写一篇“果”香四溢的美文(范文3篇)

时间: 2020-09-02 01:38:45 分类: 美文赏析

写一篇“果”香四溢的美文(范文3篇)

写一篇“果”香四溢的美文(范文3篇)

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写一篇“果”香四溢的美文范文3篇)

作者:宿老师语文课堂

发表时间:02-0409:58名师,优质原创作者

背诵经典语录,储备写作素材,写一篇“果”香四溢的美文

1、教师的魅力、教育的价值

复旦大三学生邱泽宇在《开讲啦》节目中,自曝刷了两年都没有刷到陈果的思修课。复旦同学曾这样说,陈果老师的课比双十一还要难抢。几年前,陈果讲思修课的视频便已经在网上疯传,同时刷爆了朋友圈。她的思修课正像一束光,成了复旦学子心心向往的“殿堂”。那些或自出机杼,或启人深思的观点,是她对人生的诸多感悟,经常令人如沐春风,豁然开朗。

教师不经意间播下的一粒种子,会在学生心中,生根发芽,开花结果。

2、读书的作用,厚积薄发,成就局气

为了提升专业素养和理论水平,陈果老师去欧洲和加拿大做过访问学者,还利用课余时间,致力于从事哲学翻译和写作。曾有读者问她:“读书何用?”她的回复是:“以我观书,以书观我。”为了尽量把课上好,她博览群书。读书做到像陈老师那样深耕,博采,才能让自己内蕴丰厚,久蚌成珠,厚积薄发。

3、勤奋生活, 尽全力成长,“果”然不同

为了全方位提升自己,成果老师不仅去加拿大还去澳大利亚学习。国外学习生活的经历给了她更多浸润。陈果老师曾经这样谦虚地对记者说:“你别看我桌子上有这么多书,我并不是一个勤奋地看书的人,但是我绝对是一个勤奋地生活的人——观察生活、思考生活、投入生活。”

4、自由而优雅地活出真实的自我,成为照亮别人的一束光。

所谓自信,你得活出真实的自我,得自己喜欢现在的你自己,自己认可你自己,自己爱现在的自己。你就能做到自信。当你活成你自己时,你身体就会散发出一种自信,自由,一种感染力。而且是一种正能量的感染力。你不必去说教别人,别人就自然而然被你感染了,你本身自带的自信光环就照亮了别人温暖了别人。当你活成一束光,自信,自由,你就会散发出一种优雅气息。

5、不迷信权威、不固守传统,勇于表露自我的独特认知,具有创新、突破性

我们常觉得“成熟”在某种程度上意味着为人“世故圆滑”、处事“世俗中庸”,要我们磨去真性情、丢弃“纯真”。可是,“成熟”真的排斥“纯真”吗?成熟的清澈,是因为“专精而不自闭,开放而有所守”。所以,我们不应逃避成长,更没必要将“成熟”视为“世故圆滑”“俗不可耐”的代名词而拒之以千里之外。“成熟”并不意味着眼神中的“世故”“沧桑”,而是指向内心始终如一的天真纯洁;“成熟”不是人格上的“皱纹”,而是永不起皱纹的灵魂。

6、做一个乐观积极、热爱生活的人

一个人喜欢自己,就会喜欢这个世界和我们正在喜欢的生活。一切厌世,其实都来自于自厌,你不喜欢这个世界,你不喜欢你的生活,其实往下挖都是你不喜欢现在的你,所以一切自爱必会带来热爱生活,一切厌世追根溯源都是自我厌倦。

7、人贵在自知、低调、谦虚、谨慎

常怀谦虚之心,并能够保持好奇心这棵嫩苗的不夭折,不衰竭。人只有自知无知,才能永远求知,人只有自知无知,才会保持对身边一切的新奇。而一个一直在求知的人生才是智慧的人生,一直在追求的人那就是智慧的人。

8、帮助更多人好好活着,度过幸福的一生

我现在在做任何事的时候,都在想两个问题,第一,这件事是不是指向了我的幸福;第二,这件事能不能帮助我使更多的人幸福。世界上只有两件事很重要,第一,你好好活着;第二,帮助更多的人好好活着。

让“经典语录”走进我们的作文

【一则来自高考试卷的审题训练】

台后一帘深色幕布,台上一架钢琴,柔和的灯光洒在黑白键上,人们屏息等待。女钢琴家悄然出现,衣着简朴。演奏家上台,谁不身着华美的演出服,光彩夺目?人们就此问她,她的回答是:“人,要隐于音乐背后。”(新闻事件)女钢琴家的话耐人寻味。有人感佩不已,有人不以为然,有人感到了缺憾,有人联想到人生的诸多方面……(人们的看法)对此,你有什么看法?(考生的立场、观点、认识)请联系现实写一篇作文,不少于800字。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【写作提示、分析】

从出题者设置的问题——“对此,你有什么看法?”而言,这是一则任务驱动型作文,当然从材料主体部分看这又是一则新闻事件,从这个角度评判它又属于时评类作文。当然宏观、总体看来,这就是一篇议论文的写作能力考查。

可见无论如何出题,形式怎样变幻,都是殊途同归的,只要能写好800字的作文即可。所以同学们不必恐惧这些听起来既复杂又高大上的叫法,静下心,仔细琢磨,冷静思考,审准、明确所问(观点立意),有理有据地分析,把出题者所问的问题或者留的任务写明白、说清楚、完成了,就OK啦!

范文欣赏:

真的好,真的好!

女钢琴家衣着简朴,没有华丽的演出服,在人们的不解中,女钢琴家的回答是:“人,要隐于音乐背后。”(材料作文的最基本要求,开头简单引述。小作者用非常简练的文字提取了所给信息,精准!)简单的话语间蕴含深意:我真真正正要演奏的是音乐,而非华丽的服饰和美丽的面孔的展示、显摆。钢琴的美是用耳朵感知、用心聆听,而非外在美的视觉冲击,更非主观的迎合、取悦甚至卖弄。音乐才是真!是美,是重点!是啊,它才是舞台的主角,才是欣赏音乐的真正意义所在。(分析材料,立意准确,有思想,很独到!)

何为舞台表演的真?即以原有的面孔示人。而当今社会,“真”被靓妆所掩盖,没有了素胚勾勒的本真、初颜。人们的感官和心灵均被光鲜艳丽的着装包上了一层厚厚的眼罩、外套、盔甲,自然失去了最初的那份纯真、自然和源于原生态的感动。(设问总领段落,并下定义回答,中心明确突出)

漂亮的着装固然夺人眼球,但人们在欣赏漂亮着装的同时,却无法倾心聆听音乐所表达、传递的情感。所以,朴素的着装是为了让自己用心来演奏,观众用心来聆听。女钢琴家的用意深深啊。(因果、对比分析法,观点鲜明、深刻透彻。由表及里,由现象到本质,思路清晰,逻辑严明)

近几年,电影届刮起了一股小清新旋风。小清新电影广受追捧。它们镜头简单,着装朴素,朝气律动,给人一种清新之美。小清新没有妖艳的浓妆,也没有电脑特技后震撼人心的场面,但其自身的清新之风,却如绵绵细雨般滋润人心。小清新的“小”较之好莱坞大片的“大” 似乎更能引起普通人的情感共鸣。(来一个和电影有关的素材段,新颖典型,说服力强并彰显知识面。化抽象为具体,深入浅出)

曾几何时,两位农民工赤裸上身窝在小屋里翻唱《春天里》的视频在网络上迅疾走红。两位普通的农民工,迫于生计外出打工,相同的志趣和追求让他俩走在了一起。在《春天里》走红后,他们又参加了《星光大道》《我要上春晚》等节目,评委们一致认为那是久违了的灵魂之音,而歌声中的沧桑之感也恰恰是生活的真实再现。不是为了出名而唱歌,更多的是为了排解生活的压力,寻找一种心灵寄托。(又一个人物事例,多角度多侧面举例,内容充实,积累丰富,充分证明观点,说服力极强)

正是这份心意、这份真诚感动了无数观众。他们不为名却出了名,舞台上的旭日阳刚组合依然是代表农民工身份的装束,因为他们明白,只有保留那打动人心的最初的姿态,用心灵歌唱,才能永葆艺术的生命,才能星光无极限。(摆事实和讲道理巧妙结合,广博的内容,透彻的分析,一应俱全)

,是一种姿态,我们要用心去面对;真是一种美,一种荡涤心灵的美。正如复旦大学陈果老师所言:“真实是最高的高贵,美只有真假之分,以真为美!”陈老师的课深受学生欢迎,也源于这份“以真为美”。(引用名人名言,除了增强说服力,也有了哲理启迪和意蕴美)

“人,要隐于音乐背后。”真的好,真的好!

点评:小作者题目中“真的好”不是重复而是一字双关,你能理解他的用意吗?其一真实的,与“假”相对;其二确实,的确。

触摸一个人的味道

三21班袁一平

喜欢一个人,静静地看着窗外。看春天花开,看冬日雪落。看风乍起,吹皱一池秋水;看雨飘落,引得三两行人在夏雨中匆匆……喜欢一个人,没有吵闹,没有喧嚣,却别有一番宁谧、惬意、美好的滋味在心头。泡一杯香茗,品味苦涩之中夹杂的淡淡幽香;捧一本文集,让优美的词句在耳边萦绕,让诗蕴和哲思开启久闭的心扉。原来,一个人的空间并不单调。

一个人,自有一个人的味道。“周围的人太多,于是我们对人群淡漠。我们很多人喜欢旅行,是为什么?因为我们是希望找个没有人的地方去自我放逐一下。我们为什么要避开别人? 因为孤独者即有趣者。孤独是我自寻的消遣方式。” 复旦大学著名教授陈果老师如是言。这里的孤独即一个人的独处时光。

“ 宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”一个人,可以无拘无束,远离浮躁,让从容与淡定根植心中,任世事变幻独守一方波澜不惊。就像李太白,在一个空静闲适的早晨,轻轻踏上盘山道,面对沉默山石,“相看两不厌。”就像王摩诘,在一个尘嚣弥漫的午后,缓步登上覆釜山,面对茫茫四野,“一悟寂为乐。”就像苏东坡,在一个月色昏黄的夜晚,独自漫步江边路,面对水天一色,“倚杖听江声。”

他们远离世事浮华,官场倾轧,享受着独处的乐趣。洒脱超然,狂放不羁,体味着一个人的味道。一个人,可以更深刻地感悟生死,更美好的生活。就像史铁生,在古老的地坛冥思15年,写出一篇篇美文来照亮幽暗的心。就像黄建明,在破败的老房中幽居三年,用半个身躯走出一条无足者的路。就像邰丽华,在无声世界里苦练技艺,演绎一场绝美的千手观音。他们是上帝偏爱的天使,独走的路上没有空虚,没有孤寂,只有解读人生的美丽。

一个人,可以更精确地感悟生活,全身心的投入。一个人,可以在梦中自由飞翔,为理想而徜徉。就像袁隆平,在科研道路上,独走却执着;就像杨利伟,在飞天旅途中寂寞却幸福;就像崔永元,在阴阳合同事件中,一个人也勇敢。

热闹自有热闹的妙处,一个人独有一个人的味道。都好!

触摸当下,幸福生活

有些东西消逝后,人们才能看到它的光辉,这是种万幸,也是种不幸(引材料明话题)。

万幸的是,我们认识到了曾经拥有过的东西的美好;不幸的是,我们并没有好好珍惜错过了它。(联系现实生活阐释材料、话题,具有现实意义、针对性强)

所以,珍惜现在的拥有,把握住当前的幸福吧。(得出结论、点明主旨并照应题目)

标题1.触摸父母给予的幸福

从我们降生于世的第一声啼哭,迈出属于自己的第一步,学会说的第一句话……父母一直陪伴在我们身边,默默注视,细心观望,备至呵护,给予我们成长的力量。生病了喂药,跌倒了扶起;疼了安慰,哭了鼓励……

有父母在的时候,似乎什么都不是问题,因为他们总是无所不能,倾尽全力。他们愿意为我们赴汤蹈火,甚至牺牲生命都在所不惜。为儿女父母从来都无怨无悔,不在乎儿女是否理解,能否感恩,有无回报。直到有一朝,我们远离了故土家园,才懂得在父母身边那段时光的美好和珍贵;待到有一日,双亲忽然不在了,我们才明白有父爱母疼是世上最幸福无比的。

于是我们开始悔憾:拥有时没加以珍惜,子欲养而亲不待。就像史铁生写的那样,在母亲去世后才意识到自己带给母亲的痛苦有多深,而母亲带给自己的爱和幸福有多厚。但,这又有何用呢?与其抱憾内疚,不如用心体会和珍惜。把握当前的生活,触摸父母给予的关爱,才是最明智的啊!

标题2.触摸生命赐予的幸福

当无情的灾难袭来,疾病的魔爪伸出,恐怖的死神走来时,你是否感受到了生命的可贵?活着的幸福?在满目疮痍的天灾中,在血肉模糊的惨案里,在生离死别的病床前,你是否会长吸一口气,情不自禁感慨、喟叹:幸好我还活着。是啊,活在当下,活在珍贵的人间,拥有生命,可以呼吸的感觉,真美好!

生命,是拥有一切的资本,我们还活着,这就是最大的幸福。

张云成曾说:“如若不奋争,懦弱给谁看?”作为一个自小残疾,随时都面临着死亡的人,说出这样铿锵有力掷地有声的话,完全是来自于对生命的感恩和思考。张云成能够感受到生命施与的幸福,乐观生活,创造了肌萎缩症活30多年的奇迹。把握当前有生的日子,感受幸福,更好的活着,是每一个人、每一个生命个体的责任和义务。

标题3.触摸生活中点滴的幸福

当在校学生抱怨学习生活单调乏味时,可曾想过有多少贫困地区的孩子渴望读书却苦于没有一所学校、一位老师,一张书桌,一本教科书……

当车间工人抱怨没日没夜的工作很辛苦很劳累时,可曾想过有多少下岗失业者抑或农民工正奔波在街头、流落在异乡,食不果腹、艰难谋生;当办公室里的公务员抱怨薪水微薄奖金廉价时,可曾想过有多少老百姓在阳光下、风雨中、酷暑严寒里,曝晒、挨冻、受累,一年到头赚不到多少钱;当面对满桌的美味菜肴你却抱怨吃厌了没胃口时,可曾想过那些在废品堆、垃圾箱里,苦苦觅食勉强度日的乞讨者、拾荒人;

当拥有满衣柜的漂亮衣服你却抱怨没什么可穿的时,当电视、电脑、手机、MP5等高科技随便玩你却抱怨无聊至极时,可曾想过那些穷乡僻壤的留守儿童寒冬里手脚皴裂着,破旧的土坯房里甚至都难得黑白电视可看……

生活给了我们太多,我们却身在福中不知福!难道非要等到失去后才发现它的光辉吗?触摸当下,幸福快乐地度过每一天吧!不要在失去后才看到:这是“不幸”,更是“万幸”。再多感慨都无益,逝去的难以追回,不如善待生活珍惜拥有,把握当下静享美好。

“世界上只有两件有价值的事:第一,你好好活着;第二,请你用余力帮更多人好好活着。”复旦大学知名教授陈果老师告诉我们人首先要自己好好活着,然后才有余力去帮助更多人好好活着。

朋友,放慢匆忙的脚步吧,用心欣赏路旁的风景,享受眼前的美丽,触摸当前,幸福生活。

点评:大量的排比句是本文最突出的亮点,铺排现象典型,取材广泛,充实丰富,极具说服性感染力。小标题拟得也很成功,整齐对称,并列得当,能以点带面。层次清晰,富有逻辑性,语言表达能力较强。结构成文相当典范,作文水平中等及其偏下的同学可以借鉴模仿。

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三十年写作教师倾力传授:写作好,考试得高分

作者:夕茜de简慢人生

发表时间:03-0118:52

说到写作,我们想到的就是小说啦散文啦之类的文艺作品。在我们的印象之中,喜欢写作的人,好像通常都喜欢幻想,是理想主义者,不食人间烟火,文青这个词,便是为这类人所创造。

其实,写作与你我的生活非常接近,在你不经意之间,你已经写了若干篇文字了。

人类是群居社会,与人沟通是每一个人的基本需求,是马斯洛理论排在生存、安全之后的第三个需求。俗话说,不怕有仇人,就怕没人理,被排除在群体之外的孤独,是无法忍受的。

所谓沟通,无法分两种,一种是口头沟通,一种是书面沟通。口头沟通,就是面对众人时的演讲能力。书面沟通,简单说就是写作,各种实用型文件的写作。只要不是面对面的沟通,哪怕你在微信上发消息,也属于书面沟通。

书面沟通的范围非常大,你会发现离开写作,你会寸步难行。过年过节给亲朋好友发祝福短信,不要再用图片或固定的模板了,群发的祝福,接受到的快乐也会少了许多。工作上需要用到的书面沟通就更多了,可以有一大摞书告诉你该怎么写文案、递方案。

而这些写作的方法,如果你在读书时就学会,你就能发现考试变得很容易了。注意,不只是语文考试,包括其他的任何一门考试,当你需要回答问答题、说明题,甚至是写各种观察报告和论文,写作都是你必须掌握的一门技能。

所以,你不要觉得写作只是作家和那些写作爱好者的事,和你无关,这本《完全写作指南:从提笔就怕到什么都能写》告诉你:写作,就像吃饭一样重要,也像吃饭一样简单,只要你使用一定的格式和流程,什么都能写。

作者劳拉 布朗博士,哥伦比亚大学教师,有三十年写作辅导经验,她提供了写作最简单的模式:一个大转盘,上面有六格。三个写作的准备工作:明确你的目标,了解你的读者,用头脑风暴锁定你想表达的内容;三个写作的基础步骤:组织文章,写初稿,修改。

你只要把轮盘转起来,无论从哪个阶段开始,只要6个步骤都走一遍,那么OK,一篇中规中矩的文章就出来了。当然文章要有多好,还需要你不断地思考和修改,要知道喜欢写作的人,也都喜欢不断地修改。

在写作应用的三个方面:个人、学校、工作,我感觉,学校方面是最弱的。虽然学校其实应该是专职学习写作的地方,但很多人都误以为只有语文课上的作文才是写作训练。劳拉 布朗博士在《完全写作指南:从提笔就怕到什么都能写》这本书的第六章校园生活写作里,讲解的是跟美国校园文化相符合的写作实例,但对比中国校园,只有略微的差异,因此还是非常有借鉴意义。

不过,学生期间考试繁多,而且考试的成绩还觉得着学生的命运,考试的重要性不言而喻。如果写作跟考试无关,怎么都不会博得学生的青睐。那么写作,如果能帮助你考试得高分,你学不学?

考试得高分的秘诀,其实说来也简单,只是做起来不容易。不过,你试试劳拉 布朗博士的大转盘,流程化学习任务和考试项目,用最少的投资,获取最高的分数。

首先要听懂老师讲解的内容,学会高效记笔记是关键。许多学霸的笔记本都是整齐漂亮、条理清晰的抢手货,对考试的帮助胜过教科书。

如何记笔记

目的:让你保持清醒,跟上老师的节奏,集中注意力,积极学习;考前复习能帮你想起知识点的脉络,成为未来学习的指南;便于搜索。

读者:自己。因为是自己更要认真对待,要清晰明了,方便备考。

组织:要根据老师讲课的内容列出提纲。只有真正理解了老师所讲的内容,才能通过自己的组织,分清主次,详略得当,记录笔记。

初稿:抄写别人的笔记,或自己当堂做的笔记。

修改:把笔记整理后重新抄写一遍,这样能帮助你记住要点,找到还不太了解的地方,相当于又复习了一遍。

提示:

1、最好课前预习,清楚这节课将要讲的范围,这样笔记会记得更好,学习效果也会更好。

2、记笔记的目的是为了帮自己梳理课堂内容,不需要将老师讲的话都记下来。记重点,记大纲,细节可以在后面修改时补进去。不能为了记笔记,而不专注在老师的讲课上。很多时候,光顾着记笔记,反而忽视了老师讲课的重点,这就得不偿失了。

你需要仔细听明白核心概念、观点之间的联系,标注出事件变化的过程,关注老师是用什么样的方式来讲明白这个内容,和整个课程的关联是什么。没有思考,只是听或记,那么记笔记的对象就没有搞明白。老弟,你是要靠这个考试的,不是考速记员。

3、建议手写笔记。有时候老师看见大家都在抄PPT,没工夫听他说了什么,就会说,不用抄,课后会发PPT讲义。但拿到讲义的学生很少会再去翻看,不如手写的记忆深刻。同理,用录音笔录用的效果也很差。

在记录过程中可以用一些速记方式,也可以自创一些方便记忆的符合,便于课后整理修改。不用在意标点和错别字,也不用在意笔记潦草不干净,课后复习时,你可以修改誊写。

如何回答测验问答题

在考试中,选择题可以靠蒙,填空题可以靠猜,唯独问答题实打实必须写出一大段文字。而且问答题在文科中惯例是占大分的,回答不好丢分很多,关键是写了一大段,也不知道自己有没有回答正确,确实比较苦恼

出问答题的目的有四个:针对某个问题给你一个展示自己所掌握的知识的机会;证明你能将知识融汇贯通;证明你有独立思考的能力;展示你的写作能力。

读者:你的老师。

组织:好好想一想老师考前的指导,他们一定已经在课堂上说了他们想要怎样的答案,他们在上课时反复强调了哪些内容,在正式下笔前好好想想,来一次头脑风暴,把想到的用一根主线组织起来。这时你记的笔记就能帮你了,虽然考试时不能翻笔记,但经过自己记录组织修改的笔记总归印象深刻的,对于老师再三强调的内容,也一定用不同的颜色笔标注了出来。

初稿:考试中的初稿容不得后期的推翻重来,所以必须慎重。在仔细审题后,先列个简单的提纲,然后根据提纲打出初稿,在答题时想到的新内容,要想一想是否能用在提纲里,不在提纲里的就不用写了。

修改:再紧张的考试,也要对自己作答的答案进行修改。哪怕你只是通读一遍,看一下错别字词,逻辑是否通顺,有没有偏题跑题。如果还有时间,可以将观点表达得更明确些。

提示:

1、不要一上来就做问答题,把前面简单的做完,有充足的时间和自信来思考问答题。

2、审题很重要,看清题目里隐藏了多少问题,搞清要做多少回答。与其盲目作答,不如仔细思考。心态要从容,脑子才清醒。

3、开头要有引言,可以从重复问题原话开始,中间要主题明确,结尾要有清晰的结论。其实一道问答题,就像一篇小议论文,观点、分析、总结三段论,审题明确,回答简明扼要,最高效。不是答案越长分越高。

如何写作文

学生最头痛的作文,其实也有套路可循。有些人是没有生活体验,缺乏素材;也有一些人是不会写作技巧,不知该怎么开始和结束,思路混乱。以下五个步骤可以帮助你提高写作技巧。

1、理解任务:动笔之前看清作文要求,什么文体,范围多大,文章长度等等。

2、早下手:不要开夜车,赶截稿日期前完成。要给自己留些时间查找资料和独立思考。

3、多打初稿:早点开始可以多打几次初稿。要知道没有一遍就成的文章,从不同角度写几个不同版本的初稿,可以了解到自己文章的薄弱环节,从而进一步调查和思考。

4、知道自己在说什么:不断修改的过程会使文章面目全非,你可以试着提炼一下提纲,分析一下文章里有什么,主题论点是否一贯。必要时放一天沉淀下,再重新审视自己的文章,明白自己说的是什么。

5、校对:最后也是最关键的一步。你可以请你的朋友帮你看下,是否存在错误,修正错别字、标点符号之类的。

作文难写,关键在于觉得无话可说。但绝不是背诵范文,仿写名篇就能解决的。这就像在聊天时,谈论的是你完全不懂的事,除了迎合对方说,哦,真的吗?再也说不别的话来。

所以作文的功夫在生活中,但写作该有的思维方式要有,就是劳拉 布朗博士在《完全写作指南:从提笔就怕到什么都能写》中提出的转盘写作流程。无论你从哪一格开始,只要所有的流程都走一遍,写作就是件简单好玩的事。

如果写作是我们在生活中、学习中、工作中无法回避的必修技能,那为什么不趁早学习、掌握呢?要知道,写作从来不是仅仅依靠天赋的,更多的是需要练习。你只要开始写,在不断写作的过程中,摸索适合自己的最佳写作方式,就能得到意想不到地收获。

高考在即,快运用转盘六格写作流程,开启你的大学之门吧!

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考场作文写作要领、策略及原则

作者:说爱聊情

发表时间:01-1713:29教育家

邻近期末考试,应广大网友、老师、家长们的要求及编辑部的反馈意见,本期就考场作文写作要领、策略及原则进行深入的探讨。阅读与写作是相辅相成、相得益彰的事情,精品阅读会推动写作本领的提升,同时精品写作又能促进有效阅读的持续推进。

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

对于想求知、好学习、乐品读的读者与写作者来说,书籍是就是人们精神世界如饥如渴的营养品,它对人们的心灵呵护和灵魂养育有重要的作用,醉心阅读会对阅读者得到报偿。阅读可以扩展想象力,让读者面对纷繁复杂的生活,不至于出现生活倦怠或者导致审美疲劳,而丧失对生活的信心和勇气

“得作文者得语文,得语文者得天下。”

学好作文势在必行,为了有效解决小学生作文入门难的问题,就必须解决好孩子作文时出现的两个“极端”现象:一种是,提起笔来,信马由缰任驰骋,最终却是晕头转向,不知所云;一种是,咬破笔杆,牵肠挂肚苦搜寻,结果却是煞费苦心,无话可说。学好作文已成当下莘莘学子们不可逃避的一项重任!可是,话又说回来,怎样才能写好作文呢?笔者认为,作文是一项时效性较强的学问,作文的入门在小学,俗话说:“过了这个村,就没了这个店。”如果该入门的时候连“门”都入不了,那就无从谈及学好的问题了。那么,怎样才能把握好这个机会,让学生不失时机地步入到作文这一神圣的殿堂呢?

高分作文需要写作要领、策略及原则

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一、写作十分忌讳千篇一律

比如写考场作文《秋天来了》,在老师读一些精美的范文之后,很多考生就容易千篇一律地写这些“秋天来了,树叶黄了,叶子一片一片地从树是村落下来。”可别小看这一句,这是众多考生都爱用的一段描写,延伸到阅卷老师手里,那可不是一两句的问题,会惊奇地发现很多考生都这么写,阅一两份试卷还能有心思,但随着时间的持续,相同或相似的情绪怎能按捺得住?越往后,考生的分数就越直线跌落,这是必然,也是在情理之中的事情。可能考生在接到分数那一刻非常诧异,但事实就这样发生了,确实有些意外了。比较有新意的考生就不会落入俗套,在阅卷时老师惊奇地发现,写作拿高分的考生这样写道“秋天是一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给了大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云谈日丽,爱她的香飘四野。”要突破千篇一律的思维、打破千篇一律的写作、增色作文的新意和视角。

二、写作要凸显出个性与特色

记叙文写人应该写出清晰乃至丰满的人物形象,要突出人物的个性,因此,要有选择地对人物的外貌、行动、语言、心理以及人物活动的环境展开深入细致的描写。写作过程中,应做到精心选材,打磨传神的细节以凸显人物的独特个性。 描摹神态,突出个性变化。 神态与人物思想感情的关系是极为密切的,内心活动常常从人的神态变化显示出来,描摹人物神态的细微变化,能准确刻画人物性格。在具体行文中,我们可以巧用神态变化来描写人物。语言描写、表现个性特征。 记叙文中的语言描写要做到精炼传神,符合人物个性,写出情感和性格特征来,即所写应该是个性化的语言。动作描写,彰显个性内涵。人物的动作往往能彰显人物的情感与心理,记叙文中的动作描写能够起到推动情节发展、塑造人物形象、体现文章主旨的作用。因此在描写动作时应该巧妙地结合写作需要加以修饰,不同的动作以及不同的修饰语有不同的内涵,以表现不同的人物性格。心理刻画,表达个性情感。心理描写能很好地展示人物的性格特征。记叙文中的心理描写既可以是正面描写,也可以是侧面烘托。

三、写作要善于整合已有资源

教师在教学中,要善于将写作教学与各学科有机地结合起来,借用音乐、美术作品,指导学生写“想象作文”;借助体育课的赛事,指导学生写“活动作文”;借助科学课,指导学生写“调查报告”;借助信息的网络资源,指导学生写“导游词”。总之,要做到统筹规划,整体设计,实现学科间的立体整合,编织起学科整合的网,多方积累素材,让学生易于动笔,乐于表达。针对学生而言,也要合理地运用好老师的指导写作指导,将指导有效地整合到自己的作文写作中去,不能局限于语文写作,还得留意丰富多彩的生活现实,这样的整合才是有效的、合理的和真实的,而不是割裂生活与写作之间的有机联系。

四、写作要用真情实感打动人心

如果你觉得词汇比较缺乏、视角比较普通、选材比较一般,就运用真情实感吧!这是写作的一个秘密武器,可以说,一件简单普通的小事情经过真情酝酿后事情就变得情感宏大了,一件看似不起眼的神情和动作经过情感的浇灌后就变得情绪丝丝入扣了,这就是真情实感的大妙用,切忌不可矫揉造作、无病呻吟、隔靴搔痒、无关痛痒,避免让阅卷老师觉得您的写作有苍白无力、生硬堆砌的嫌疑,这嫌疑十分可怕,会成为你作文的硬伤,这硬伤直接导致得分被定格在低分段。

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初中英语20个热点作文话题(含范文), 助你回回作文得满分

作者:首都教育快讯

发表时间:02-0309:16

1. 沉迷网络游戏


李华沉迷于电脑游戏中,影响了学习。作为他的好朋友,你打算怎么帮他呢?请用下面所给的提示词写一篇不少于80字的短文。字迹工整,语言流畅。


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2. 怎样学好英语

世界在发展,文化在交融,英语已经成为人们沟通的桥梁。怎样学好英语是我们一直在探索的问题。几年的学习经历你一定积累了许多成功的经验,请从听、说、读、写四方面谈谈你的建议。


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3. 如何减压让生活更美好

许多学习生活中的烦恼都会使人产生压力,为了更好地发现及解决同学们中存在的心理压力问题,你们班特意开展了一次以 "Less Pressure, Better Life" 为主题的英语演讲比赛,请你准备发言稿,谈谈你的一些缓解压力的好办法,与同学分享,内容包括:

(1)同学们中普遍存在的压力是什么;

(2)我的压力是什么;

(3)我是如何成功缓解我的压力的。

注意:文中不得出现真实的姓名和校名。词数80~100。


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4. 是否应该帮助陌生人

最近,你们班就“是否应该帮助陌生人”展开了讨论,同学们就这一话题意见不一,你的看法如何?根据所提供的信息,以“Should We Help Strangers?” 为题,写一篇短文。


原因

赞成

帮助他人是美德;

帮助他人就是帮助自己;

反对

怕陷入麻烦;

怕被误解;

你的观点?(至少两点)


要求:(1)表达清楚,语法正确,上下文连贯;

(2)必须包括表格中所有的相关信息,并适当发挥;

(2)词数:100左右(征文的开头已给出,不计入总词数);

(4)不得使用真实姓名、校名和地名等。


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5. 怎样保持健康的生活习惯

健康的生活习惯对于成长中的我们是非常重要的。你认为健康的生活习惯应当是怎样的呢?请根据下面的信息提示,写一篇短文,首句已给出。

信息提示:健康饮食;早睡早起;不熬夜;参加运动,强身健体。

要求:根据信息提示,把握要点,适当发挥,不逐字翻译。字数在80词左右。


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6. 毕业感想

初中生活马上就要结束了,三年的初中生活一定给你留下了很多挥之不去的回忆。请你给大家讲一个最值得你回忆的故事。包括时间、人物、事情经过和事后你的感想(请不要写出真实的学校名称以及真实姓名)。


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7. 低碳生活

现在全世界都在倡导“低碳生活”(low-carbon life),即:降低二氧化碳的排放,采取低能量、低消耗、低开支的生活方式。低碳生活对我们大家都有好处,请你写一篇短文向一家英文报社投稿。内容包括:你的具体做法、你的感受以及建议。


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8. 节约用水

水是生命之源。随着水资源的短缺,节约用水是我们每个人的责任,请以此为话题写一篇不少于80字的短文。


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9. 幸福

幸福是什么?幸福是父母为你营造的温馨的家,幸福是老师望向你的赞许的目光,幸福是孤独时朋友送来的一杯奶茶,幸福是……请以My Happiness为话题,写一件曾经发生过的令你感到幸福的事情。


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10. 感恩

对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长;对老师心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛却愚昧;对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱;对社会心存感恩,因为社会给了我智慧和力量。自从国家实施义务教育以来,书本免费,食宿免费,而且还有贫困助学金等。面对这些,我们应该心存感恩,感谢祖国对我们的厚望和期盼。让我们永远记住:感谢父母、感谢老师、感谢朋友、感谢全社会!

请以“感恩”为话题写一篇80—100字的作文。


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11. 拯救地球

地球是我们人类共同的家园,人类只有一个地球。“低碳、环保”已成为当今时代主题。目前,我市英语学会准备在全市中学生中开展以“Save(拯救)our earth”为主题的英文征文活动。现请你根据以下三个方面的提示,写一篇80词左右的短文参评。

1. 重要性:只有一个地球

2. 主要问题:污染、疾病、灾难

3. 措施:停止污染、保护大自然


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12. 爱好

每个人都有自己的爱好,请以“My Hobby”为题写一篇短文。


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13. 兴趣

请以“My Best Subject”为题写一篇短文。


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14. 校园安全

建设平安校园是我们每个人的责任与义务。作为一名学生,我们更应该珍惜自己的生命,更应该注意自己的人身安全。假如你是Li Hua,并担任校学生会主席,请你就安全问题,向全校学生发出倡议,写一封安全倡议书。

内容提示:(1)不带管制刀具到学校;(2)不私自下河洗澡;(3)不打架;(4)上学放学的途中应该注意安全;(5)遇紧急情况,立即报告警察或老师。

参考词汇:管制刀具:restricted knives or things;洗澡:have a bath;打架:fight;紧急情况:emergency;交通安全:pay attention to the traffic。

写作要求:(1)用词恰当,要点全面,层次清晰,书写规范。(2)可适当发挥,80词左右,开头、结尾已给出,不计入总词数。(3)严禁出现自己的真实姓名和学校等相关信息。


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15. 我的理想职业

最近,你班就“你的理想职业”展开了一次调查。请根据你们小组的情况写一篇英语短文,向英语校刊投稿。

Mary 时装设计师(fashion designer) 喜欢漂亮衣服,擅长绘画

Kate 园艺工(gardener) 喜爱植物,想让城市更美

Mike 作家 愿意与别人分享精彩故事

Tom 厨师 为别人煮健康美味的食物

你 ? ?

注意:1. 词数80左右;2. 不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。


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16. 我最好的朋友






17. 旅游介绍

介绍首都北京

请你阅读你的加拿大网友Tommy的e-mail,根据e-mail的内容,给他写一封回信.


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18. 交通问题

越来越多汽车进入我们的家庭生活,改善了我们的生活,但同时也带来了很多问题,如塞车和车祸,给家庭和社会带来极大的危害。作为中学生,我们应该怎样做呢?

请写一篇有关交通安全的短文。

内容包含:遵守交通规则,如走人行道/过斑马线。别在街道上或马路上玩耍和踢球。劝父母不能酒后驾车。你可以适当增加内容,让短文通顺,过渡自然。

参考词汇:sidewalk 人行道 zebra-crossing 斑马线


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19.传统节日介绍

假设你是刘伟,你的美国朋友MIKE 想通过你了解中国的传统节日。请你根据提示,给Mike 写一封e-mail,向他介绍我国传统节日春节的情况。

根据中文大意和英语提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于80词的短文。所给英文提示词供选用。注意:不要写出你的真实姓名和校名。


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20. 开展有意的活动

为配合我市开展“创建文明城市(build a civilized city)”活动,学校举办以“How to Behave Well”为主题的英语征文比赛。现在请你根据所给提示内容,用英语写一篇参赛短文。

提示:1. 衣着整洁;2. 保持环境卫生;3. 待人有礼,乐于助人;4. 遵守交通规则;5. ……

要求:1. 文章必须包括所给提示中1—4 项内容,可展开思路,适当发挥;2. 文中不能出现考生的真实姓名、校名和其他真实信息;3. 词数:80词左右。


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【结语】:写一篇“果”香四溢的美文(范文3篇)(全文完),小编在下方为大家整理了更多好看的相关文章,希望大家能够喜欢。
【温馨提示】:早睡早起,按时吃饭,多运动,每天开心学习和工作,做个健康的正能量人士。

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