感恩老师(深度美文)

感恩老师(深度美文)

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感恩老师（深度美文）

作者：太阳花之大爱无疆

发表时间：18-09-1200:55

老师这个称呼
，听起来是那么的亲热
，又是那么的熟悉。而我们天天面对他们的严厉
，和他们不曾笑过的脸庞
，做学生的又了解多少做老师的辛劳与付出呢？

一只粉笔教希望
，两鬓粉末是沧桑。

声声严厉都是爱
，只恨生铁不成钢。

这就是老师发自心底的最无私
，最执着的关爱。在风雨中老师就像一把把雨伞
，维护着学生的身心
，在清晨老师又像引导我们知识方向的太阳
，而在夜晚老师您又像午夜的台灯
，迟迟的不肯休息。

一只只粉笔带给家长们多少期盼
，一只只红笔又描绘出学生们多少希望
，一个个对勾又给亲爱的老师您自己多少欣慰。学生就像流水的兵一样
，一茬茬的走了
，不变的是那间教室
，不变的是那朗朗的声
，不变的是那块擦了多遍的黑板
，和那吱吱作响的粉笔声
，唯一改变的是老师们的鬓角和脸上的皱纹。有多少成功的学生有时间回到他们的母校
，看一看他们敬爱的老师们
，又有多少没有成功的学生
，你们又记住了什么
，是老师的严厉
，还是悔恨
，还是当初的不争气。

同学们当我们听说汶川地震
，做老师的为了保护他的学生
，就在生命的最后一刻
，也没有放弃保护他的学生
，当救援队赶到时只有锯开他的胳膊才能从他的怀中救出孩子们。同学们如果你是那个被救出了孩子
，你的心中会如何去感想
，我们不努力的读书
，对得起老师这份最无私
，无畏的最高尚的奉献精神吗？同学当我们静下心来
，用心这好（老师）这篇文章时
，我们的学习就前进了一大步
，真正认识了自我的理想与目标如何去实现
，用什么来回报老师们的最辛勤的付出。

同学们如果说我们这一代的成功
，是祖国的栋梁
，那我们最尊敬的老师就是撑起祖国栋梁之脊梁。这就是天天对我们厉
，仿佛不曾有笑容的老师们
，当我们真的成功时
，我们最尊敬的老师不曾笑过的庞
，会绽放的像花朵一样美丽芬芳。同学们让我们共同努力
，用成功的喜报来抚平老师们心灵深处的皱纹吧。

校园就像一兵营
，学生就是流水兵；

家长为儿心操碎
，最苦最累是园丁。

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请原谅在远方的我只能用这一篇文章怀念你：老师
，教师节快乐

作者：贵州人打工在广东

发表时间：18-09-0613:35

曾经的老师
，现在的朋友
，我该怎么感谢你？就用这一篇文章吧

那是一个懵懵懂懂的年纪
，在一个阳光明媚的日子里
，我踏上了梦想
，加入到了南漂打工的这个大队伍里面。在这条打工路上
，刚开始的我总是很自信
，可以说是初生牛犊不怕虎
，遇到事情就死瞌
，谁知道
，两年之后自己是偏体鳞伤
，对梦想的激情是一落千丈。

在一个失眠的夜晚
，我想起了那个他曾经经常说的一句话：“如果有一天你已经选择了自己所走的路
，你就得学会死瞌
，死瞌也许不会成功
，但是一定会有收获
，成功的人他们都没有捷径
，但是他们选择了就会死瞌到底。”这句话后面我才知道
，其实当初他是说给他自己的。

在那个伤心的夜晚里面
，想起了同学
，想起来他
，想起了校园里面的点点滴滴。于是第二天打开那已经两年不看的联系人
，才发现他还在里面
，只不过已经有两年没有联系了。我拔通了他的电话
，他也听出来了我的心情
，于是从哪以后
，我们开始经常联系。

他是我的老师
，他也是我的朋友。

当初
，我们哪一届读书的人年龄都比较偏大
，他也是那时候才分配的工作
，他不过比我们大个四五岁而已。记得有一节课他在解释“书中自有颜如玉
，书中自有黄金屋”这句话时
，有一个同学调戏他说：“老师
，你的颜如玉呢？你的黄金屋呢？你读了这么多书
，应该颜如玉不少了吧？”他笑着不回答。

记得一次写作文
，我写得很不好
，才刚刚及格
，他在我的评语中写道：在写一遍
，写字要认真！我看了之后
，我并没有好好去写
，而是把作文的标题改了
，把作文里面的人物名字换了
，然后又交了回去。他再次看了我的作文
，笑得是特别开心
，说了一句：“别人是换汤不换料
，好歹下了点工夫
，你的更简单
，换张纸而已。”我笑着回答他：“我也下工夫了
，我在练书法呀。”于是他假装生气的说：“回去
，去给我抄写一万遍
，让你好好练练书法。”

那时候的我们读书很调皮
，经常喜欢打架
，那时候的他虽然是老师
，但是毕竟还是很年轻
，在一段时间相处以后
，大家打成了一片。不过时间总是过得很快
，两年以后
，大家都要离开学校
，选择自己想要的工作。毕业对于那时候的我们来说还是非常期待的
，因为社会的诱惑让我们更加好奇。

在最后一节课里
，他没有讲知识
，也没有讲大道理
，而是和大家在一起聊天
，吹牛
，说说梦想。同学们大多数的梦想都是想到社会里面去闯一闯
，寻找自己的一片天和地
，而他的梦想是好好积累知识
，然后做好一名老师。

两年之后再次联系
，虽然相隔两方
，但却可以彻夜长谈
，此后
，再也没有叫过他一声老师
，而是直接叫名字。在他的开导下
，我再次捡起了那已经两年不看的书本。渐渐地
，我的工作慢慢有了进步
，我也越来越努力
，我开始相信
，书中真的有颜如玉
，书中真的有黄金屋
，只不过很多人不会转换而已。

光阴似箭
，岁月如梭
，如今我们都已经不再年轻
，老师成为了我的知心朋友
，虽然我们经常电话联系
，聊聊大家身边发生的事情
，一起研究
，一起探讨
，但是我们却是相隔很远
，好多年没有见过面了。是老师让我知道书里面有一个百宝箱
，是老师让我知道人生必须要借助书的力量
，是老师让我知道书可以让我的世界五彩缤纷。

我的老师
，我的朋友
，我知道虽然你已不再年轻
，但你却一直坚持用自己的知识帮助更多的人。而一年一次的教师节就要到了
，不知道用什么来感谢你
，想了很久
，就用这篇文章吧。在这里提前祝所有的老师们：教师节快乐。

图片来源于网络
，如有侵权
，联系删除
，感谢图片原作者。

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别再用“春蚕到死丝方尽”感恩老师了
，其实这是首感人肺腑的情诗

作者：美诗美文

发表时间：18-09-1222:58百+计划作者
，文化达人

9月10号
，教师节
，而老师
，是我们每个人成长过程中都会有的重要角色。大家肯定一早就向从小到大各个老师送上祝福了吧。反正小编从早上睁眼看手机
，到现在为止
，初中同学群
，高中同学群
，班群
，课程群
，尤其是大学几十个课程群
，全部被浓浓师生情占领
，管他是不是记得住名字记得住脸的老师
，先按个“+1”的“老师节日快乐”再看看是什么群。

一说起节日
，不管古今中外总要有句祝福语
，而咱们中国
，有几千年灿烂文明
，每到送祝福之时
，大家总喜欢用诗句来表达自己的感情。而说起教师节的祝福诗句
，不知道有多少小伙伴和小编一样
，第一时间想到的是“春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干。”从小
，每至教师节
，小编就都用一张贺卡写的工工整整的写上这两句诗放到讲桌上去。

在包括小编在内的很多人的意识里
，这两句诗的意思把人类灵魂的工程师——老师的奉献精神描写的淋漓尽致。老师就像春蚕一样
，一直到死亡才会把丝吐尽
，像蜡烛一样
，一直燃烧成灰的时候
，才会停止滴下蜡油。但是
，事实上这两句千古名句
，竟然根本不是写老师的
，而是诗人李商隐写给他的初恋情人的。

经历了这么些年的教师节
，竟然每年都把那么多老师当情人表白一次！

无题·相见时难别亦难

唐代：李商隐

相见时难别亦难
，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽
，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改
，夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路
，青鸟殷勤为探看。

翻译成现代文的意思是：

见面的机会真是难得
，分别时更是难舍难分
，况且又兼东风将收的暮春天气
，百花残谢
，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完
，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。女子早晨妆扮照镜
，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色
，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐
，必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山
，却无路可通
，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。

这首诗是诗人李商隐在十五六岁的时候
，被家人送往玉阳山学道。其间与玉阳山灵都观女氏宋华阳相识相恋
，但两人的感情却不能为外人明知
，而作者的心内又奔涌着无法抑制的爱情狂澜
，因此他只能以诗记情
，并隐其题
，从而使诗显得既朦胧婉曲、又深情无限。

三、四句诗
，写因为“相见时难”而“别亦难”的感情
，表现得更为曲折入微。“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音
，全句是说
，自己对于对方的思念
，如同春蚕吐丝
，到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦
，无尽无休
，仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。思念不止
，表现着眷恋之深
，但是终其一生都将处于思念中
，却又表明相会无期
，前途是无望的
，因此
，自己的痛苦也将终生以随。可是
，虽然前途无望
，她却至死靡它
，一辈子都要眷恋着；尽管痛苦
，也只有忍受。

这两句诗
，是李商隐与道姑之恋
，苦苦相思而又不能相见之时
，写的感情至深的诗句
，一字一句都凝聚着诗人对道姑的深情厚爱。这么说来
，诗人李商隐还是个情种啊。所以
，看明白了之后
，以后可千万不能再对着老师说这两句了
，小学初中还行
，到了高中大学
，万一被哪个年轻老师误会了
，那可真的不得了。

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原创美文：致老师

作者：心灵青青草

发表时间：18-09-1022:07

又是一年一度教师节
，在校的孩子也许会为老师准备上一份贺卡
，会面对面对老师说一声：老师
，节日快乐！但对于离开校园许久
，跟老师有着遥远距离的我们
，也许此刻
，唯有一个电话
，问一声好；也许只有通过微信
，传递一份思念或祝福；也许啥也没有
，只有在心中默默说一声：老师
，您好！

读书十几载
，我们拥有很多很多的老师
，有的也许只是偶尔记起
，有的也许已经淡出记忆
，当然
，也有的经常保持着联系。不管何种方式
，何种状态
，在经年之后
，在面对生活各种繁杂时
，老师曾经的循循善诱
，老师曾经传播的知识
，其实已经深入内心
，直接或间接地影响着我们的言谈举止。每一位老师的教导
，都会让我们终生受益
，尽管读书时没有感觉
，尽管人生总要面对新的问题
，过去的知识有时呈现出“老态”的形象
，但没有老师带领我们一级一级登山台阶
，任何人都很难拥有如此多彩的今天。

此刻
，不管我们身在何方
，不管我们站在人生的哪一级台阶；也不管我们是否有成就
，生活过得怎样
，老师的付出
，我们的获得
，其实都已经刻进岁月
，再多的风雨也无法灭失。

不必问
，是情深还是情浅？有一份深情
，有一种感恩
，永远存在
，经常联系也好
，淡出现实也罢
，在老师节来临之际
，心中总会泛起一份感动
，总要说一句：老师
，您好！

致老师

您牵着
，您扶着
，您托着
，

您站在那里
，

变换着姿势
，面对着

千差万别
，稚嫩的脸。

一站
，就是一辈子。

多少人
，被您牵出无知；

多少心
，被您扶上光明；

多少人生
，又被您托上峰顶。

可您
，依然在原地
，

默默无闻地
，

没有光环也没有荣耀。

当鲜花般的脸庞
，将您围绕；

当感恩的歌
，为您响起
，

您才有了
，人生最盛的宴席。

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美文：老师
，成长的路上有您在
，我好高兴

作者：宁宁小姐

发表时间：18-07-2111:49

一千个人就有一千种关于老师的句子
，但无不例外
，都是赞美你们的

老师
，您还记得吗？刚上幼儿园
，开始接触拼音
，那个时候
，韵母和声母我总是分不清
，您呢
，就抓着我的手
，指着拼音
，一遍又一遍地教我
，说这个念什么什么的
，是韵母就放在……这些我都还记得。

等我稍大一点了
，就该上小学了。在毕业的那一天
，全班的小朋友们都是好兴奋好兴奋
，我们笑
，您也笑。可是我看到了
，老师
，我看到了您的眼睛里有眼泪啊。可是您却没有把眼泪流下来
，你就很安静的看着我们
，我们从您旁边跑过
，您就告诉我们不要摔着了
，要是有小朋友从您旁边走过
，您会蹲下来
，抱抱他。您也抱了抱我。老师
，那个时候您的怀抱好舒服
，好温暖
，就像我妈妈的怀抱一样。

老师
，从小我就是一个不让人省心的孩子。有一次班上的一个同学说我同桌的画不好看
，每次下课都来说。我同桌又是一个软脾气
，被说得不开心了
，只能把画一撕
，趴在桌上哭了起来。我那时候脾气不好
，想也没想多少
，就跟那个同学打了起来。后来
，他哭了
，但我也没完胜
，脸上也挂了彩。您知道后象征性的说了我俩两句
，让他先回教室
，而您自己在办公室问这个老师
，问那个老师有没有带消毒水之类的。你还说
，女孩子伤了脸可不能留疤
，一留疤了
，这个脸就毁了……

老师
，您告诉过我
，每个人都会犯错
，你想别人怎样对你
，你就怎样对别人
，别人犯错的时候
，原谅了他
，也是原谅了自己。

这句话对我的意义很大
，我相信
，在以后的日子里
，我会越变越好。

老师
，成长的路上有您在
，我好高兴。

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语文老师散文随笔
，喧嚣世界里难得见到的静心美文

作者：状元大语文

发表时间：18-10-0213:39优质原创作者

《古筝漫想》

最近
，总要听上几段古筝才能入眠。

它的曲调
，如柔雨
，绵绵相接
，欲断还连
，细而不腻；如溪水
，潺潺漫流
，急舒起伏
，错而不杂；又如落叶
，悠然飘零
，动中含静
，动极静生。

听时
，心静气平、周身舒畅
，思绪随着悠扬的曲调
，在暗夜里肆意地飘飞。白日的喧嚣、疲惫、得失、恩怨……都不再重要
，重要的是自己的世界
，在这一刻
，回归了自然。

常听的曲目有：“禅院钟声”、“春江花月夜”、“高山流水”、“汉宫秋月”、“蕉窗夜雨”
，都是极富诗意、极度静谧的
，让灵魂浸在其中
，可以找到自己。

听“禅院钟声”
，自然想到禅院：古木石碑、重门叠院、香火佛像、钟声阵阵、禅语处处……静谧而不死寂
，幽然却不晦暗。

想到一句“十指成林”的禅语
，大概是郑燮题给狼山寺院的。寺院不大
，几间禅房组合成禅院。院子中央放置一口大水缸
，圣水抵缸口
，底部铺着一层闪闪发光的硬币
，是虔诚者沾拭圣水时留下的。正对门的一间
，供虔诚者烧香
，以求得佛祖的庇佑。这句禅语就挂在左侧禅房正对门的佛像上方。我不懂禅
，参不透个中禅意
，只记得
，当时的我不自觉地伸出十指
，竖在眼前
，透过指隙
，视线模糊
，心更明净。忽然就觉得
，身处静处
，心也悠然。那一刻
，我也依稀明白
，为何古时的文人雅士
，虽然身在禅外心却入禅了。因为
，这里是世外的桃园
，它屏蔽了尘世的嘈杂、俗务的纷争、权利的得失。这里只有钟声
，只有宁静
，只有人心向往的超然……

我躺在床上
，古筝轻柔地敲打我的灵魂
，心在禅院超然。

听“春江花月夜”、“蕉窗夜雨”
，很容易想到江南。小桥流水
，横柳泊船
，青瓦白墙
，高树低云
，其美无限
，其境和谐。桃花渡静卧秦淮河上、莫愁女愁怨莫愁湖畔、杜十娘怒沉瓜洲古渡、苏小小风流西冷桥侧
，还有那惠山的明月、西湖的断桥、乌镇的古宅
，以及绍兴的沈园
，都是柔弱的美
，用古筝的曲调最能体现。

江南是水凝聚而成的
，“春江”、“夜雨”都是水；江南是月浸染而成的
，透过“蕉窗”看飘香的“月夜”
，该是一种至美的心境了。

而我
，身处世界的一隅
，只能躺在床上
，在古筝的意境里
，任由心绪在江南的“夜雨”中漫步
，想象着清夜的月光
，洗净含香的春夜。心中不断的吟诵“春风十里扬州路
，卷上珠帘总不如”、“春来江水绿如蓝”、“今宵酒醒何处
，杨柳岸晓风残月”、“二十四桥明月夜
，玉人何处散吹萧”……

真的很想融身江南的月光里
，包裹在江南的夜雨中
，让它们彻底涤荡我的灵魂
，给我静谧的空间
，赐我淡薄的欲念
，同时也赐给我默默进取
，永不言弃的精神。

即使
，只能在梦里
，通过两曲古筝情语与之遥远、冷清地对话
，它们的柔情也溢满我心间。我甚至想到了前世来生
，前世我就是古筝上的一根琴弦
，来生我要做江南的一滴落雨。我知道
，我属于静谧
，我本孤独
，静谧孤独的我
，在凡尘中寻找休憩的港湾。

从耳机中响起的古筝和从四周弥漫着的无边的黑夜
，将我从白日的喧嚣中隔离
，那一刻
，古筝和黑夜就是我精神暂时休憩的港湾。

每每听到“高山流水”都会莫名的感动。

或许是因为古筝所营造的氛围太浓烈又太悠然
，在浓烈悠然的氛围中人是最易感动的；或许更多的还是因为听过“伯牙子期”的典故吧！

古筝的弦
，拨动我的神经
，眼前渐渐模糊
，脑中越加清晰：高山密林深处
，云霭沉沉
，流水轻响
，野禽低飞
，山光悦鸟性
，潭深空人心。一位白发艺者
，长袍宽袖
，伏琴而奏；一位同样装束者
，仰天而歌
，相和相谐。一琴两人
，演绎出千古佳话
，感动了历代文明。

然而
，知音难觅
，知音难觅
，这就是文明被感动后留给人们无尽的反思
，这也是我为何如此感动的根本。

脱离了自然
，挤进水泥森林的人们
，俗务缠身
，利欲充心
，忙碌挤碎闲暇
，谁还会静心听你“伏琴而奏”？不是人们淡漠对知音的渴望
，实在是人们淡漠了静谧安和的心境。城市的嘈杂淹没了人的自我
，芸芸众生像历史长河中的一滴水
，只能顺流而下
，没有随心停下的可能
，更没有肆意闲暇的勇气。

再无陶氏的山野情趣；杜甫的草堂
，也只能作为一种生活的象征；谁还能和李白一样
，潇洒地把盏对月
，对影成三人？

我也迷茫在现世的世界中
，是古筝
，给了我回望历史的窗口；是“高山流水”
，濯洗了我浮躁的心。

汉宫秋月

听“汉宫秋月”时
，眼总是闭着的。

思绪沿着历史的河堤
，一路飘飞到汉时的帝王后宫。明月惊散群星；菊香在银色的月光下
，淡淡地散开；夜风夹在错杂的枝桠间
，孤独地、轻轻地游曳；疏影躺在幽暗的石径上
，班驳地、缓缓地移动。一名白衣佳丽
，对窗而坐
，素手漫舞
，挥洒出哀怨的琴声
，如声声叹息
，点点滴滴
，催人泪下。

她竟然会抬头看我！我能读懂她的琴声！穿越千年的时空
，我与她竟能这般熟悉！为什么呢？

我也是孤寂的
，我本孤独！我和她一样
，都是秋月下的一株菊
，寂寞的开。不同的是
，她弹的是琴
，我听的是琴。

琴是我们邂逅的桥梁。

耳边琴声不断
，睡意朦胧
，迷离的双眼
，再看不见敞开的禅门；江南的烟雨、寒月也渐渐模糊；高山变苍田
，流水徒伤悲；汉时的秋月越过秦时的关
，也疲惫不堪……

我做了梦
，梦见了一把横卧的古筝。

梦中我听见琴声不断
，它在告诉我：世界的表面是喧嚣的
，只有进入世界的深处
，才能感到一种本质的幽静。

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一个懂得感恩的人
，必定会有一颗知足的心！

作者：国学修学堂

发表时间：18-01-2213:46

善良的人总是快乐
，感恩的人总是知足：俗语说：滴水之恩
，当涌泉相报。感恩是一种生活态度
，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母
，感恩家人
，感恩朋友
，感恩生活……包括感恩逆境和敌人。

俗话说：“知足常乐”
，不如圣经中
，“凡事谢恩”更彻底；一个感恩的人
，必有一颗知足的心
，一个快乐的灵。一个感恩的人
，必是对自己清醒
，对别人宽厚。一个感恩的人
，必是一个蒙恩的人。

朱子治家格言上说：「一粥一饭
，当思来之不易；半丝半缕
，恒念物力维艰。」目的就是要让我们懂得感恩和节俭。时时怀着感恩的心是一种善良的美德
，也是一个做人的基本条件。一个感恩的人
，必定会有一颗知足的心
，能对一花一草、一山一水都表示谢意的人
，他的人生必定是丰盛而富足的。

感恩会使人知足
，就像俗话说的“知足常乐”
，老子也说过“知足者富”知恩、感恩、谢恩才会懂得知足
，感恩使人环境融洽、和谐
，感人之恩必不与人争
，感人之恩必与人为善。一个知恩感恩的人
，他的生活环境必定是完美的。

欲望是无止境的
，欲望的能力却有限
，当欲望
，得不到满足时
，我们会痛苦
，当欲望得到了满足
，而满足感消失时
，我们又会痛苦。只有学会感恩
，学会知足
，才能消除
，欲望与贪念
，不要追求那些
，自己能力很难
，达到的事物
，那样会让自己很疲惫
，量力而为
，更容易拥有轻松
，淡定的人生。

百味人生
，总有残缺遗憾；知足常乐
，才能自在逍遥。为人
，永远不要疑惑自己的人生
，切莫攀比他人的幸福。平凡的生活
，需要一份平和的心态。命运公平地给了每个人历炼的机会
，学会坦然接受。时常对自己说：做一个感恩并知足的人。人之所以幸福
，在于知足！

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感恩
，生命中遇到的每一位老师！

作者：时光微刊

发表时间：18-09-1008:48

忙忙碌碌的人生
，

酸甜苦辣的生活
，

有多少人
，擦肩而过
，

有多少人
，驻足停留
，

有多少人
，相伴一生
，

无论留下或是离去
，

感恩
，人生中的每一次遇见
，

感恩
，生命中的每一位老师。

父母
，是人生的第一位老师。

日夜操劳
，

照顾我们的起居饮食
，

含辛茹苦
，

养育我们至长大成人
，

不求回报
，给予我们生命
，

默默奉献
，教会我们做人。

手足
，是相伴成长的老师。

一起吃饭
，一起上学
，

一起打闹
，一起努力
，

教会我们彼此分享
，

教会我们互相关心
，

成长的路上
，

因为有你不再孤单。

朋友
，是相知相惜的老师。

成功时
，他真心替你高兴
，

失意时
，他鼓励你帮助你
，

不会锦上添花
，但会雪中送炭
，

不会甜言蜜语
，但会真心以待。

不断前行的路上
，

他们总陪在左右
，

为我们指明方向。

老师
，是值得一辈子尊重的人。

一寸粉笔
，写出了多少春夏秋冬
，

三尺讲台
，走过了多少人来人往
，

谆谆教诲暖如春
，殷殷恩情似海深。

桃李天下春晖遍
，最难忘却是师恩。

虽不常联系
，却时常惦记
，

虽不常探望
，却铭记于心。

感恩
，生命中的每一位老师
，

在美好的时刻相遇
，

在正确的时间相伴
，

从年幼到成熟
，

从无知到明智
，

感恩他们所教会的一切。

教师节到了
，

感谢人生中的每一位老师
，

谢谢您
，教师节快乐！

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这学生写给老师的感谢信火了！

作者：有事你讲话

发表时间：18-06-0209:27

武汉工程大学一毕业生在论文中赞誉其老师向隽惠有“天使的脸庞
，魔鬼的身材”
，并称“老师若崩
，我当扶棺
，来世必作牛作马作猪作狗
，以报答老师对我的浩荡施恩”。6月1日
，该学院老师回应：学生出于调侃恶搞性质写的

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往事回眸
，已成流年！感谢恩师陆春龄匠心栽培
，学生国屏永铭肺腑
，情深似海、感恩传承、传承师道！

作者：小云朵乐

发表时间：18-05-2610:59

往事回眸
，已成流年！感谢恩师陆春龄匠心栽培
，学生国屏永铭肺腑
，情深似海、感恩传承、传承师道！

－－许国屏

2018年5月23日

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【结语】：感恩老师(深度美文)（全文完），小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章，希望大家能够喜欢。
【温馨提示】：早睡早起，按时吃饭，多运动，每天开心学习和工作，做个健康的正能量人士。