岗位,全身心地投入岗位,干好本职工作,才可能为国家、为社会、为家庭,也为自己创造未来。正是因为热爱,才能做到奉献。

写作素材:

牢记今年五四运动100周年上的讲话,摘录金句如下:

爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了。

中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。

五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年用青春之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

离开了祖国需要、人民利益,任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地......

写作角度:

1.大为小

题目虽大,但是可以从小处写,可以从自己的成长、家庭的幸福、故乡的变化,来反映社会的进步、国家的成就,先实后虚,以实带虚。从小我出发,写出自己对爱国主义的理解,我们应该从哪些方面着手,具体做些什么事,来体现我们的爱国情怀。

2.正反对比

今年的出题可能会涉及到初心、追梦、自信、进取、责任以及修养等,大家可以通过身边的小事,从不同角度、不同领域列举典型素材,来阐述自己的见解。

写作延伸:

1.爱国主义要讲好爱国故事,需要引导树立学生正确的历史观、民族观、国家观、文化观。

2.爱国可以从小事做起,从生活中的点点滴滴做起。我们可以随手把垃圾扔进垃圾箱;可以遵守纪律和校规校纪;可以不乱砍滥伐;不肆意捕杀动物......

二、英雄主义价值观

近两年,我们也从各大主流媒体看到,一些社会公德人物的树立,即立人,守规则。各种各样的英雄事迹,值得我们去歌颂、赞扬。

但是近两年,网络上围绕人们英雄的争论一直没有平息,邱少云、黄继光等英雄事迹的真实性一再受到诋毁。我们应“怀念英雄”,痛斥造谣污蔑者,为先烈正名,所以今年的考生们一定要重视起来!

写作角度:

1.从自我出发。英雄精神就是民族精神,你是如何评价英雄,如何看待英雄主义的?你心目中的英雄是什么样的?反映的一定是核心价值观,体现的是时代的精气神。

2.什么人才算英雄?英雄精神的内涵是什么?

3.从当今社会现象出发,如何看待现代年轻人追星现象?

写作延伸:

1.从中华民族的历史来看,在每个紧要的关头,都有时代的“英雄”出现,这不得不让我们想到“高铁霸座事件”、“学校欺凌事件”,在必要的关头,我们不都需要有人站出来吗?这是我们应该思考的问题,也是考验年轻人的关键!

1.随着社会喜欢嫌科鸬摹白沸侨取保T袄镆彩笔毕破鸬摹白沸欠纭保颐遣坏貌焕硇宰沸牵裱牧α渴俏耷畹模桓雒挥杏⑿壑饕宓纳缁峤且桓龀良诺纳缁幔颐歉Ω萌コ绨菘蒲е靶恰薄⑽幕靶恰薄⒂⑿壑靶恰薄

2.学生写作的时候可以从这三个方面着手:崇尚英雄,传承英雄精神;致敬英雄,为英雄正名;追随英雄,让英雄情怀成为时代的主旋律。

范文欣赏

担当

人生为一大事来,这是教育家陶行知说过的一句话。其所谓“大事”或许并不是每个人都要有的人生目标,但为大事付诸行动、担当责任的精神,值得每一个人学习。

一、改国造民

“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何着装,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神......”鲁迅,中国现代史上最痛苦的灵魂,毕生都在为改造国民劣根性而战斗。从实业救国受挫到医学救国无望,再到回国后“躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬”,直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人,激起一批“真的猛士”的报国之情,奋勇前行,其间鲁迅迷茫、痛苦、徘徊、绝望,但根植于骨子里的责任因子始终在流淌,永不停息。

时至今日,鲁迅留给后人的文字依旧燃烧着火焰。担当,这种意识一旦融入骨髓,人生便不甘于苟且、颓靡。

二、终极关怀

哲学,其“爱智慧”的本质决定了哲学家的人生探寻历程,大哲学家都在试图以某种体系或学说来解释世界的本质、人生的意义,他们担当起了人类探路者的重任。无论是柏拉图的“理想国”,康德的“本体论”,还是尼采的“形而上学”,让保尔·萨特的“存在主义”,或是马克思的历史唯物主义,先哲们探索灵魂与理性、现象与本质、虚无与存在等问题的过程,为世人展现了终极关怀的深刻意义。痛苦思索及责任使命,注定了这种担当是人类文明史上最伟大的行动。

理性者无法就简单的对于错给历史上的哲学家做评判,但凡认为唯心主义是错误、否定一切形而上学的人,从某种程度上来说,不但是浅薄的,而且更是浅陋的。在这里且不议论高中哲学课本上“反对形而上学”这句话是否有失偏颇......

哲学家淡去功利而担当灵魂探寻的重任,值得后人永远钦敬。

三、大国崛起

00后的我们,应该有种生逢其时的幸运感。中国文化的复兴不可阻挡,中华民族的崛起已是不争的事实。近代史百年屈辱刻在每一位国人心里,其伤痛只能用大国崛起抚慰,时代给予我们的不仅仅是机遇,更多的是责任。

风生水起才知天高云淡,沧海横流方显英雄本色。大国崛起的时代,“英雄主义”理想变成了实实在在的发展空间,我们可以带领民族企业走向世界的舞台,带领中国企业进入发达的国际市场,输入我们的技术、我们的文化。其过程是振奋人心的!李彦宏、张朝阳等人之所以能在各自的领域成就一番事业,是因为他们都在做这个时代期望每一名中国人应该做的事情。

这种担当,正是时代所需要的。当代青年应认识到人生道路选择与时代发展态势的关系。大国崛起,与个人而言,是责任意识赋予与接受的过程。我们走在这条崛起之路上,是幸运的。

“欲平治天下,当今之世,舍我其谁也!”两千多年前,孟子如是说。其言论在今日更具有崇高价值观效应。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。”责任担当概念的明确,注定了一个人不会平庸。

如今这个信仰缺失的时代拥有一份担当意识,也许是有志者最深刻的依托和最清晰方向。成大事者应以此了然于魂。

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高考作文应表现出民族自豪、爱国情怀,才能打动阅卷老师的铁笔

作者:尖子是怎样炼成的

发表时间:05-1407:28教育达人,优质原创作者

阅读下面的材料并根据要求写作。

2018年的央视春晚广告《中国印,中国节》打动了无数国人的心,广告以特有的中国传统文化符号印来进行的创作。展现了新生儿留在宣纸上的足印,结婚证上民政局的红印。广东省醒狮师傅得点睛一印,“复兴号”高铁上的中国制造印记。每一种印都倾注了一种情感,每一种印,都是当下中国小到家庭大到国家的缩影,每一种印也都见证了当今中国近百年来最甜蜜的时刻。请你请选取其中一种印,谈谈自己的理想和感悟,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,处所标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

作者解析:

材料由两部分构成,第一部分是描述,第二部分是概括延伸,其主题就是中国印,关乎情感,见证历史,浓缩人文,汇成了这个国家的精神气韵。材料作文有一个写作的抓手,而中国印就是这道作文题目的抓手,考生可以以此选点,围绕它进行写作的发散与聚焦。

典范文本:

中国印,印出无限风采

精致、儒雅的中国印,积淀了中华文明,厚重绵长的文化底蕴。展现出中华文化独特的印味。当印记穿梭古今成为“复兴号”高铁上的中国制造的印记时,他以有形之印,映出了无限的别样风采。(明确写作任务“中国制造”印记的别样风采)

当“中国制造”已然成为一个高品质的代名词,大家可曾想过那些敬业、精益专、注创新的大国工匠。c919大型客机试飞成功。离不开胡双全那样的工匠,他几十年来专注于制作飞机零件,几十万个零件无一次品。每当听到大国重器研制成功的消息,除了心中自豪之情溢于言表。我更敬佩大国重器背后的大国工匠,以及他们身上的工匠精神。因为敬业,所以他们择一业,终一生。用几十年光阴筑起中国制造的黄金名片。因为专注精益,所以心中才有“中国制造”,因为创新,所以中国制造从未停下脚步,中国从来不缺泛工匠精神,是中国制造让我们更深刻的了解中国工匠精神的深刻内涵。(以胡双全的敬业精神为论据,由表及里,延伸出中国制造背后的工匠精神。)

当上海洋山港全自动化码头成为世界吞吐量最大的港口时候,当港珠澳大桥成为迄今为止难度最大的跨海大桥时候……,我们从来都知道中国的经济增长速度位居世界第一。但是我们可能不知道中国经济开始转型,向高质量方向发展,是中国制造让我们知道中国经济发展的科技含量在提高;创新能力在增强;人与自然更和谐;中国制造这个印记成为我们了解中国经济发展的窗口。

那条印着中国制造的巨龙,正加强与各国人民的友好往来,行走在异域的中国制造除了高铁,还有法国佬佛爷百货在其门店推出的微信支付服务,这证明了中国习惯,中国制造,越来越得到世界的认可。如今中国制造不再是低廉工业品的代名词,也不只是一个商品或者一个品牌,它代表着中国的形象,将古老的中国文化展示,将“亲诚惠容”的理念传递,以更高昂的姿态走向世界,将中国与世界的距离拉近了。(层层深入,挖掘中国制造背后蕴藏的中国经济发展之路,以及中国文化与世界文化友好交流的姿态,立意深刻。)

印记有形,传意无形,中国制造不只是一个印记,更饱含了工匠精神,成为我国经济发展的精神支撑,他更见证了中国经济的发展,勾勒出由弱到强,再到超越的成长轨迹,他更代表了中国要与世界交流,走遍世界上的每一片土地,拥抱世界上的每一个人的豪情。(再扣主题,以排比总结三个分论点,收束得当有力,文已尽而意无穷。)

得分点:考生选取印中的中国制造印记,开篇亮出观点,直奔主题,行文中紧扣此中心论点,挖掘出中国制造印记背后的中国工匠精神,中国经济发展之路,中外文化交流三个分论点,层层推进立意深远,展现了考生在新时代背景下对国家发展,人民的生活的深刻理解和关注。辩证地回答了继承与发展的关系。同时全文选择胡双全、港珠澳大桥、微信支付等典型素材,更添一份时代感。

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初中生爱国作文:我有一个梦

作者:星火作文

发表时间:08-1711:05

“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年雄于欧洲,则国雄于欧洲。”少年之梦,即中国之梦;少年逐梦之旅,即为中华民族强盛之路。

身为新时代中国少年的我,有着去多梦想。

我梦想成为一只雄鹰,能在蓝天中自由飞翔,孤绝肃杀,气吞天下!我的梦想,是成为一个独立、自由的人。

我梦想成为一棵青松,有着“大雪压青松,青松挺且直。”的高洁,四季常青,蓬蓬勃勃。我的梦想,是成为一个高尚的人。

我梦想成为一根蜡烛,能在寒夜里燃烧自己温暖他人,照亮他人。我的梦想,是成为一个无私奉献,默默付出的人。

我梦想……

这些一个个的小梦想,最终便会汇聚起来,为我最终的一个大梦想铺开一条黄金大道:

做一个对国家,对社会有用的人!

即使我不会成为像邓稼先那样杰出的科学家,为国家的科技发展做出贡献;即使我不会成为像张继科那样优秀的运动员,在赛场上为国争光,我也会在自己的岗位上兢兢业业,用“工匠精神”来回报社会。

我的梦想,是希望中国在将来能更加富强!我的梦想,是让中国雄踞在世界东方!

“少年强,则国强;少年富,则国富;少年独立,则国独立;少年雄于欧洲,则国雄于欧洲。”少年之梦,即中国之梦;少年逐梦之旅,即为中华民族强盛之路。

所有的幸福美好,都将从我的梦中开始。

我有一个梦,一个为国家,为社会做贡献的梦

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2019高考作文上海卷深度解析,爱国情怀中的中国味儿……

作者:塾师肖飞

发表时间:06-1516:58

高考语文训练营——作文篇之八(上海卷)

2019高考作文上海卷

专注高中语文教育,助力学子金榜题名

高考牵动着千万学子的心,更是无数望子成龙、望女成凤的考生家长们的关注热点。语文做为文理考生的必考课目,分数占比最高的作文也成了重头戏。今年上海卷的作文题目是一则短小的材料,由不同地域的音乐对比引出主题:寻找中国味。

在审题的过程中,对音乐不太熟悉的同学可能一时难以找到合适的下笔之处,诚然, 题目材料中前几句谈的都是音乐,以音乐的中国味来行文自然是不会跑题的,但材料的最后却是强调我们要有意识的去寻找中国味。如果能从这一点入手,同学们写作的范围自然就宽了许多。

笔者和同事们讨论了这个问题,意见呢也不算统一,有的老师认为,材料的全篇谈的都是音乐,如果离开了这个主题,就算写得再好也有偏离考题之嫌。支持可以适当拓宽范围的老师认为,最后一句是点题之笔,并且是没有特定主语的,也就是说可以在任何可能的领域去寻找自己的“中国味”。

持第一种观点的人重点是求稳,毕竟是高考作文,关系着考生们的前途和命运,这是马虎不得的。第二种意见呢是如果大家都流于俗套去谈音乐一个话题,就算是写得再好评卷老师也难免会产生审美疲劳,得高分很难。

就在6月14日,上海市高考语文评卷中心组长、华东师范大学中文系教授周宏表示,这种说法是误读。音乐呢只是一个引子,关键在于考察学生们对事物的思考,而具体的事物可以是音乐,也可以是美术、运动、美食等。

周宏表示,今年的高考作文已出现了不少的满分,考生们的视野也很宽泛,预计今年的成绩要好于去年。

经过审题确定了寻找中国味这个大方向,接下来便是确定体裁了。尽管题目没有要求不能写成诗歌但以笔者多年的教学经验来看,诗歌还是不要写的,平时作为一个爱好还可以,拿到考场上作为应试作文、特别是高考就显得不那么合适了。

不过这个题目除了议论和抒情其实散文也是可以的,尤其是抒情散文在这种情况下往往会收到意想不到的效果。但笔者还是要强调,由于议论可以传达强烈的感情色彩,只要体裁没有明确要求不要写成议论文的这都应该是第一选择,议论文也是高中作文的教学重点。当然,对于那些文笔超好的同学,也就不必拘泥于此了。

为什么要寻找中国味呢?这里关键还是要强调爱国体会了异域的风情,有的人忘了祖国,有的人发现了“中国味”之美……特别是在当下,中美贸易摩擦的大环境下,高考作文的这个命题更能体现出浓烈的“中国味”……

鲁迅先生说,中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人,他们是中国的脊梁……无论是什么样儿的“中国味”,也无论是以何种形式体现,它首先都应该是努力工作报效国家的爱国情怀……

汉乐府的一首长歌行与诸位学子们共勉:青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲……最后祝愿学子们金榜题名,都能考入理想的大学……

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这地高考作文题目以“爱国情怀”为主题,提到这三位杰出人物!

作者:大白新闻

发表时间:06-0722:26《中国民族博览》杂志

【编辑/张喜斌 统筹/刘姝蓉】6月7日,全国高考拉开序幕,首科语文试题引起热议。其中,2019年高考天津卷作文题引起大白新闻的注意。天津卷作文以“爱国情怀”为主题,选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料,分别表达对祖国光明前途的坚定信念,个人对国家、民族的责任,献身人类历史发展的人生观、价值观。今日,方志敏长孙方华清告诉大白新闻,后人对爷爷的铭记让他十分感激:“革命英烈这种对新中国未来一定会光明的憧憬,是我们一代代人需要延续的。”

图片来源于网络

三位杰出人物

6月7日,全国高考拉开序幕,首科语文试题引起热议。其中,2019年高考天津卷作文题引起大白新闻的注意,其中提到了三位杰出人物。

全文如下:

阅读下面的材料,根据要求写作。

不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?不,决不会的,我们相信,中国一定有个可赞美的光明前途。

——方志敏

国家是大家的。爱国是个个人的本分。

——陶行知

若能作一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

——黄大年

以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。

要求:① 自选角度,自拟标题; ② 文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③ 不少于800字; ④ 不得抄袭,不得套作。

今日,有媒体记者从教育部考试中心获得权威解析。

教育部考试中心相关负责人表示:天津卷作文以“爱国情怀”为主题,选择方志敏、陶行知、黄大年的三则材料,分别表达对祖国光明前途的坚定信念,个人对国家、民族的责任,献身人类历史发展的人生观、价值观。命题主题鲜明,启迪考生体悟爱国主义精神内涵,深入思考个人与国家、民族、人类的关系,感受理想信念对引领新时代青年接续奋斗的重大意义。

方志敏

方志敏(1899年8月21日-1935年8月6日),江西上饶市弋阳漆工镇湖塘村人,中国共产党革命家、政治家、军事家、杰出的农民运动领袖,土地革命战争时期闽浙(皖)赣革命根据地和红十军团的缔造者。

1922年8月加入中国社会主义青年团。1923年3月转入中国共产党。1928年1月,参与领导弋横暴动,创建赣东北苏区。先后任赣东北省、闽浙赣省苏维埃政府主席,红10军、红11军政治委员,中共闽浙赣省委书记。

他把马克思主义与赣东北实际相结合,创造了一整套建党、建军和建立红色政权的经验,毛泽东称之为“方志敏式”根据地。1935年被捕牺牲。2009年9月,方志敏被中央宣传部、中央组织部等11个部门评选为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。

方志敏长孙方华清告诉大白新闻:今年是新中国成立70周年,天津高考语文卷选取了方志敏《可爱的中国》中对中国未来充满希望的一段话,来作为考生作文题目。我想,这主要是想达到两个目的:第一个是可以弘扬革命英烈的爱国精神,第二个是最近党中央也正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。

方华清说:无论怎么考虑,中华民族五千年的历史能够走到今天,其实就是靠着中华民族一代代的人对这个国家的热爱、对这片土地的执着。对未来的信心是非常重要的, 我觉得作为一个普通的中国人,最起码的信仰是希望自己的生活越来越好,希望自己的国家越来越好。

方华清说:革命英烈这种对新中国未来一定会光明的憧憬,是我们一代代人需要延续的。

作为方志敏烈士的长孙,我还特别想说一份感激之情。我想,爷爷方志敏没有白死,因为后人都还铭记着他。尤其是今年,北京市还把方志敏《可爱的中国》一文纳入六年级的语文书中。今年春晚上,还朗诵了方志敏《可爱的中国》片段。此外,中宣部重点电视剧《可爱的中国》也将在中央一套黄金时间推出。爷爷在天之灵,也会感到欣慰。

方华清说:我更想说的是,方志敏是无数革命英烈中的一员,他代表的是革命英烈的群像。缅怀他并不单单是他一个人,是在缅怀无数的革命英烈。

陶行知

陶行知(1891年10月18日-1946年7月25日),安徽省歙县人,中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。1908年十七岁时他考入了杭州广济医学堂。

1917年秋回国,先后任南京高等师范学校、国立东南大学教授、教务主任等职。1926年起发表了《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》。1929年圣约翰大学授予他荣誉科学博士学位,表彰他为中国教育改造事业作出的贡献。1931年主编《儿童科学丛书》。

1935年,在中国共产党“八一宣言”的感召下积极投身抗日救亡运动。1945年当选中国民主同盟中央常委兼教育委员会主任委员,兼教育委员会主任委员。1946年7月25日上午,因长期劳累过度,不幸逝世于上海,享年55岁。

黄大年

黄大年(1958年8月28日—2017年1月8日),男,汉族,广西南宁人,国际知名战略科学家、中国著名的地球物理学家、国家“千人计划”专家。曾任吉林大学新兴交叉学科学部学首任部长,地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。

黄大年先后毕业于吉林大学和英国利兹大学;1975年10月参加工作;1988年加入中国共产党;2009年底,黄大年通过“千人计划”回到中国,出任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师;2017年1月8日,黄大年因病逝世。

2018年3月1日,其当选感动中国2017年度人物。此外,其还曾获“吉林省特等劳动模范”、“全国优秀教师”、“时代楷模”、“全国优秀共产党员”等荣誉称号。【资料来源:人民日报、人民网、澎湃新闻、中国日报等】

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不知道爱国--你连高考作文都写不好,17年国民爱国素质进入高考作文|社会观察

作者:古道笔墨

发表时间:17-06-0718:58

一年一度的高考终于又在一个高温天气下来临。6朋7日下午,2017年的高考第一天终于结束。全国数千万家庭与考生所关心占分最高的高考题--“高考作文”也终于现身社会。

在世界纷繁变化的今天,提高一个国家民族的爱国知识与素质可谓一个国家最重要的工程。一个国家的第一实力不是科技不是金融,而是人民的爱国热情与爱国知识。中国历史上,民族艰难的时代,何不是人民一腔爱国热情才展示了战争年代的“舍生忘死”故事。在民族经济最困难提年代,要不是全国人民近乎执着地爱国热情,又怎么能在那个一穷二白的年头里研发出让中华民族脊梁变硬的“ 两弹”民族保护伞?!

图示说明:有了爱国的人民,国家才能发展出其它国家实力

今年的高考题一经晒出,多少教育人士为出题者伸出了大拇指。

面对人类纷繁的世界,中华民族要共享地球生存这个环境,没有一个爱国爱民族的现代化民族,我们能拿什么中国方案去带领导人类文明走向和平未来?

没有一个爱国的民族,又怎么能维护一个和平的国家,又怎么能有感召力地去带动其它民族一同健康前行?从而我们又怎样才能给民族后代一个和平有希望的未来世界!

爱国教育从心底里感化年轻人,这需要形式,需要时间。需要将爱国意识落实到未来社会建设者管理者--现在的所轻人,他们的心理,让爱国成为他们的习惯。

高考作为全人类都关注的人生经历,也是人生中最长时间的教育阶段。将爱国教育落实到高考之中,也许是17年最有说服力的教育改革。这样的示范作用从此将中华民族爱国教育的日常化生活化,而不再是干瘪的说教。

也许从此一种新的国民爱国教育、爱国学习的新形态就从此开始了!

资料说明:网络有心人士整理了全国高考的作文出题方向

我们根据资料图示可以看出“全国卷Ⅰ(适用地区:广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽)”与“北京卷(2017年北京高考大作文题目二选一:“说纽带”、“共和国,我为你拍照”)”都密切与爱国素质与知识相关,这占了17年高考作文的大比份。

这一作法,笔者也为之叫绝。今年也许只是个开端,但这样的开端将示范未来中国爱主义教育的的整个教育方式与教育方法!

资料说明:将爱国教育与高考的结合,让学生爱国教育学习还能助攻高考成绩

很久以来,学校爱 国主义教育一开课老师们就担心留不住学生。其实爱国教育总是少不了教育的某种形式,也少不了时间的浸染。没有一种教育形式又何从让思想有一个依附载体呢?没有时间的积累又何以成为习惯?

在实事求是的社会主义形态下,我们的教育讲的是道理,而不是囫囵吞枣的说教。这也是我们科学社会主义的科学性所在、人文脊髓。

图解说明:创新时代,教育教法的创新同样可以带给人一种新鲜,一种动力

以往我们说“学以至用”,今天这种的原则使用于爱国思想教育,让“高考作文的实用”来促进实践行动上的用。让日常家庭生活的用与学习连接,这样也许才能成就真正有内涵的文化。而不是以往有人那样:课堂书本教育堂而皇之,而课间却变成了标榜为“现实主义”的骂街。

也许高考作文与爱国情怀教育的结合真的就为我们中国民族文化教育开启了一个新时代!

坚信如此。

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据说不爱国就写不出今年的高考作文!那台湾的高考作文要写啥?

作者:你不知道的台湾

发表时间:17-06-0715:18优质原创作者

2017年高考语文已经结束,又到了全民讨论作文题目的时候了。

据说各个城市的985路和211路公交车都被挤爆了,原来大家都要沾沾学霸的喜气!

不过,据说今年光靠沾“学霸”的仙气还远远不够,你还得足够爱国,不然,今年的高考作文,就直接让你抓瞎!

比如全国卷(适用地区:广东、福建、湖南、湖北、河南、河北、江西、山西、安徽)

再比如全国的政治心脏北京的高考作文题

作文一:纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。

作文二:2049年,我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就,你将选择怎样的画面?请展开想象,以“共和国,我为你拍照”为题,写一篇记叙文。要求:想象合理,有叙述,有描写,可以写宏大的画面,也可以写小的场景,以小见大。

看看,要是没了这颗扑通扑通的中国心,你觉得这样的作文能写好吗?

这下,小编就好奇了,在台湾,也有高考,也有作文,他们又写啥内容呢?

就拿2017年1月刚举行的台湾2016年度“大学入学基本学力测验”(等同于大陆的高考)来说吧:

台湾的高考作文27分,以满分135分的分值来说,比重不算太高。至于写作的内容,好像也很熟悉哦。请看:

三、引導寫作(占 27 分)

「有經驗」或「沒經驗」其實各有利弊;是利是弊,是阻力是助力,端看事件的性質、 事態的發展或當事人如何看待……而定;至於「好經驗」或「壞經驗」,或許也存在著不 同的意義與影響。 請以「關於經驗的N種思考」為題,結合事例與看法,寫一篇完整的文章,文長 不限。

您觉得,今年大陆的高考作文难写,还是台湾的高考作文难写?

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【结语】:描写爱国的作文:我爱你,中国!(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
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